大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書范本（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)大學(xué)生重?陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?方案策劃?書范本?一、指導(dǎo)?思想重?陽(yáng)節(jié)期間?組織開展?敬老愛老?志愿者服?務(wù)活動(dòng)，?進(jìn)一步弘?揚(yáng)中華民?族尊老敬?老的傳統(tǒng)?美德，大?力培養(yǎng)我?校學(xué)生“?老吾老以?及人之老?”的道德?風(fēng)尚。?二、活動(dòng)?時(shí)間三?、活動(dòng)內(nèi)?容1、?組織志愿?者到新圩?敬老院慰?問(wèn)孤寡老?人，幫助?敬老院打?掃衛(wèi)生，?陪老人談?心聊天。?2、組?織志愿者?探望慰問(wèn)?我校部分?退休教師?。四、?活動(dòng)安排?到敬老?院慰問(wèn)孤?寡老人。?時(shí)間：?上午__?__點(diǎn)_?___分?負(fù)責(zé)：?____?參加人?員：__?__名學(xué)?生志愿者?。(帶備?清潔工具?)集中?地點(diǎn)：學(xué)?校教學(xué)樓?中廳。?拍照：_?___?參加報(bào)名?：___?_月__?__日下?午放學(xué)前?到各班班?長(zhǎng)處報(bào)名?，___?_月__?__日課?間操后各?班班長(zhǎng)將?名單交學(xué)?校團(tuán)委。?五、活?動(dòng)要求?1、統(tǒng)一?認(rèn)識(shí)，高?度重視，?精心安排?，認(rèn)真組?織，2?、活動(dòng)過(guò)?程要注意?安全。?3、要收?集好各類?資料并以?新聞稿的?形式及時(shí)?上報(bào)校團(tuán)?委，校團(tuán)?委將通過(guò)?校園廣播?、校報(bào)等?形式進(jìn)行?宣傳，以?加強(qiáng)宣傳?，擴(kuò)大影?響力。?4、活動(dòng)?結(jié)束后，?以簡(jiǎn)報(bào)、?總結(jié)等形?式向相關(guān)?上級(jí)部門?匯報(bào)活動(dòng)?的開展情?況。大?學(xué)生重陽(yáng)?節(jié)活動(dòng)方?案策劃書?范本（二?）一、?活動(dòng)目的?及意義?重陽(yáng)節(jié)作?為我國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日?，又稱“?老人節(jié)”?、“敬老?節(jié)”，已?有兩千年?的歷史。?本次活動(dòng)?通過(guò)我們?大學(xué)生為?老人做一?些力所能?及的事情?，加強(qiáng)感?情交流，?培育“老?吾老以及?人之老”?的道德風(fēng)?尚。營(yíng)造?歡樂(lè)喜慶?、溫馨和?諧的節(jié)日?氛圍。讓?老人們體?會(huì)到我們?對(duì)他們的?關(guān)心，同?時(shí)展示出?我們__?__院學(xué)?生良好的?道德風(fēng)尚?及尊老愛?幼的道德?品質(zhì)。?二、活動(dòng)?時(shí)間_?___年?____?月___?_日8：?00到1?7：00?三、活?動(dòng)地點(diǎn)?具體地點(diǎn)?后續(xù)通知?四、活?動(dòng)主題?尊老愛幼?，中華傳?統(tǒng)美德?五、活動(dòng)?安排1?、活動(dòng)宣?傳：做好?前期宣傳?工作，及?時(shí)與院宣?傳部聯(lián)系?，做好宣?傳板準(zhǔn)備?工作及新?聞寫作工?作2、?活動(dòng)進(jìn)行?：①：?與___?_級(jí)班委?及時(shí)聯(lián)系?，確定好?周六上午?下午的值?班名單，?責(zé)任到人?，參加者?于星期六?早上__?__點(diǎn)3?0在家屬?院主干道?集合②?活動(dòng)進(jìn)行?中放一些?緩和的音?樂(lè)，用來(lái)?放松現(xiàn)場(chǎng)?氛圍③?：贈(zèng)送老?人手工藝?品④把?參加者以?兩人為一?組，陪老?人聊天、?為老人按?摩等。?⑤會(huì)下象?棋的同學(xué)?可以陪老?人下象棋?⑥安排?一些人為?老人讀報(bào)?⑦接近?十一點(diǎn)時(shí)?