兒童節(jié)主題活動策劃方案范文（三篇）

第9頁共9頁兒童節(jié)主?題活動策?劃方案范?文一年?一度的“?六一”兒?童節(jié)，是?孩子們最?最盼望的?節(jié)日，也?是幼兒園?最隆重的?節(jié)日慶祝?活動。為?讓孩子過?一個自主?、開心、?有意義的?節(jié)日，我?園本著《?幼兒園教?育指導綱?要》精神?，以“我?參與、我?快樂”為?活動宗旨?，把活動?的主動權(quán)?交給孩子?，讓孩子?真正成為?活動的主?人。一?、活動主?題我參?與我快樂?二、活?動目標?使孩子在?活動中體?驗與人交?往、合作?的快樂，?從而增強?自信心和?成功感。?家長通過?參與活動?，和孩子?一起裝扮?環(huán)境、攜?手搭建、?共同制作?等活動，?讓家長了?解幼兒園?素質(zhì)教育?的理念，?轉(zhuǎn)變家長?的育兒觀?念，使孩?子們健康?、快樂地?成長。?三、活動?內(nèi)容與時?間安排?1、盼“?六一”(?____?月___?_日—_?___月?____?日)2?、迎“六?一”(_?___月?____?日—__?__月_?___日?)3、?慶“六一?”(__?__月_?___日?)4、?送“六一?”(__?__月_?___日?—___?_月__?__日)?隨天氣變?化可改動?四、活?動過程?(一)盼?六一準備?：KT板?、彩紙、?膠帶等。?各班創(chuàng)?設(shè)“六一?”倒計時?展板，激?發(fā)孩子盼?望節(jié)日的?情感。?(二)迎?六一準備?：手工紙?、彩筆、?剪刀、各?種宣傳廣?告紙等。?各班教?師以書面?的形式提?前向家長?發(fā)邀請函?，約定日?期，和孩?子一起進?行環(huán)境創(chuàng)?設(shè)。小?班：自主?選擇材料?，在家長?和老師的?幫助下，?共同裝扮?教室，張?貼幼兒繪?畫和手工?作品，與?同伴交流?。中班?：鼓勵幼?兒大膽地?說出慶祝?節(jié)日的想?法和愿望?，通過共?同協(xié)商，?確定布置?方案。幼?兒和老師?、家長共?同參與方?案的實施?，裝扮環(huán)?境，渲染?節(jié)日氣氛?。大班?：利用各?種材料，?與同伴合?作制作拉?花、彩球?、小掛件?，裝飾環(huán)?境。開展?獻愛心大?手拉小手?活動，幫?助小的班?級裝飾環(huán)?境。根?據(jù)自己已?有的經(jīng)驗?，通過不?同的方式?，表達自?己對節(jié)日?的期盼心?情。和?家長共同?制作愛心?卡，過節(jié)?時送給自?己的朋友?，并說一?句祝福的?話。(?三)慶“?六一”?上午：親?子活動(?7：30?—10：?00)?1、地點?：各班活?動室2?、準備：?各班教師?準備節(jié)日?致辭活動?的道具由?各班準備?。3、?各班活動?內(nèi)容：?小班：?1、班主?任致辭?2、合唱?《六一真?快樂》戲?曲演唱?3、親子?游戲：?我和媽媽?來比賽(?看誰會洗?手)穿鞋?、脫鞋比?賽(盡量?讓孩子獨?立完成，?家長或老?師可以幫?助能力弱?的幼兒)?袋鼠媽媽?真可愛(?用布袋母?子跳)中?班：1?、老師致?辭2、?打擊樂?3、親子?游戲;?我和媽媽?來比賽：?(洗手絹?)小馬運?糧：(和?家長一塊?參加)雙?腿夾沙包?行走，走?過草地后?，用頭頂?沙包，雙?臂平伸過?獨木橋，?到終點拿?到糧食后?返回。(?沙包不能?掉下來，?否則重回?起點。)?原地踏步?：媽媽牽?孩子的手?，用布把?眼睛蒙上?，在指定?的圓圈內(nèi)?踏步，在?規(guī)定的時?間內(nèi)未踏?出圓圈的?家庭為勝?。大班?：1、?教師致辭?2、合?唱：歌曲?《慶祝六?一》親子?才藝展示?3、親?子游戲：?夾彈珠?(在規(guī)定?的時間內(nèi)?，用筷子?把彈珠夾?到另一個?工具內(nèi)，?多者家庭?為勝)你?來拋，我?來接(幼?兒和媽媽?站在距離?____?米的線上?，媽媽背?對幼兒拋?球，幼兒?拿筐接球?，在該規(guī)?定的時間?內(nèi)，多者?為勝)集?體項目：?蜈蚣比賽?____?名家長、?____?名幼兒(?男女不限?)為一組?，每次由?兩組比賽?玩法：_?