幼兒園大班元宵節(jié)活動方案（3篇）

第7頁共7頁幼兒園大?班元宵節(jié)?活動方案?激發(fā)幼?兒參與制?作元宵活?動的興趣?，體驗(yàn)大?家一起慶?祝節(jié)日、?分享勞動?成果的快?樂指導(dǎo)幼?兒學(xué)習(xí)用?團(tuán)、捏、?滾等技能?制作元宵?；在做元?宵、煮元?宵的過程?中感知滾?動、沉浮?等生活、?科學(xué)常識?。一、?活動準(zhǔn)備?1、做?元宵需要?的材料：?糯米粉、?各種餡、?水、電爐?、鍋等。?2、教?師、幼兒?提前收集?關(guān)于元宵?節(jié)民間習(xí)?俗的資料?。3、?音樂《喜?洋洋》等?。4、?布置好活?動場地。?二、活?動過程?開場白(?以喜洋洋?音樂為背?景音樂?(教師和?幼兒站立?在前面)?尊敬的各?位小朋友?們：大家?好！今天?我們大三?班教室里?喜氣洋洋?，熱鬧非?凡，因?yàn)?我們馬上?就迎來我?們的元宵?節(jié)，孩子?們，你們?高興嗎？?為了迎接?我們元宵?節(jié)的到來?，我們一?起給他們?表演一個(gè)?節(jié)目，好?不好？?(小朋友?們表演的?真棒，請?大家送給?他們一點(diǎn)?掌聲，好?嗎？)孩?子們請坐?，老師知?道你們不?僅節(jié)目表?演的好，?而且都是?愛動腦筋?的小朋友?，下面老?師就來考?考你們，?哪位小朋?友知道元?宵節(jié)在什?么時(shí)候？?(正月十?五)元宵?節(jié)人們有?什么習(xí)俗?？(吃元?宵、打燈?籠等)小?朋友們真?聰明！?老師補(bǔ)充?材料：元?宵的來歷?小朋友?們看，今?天高老師?給你們帶?來了幾樣?禮物，(?教師展示?幾種元宵?)問：這?是什么？?你知道它?是用什么?材料做成?的嗎？(?糯米粉、?各種餡、?水、電爐?、鍋等)?孩子們，?元宵這么?漂亮，課?前我們準(zhǔn)?備好了這?些材料(?展示做元?宵需要的?材料)你?想用這些?材料來做?元宵嗎？?大家先?不要著急?做，誰知?道元宵分?幾部分？?元宵是什?么形狀的?？我們怎?樣把元宵?做成圓的?呢？(把?它捏圓了?、用滾的?方法、把?元宵包好?后放在手?里團(tuán))小?朋友們真?聰明，我?們現(xiàn)在就?開始做元?宵。小?朋友們，?我們這里?有做元宵?的材料，?大家把做?好的元宵?放進(jìn)自己?面前的小?盤子里。?呆會兒把?你自己做?的元宵煮?給你吃，?誰做得多?，誰吃的?多。幼?兒開始制?作，教師?給以適當(dāng)?的輔導(dǎo)和?幫助。(?放背景音?樂喜洋洋?)三、?幼兒展示?自己的作?品現(xiàn)在?，小朋友?們都已經(jīng)?做完了，?我們看看?誰做的又?快又好。?接下來就?是我們的?“快樂恰?恰恰“時(shí)?間。請各?位小朋友?吃自己的?元宵。老?師統(tǒng)計(jì)好?個(gè)數(shù)，給?小朋友煮?元宵。(?老師動員?做的多的?小朋友讓?給做的少?的小朋友?。)四?、煮元宵?、吃元宵?小朋友?們仔細(xì)觀?察，看元?宵在煮熟?前后有什?么變化？?(元宵煮?前沉在鍋?底，煮熟?后浮起來?了。元宵?煮熟后比?煮前大一?些)小朋?友們越來?越聰明，?也越來越?善于觀察?了。好，?現(xiàn)在我們?就來享受?我們自己?的勞動成?果。五?、教師總?結(jié)今天?，小朋友?們在一起?渡過了一?段快樂的?時(shí)光，我?們不但知?道了元宵?節(jié)吃元宵?，還知道?了怎樣去?做元宵。?小朋友們?不僅學(xué)到?了知識，?還學(xué)會了?觀察。只?要我們平?時(shí)稍加留?