，安排部?分人員到?老人家中?，為老人?打掃衛(wèi)生?，幫老人?做午飯。?⑧下午?的活動(dòng)同?上3：?活動(dòng)后期?在活動(dòng)?中拍些照?片和合影?，反映志?愿者服務(wù)?部的風(fēng)貌?。并把此?次活動(dòng)材?料發(fā)給宣?傳部。同?時(shí)做好活?動(dòng)總結(jié)，?反思此次?活動(dòng)，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?改正不足?。六、?活動(dòng)所需?兩個(gè)版?、手工藝?品、兩個(gè)?院旗、八?個(gè)板凳、?報(bào)紙若干?份、象棋?等適合老?年人的娛?樂(lè)游戲。?大學(xué)生?重陽(yáng)節(jié)活?動(dòng)方案策?劃書范本?（三）?一、活動(dòng)?的提出?重陽(yáng)節(jié)，?每一年都?過(guò)，但是?有一些古?樸的習(xí)俗?卻隨著社?會(huì)的進(jìn)步?逐漸地流?失了。其?實(shí)，每一?個(gè)傳統(tǒng)節(jié)?日的習(xí)俗?都有其獨(dú)?特的淵源?，也都有?著獨(dú)特的?節(jié)日韻味?。了解傳?統(tǒng)節(jié)日，?既是學(xué)生?豐富對(duì)社?會(huì)的感知?的需要，?也是培養(yǎng)?學(xué)生綜合?能力的一?大契機(jī)，?何不開發(fā)?一下好好?地利用呢??尤其是?重陽(yáng)節(jié)，?因?yàn)檫€是?我們中國(guó)?的“敬老?節(jié)”，就?更有活動(dòng)?的空間了?。二、?活動(dòng)的目?標(biāo)1、?通過(guò)了解?重陽(yáng)節(jié)的?習(xí)俗，感?受、積淀?、傳承中?國(guó)的傳統(tǒng)?文化;鍛?煉、提高?搜集、處?理信息、?調(diào)查訪問(wèn)?、與人交?往、協(xié)作?等能力。?2、通?過(guò)學(xué)做重?陽(yáng)糕，了?解重陽(yáng)糕?的做法，?培養(yǎng)動(dòng)手?實(shí)踐的能?力和創(chuàng)新?能力。?3、通過(guò)?開展敬老?節(jié)的活動(dòng)?，激發(fā)關(guān)?愛老人、?孝敬老人?的情感，?培養(yǎng)關(guān)心?老人、敬?重老人的?良好品質(zhì)?，弘揚(yáng)中?華民族尊?老的優(yōu)良?傳統(tǒng)。?三、活動(dòng)?的時(shí)間?--__?__月_?___日?四、活?動(dòng)的準(zhǔn)備?1、調(diào)?查同學(xué)們?身邊的有?關(guān)重陽(yáng)節(jié)?的信息。?(1)?家鄉(xiāng)的重?陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗?是怎樣的??(2?)過(guò)節(jié)的?時(shí)候家里?做重陽(yáng)糕?嗎?誰(shuí)做??怎么做??(3?)如果你?是這次活?動(dòng)的策劃?者，你會(huì)?組織同學(xué)?們開展那?圍繞主題?的哪些方?面的研究?、活動(dòng)??2、匯?總同學(xué)們?調(diào)查的結(jié)?果。(?1)有關(guān)?重陽(yáng)節(jié)的?風(fēng)俗，大?家了解得?還是比較?全面的，?提得最多?的是吃重?陽(yáng)糕、登?高。(?2)有關(guān)?家里做不?做重陽(yáng)糕?，情況多?樣：有的?是年年做?，有的是?有時(shí)間才?做;有的?是爺爺奶?奶做，有?的是媽媽?做;做法?上也有一?些出入。?(3)?有關(guān)活動(dòng)?的策劃，?基本上分?為兩類：?一類是研?究活動(dòng)，?如了解重?陽(yáng)節(jié)的來(lái)?歷、為什?么要做重?陽(yáng)糕等;?另一類是?實(shí)踐活動(dòng)?，如做重?陽(yáng)糕、去?敬老院敬?老。(有?不少同學(xué)?在調(diào)查的?過(guò)程中得?知了重陽(yáng)?節(jié)在我國(guó)?又叫“敬?老節(jié)”。?)3、?調(diào)查情況?分析。?(1)學(xué)?生很認(rèn)真?地參與調(diào)?查活動(dòng)，?有的是請(qǐng)?教家里人?，有的是?請(qǐng)教鄰居?，還有的?是打電話?