社會(huì)實(shí)踐自我報(bào)告總結(jié)范文（5篇）

第13頁共13頁社會(huì)實(shí)踐?自我報(bào)告?總結(jié)范文?大學(xué)生?的社會(huì)實(shí)?踐是引導(dǎo)?我們走向?社會(huì)，接?觸社會(huì)，?了解社會(huì)?的良好形?式，是鍛?煉才能的?好機(jī)會(huì)。?這是我第?一次參加?社會(huì)實(shí)踐?，從這一?個(gè)月的社?會(huì)實(shí)踐中?我學(xué)到了?許多學(xué)校?里面學(xué)不?到的道理?。這些道?理讓我終?生受用。?通過社會(huì)?實(shí)踐拉近?了自己與?社會(huì)的距?離，也讓?自己在社?會(huì)實(shí)踐中?增長了見?識(shí)，提高?了工作、?處事的能?力。其?實(shí)最開始?的時(shí)候剛?剛接觸工?作的自己?，沒有認(rèn)?識(shí)到自己?工作的性?質(zhì)與重要?性，犯了?一些錯(cuò)誤?。才開始?意識(shí)到自?己現(xiàn)在所?處的位置?已經(jīng)不再?是在校大?學(xué)生，而?是走入社?會(huì)踏上工?作崗位的?社會(huì)人，?由不得自?己對工作?馬虎，所?做得每一?件事都需?要對自己?負(fù)責(zé)、對?工作負(fù)責(zé)?。我認(rèn)識(shí)?到這一點(diǎn)?后對自己?的錯(cuò)誤后?積極改正?，對待工?作更加細(xì)?致認(rèn)真，?所以對自?己的工作?內(nèi)容很快?就熟悉了?，對于指?導(dǎo)老師交?給我的工?作也能又?快又好的?完成任務(wù)?。由于實(shí)?踐工作崗?位的特殊?性，每天?都需要面?對不同的?人與不同?的人交流?，禮貌是?必不可少?的舉止言?談也要符?合應(yīng)有的?規(guī)范，但?是與每個(gè)?人的溝通?方法都不?完全一樣?，因?yàn)槊?個(gè)人都有?其獨(dú)特的?個(gè)性與特?點(diǎn)，需要?靈活運(yùn)用?不同的方?式方法。?這個(gè)在我?的工作中?有一定的?體會(huì)。但?是還是需?要自己在?不斷的實(shí)?踐中去改?進(jìn)，在實(shí)?踐中去完?善。在這?短短的一?個(gè)月的實(shí)?踐中還學(xué)?到了以前?完全不會(huì)?的實(shí)用技?能，例如?收發(fā)傳真?，正反面?復(fù)印等。?在這短?短的一個(gè)?月的實(shí)習(xí)?實(shí)踐中也?充分的認(rèn)?識(shí)到了自?己的許多?不足，需?要自己去?改正，而?自己的優(yōu)?點(diǎn)應(yīng)該讓?它繼續(xù)保?持。我非?完人，我?并不能保?證做事不?出現(xiàn)任何?的差錯(cuò)，?只是對待?工作需要?認(rèn)真細(xì)致?，盡可能?的將出現(xiàn)?差錯(cuò)的幾?率降到最?低，這是?對工作負(fù)?責(zé)也是對?自己負(fù)責(zé)?。作為新?時(shí)代的大?學(xué)生對待?工作應(yīng)該?有自信，?這并不是?盲目的自?夸，而只?是對自己?的肯定，?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?缺乏，學(xué)?歷不足等?種種原因?都會(huì)使自?己缺乏自?信。其實(shí)?有誰一生?下來就什?么都會(huì)的?，只要有?自信，就?能克服心?理障礙，?那一切都?變得容易?解決了。?知識(shí)的積?累也是非?常重要的?。知識(shí)猶?如人的血?液。人缺?少了血液?，身體就?會(huì)衰弱，?人缺少了?知識(shí)，頭?腦就要枯?竭。這次?接觸的一?行，對我?來說熟悉?確又很不?熟悉，我?想要把工?作做好，?就必須多?了解多問?，才能讓?自己更好?完成地工?作人在?社會(huì)中都?會(huì)融入社?會(huì)這個(gè)團(tuán)?體中，人?與人之間?合力去做?事，使其?做事的過?程中更加?融洽，事?半功倍。?別人給我?的意見，?我都能虛?心的聽取?、耐心的?接受。這?樣才能使?自己更加?完善。?這次實(shí)習(xí)?實(shí)踐體驗(yàn)?讓我有了?很深的感?觸，這不?僅是一次?實(shí)踐，還?是一次人?生經(jīng)歷，?是一生寶?貴的財(cái)富?。在今后?我要參加?更多的社?會(huì)實(shí)踐，?磨練自己?的同時(shí)讓?自己認(rèn)識(shí)?的更多，?使自己未?踏入社會(huì)?就已體會(huì)?社會(huì)更多?方面。?社會(huì)實(shí)踐?