讀書伴我成長(zhǎng)演講稿

第第頁(yè)讀書伴我成長(zhǎng)演講稿

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇1

生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經(jīng)受，讓人難以忘卻，那就是讀書的經(jīng)受。是讀書，讓我朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造抱負(fù)、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)受。

在喧囂的都市中，人們往往忘卻了很多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀測(cè)，網(wǎng)絡(luò)代替了溝通。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永久不能代替的，如一片純潔的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚形狀，在內(nèi)心的最深處，或許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有，雨夜讀書的清幽。

還記得，小時(shí)候，好玩。還由于這樣闖禍了，被父親痛打了一頓。當(dāng)時(shí)不懂得把書好好珍惜，只知道玩。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁(yè)，用來(lái)折成小時(shí)候最流行的紙飛機(jī)和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會(huì)為這幾頁(yè)紙打了心愛的我，但從今以后，我再不敢對(duì)書這樣殘忍了。漸漸還懂得了珍惜它!

我上學(xué)校了。讀書讓我知道：冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)老實(shí)的`孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我漸漸地成長(zhǎng)，讀的書也越來(lái)越多了，原來(lái)的小人書、機(jī)器貓、故事會(huì)，都不能滿意我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜愛的書籍來(lái)陪伴我度過歡樂的時(shí)間。

讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜愛讀春季的鳥語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤，而更多的時(shí)候那么是會(huì)心一笑。

每個(gè)人，或許都會(huì)有類似的夢(mèng)。我們無(wú)法丈量自己生活的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，或許就是一次生命的拓展，?？偱瓮诟m半日的悠然里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總盼望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……

面對(duì)讀書，我會(huì)歡樂，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中，掛云帆，濟(jì)滄?！?/p>

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇2

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好！

對(duì)于讀書，不知道大家有什么感受？我知道許多同學(xué)不喜愛讀書，究竟在我們眼中讀書是枯燥的，讀書是無(wú)趣的。為什么我們?cè)S多人都這么認(rèn)為，大家都不情愿去接觸書籍呢？并不是讀書不好，而是我們沒有真正的去好好接觸書籍，當(dāng)我們靜下心來(lái)仔細(xì)去學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)覺原來(lái)讀書如此好。

每一本書都是一個(gè)世界，每一個(gè)世界都是充斥了各種色調(diào)，正式這樣那樣的有點(diǎn)讓書籍變得更加好看，變得更加讓人為之著迷，請(qǐng)大家看書看好書，讀書花時(shí)間，不要想著一目十行，那不肯定會(huì)適合，我們只要記住一點(diǎn)，我們沉下心去讀，去思索，我們就肯定會(huì)取得好成果，就會(huì)有更多的優(yōu)點(diǎn)通過書籍表達(dá)給我們。

每一本書，都是嘔心瀝血之作，其中蘊(yùn)含了許多對(duì)于自己作品的雕塑，和修繕，一本好書，就如一棟房子，房子是由一磚一瓦建起來(lái)的，而書是一字一句組合起來(lái)的，都是花費(fèi)了很大精力和想法去做的事情，不要人云亦云的認(rèn)為讀書只是一個(gè)簡(jiǎn)約的事情，更不要認(rèn)為自己做的不夠好，我們需要的'不但是學(xué)習(xí)，更需要我們?nèi)グ緹捜袑W(xué)習(xí)。

學(xué)海無(wú)涯，讀書能夠充盈我們的知識(shí)，能夠讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上走的正確，不發(fā)生偏差，永久不要認(rèn)為讀書就是一件壓力一個(gè)負(fù)擔(dān)，由于書的有趣，書的博學(xué)都呈現(xiàn)在書中，由于書中的世界紛繁多彩，永久都發(fā)掘不完，我們每個(gè)人從書中所獲得的感受也各有不同，沉下心，去體驗(yàn)書，去接受書不要由于書籍的各種不好而找借口，為自己的成長(zhǎng)多預(yù)備一些養(yǎng)分。

樹木需要陽(yáng)光和水，花草需要雨露的滋潤(rùn)，我們也需要書本的知識(shí)孕養(yǎng)。讀書多明道理，知對(duì)錯(cuò)，能夠給我們成長(zhǎng)提供所需的營(yíng)養(yǎng)，更能夠讓我們有更多遠(yuǎn)大的理想，書籍也是前人留給我們后輩的遺產(chǎn)。雖然每一本書的形式不同，但是他的價(jià)值都是特別高的，只要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去仔細(xì)研讀，我們就會(huì)發(fā)覺好書有的是各種讓我們著迷的知識(shí)和故事。

