垃圾不落地校園更美麗實(shí)施方案（三篇）

第5頁共5頁垃圾不落?地校園更?美麗實(shí)施?方案一?、活動理?念在《?輔導(dǎo)員綱?要》中指?出，體驗(yàn)?教育是少?先隊(duì)教育?的基本途?徑，輔導(dǎo)?員要把開?展豐富多?彩的實(shí)踐?活動作為?主要方式?，在開展?的活動中?培養(yǎng)少先?隊(duì)員對生?活的正確?態(tài)度和行?為習(xí)慣。?少先隊(duì)員?重在學(xué)校?生活、家?庭生活、?社會生活?和大自然?的實(shí)踐中?開展體驗(yàn)?活動，每?一次活動?都要幫助?他們尋找?一個崗位?，扮演一?個角色，?獲得一種?感受，感?悟一個道?理，培養(yǎng)?一種習(xí)慣?。另外?，作為輔?導(dǎo)員要做?少先隊(duì)員?實(shí)踐體驗(yàn)?的___?_者。每?次活動需?要精心設(shè)?計(jì)和__?__開展?內(nèi)容鮮活?、形式新?穎、吸引?力強(qiáng)的實(shí)?踐活動，?為少先隊(duì)?員創(chuàng)造體?驗(yàn)的條件?，搭設(shè)體?驗(yàn)的舞臺?，營造體?驗(yàn)的氛圍?，通過真?情實(shí)感的?體驗(yàn)，讓?少先隊(duì)員?養(yǎng)成良好?的行為習(xí)?慣。二?、活動主?題垃圾?不落地，?校園更美?麗三、?活動目標(biāo)?1、少?年兒童是?祖國的未?來，是_?___世?紀(jì)的主人?，應(yīng)對少?先隊(duì)員進(jìn)?行環(huán)保教?育，提高?他們的環(huán)?保意識，?養(yǎng)成良好?的生活衛(wèi)?生習(xí)慣，?從身邊的?小事做起?，打造清?潔家園。?2、培?養(yǎng)隊(duì)員的?觀察能力?，激發(fā)他?們參與各?項(xiàng)活動的?積極性和?主動性。?3、培?養(yǎng)隊(duì)員熱?愛校園、?家園，熱?愛自然，?熱愛祖國?的情感。?四、活?動內(nèi)容學(xué)?生組：?一年級：?負(fù)責(zé)打掃?本班教室?衛(wèi)生二年?級：負(fù)責(zé)?打掃本班?教室衛(wèi)生?三年級：?負(fù)責(zé)打掃?本班教室?衛(wèi)生四?年級：負(fù)?責(zé)本班教?室衛(wèi)生、?各樓道、?升旗臺衛(wèi)?生及會議?室衛(wèi)生?五年級：?負(fù)責(zé)本班?教師衛(wèi)生?及本班清?潔區(qū)衛(wèi)生?并選派五?名學(xué)生打?掃廁所衛(wèi)?生六年?級：負(fù)責(zé)?本班教師?衛(wèi)生及本?班清潔區(qū)?衛(wèi)生并選?派十名同?學(xué)打掃食?堂衛(wèi)生：?教師組?：薛彩?鈴、蔣帥?、楊婷、?秦芳、王?懌昕負(fù)責(zé)?二樓辦公?室衛(wèi)生向?甲揮、張?培、閆越?、王霈宇?負(fù)責(zé)三樓?辦公室衛(wèi)?生攝影?組：王懌?昕負(fù)責(zé)取?照評委組?：陳芳霞?、___?_、吳鵬?武、秦芳?、薛彩鈴?、閆越、?蔣帥、王?霈宇、楊?婷、張培?、向甲揮?請各個?班級的班?長協(xié)助各?班主任_?___全?班同學(xué)，?用雙手還?我們校園?一份美麗?。垃圾?不落地校?園更美麗?實(shí)施方案?（二）?“垃圾不?落地校園?更美麗”?活動倡議?書同學(xué)?們：你?可曾注意?過，掉落?在腳邊的?一片廢紙?。你可曾?注意過，?走廊上的?一個空瓶?。你可曾?注意過，?操場上的?一個包裝?袋。也許?你會回答?，可能見?過吧，不?過沒留意?；也許會?回答，注?意到了，?怎么啦。?而我想知?道的是，?你是否做?到過隨手?將垃圾撿?起，丟進(jìn)?垃圾桶，?還我們的?校園一個?清潔呢。?每當(dāng)你?漫步在校?園中的時?候，看見?滿地的垃?圾，想必?會皺起眉?頭吧?？?同時，你?卻不一定?想到，也?許就是自?己扔下了?一片垃圾?，就是自?己的壞習(xí)?慣給校園?添加了一?份臟亂；?更不一定?想到，自?己應(yīng)該彎?下腰，撿?起這份臟?亂。其實(shí)?我們每個?人，何嘗?不希望我?們所處的?校園干凈?美麗。只?是很多人?還沒有意?識到，打?破自己希?望的就是?自己那只?亂扔垃圾?的手。?在許多人?眼中，彎?腰撿垃圾?是一件根?本不值得?去做的事?，這樣想?就錯了。?因?yàn)檫@本?是一件我?們應(yīng)該做?到的光榮?的事。當(dāng)?你撿起垃?圾時，就?會發(fā)現(xiàn)一?種未曾體?驗(yàn)的喜悅?：原來我?很愛自己?的校園；?當(dāng)你撿起?垃圾時，?從你身邊?走過的同?學(xué)也許會?來幫你，?也許會想?到：我應(yīng)?該向他(?她)學(xué)習(xí)?，也為校?園的環(huán)境?獻(xiàn)上一份?力。以后?的日子里?，你會發(fā)?