詢問(wèn)親友?，還有一?些進(jìn)行了?網(wǎng)上搜索?。學(xué)生對(duì)?該活動(dòng)主?題有熱情?，這個(gè)活?動(dòng)可以開?展。(?2)學(xué)生?的提議很?有價(jià)值，?或說(shuō)重陽(yáng)?節(jié)的故事?，或做重?陽(yáng)糕，或?拜訪敬老?院的老人?，都體現(xiàn)?了學(xué)生具?備一定的?實(shí)踐能力?，由此，?活動(dòng)的順?利開展有?了保障。?而學(xué)生的?能力與活?動(dòng)，定能?互相促進(jìn)?。4、?全面了解?有關(guān)重陽(yáng)?節(jié)的信息?，確定活?動(dòng)子課題?。(1?)學(xué)生利?用網(wǎng)絡(luò)全?面查找有?關(guān)重陽(yáng)節(jié)?的信息。?(2)?討論、確?定活動(dòng)的?子課題：?重陽(yáng)節(jié)的?來(lái)歷、重?陽(yáng)節(jié)的風(fēng)?俗(做重?陽(yáng)糕、賞?菊、登高?、飲菊花?酒、配茱?萸、賽風(fēng)?箏)、重?陽(yáng)節(jié)的文?學(xué)作品、?重陽(yáng)節(jié)的?祝福、其?他相關(guān)資?料。(敬?老作為后?續(xù)活動(dòng))?5、分?組，確定?每個(gè)活動(dòng)?小組的成?員及組長(zhǎng)?。五、?活動(dòng)的過(guò)?程1、?重陽(yáng)節(jié)的?風(fēng)俗匯報(bào)?活動(dòng)。?(1)集?體商討：?匯報(bào)的方?式有哪些??(表演?小品、制?作幻燈片?、制作祝??？ǖ?。?)(2?)各小組?根據(jù)自己?的研究課?題選擇適?合的匯報(bào)?方式，自?由準(zhǔn)備。?準(zhǔn)備的?過(guò)程中，?尤其值得?稱道的是?“做重陽(yáng)?糕小組”?。他們?yōu)?了帶領(lǐng)同?學(xué)們一起?成功的做?出重陽(yáng)糕?，利用雙?休日的時(shí)?間請(qǐng)來(lái)了?自家的奶?奶，親自?向奶奶取?經(jīng)，在實(shí)?踐中親身?體驗(yàn)做重?陽(yáng)糕的過(guò)?程，掌握?重陽(yáng)糕的?做法。他?們的精神?可嘉!?2、集體?匯報(bào)活動(dòng)?。(1?)賞菊小?組匯報(bào)，?介紹重陽(yáng)?節(jié)賞菊風(fēng)?俗的來(lái)歷?，利用幻?燈片向大?家展示眾?多菊花的?圖片，讓?大家體驗(yàn)?賞菊的美?好感受，?發(fā)布馬杭?菊花節(jié)的?信息。?(2)做?重陽(yáng)糕小?組匯報(bào)，?利用幻燈?片展示制?作重陽(yáng)糕?的步驟，?講解制作?方法，提?供事先準(zhǔn)?備好的做?重陽(yáng)糕器?具，請(qǐng)進(jìn)?爺爺奶奶?，帶領(lǐng)同?學(xué)們一起?(分組)?制作重陽(yáng)?糕，采訪?同學(xué)們制?作重陽(yáng)糕?的感受。?(3)?來(lái)歷小組?匯報(bào)，以?小品的方?式匯報(bào)重?陽(yáng)節(jié)的來(lái)?歷故事，?談排練過(guò)?程中組員?之間發(fā)生?的矛盾，?后來(lái)是怎?么解決的?。(5?)飲酒小?組匯報(bào)，?利用幻燈?片介紹重?陽(yáng)節(jié)喝什?么酒、酒?的用途、?和酒有關(guān)?的詩(shī)詞等?，請(qǐng)大家?喝菊花茶?。(6?)文學(xué)作?品小組匯?報(bào)介紹?有關(guān)重陽(yáng)?節(jié)的文學(xué)?作品(對(duì)?聯(lián)、詩(shī)歌?等)。?(7)登?高小組匯?報(bào)，利用?幻燈片向?同學(xué)們介?紹有關(guān)登?高的詩(shī)詞?、登高的?切身感受?，向同學(xué)?們推薦常?州適合登?高的地方?。(8?)品嘗重?陽(yáng)糕，每?一小組的?同學(xué)品嘗?自己制作?的重陽(yáng)糕?，一起說(shuō)?一說(shuō)品嘗?自己做的?重陽(yáng)糕的?感受，俗?話說(shuō)：“?每逢佳節(jié)?倍思親。?”現(xiàn)場(chǎng)打?電話給外?地的親人?。3、?回顧、集?體討論：?我們可以?為敬老院?的老人做?些什么??大家七嘴?八舌，意?見大致為?三種：?(1)送?一些適合?老人的禮?物給老人?們。(?2