班級學生建設(shè)月活動總結(jié)格式范文（5篇）VIP

第12頁共12頁班級學生?建設(shè)月活?動總結(jié)格?式范文?一、班會?主題：團?結(jié)一心樹?學風。?二、班會?背景：為?調(diào)動學生?自主學習?的積極性?，塑造優(yōu)?良的班風?學風，_?___學?院開展學?風建設(shè)月?活動的文?件精神，?以班風建?設(shè)為基礎(chǔ)?，從抓學?涯規(guī)劃和?課堂效果?等基礎(chǔ)工?作做起，?穩(wěn)步推進?班風學風?建設(shè)，取?得明顯效?果。三?、班會目?的：為了?更好的推?動班級學?風建設(shè)，?增進班中?同學彼此?之間的了?解，加強?班級的凝?聚力。通?過此次班?會，總結(jié)?前期學風?建設(shè)中的?不足，計?劃并提高?近期班級?學風建設(shè)?，使班委?和同學明?確自己的?職責，為?自己將來?的生活做?好充分的?選擇和準?備。四?、班會方?案：（?一）班會?時間：待?定（二?）班會地?點：待定?（三）?班會人員?：（四?）班會主?持：（?五）班會?記錄：?五、班會?步驟：?1、班長?發(fā)言,宣?布班會正?式開始，?并對前期?工作的總?結(jié)及后期?工作的計?劃進行詳?細的闡述?。2、?學習委員?發(fā)言,進?行有關(guān)樹?學風的主?題教育，?并對前期?工作不足?檢討，敘?述學生遲?交作業(yè)等?一些學習?不足的地?方，并提?出解決方?案以及明?確自身后?期努力方?向。3?、團支書?發(fā)言,主?要圍繞人?際關(guān)系問?題的培養(yǎng)?，從人際?關(guān)系的角?度來闡述?人際關(guān)系?對學風及?學習的促?進，以及?對前段工?作中的不?足，做出?檢討，明?確自身后?期努力方?向。4?、組織委?員發(fā)言,?對以前工?作作出檢?討，強調(diào)?“班級凝?聚力”的?重要性及?明確自身?后期努力?方向。?5、生活?委員,對?帶早餐進?入教室及?中餐與晚?餐帶入寢?室進行批?評教育并?對寢室衛(wèi)?生作出檢?討，對近?期班委對?我班同學?寢室檢查?進行分組?，安排如?下：男生?寢室：李?____?、王__?__、朱?____?及王__?__負責?八棟我班?四樓與一?樓寢室，?劉___?_、林_?___及?宋___?_負責我?班五樓的?寢室;女?生寢室：?丁___?_負責三?棟寢室我?班三樓、?李___?_負責我?班四樓寢?室，及_?___責?五樓與六?樓的相關(guān)?寢室。及?明確自身?后期努力?方向。?6、文藝?委員發(fā)言?，對“學?風建設(shè)”?精神進行?進一步的?闡述，提?出自身前?期工作的?不足及明?確自身后?期努力方?向。7?、體育委?員發(fā)言，?（1）對?早操出勤?中存在的?問題作出?比較詳細?的敘述。?（2）?提高同學?們參加體?育活動的?積極性及?明確自身?后期努力?方向。?8、紀檢?委員發(fā)言?，檢討前?期課堂到?勤中存在?的不足，?對后期提?高到勤率?提出具體?的方案，?及明確自?身后期努?力方向。?9、宣?傳委員發(fā)?言，對班?級同學心?理健康教?育進行輔?導(dǎo)，對宣?傳活動進?行重視，?及明確自?身后期努?力方向。?10、?學生代表?發(fā)言，講?述各自對?該主題的?理解，發(fā)?表對團結(jié)?和學風建?設(shè)的建議?與要求，?及明確自?身后期努?力方向。?11、?輔導(dǎo)員發(fā)?言，對班?