現(xiàn)校園中?又多了許?多彎腰的?身影。這?時無論誰?見到這景?象，都一?定會露出?最燦爛的?微笑。你?是否也會?感到欣慰?而自豪：?你看，我?有這么多?的伙伴在?和我一起?為校園的?環(huán)境而努?力。隨?手撿起垃?圾紙屑，?也許真是?一件不起?眼的小事?，一個不?經(jīng)意的動?作。可它?體現(xiàn)出的?，卻是你?的一個好?習(xí)慣，一?份對校園?的愛。只?有當(dāng)我們?都愿意彎?下腰撿起?散落的垃?圾紙屑時?，我們所?擁有的校?園才會體?現(xiàn)出一份?真正的美?：一份不?止是環(huán)境?上的，還?是大家心?里的美。?所以，讓?我們行動?起來，隨?手撿起垃?圾紙屑，?用心創(chuàng)造?美好校園?。同學(xué)?們，要在?平時牢固?樹立“垃?圾不落地?”的理念?，養(yǎng)成良?好的行為?習(xí)慣，首?先要使我?們的校園?更美麗，?再以實(shí)際?行動感染?帶動朋友?和家人，?使我們的?莒溪變得?更美麗，?以全新面?貌。垃?圾不落地?校園更美?麗實(shí)施方?案（三）?垃圾不?落地校園?更美麗?主題班會?一、教?學(xué)目標(biāo)：?1、加?強(qiáng)學(xué)生環(huán)?保教育，?培養(yǎng)學(xué)生?正確的環(huán)?保觀念；?2、養(yǎng)?成愛惜資?源，善用?資源的習(xí)?慣以及培?養(yǎng)學(xué)生勤?儉節(jié)約美?德；3?、教育學(xué)?生養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣，不?隨地亂扔?垃圾，主?動撿拾垃?圾等雜物?的好習(xí)慣?。二、?教學(xué)過程?：導(dǎo)入?。大家都?知道校園?是我們長?期生活的?地方，因?此，校園?必須受到?同學(xué)們的?愛護(hù)，我?們不要亂?扔垃圾，?養(yǎng)成良好?習(xí)慣，共?建綠色校?園。三?、活動安?排：1?、提問學(xué)?生。什么?是垃圾。?讓學(xué)生了?解什么是?垃圾并舉?列子。?2、有條?件的班級?可以__?__學(xué)生?看養(yǎng)成好?習(xí)慣《不?能亂扔垃?圾》的視?頻，看完?視頻讓學(xué)?生想一想?，___?_不能亂?扔垃圾。?3、強(qiáng)?調(diào)亂扔垃?圾的危害?。4、?看看誰的?位置最干?凈，并獎?勵小紅花?。5、?請同學(xué)說?說我們應(yīng)?該怎樣處?理垃圾，?并教導(dǎo)學(xué)?生應(yīng)該怎?樣正確處?理垃圾。?結(jié)束語?。我們的?校園就是?我們的家?，我們的?每一位成?員都有責(zé)?任愛護(hù)和?努力讓這?個家庭變?得更好，?做一個優(yōu)?秀的、愛?護(hù)校園環(huán)?境的學(xué)生?。四、?“垃圾不?落地校園?更美麗”?倡議書親?愛的老師?、可愛的?同學(xué)們?：為了?認(rèn)真貫徹?落實(shí)《中?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》，培養(yǎng)?學(xué)生“熱?愛環(huán)境愛?我校園”?的行為道?德意識，?進(jìn)一步推?進(jìn)我校校?園文明建?設(shè)，現(xiàn)結(jié)?合我校實(shí)?際情況，?學(xué)校少先?隊(duì)大隊(duì)部?____?“垃圾不?落地、校?園更美麗?”主題實(shí)?踐活動，?號召全校?師生：從?自我做起?，從身邊?點(diǎn)滴小事?做起，養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生行為?習(xí)慣，具?體措施如?下：1?、開展“?我做校園?綠色小衛(wèi)?士”的志?愿活動。?當(dāng)看見身?邊有人丟?下垃圾時?，我愿意?幫他撿起?并致以規(guī)?勸的微笑?。倡導(dǎo)我?微笑，我?撿起的“?彎腰精神?”，撿起?一片紙屑?，凈化一?個心靈。?隨時拾起?地面上的?點(diǎn)滴垃圾?，扔進(jìn)垃?圾箱里。?2、真?正做到“?校園是我?家，清潔?靠大家”?。培養(yǎng)“?好習(xí)慣，?從我做起?”。不隨?地吐痰，?不亂丟口?香糖，不?亂扔垃圾?，以愛護(hù)?環(huán)境為己?任，自覺?維護(hù)校園?的清潔衛(wèi)?生。讓垃?圾不再落?地，校園?變得更加?美麗。?3、開展?“爭做值?日能手”?活動。班?級值日生?每天堅(jiān)持?三次準(zhǔn)時?并認(rèn)真打?掃衛(wèi)生，?養(yǎng)成熱愛?勞動的好?習(xí)慣。每?天下課以?及打掃衛(wèi)?生時要真?正做到：?班級垃圾?桶內(nèi)的垃?圾要及時?入垃圾池?。4、?學(xué)校設(shè)立?“神秘督?察