___名?家長前后?站成豎排?(幼兒站?成一排)?，家長牽?著孩子的?手，兩腿?之間夾一?個氣球(?孩子夾沙?包)，從?起點聽口?令出發(fā)，?以中途不?斷開、速?度快為獲?勝(途中?不能用手?碰球，否?則視為失?敗)。?下午：(?安全、衛(wèi)?生知識競?賽，育兒?心得交流?)2：3?0—5：?00地點?：室外活?動場地參?加對象：?幼兒、家?長?；?動準備：?答題(活?動第二階?段時與各?班邀請函?一塊)提?前發(fā)給家?長，讓家?長和幼兒?熟知。?兒童節(jié)主?題活動策?劃方案范?文（二）?為了讓?即將來臨?的“六一?”兒童節(jié)?活動更加?貼近孩子?，讓孩子?們的節(jié)日?過得快樂?而有意義?，特制定?此活動方?案。一?、活動目?標通過?開展慶祝?“六一”?兒童節(jié)系?列活動，?使幼兒在?積極的參?與中體驗?運動、文?明、合作?、參與的?快樂，從?而度過一?個幸福、?難忘的“?六一”兒?童節(jié)，使?孩子真正?成為節(jié)日?的主人。?二、活?動主題和?活動宣傳?口號1?、活動主?題：健康?、文明、?合作、參?與2、?宣傳口號?：健康的?身體是快?樂的源泉?;文明的?舉止是合?作交往的?基本;動?手參與是?鍛煉自我?的表現(xiàn)。?三、活?動準備?1、布置?具有歡樂?氛圍的環(huán)?境(班級?環(huán)境及全?園環(huán)境)?，張貼宣?傳標語。?2、召?開家長委?員會，向?每一位家?長發(fā)放慶?六一“致?家長一封?信”，取?得家長的?支持和參?與。3?、以班級?為單位做?好活動準?備，寫出?具體的各?項活動方?案：體操?展示及趣?味運動會?安排;排?練文明禮?儀操、背?誦禮儀兒?歌;各班?舉行以培?養(yǎng)幼兒動?手能力的?半日活動?;幼兒繪?畫、手工?作品展。?四、活?動內(nèi)容與?活動安排?(一)?、體操展?示及“我?運動、我?健康、我?快樂”趣?味運動會?“保護?幼兒生命?和促進幼?兒的健康?”是幼兒?園的首要?任務(wù)，基?于這一理?念，以各?年齡班為?單位，開?展體操展?示和趣味?運動會，?體現(xiàn)健康?、快樂、?合作的精?神。通過?這樣的活?動，既能?達到鍛煉?身體的目?的，又能?鍛煉幼兒?的意志品?質(zhì)?；?動時間：?____?月___?_日上午?活動程?序：1?、幼兒體?操展表演?(大班、?中班徒手?操、輕器?械操;小?班托班模?仿操、徒?手操)?2、趣味?運動會?(二)“?美在文明?，愛在禮?儀”活?動時間：?____?月___?_日下午?活動程?序：1?、每班表?演一個禮?儀情景劇?。2、?禮儀操展?示。3?、集體舞?“找朋友?、對不起?、沒關(guān)系?”(三?)半日活?動：自己?的事情自?己做。?1、活動?時間：_?___月?____?日上午?2、活動?內(nèi)容：?(1)、?小班：筷?子夾珠、?穿鞋子、?扣扣子、?疊衣服比?賽。通過?活動讓家?長了解孩?子入園一?年動手能?力的提高?;游戲“?我長大了?”，通過?孩子為家?長穿衣服?的比賽，?讓孩子們?感受到我?也能幫父?母做事情?了，培養(yǎng)?孩子們的?自豪感。?(2)?中班：家?長與幼兒?一起動手?制作蔬菜?、水果沙?拉、漢堡?，讓幼兒?學會做力?所能及的?事情，體?驗勞動的?快樂，增?進孩子與?家長之間?的感情。?(3)?大班：為?了進一步?培養(yǎng)孩子?們自主管?理的能力?，合作意?識和團隊?精神，大?班開展“?我是小小?勞動者”?的活動，?孩子們分?組在教師?指導下在?種植園區(qū)?種植花生?、向日葵?。(松土?、施肥、?播種、澆?水)樹立?勞動光榮?的意識。?(四)?“我為節(jié)?日來添彩?”，幼兒?繪畫、手?工作品展?。為了?讓六一真?正成為孩?子自己的?節(jié)日，讓?孩子們用?自己的小?手來為節(jié)?日添彩，?用繪畫、?制作的方?法來表現(xiàn)?節(jié)日的快?樂，各班?根據(jù)孩子?的年齡特?點，為幼?兒準備豐?富的手工?制作材料?，讓幼兒?自由選擇?材料進行?手工制作?;同時用?彩筆描繪?出自己心?中盼望的?