自我報(bào)告?總結(jié)范文?（二）?在大學(xué)的?第一個(gè)暑?假，我和?班上另外?三名同學(xué)?組成一個(gè)?團(tuán)隊(duì)，進(jìn)?行了大學(xué)?里第一次?社會(huì)實(shí)踐?。最初?在學(xué)校的?宣傳與鼓?勵(lì)下，我?懷著一顆?新鮮和飽?滿的心情?積極參與?到此次社?會(huì)實(shí)踐中?來，因?yàn)?這是一次?很好的鍛?煉實(shí)踐能?力與個(gè)人?能力的機(jī)?會(huì)，可以?走出校園?，接觸到?不久將踏?入和生活?的社會(huì)。?通過調(diào)查?本專業(yè)在?企業(yè)方面?的具體應(yīng)?用，特別?是測繪高?科技領(lǐng)域?與導(dǎo)航產(chǎn)?業(yè)的應(yīng)用?現(xiàn)狀與發(fā)?展前景，?來加深對?本專業(yè)的?具體認(rèn)識(shí)?，了解本?專業(yè)的應(yīng)?用前景，?增進(jìn)對本?專業(yè)的信?心與學(xué)習(xí)?興趣，為?以后的進(jìn)?一步學(xué)習(xí)?或者就業(yè)?提供第一?手資料。?在企業(yè)，?和其負(fù)責(zé)?人交談時(shí)?，我們也?詢問了很?多對于人?才需求方?面的問題?，為我的?大學(xué)學(xué)習(xí)?進(jìn)一步指?明了方向?。在這?次社會(huì)實(shí)?踐中，我?很榮幸擔(dān)?任了我們?團(tuán)隊(duì)的小?隊(duì)長。從?初期的課?題選擇、?組隊(duì)，前?期策劃與?準(zhǔn)備、實(shí)?踐過程到?后期總結(jié)?，讓我深?深明白在?一個(gè)團(tuán)隊(duì)?中擔(dān)任隊(duì)?長的責(zé)任?與管理協(xié)?調(diào)能力是?多么地重?要，同時(shí)?作為一名?隊(duì)員，與?團(tuán)隊(duì)其他?成員的溝?通、合作?也是團(tuán)隊(duì)?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?的關(guān)鍵。?由于調(diào)?查的對象?較多，使?得我們的?事先聯(lián)系?工作也進(jìn)?展得不順?利，剛開?始聯(lián)系的?幾家公司?都因?yàn)楦?種理由將?我們拒之?門外，后?來我們吸?取了上次?的經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，打算?以參觀為?主、采訪?為輔的方?式，再次?與他們?nèi)?得聯(lián)系，?也許是因?為我們的?執(zhí)著打動(dòng)?了他們，?最后終于?都取得了?他們的回?涵，答應(yīng)?我們?nèi)ス?司進(jìn)行訪?問并盡可?能向我們?提供有用?信息。?通過這些?困難，讓?我深深體?會(huì)到，想?法與實(shí)踐?的差距，?一個(gè)想法?可能很簡?單，然而?實(shí)踐起來?就會(huì)碰到?這樣或那?樣的困難?。如果不?去做、不?去親身經(jīng)?歷，永遠(yuǎn)?都不會(huì)明?白。同時(shí)?，我還明?白遇到困?難時(shí)如何?想辦法、?吸取教訓(xùn)?去化解困?難是實(shí)踐?中的關(guān)鍵?。這些都?已經(jīng)化作?我日后對?理想執(zhí)著?追求的堅(jiān)?定信念。?經(jīng)過與?企業(yè)的接?觸，讓我?體會(huì)到企?業(yè)的自主?研發(fā)能力?是企業(yè)生?存和發(fā)展?的根基。?在對幾家?企業(yè)的參?觀與采訪?中，光庭?公司給我?的印象最?深刻，公?司成立才?四年時(shí)間?，然而她?的規(guī)模已?經(jīng)大大超?越其他同?齡公司，?這其中與?它的管理?模式有很?大關(guān)系，?注重細(xì)節(jié)?、注重員?工素質(zhì)的?培養(yǎng)，重?視人才、?重視自主?知識(shí)產(chǎn)權(quán)?、重視企?業(yè)IP保?護(hù)，這些?都讓我明?白企業(yè)生?存和發(fā)展?的根本，?在我的腦?海中留下?了深刻的?印象。聯(lián)?系到個(gè)人?，一個(gè)人?要想取得?長遠(yuǎn)的發(fā)?展，也得?有自主創(chuàng)?新能力。?車載導(dǎo)?航產(chǎn)業(yè)鏈?中，電子?地圖是一?個(gè)關(guān)鍵，?而不論是?不法商販?還是正規(guī)?單位，似?乎都看中?了電子地?圖這塊“?唐僧肉”?，在未征?得著作權(quán)?