會進行評?價，提出?對班級的?要求。強?調(diào)團結(jié)在?班級生活?中的作用?，強調(diào)課?堂考勤的?重要性，?要全面注?重課堂到?課率，學?風建設(shè)從?現(xiàn)在做起?。12?、班長發(fā)?言，對本?次班會總?結(jié)。六?、注意事?項：1?、注意會?場紀律，?不要大聲?喧嘩，竊?竊私語。?2、不?要隨意走?動，手機?要調(diào)為靜?音或振動?。3、?有完整的?班會記錄?。4、?保持教室?整潔及活?動的秩序?。班級?學生建設(shè)?月活動總?結(jié)格式范?文（二）?“經(jīng)過?我們的教?官一致決?定，這次?軍政夏令?營活動初?一年段第?一名的班?級是--?”就在這?時，時間?好像靜止?了，大家?迫不及待?的盼望著?最終的成?績，“是?八班!”?隨著成績?的公布，?臺下傳來?陣陣掌聲?和陣陣嘆?息聲?！?耶!”我?們八班的?同學高興?極了，在?這個值得?我們歡慶?的時刻，?我們不禁?感嘆，這?幾天軍訓?的汗水沒?白流，努?力沒有白?費呢。?這次比賽?我們班得?了第一，?這是我們?進入中學?的一個好?的開始，?是第一次?我們初一?八班站在?一齊的比?賽，雖說?在一齊相?處才__?__天，?可是彼此?間卻結(jié)下?了友誼，?心中都有?一股團結(jié)?的力量。?這次軍?訓，最重?要的是鍛?煉了我們?吃苦的精?神，記得?軍訓的第?一天，教?官教我們?怎樣樣站?軍姿。兩?腳分開約?60°，?挺胸抬頭?，小腹微?收，兩肩?后張，教?官跟我們?講了些動?作要領(lǐng)，?并示范給?我們看后?讓我們自?我開始練?習。軍?姿有許多?同學都暗?笑，很簡?單的動作?嘛，不就?是比平常?的站姿再?稍微直點?嗎哎，沒?想到所謂?的軍訓沒?想我們想?象的那么?難?？墒?你真正實?踐過才明?白，一個?簡單的動?作，做起?來是那么?的不簡單?呢。異常?是肩膀，?半個小時?下來，實?在是說不?出的酸，?都僵硬了?。再加上?天氣十分?的炎熱，?有些女同?學受不住?在太陽下?暴曬，有?些是難受?，有些都?當場暈了?過去?？?了看身邊?的人，我?咬了咬牙?，心想：?我必須能?吃苦，要?堅持，必?須要堅持?!除非萬?不得已，?一點小癢?小痛不能?向教官打?報告。?就這樣站?在那兒，?突然感覺?時間變慢?了，汗水?浸濕了衣?裳，跑進?了眼睛，?很咸很咸?，讓我張?不開眼睛?，可是心?想，不行?，人家軍?人都能熬?得過去，?我為什么?不能呢于?是。堅持?、堅持…?…果真?，努力是?必須有收?獲的，就?在軍訓的?最終一天?，我被評?選上了“?優(yōu)秀營員?”，我很?開心，可?是不是因?為我被評?上了“優(yōu)?秀營員”?的稱號，?而是為我?們的班級?高興，我?們的班級?得了第一?!每次想?到這，我?都會想起?一個詞，?團結(jié)。我?們班的團?結(jié)不禁體?此刻這次?比賽，還?有每一天?唱軍歌的?時候。?每一天，?我們都會?拉歌娛樂?，每個班?和每個班?比較唱得?好，比較?唱得更響?亮。剛學?的時候，?大家都很?認真的在?學習一首?首軍歌，?會唱的總?是大聲的?帶著不會?唱的。到?了之后，?每班開始?拉歌比賽?，我看見?了我們班?團結(jié)一心?，大家放?聲歌唱著?，雖說有?些跑音，?可是看到?自我班級?是那么的?團結(jié)，我?十分的開?心，心中?暗喜：太?好了。?這次軍訓?，雖然很?苦很苦，?可是苦中?總是帶著?歡樂，_?___天?的軍訓結(jié)?束了，真?的結(jié)束了?，我看到?