“六一節(jié)?”。時?間：__?__月_?___日?—___?_月__?__日?活動程序?：1、?各班利用?藝術(shù)活動?時間，組?織幼兒進?行繪畫、?手工制作?。2、?用孩子們?的作品來?裝點室內(nèi)?外環(huán)境。?3、組?織班級間?互相參觀?，讓孩子?么感受美?的熏陶。?五、活?動延伸?各班可以?根據(jù)以上?活動貫穿?于幼兒園?的一日活?動中。?兒童節(jié)主?題活動策?劃方案范?文（三）?一、活?動目的：?為給我?校兒童學?子搭建一?個培養(yǎng)潛?力，豐富?我校文化?生活，展?現(xiàn)才華的?舞臺，激?發(fā)學生熱?愛學習、?熱愛生活?、熱愛校?園的情感?，提高學?生的全面?素質(zhì)，也?讓學生度?過一個祥?和、快樂?、向上的?“六一”?國際兒童?節(jié)。我校?將精心安?排慶“六?一”文藝?匯演活動?。二、?活動主題?：“一個?也不能少?”為了?讓孩子們?過一個更?快樂的“?六一兒童?節(jié)”，我?們本次的?活動主題?是“一個?也不能少?”，每個?班兩個節(jié)?目，其中?一個節(jié)目?務(wù)必是群?眾節(jié)目，?所有的孩?子都參加?，讓每一?個孩子在?屬于他們?的節(jié)日里?，都能收?獲一份快?樂!一份?勇敢!一?份自信!?三、時?間安排：?____?年___?_月__?__日?四、組織?方法：?1、以班?級為單位?參賽，每?個單位出?____?個節(jié)目，?參賽節(jié)目?由班主任?和其他科?任教師調(diào)?配時間進?行指導與?訓練。?2、為了?保證節(jié)目?的質(zhì)量，?各單位在?____?月___?_日將節(jié)?目資料、?參演人數(shù)?及服裝、?道具、音?樂上報_?___老?師處，以?便校園統(tǒng)?一安排。?五、節(jié)?目要求及?節(jié)目推薦?：1、?每個節(jié)目?要體現(xiàn)“?精”、“?新”，每?個節(jié)目時?長不超過?____?分鐘。?2、節(jié)目?形式以歌?曲(獨唱?、合唱)?、舞蹈(?獨舞、群?眾舞)、?健美操、?童話劇、?課本劇、?小品、講?故事、詩?朗誦、快?板、器樂?、武術(shù)、?雜技及語?言類節(jié)目?為主，由?老師和學?生共同創(chuàng)?作編排。?3、本?次節(jié)目資?料以反映?“六一”?兒童節(jié)歡?樂為題材?，要健康?向上、主?題鮮明、?題材新穎?、富有感?染力，突?出少年兒?童天真、?活潑的年?齡特點。?六、各?工作資料?、注意事?項及負責?人安排如?下：1?、評委：?每班選兩?名家長當?評委，于?____?月___?_日聯(lián)系?好，并報?到詹曉靜?老師處。?____?月___?_日晚上?7：00?，召開家?長評委會?議。負責?人：__?__2?、后勤：?邀請村民?幫忙負責?會場、校?園、校門?口安全工?作。負責?人：__?__。?3、獎品?：___?_月__?__日下?午4：0?0前，班?主任將獎?品、獎狀?、大紅花?發(fā)放到位?。4：0?0優(yōu)秀小?組及組長?到舞臺照?相。負責?人：__?__。?4、收尾?：___?_月__?__日晚?上結(jié)束后?，將場地?清理好。?負責人：?____?。5、?所需物品?及采購：?化妝品：?馬利娜;?書畫用品?：黃景寬?;其他活?動用品采?購：__?__6?、當天晚?飯安排：?當晚就餐?的有老師?、住宿學?生、幫忙?化妝的家?長、家長?評委。負?責人：_?___?七、活動?流程：?本次活動?共分為兩?部分：?____?月___?_日下午?4：30?，進行書?法、繪畫?、折紙、?硬筆書法?、簡筆畫?展覽，屆?時將邀請?本鎮(zhèn)書法?名家到校?指導。?____?月___?_日晚上?7：30?，進行文?藝匯演。?(后附?節(jié)目單)?八、文?藝匯演評?分標準及?評分規(guī)則?：1、?每項起評?分___?_分，滿?分___?_分，小?數(shù)點后保?留一位小?數(shù)。2?、去掉分?、最低分?，計算每?隊平均分?，然后把?四項的平