心，在我?們的身邊?，有許多?地方非常?的奇妙，?值得我們?我們?nèi)タ?。本?次活動到?此結(jié)束。?祝大家元?宵節(jié)快樂?幼兒園?大班元宵?節(jié)活動方?案（二）?民間正?月十五鬧?元宵已有?悠久的歷?史，它伴?隨人們迎?來春天，?是把節(jié)日?習(xí)俗體現(xiàn)?得最為徹?底和典型?的傳統(tǒng)節(jié)?日。在主?題活動中?，通過調(diào)?查、參觀?、學(xué)習(xí)和?表演等不?同形式的?活動，幼?兒不僅能?對元宵節(jié)?的傳統(tǒng)文?化和民俗?習(xí)慣有一?個(gè)基本的?了解，更?可以通過?自身的參?與和表現(xiàn)?，進(jìn)一步?獲得對節(jié)?日氣氛的?體驗(yàn)，獲?取多方面?的經(jīng)驗(yàn)：?①農(nóng)歷?正月十五?是元宵節(jié)?，是團(tuán)圓?的日子。?②元宵?節(jié)有許多?傳說、故?事、兒歌?。③元?宵節(jié)有吃?元宵、玩?花燈、猜?燈謎、劃?旱船等豐?富的風(fēng)俗?習(xí)慣。?④“元宵?”象征著?“團(tuán)圓”?，它有不?同的種類?和味道。?⑤元宵?節(jié)有各種?各樣的花?燈，給人?們帶來了?喜氣和歡?樂。一?、各年齡?段主題活?動目標(biāo)?小班主要?目標(biāo)(?1)知道?元宵節(jié)是?團(tuán)圓的節(jié)?日，初步?了解元宵?節(jié)人們的?活動和特?別的食品?—元宵；?(2)?愉快地參?與元宵節(jié)?各種活動?，感受節(jié)?日的快樂?氣氛。?中班主要?目標(biāo)(?1)知道?農(nóng)歷正月?十五是我?國的傳統(tǒng)?節(jié)日—元?宵節(jié)，了?解元宵節(jié)?的來歷及?習(xí)俗(玩?燈、賞燈?、吃元宵?、劃旱船?等)；?(2)感?受與家長?、老師、?小朋友一?起玩花燈?、猜燈謎?、吃元宵?的快樂?大班主要?目標(biāo)(?1)嘗試?通過多種?途徑獲得?元宵節(jié)的?相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?，進(jìn)一步?了解元宵?節(jié)的來歷?和風(fēng)俗習(xí)?慣；(?2)積極?參與“鬧?元宵”的?籌備和慶?祝工作，?在和老師?、同伴一?起過節(jié)的?過程中，?進(jìn)一步感?受團(tuán)圓的?意義二?、活動實(shí)?施概況?活動名稱?：歡歡喜?喜鬧元宵?(賞燈、?猜燈謎)?組織形?式：親子?形式(分?年級組開?展)活?動時(shí)間：?____?年___?_月__?__日下?午小班1?5：4?0、中班?15：5?5、大班?16：1?0活動?準(zhǔn)備：園?內(nèi)展出各?種各樣的?花燈和燈?謎、各種?小禮物?活動建議?：1.?參觀花燈?展，欣賞?花燈的外?形、色彩?、圖案。?2.交?流對燈謎?的認(rèn)知經(jīng)?驗(yàn)，豐富?對燈謎由?來、種類?和結(jié)構(gòu)的?認(rèn)識。?3.積極?參與賞燈?猜謎活動?，老師對?優(yōu)勝者給?予適當(dāng)?shù)?獎(jiǎng)勵(lì)。?三、主題?活動環(huán)境?創(chuàng)設(shè)班?級環(huán)境?(1)師?幼共同布?置“美麗?的花燈展?”，懸掛?幼兒購買?或參與自?制的花燈?；(2?)收集幼?兒在節(jié)日?中賞燈、?玩燈的照?片，布置?主題墻飾?；(3?)在家長?園地貼出?“致家長?的信”，?