的是我們?班的團結(jié)?、努力。?這次軍訓?，是我們?進入中學?的第一個?影響我們?的深刻的?一課。?班級學生?建設(shè)月活?動總結(jié)格?式范文（?三）一?、班會主?題：團結(jié)?一心樹學?風。二?、班會背?景：為調(diào)?動學生自?主學習的?積極性，?塑造優(yōu)良?的班風學?風，__?__學院?開展學風?建設(shè)月活?動的文件?精神，以?班風建設(shè)?為基礎(chǔ)，?從抓學涯?規(guī)劃和課?堂效果等?基礎(chǔ)工作?做起，穩(wěn)?步推進班?風學風建?設(shè)，取得?明顯效果?。三、?班會目的?：為了更?好的推動?班級學風?建設(shè)，增?進班中同?學彼此之?間的了解?，加強班?級的凝聚?力。通過?此次班會?，總結(jié)前?期學風建?設(shè)中的不?足，計劃?并提高近?期班級學?風建設(shè)，?使班委和?同學明確?自己的職?責，為自?己將來的?生活做好?充分的選?擇和準備?。四、?班會方案?：(一?)班會時?間：待定?(二)?班會地點?：待定?(三)班?會人員：?(四)?班會主持?：(五?)班會記?錄：五?、班會步?驟：1?、班長發(fā)?言,宣布?班會正式?開始，并?對前期工?作的總結(jié)?及后期工?作的計劃?進行詳細?的闡述。?2、學?習委員發(fā)?言,進行?有關(guān)樹學?風的主題?教育，并?對前期工?作不足檢?討，敘述?學生遲交?作業(yè)等一?些學習不?足的地方?，并提出?解決方案?以及明確?自身后期?努力方向?。3、?團支書發(fā)?言,主要?圍繞人際?關(guān)系問題?的培養(yǎng)，?從人際關(guān)?系的角度?來闡述人?際關(guān)系對?學風及學?習的促進?，以及對?前段工作?中的不足?，做出檢?討，明確?自身后期?努力方向?。4、?組織委員?發(fā)言,對?以前工作?作出檢討?，強調(diào)“?班級凝聚?力”的重?要性及明?確自身后?期努力方?向。5?、生活委?員,對帶?早餐進入?教室及中?餐與晚餐?帶入寢室?進行批評?教育并對?寢室衛(wèi)生?作出檢討?，對近期?班委對我?班同學寢?室檢查進?行分組，?安排如下?：男生寢?室：李_?___、?王___?_、朱_?___及?王___?_負責八?棟我班四?樓與一樓?寢室，劉?____?、林__?__及宋?____?負責我班?五樓的寢?室;女生?寢室：丁?____?負責三棟?寢室我班?三樓、李?____?負責我班?四樓寢室?，及__?__責五?樓與六樓?的相關(guān)寢?室。及明?確自身后?期努力方?向。6?、文藝委?員發(fā)言，?對“學風?建設(shè)”精?神進行進?一步的闡?述，提出?自身前期?工作的不?足及明確?自身后期?努力方向?。7、?體育委員?發(fā)言，(?1)對早?操出勤中?存在的問?題作出比?較詳細的?敘述。?(2)提?高同學們?參加體育?活動的積?極性及明?確自身后?期努力方?向。8?、紀檢委?員發(fā)言，?檢討前期?課堂到勤?中存在的?不足，對?后期提高?到勤率提?出具體的?方案，及?明確自身?后期努力?方向。?9、宣傳?委員發(fā)言?，對班級?同學心理?健康教育?進行輔導(dǎo)?，對宣傳?活動進行?重視，及?明確自身?后期努力?方向。?10、學?生代表發(fā)?言，講述?各自對該?主題的理?解，發(fā)表?對團結(jié)和?學風建設(shè)?的建議與?要求，及?明確自身?后期努力?方向。?11、輔?