不要把書丟在一旁，我們可以用書來(lái)讓自己學(xué)到更多有趣的事情，同時(shí)接觸書中的好東西，吸納其中的優(yōu)點(diǎn)作為自己成長(zhǎng)的養(yǎng)分，永久要被沉靜在游戲中要好的多，究竟一個(gè)只知道玩樂的人是沒有多少進(jìn)步的，更是不會(huì)讓我們有多大的提升，讀書對(duì)我們的作用就猶如陽(yáng)光對(duì)樹木的作用，雨露對(duì)小草的作用，我們應(yīng)當(dāng)多讀書，在成長(zhǎng)過程中讓書成為我們成長(zhǎng)的基石。

感謝大家！

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇3

我從小就愛聽故事，每天媽媽都要為我講好幾個(gè)故事哩！慢慢的，我長(zhǎng)大了，識(shí)字了，書也成了我形影不離的好伙伴。

在我的書柜里，擺放著許很多多我愛看的書。從《湯姆叔叔的小屋》、《木偶奇遇記》、《海的女兒》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《拜見動(dòng)物王國(guó)》、《人類未解自然之迷》……我喜愛童話故事的情節(jié)曲折多變，充斥浪漫神情的故事主人公——愚蠢的國(guó)王、良善可愛的海公主，命運(yùn)凄慘的賣火柴的小女孩……每一個(gè)故事都會(huì)使我的心靈深深震撼，都會(huì)使我生起無(wú)限漂亮的遐想，都會(huì)使我贊美作家的奇思異想。我還喜愛《人類未解自然之謎》中的百慕大三角、尼斯湖水怪，神農(nóng)架野人……種種神奇的現(xiàn)象讓我不禁贊美起世界的奇異漂亮。

讀書，讓我明白了很多。讀書，讓我明白要愛惜環(huán)境。小草青青不能踩，小樹結(jié)果不能亂摘，紙團(tuán)撿起不能亂丟。讀書，讓我明白要節(jié)省能源。洗手要開小水流，出門順手把燈關(guān)，吃飯不要剩飯碗。讀書，讓我明白要懷著一顆感恩的心。感恩給于你生命的'父母，由于他們讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)漂亮的世界。感恩這個(gè)安定的社會(huì)，由于它給了我美滿的生活。

書象一片浩瀚的海洋，讓我歡樂地翱游，像一片肥沃的土地，讓我吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)。書把無(wú)限的知識(shí)道理，傳授給我和一切愛讀書的人

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇4

心愛的老師、同學(xué)們：

生活，是一幅內(nèi)容豐富的畫卷。你虛度光陰，生活將味同嚼蠟；你過得充盈，生活便會(huì)五彩斑斕。充盈的生活需要自己去制造，在學(xué)習(xí)、工作之余，有的人會(huì)選擇娛樂消遣，有的人會(huì)選擇外出旅游，有的人會(huì)去熬煉身體……我想，更多的人會(huì)像你、我一樣，選擇這樣的業(yè)余生活方式——讀書。

當(dāng)你走進(jìn)圖書館，你會(huì)被眼前五花八門的書弄得目不暇接。其實(shí)，每一本書都能帶你進(jìn)入一個(gè)魔幻的世界。你會(huì)跟著的腳步被那個(gè)世界一點(diǎn)點(diǎn)吸引。有時(shí)，讀完一本書，你會(huì)覺得自己經(jīng)受了一次旅行，或喜、或憂、或活潑歡快、或意味深長(zhǎng)……總之，你從中或大開眼界、或精神愉悅、或明辯事理。

我的讀書生活應(yīng)當(dāng)是從一班級(jí)開始的，那時(shí)我通過漢語(yǔ)拼音漸漸地學(xué)著讀書，每當(dāng)讀完一篇童話故事，心里總有一股莫大的成就感。而真正讓我愛上讀書的，還是那本《竇娥冤》。先是那精致的封面讓我愛不釋手，再就是主人公曲折、感人的際遇，讓我一讀就放不下。讀著、讀著，我不禁身臨其境，我是眼中含著淚讀完那本書的，從字里行間，我第一次感受了親情是何物。從今，一本本書像一個(gè)個(gè)打開的窗口，和煦的'陽(yáng)光透過窗口灑入我的心田，我也透過窗口看到了窗外豐富多姿的世界。二班級(jí)讀的《烏鴉喝水》、三班級(jí)讀的《愛的教育》、四班級(jí)讀的《西游記》、五班級(jí)讀的《調(diào)皮包馬小跳》……回憶這一本本曾經(jīng)讀過的書，就像在撿起那些漂亮的貝殼，引出很多的感想。

現(xiàn)在，我已養(yǎng)成了手不釋卷的習(xí)慣。書包里放上一本《時(shí)文選粹》，在學(xué)校的閑暇時(shí)間，便從其中悟出了深刻的人生道理；書桌上擺上一本《百科全書》，通過它了解了什么叫大千世界；茶余飯后拿上一本《特別文摘》，體味趣味橫生、看遍五洲脈象；床頭總少不了幾本經(jīng)典的小說，每晚睡覺前翻上幾頁(yè)，積少成多，天長(zhǎng)日久，“大塊頭”也能看上幾本了……可以說，書是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的精神食糧。