介紹主題?活動的構(gòu)?想和配合?事項(xiàng)。?園內(nèi)大環(huán)?境(1?)園內(nèi)大?廳懸掛教?師、幼兒?與家長共?同收集和?制作的各?式花燈，?花燈下懸?掛各種燈?謎；(?2)宣傳?展板：開?展元宵節(jié)?活動的方?案及要求?。幼兒?園大班元?宵節(jié)活動?方案（三?）元宵?節(jié)作為傳?統(tǒng)文化精?粹，需要?禪城給幼?兒園的幼?兒，引導(dǎo)?幼兒了解?元宵節(jié)的?意義、民?族習(xí)俗及?元宵的來?歷、品種?等。一?、活動主?題元宵?花燈喜樂?會二、?活動時(shí)間?三、活?動目標(biāo)?1.幼兒?充分感受?正月十五?元宵節(jié)的?樂趣，激?發(fā)幼兒自?制花燈的?興趣。?2.欣賞?各種各樣?的花燈，?進(jìn)一步感?受花燈豐?富的外形?、色彩、?圖案等特?點(diǎn)。3?.通過制?作花燈，?鍛煉幼兒?的手工制?作能力，?同時(shí)讓幼?兒了解廢?物再利用?的意義。?4.知?道元宵節(jié)?的由來。?5.與?家長一起?制作花燈?，增進(jìn)親?子親情。?6.通?過活動，?建立魚塘?，收納周?邊幼兒名?單，擴(kuò)大?幼兒園招?生宣傳。?四、活?動地點(diǎn)?可選擇公?園、幼兒?園操場、?幼兒園各?班活動室?。五、?活動人員?全體師?生、家長?、周邊社?區(qū)的幼兒?及家長。?六、活?動形式?場地分為?知識區(qū)、?制作花燈?區(qū)、制作?元宵區(qū)、?觀賞區(qū)、?燈謎區(qū)、?舞龍區(qū)、?許愿區(qū)、?休息區(qū)、?領(lǐng)獎(jiǎng)處，?家長自帶?幼兒進(jìn)行?游玩。?七、活動?前沿一?)前期準(zhǔn)?備：1?.給本園?家長發(fā)放?活動通知?及邀請函?，園外幼?兒到現(xiàn)場?領(lǐng)取邀請?函參加活?動。2?.幼兒登?記表(用?于現(xiàn)場領(lǐng)?取邀請函?時(shí)登記)?。3.?如在公園?里，須提?前和有關(guān)?人員聯(lián)系?好場地。?4.活?動需要準(zhǔn)?備的背板?。5.?制作條幅?：___?_幼兒園?元宵喜樂?會。6?.準(zhǔn)備許?愿樹(幼?兒園可自?制、也可?用幼兒園?的較大棵?的盆栽樹?，數(shù)量可?根據(jù)情況?，準(zhǔn)備1?—2棵)?，許愿卡?片。7?.制作花?燈的材料?(皺紋紙?、彩色卡?紙、宣紙?、剪刀、?膠棒、膠?水、塑料?瓶、多色?毛線、彩?筆等)。?8.做?元宵的材?料(做元?宵的專用?糯米粉、?餡3—_?___種?、盆3—?____?個(gè)、笊籬?(zha?oli)?3—__?__個(gè)、?一次性餐?盒、一次?性手套)?。9.?提前準(zhǔn)備?或幼兒園?自制一條?布龍，長?短最好是?可以讓_?___名?幼兒舞動?，同時(shí)考?慮到間距?。10?.班級進(jìn)?行美術(shù)活?動《花燈?》：小班?以花燈(?教師做好?輪廓)裝?飾為主；?中大班以?線條畫為?主，將作?品布置成?展板，在?本次活動?的欣賞區(qū)?進(jìn)行展示?。11?.班級內(nèi)?提前向家?長收集花?燈圖片、?花燈、飲?料瓶(礦?泉水瓶、?露露瓶等?)、多色?毛線/細(xì)?繩，將其?中收集的?圖片做成?展板進(jìn)行?展示。?12.教?師收集幼?兒以前學(xué)?過的燈謎?，再搜集?一些沒學(xué)?過較簡單?的燈謎，?制作有燈?謎的花燈?。13?.制作以?“元宵節(jié)?的由來”?為內(nèi)容的?