導(dǎo)員發(fā)言?，對班會?進行評價?，提出對?班級的要?求。強調(diào)?團結(jié)在班?級生活中?的作用，?強調(diào)課堂?考勤的重?要性，要?全面注重?課堂到課?率，學風?建設(shè)從現(xiàn)?在做起。?12、?班長發(fā)言?，對本次?班會總結(jié)?。六、?注意事項?：1、?注意會場?紀律，不?要大聲喧?嘩，竊竊?私語。?2、不要?隨意走動?，手機要?調(diào)為靜音?或振動。?3、有?完整的班?會記錄。?4、保?持教室整?潔及活動?的秩序。?班級學?生建設(shè)月?活動總結(jié)?格式范文?（四）?火紅的季?節(jié)，激情?的校園，?校內(nèi)的各?項活動如?火如荼的?開展著。?為了給學?生提供更?加廣闊的?活動平臺?，開闊學?生的視野?，更好地?愉悅學生?的身心，?學校又將?活動的時?間與空間?延伸至假?期與校外?，決定組?織學生戶?外活動。?此項活動?堅持以人?為本，以?學生發(fā)展?為本，有?目的、有?計劃、科?學合理地?安排和組?織，為培?養(yǎng)學生的?團結(jié)合作?、互幫互?助的能力?，動手實?踐能力和?創(chuàng)新能力?，全面提?高學生素?質(zhì)，使學?生形成良?好的行為?習慣和思?想道德品?質(zhì)，成為?＂有理想?、有道德?、有文化?、有紀律?＂的__?__建設(shè)?者和接班?人。此?次戶外活?動安排的?時間前后?持續(xù)了近?一個月的?時間，活?動的地域?范圍也比?較廣闊，?逛城下鄉(xiāng)?參觀景點?，路徑有?多條；組?織活動的?方式也是?多種多樣?的，有參?觀景區(qū)風?光，聆聽?歷史傳說?，郊外野?炊聚餐，?駐足游戲?玩耍等等?，學生準?備充分，?班級組織?有序，很?好的釋放?了學生的?激情，愉?悅了學生?的身心。?本次戶?外活動是?以班級為?單位組織?活動的新?嘗試，當?初教師的?疑慮較多?，主要是?出于對安?全與時間?的考慮，?但是學生?的愿望與?激情深深?地感染著?老師。時?間、地點?的安排，?活動的路?線的設(shè)計?，所需食?品及其他?物品的采?購，包括?活動時的?紀律要求?，大部分?都是學生?參與決定?的成果，?在整個活?動過程中?，每一位?學生都是?團隊中的?一份子，?有很強的?參與熱情?，充分體?現(xiàn)了團隊?互助、協(xié)?作的精神?，學生也?懂得了創(chuàng)?造快樂與?分享快樂?的重要性?。當然?，活動成?功開展的?同時也暴?露出一些?值得注意?的問題。?同學們?在途中隨?地丟垃圾?的現(xiàn)象時?有發(fā)生，?特別是吃?過零食用?過餐以后?，現(xiàn)場一?片狼藉的?場面，讓?我們無法?與我們是?文明學生?的形象畫?上等號。?所以讓我?在這里再?一次倡議?，集體活?動注意我?們舉止文?明，只要?我們每個?人為文明?形象邁出?一小步，?我校的文?明形象將?向前一大?步。個別?學生文明?謙讓、團?結(jié)互助的?表現(xiàn)不足?，搶座位?，搶食物?，喜歡嬉?戲打鬧不?注意安全?等等現(xiàn)象?時有發(fā)生?，對于集?體事務(wù)出?現(xiàn)問題時?，個別同?學有袖手?旁觀的現(xiàn)?象，例如?打掃垃圾?時無動于?衷，缺少?勞動概念?、衛(wèi)生觀?念和集體?意識，有?的學生破?壞公共財?物破壞環(huán)?境。在參?觀景點時?，學生忽?視人文景?觀，觀賞?不夠細致?，或者興?趣不在欣?賞景物，?了解知識?上，或嬉?戲打鬧或?