由于有了書，我的生活變得多姿多彩；由于有了書，我得到了更快的成長(zhǎng)。讓這樣的讀書生活一貫連續(xù)下去，讓書香伴隨我每一天！

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇5

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!今日，我演講的題目是《與書為伍是一種美滿》。首先我想用一首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我對(duì)書的情懷：

八萬(wàn)里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳;

三十載牽魂飛夢(mèng)，一夢(mèng)里書香滿園。

讀書的感覺真好!每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說，讀書是一種美滿，是一種樂趣，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

的確，對(duì)我們老師來(lái)說，學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說：用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師，可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行溝通，提高自己的教學(xué)素養(yǎng)。一本好書就是塵世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈，每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書就是我們的良師益友，可以援助你走向勝利!

記得有一次上公開課，我在備課的過程中，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩的教學(xué)片段以及精致的教學(xué)引導(dǎo)，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的贊頌。

德國(guó)詩(shī)人歌德說過：讀一本好書就是和很多高尚的.人交談。人生的很多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開朗，明白了教育是什么;讀了魏書生的《班主任工作漫談》，我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù);讀了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的深刻內(nèi)涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書，我真實(shí)體會(huì)到了課堂教學(xué)的無(wú)窮魅力。

讀書，讓我找到了工作的自信，充分了教學(xué)的底氣，一步步走向成熟;

讀書，讓我懂得了老師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)永久讓同學(xué)記住并學(xué)習(xí)的人;

讀書，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的美滿”。

“享受教育的美滿”這是多么富有詩(shī)意的話語(yǔ)!細(xì)細(xì)品來(lái)，的確如此!試想在課堂上，我們與同學(xué)一起歡樂、一起思索。當(dāng)我們和同學(xué)一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí)，我們收獲的不就是心與心的溝通而帶來(lái)的美滿嗎?更重要的是，我們也在成就自我的過程中享受著一份充盈與勝利!

作為一名老師，我愛讀書，喜愛與書為伍。由于我的每一次成長(zhǎng)與進(jìn)步，都是與讀書密不可分的。與書為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書為伍，我贊嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍，我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù)，就是一項(xiàng)偉大的工程;與書為伍，讓我的生活變得充盈而富有激情，與書為伍，那是一種難得的美滿!

前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行!今后我將會(huì)繼續(xù)讀書、愛書，繼續(xù)與書為伍，更會(huì)帶著我的同學(xué)在書山上攀爬，在書海中翱游!

感謝大家!

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇6

尊敬的老師、心愛的同學(xué)們：

大家好！我是三班級(jí)六班的干雨佳。今日我演講的題目是《讀書，伴我成長(zhǎng)》。

假如我是一棵小樹，那么，書就是絢爛的陽(yáng)光，它照射著我，讓我歡樂地成長(zhǎng)；假如我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；假如我是一條小魚，那么，書就是任我翱游的海洋。

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

記得小時(shí)候，睡覺前，媽媽常常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，讀后感《《讀書，伴我成長(zhǎng)》。上學(xué)了，在老師的援助下，我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書的花園里采集花蜜。

隨著我一每天地長(zhǎng)大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)覺了一個(gè)又一個(gè)奧秘：猿人是人類的祖先；恐龍高大無(wú)比；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)如此奇異！

在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的'》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的能量……

書是無(wú)窮的寶藏，為我增加了豐富的知識(shí)；書是歡樂的天堂，讓我忘卻了全部的悲傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的暖和；書是沙漠里的綠洲，予以我新的盼望。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有了美妙的明天！同學(xué)們，讓書香伴我們歡樂地成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生吧！

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇7

我的好書許多，但始終伴我成長(zhǎng)的好書只有一種，那就是楊紅櫻阿姨最新創(chuàng)作的長(zhǎng)篇兒童小說系列《調(diào)皮包馬小跳》。

《調(diào)皮包馬小跳》，寫的是一個(gè)活潑、好動(dòng)、天真、淘氣的馬小跳和他的班主任秦老師、同桌冤家路曼曼、美麗女孩兒夏林果、大嘴巴張達(dá)、企鵝唐飛、猿猴毛超、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、天真媽媽、貪玩老爸……他們之間的快樂生活及好玩的故事。

我從五歲開始就間續(xù)讀這些書，馬小跳像只逍遙自在的小鳥，天真活潑，無(wú)憂無(wú)慮、沒有學(xué)習(xí)的`壓力，也沒有父母的管束……無(wú)不吸引著我，現(xiàn)在，我已經(jīng)擁有《調(diào)皮包馬小跳》全部系列圖書，其中《四個(gè)