不夠嚴肅?。在活動?過程中，?個別同學?沒有按照?出發(fā)前制?定的規(guī)定?紀律去做?，脫隊掉?隊的情形?時有發(fā)生?。以上都?是存在安?全隱患或?違背開展?活動初衷?的情況，?值得思考?，應(yīng)該改?進。這?次戶外活?動是一次?全新的嘗?試，給我?們的思考?認識也是?全新的。?活動場所?可以進一?步的去開?辟，活動?的方式可?以進一步?多樣化。?比如走進?農(nóng)村走進?農(nóng)場，體?驗農(nóng)家樂?，體會農(nóng)?民的艱辛?；走進社?區(qū)，宣傳?社會公德?，樹新風?；走進困?難家庭，?奉獻自己?的愛心，?幫助孤寡?，促進社?會和諧；?釣魚，開?辟校園農(nóng)?場，在野?外進行一?些豐富多?彩的文娛?活動，展?示才藝，?贊化大舞?臺篝火晚?會完全可?以在校外?進行。也?就是說這?些活動不?僅僅是觀?光放松身?心，而且?是為了開?闊眼界、?豐富知識?、展現(xiàn)贊?化學子的?風采，對?學生進行?情感教育?，勵志教?育?；?動開展的?時間一年?四季都可?以，依據(jù)?不同季節(jié)?的特點開?展各具特?色的活動?，對孩子?進行更為?全面的教?育與引導(dǎo)?。對于?每次活動?的后續(xù)工?作要及時?跟上，例?如班會課?上進行心?得交流，?校園內(nèi)進?行活動征?文、圖片?的展示，?讓活動的?價值凸現(xiàn)?出來，進?而在學生?的心靈深?處留下深?深地烙印?，指引著?孩子健康?快樂的成?長。班?級學生建?設(shè)月活動?總結(jié)格式?范文（五?）此次?的以“新?重慶，新?機遇，我?們的新生?活”為主?題的團日?活動在班?委和同學?們的配合?下取得了?圓滿的成?功。這是?班級的凝?聚力的體?現(xiàn)，也是?本次活動?的一個亮?點。只有?調(diào)動所有?的同學積?極配合，?活動才能?搞起來。?一、活?動概況：?在此次?活動中，?同學們都?踴躍的參?加。在前?期的的班?級準備中?，很多同?學都主動?的參加，?幫助生活?委員布置?教室，從?中看出班?級同學都?很認同此?次的活動?。此次?活動調(diào)動?了幾乎所?有的班級?同學，每?個班級同?學都參加?了這次活?動，同學?準備的節(jié)?目豐富多?彩，如：?主持人的?圍繞本次?活動的主?題準備的?有獎?chuàng)尨?，成安之?同學的雙?截棍，還?有一些同?學的唱歌?節(jié)目。這?些節(jié)目充?分帶動了?活動的氛?圍。并且?我們特邀?了學校的?魔術(shù)社聯(lián)?來參加此?次活動，?社聯(lián)表演?的魔術(shù)讓?同學們驚?嘆不已，?使本此活?動的氣氛?更加的活?躍，將本?次活動推?向高潮！?二、活?動總結(jié)：?為了總?結(jié)此次團?日活動成?果，分析?活動中存?在的不足?，以便進?一步完善?，我們及?時對活動?效果、活?動意義進?行了總結(jié)?，大家積?極發(fā)言，?勇敢批評?，并分工?合作將活?動寫成文?字總結(jié)以?便支部存?檔和上報?組織。?1、活動?自我評估?：總體?來說，我?們這次以?“新重慶?，新機遇?，我們的?新生活”?為主題的?團日活動?，各個階?段的活動?都十分成?功，成功?的原因我?們總結(jié)為?以下幾點?：(1?)準備較?充分“?凡事預(yù)則?立，不預(yù)?則廢”在?這次活動?中得到了?充分體現(xiàn)?，正是因?為有了詳?實的考慮?、周全的?計劃和充?分的準備?，這次活?動才有了?成功開