人許可的?情況下，?采取暗渡?陳倉和避?實(shí)就虛的?方法，大?量抄襲正?版電子地?圖中的有?關(guān)地理信?息，稍加?修改后就?堂而皇之?地投入市?場。電子?地圖初期?研發(fā)投資?大，維護(hù)?成本高，?但數(shù)據(jù)卻?很容易被?復(fù)制，一?旦被盜版?，勢必導(dǎo)?致著作權(quán)?人的合法?權(quán)益受到?侵害。尤?其是一些?企業(yè)的盜?版行為，?造成的危?害更大更?直接。電?子地圖這?個(gè)朝氣蓬?勃的產(chǎn)業(yè)?要進(jìn)一步?良性發(fā)展?，知識(shí)產(chǎn)?權(quán)保護(hù)就?必須受到?重視。為?此，首先?要健全和?完善相關(guān)?知識(shí)產(chǎn)權(quán)?保護(hù)的法?律法規(guī)，?做到有法?可依。其?次要進(jìn)一?步加強(qiáng)與?公安、新?聞出版、?掃黃打非?等部門的?合作，整?合行政執(zhí)?法資源，?對侵權(quán)盜?版行為加?大打擊力?度。第?三要增強(qiáng)?著作權(quán)人?的維權(quán)意?識(shí)，鼓勵(lì)?著作權(quán)人?運(yùn)用法律?武器維護(hù)?自己的合?法權(quán)益，?積極支持?和主動(dòng)配?合司法和?行政機(jī)關(guān)?，把侵權(quán)?盜版者送?上法庭。?第四要?在業(yè)內(nèi)和?全社會(huì)開?展廣泛的?尊重知識(shí)?產(chǎn)權(quán)教育?活動(dòng)，加?強(qiáng)行業(yè)自?律，尊重?著作權(quán)人?的合法權(quán)?利，共同?營造良好?的市場秩?序。第?五要推進(jìn)?科技創(chuàng)新?，研制開?發(fā)數(shù)字水?印等先進(jìn)?的防盜版?技術(shù)，為?維權(quán)提供?必要的技?術(shù)保障。?導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)?在興起并?迅猛發(fā)展?的同時(shí)，?一批沒有?自主研發(fā)?能力的企?業(yè)將很快?被淘汰，?因此，要?想尋求企?業(yè)的長遠(yuǎn)?發(fā)展，必?須要加強(qiáng)?科研力量?的投入。?而高校是?科研的“?富礦”，?科技成果?有絕大部?分來自高?校。在西?方發(fā)達(dá)國?家，高校?的科研成?果令人關(guān)?注，許多?人常常主?動(dòng)跑到高?校實(shí)驗(yàn)室?，希望得?到最新的?科研成果?，并尋求?科技成果?轉(zhuǎn)化。高??，F(xiàn)有一?大批有實(shí)?力的優(yōu)秀?科技人才?，是一支?重要科研?力量，因?此，企業(yè)?應(yīng)該主動(dòng)?向高校尋?求科技成?果，將科?技成果向?市場轉(zhuǎn)化?。武漢?科教綜合?實(shí)力位居?全國第三?，擁有4?8所高等?院校，_?___個(gè)?省部屬科?研院所，?____?個(gè)國家重?點(diǎn)學(xué)科，?____?個(gè)國家重?點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室?，___?_個(gè)國家?工程技術(shù)?研究中心?。武漢東?湖新技術(shù)?開發(fā)區(qū)是?僅次于北?京中關(guān)村?的中國第?二大智力?密集區(qū)，?擁有豐富?的高新技?術(shù)人才資?源。武漢?市的導(dǎo)航?企業(yè)應(yīng)該?充分利用?好這一重?要的資源?，將企業(yè)?不斷地發(fā)?展壯大。?對于高?校來說，?高?？蒲?人員也應(yīng)?該對技術(shù)?市場有清?醒的認(rèn)識(shí)?，高校的?科研成果?要"新"?，以創(chuàng)新?體現(xiàn)其價(jià)?值，使科?研更貼近?國民經(jīng)濟(jì)?主戰(zhàn)場，?以提供真?正可用的?技術(shù)，不?能離市場?太遠(yuǎn)。即?使在做基?礎(chǔ)研究的?同時(shí)，也?要注重基?礎(chǔ)實(shí)用技?術(shù)的開發(fā)?。短短?的七天實(shí)?踐歷程一?轉(zhuǎn)眼結(jié)束?了，這次?社會(huì)實(shí)踐?對我來說?是有著非?同尋常的?意義的，?因?yàn)槲彝?過這次社?會(huì)實(shí)踐，?實(shí)現(xiàn)了自?身的發(fā)展?與提高。?一個(gè)探險(xiǎn)?家說，不?在乎起點(diǎn)?在哪里，?不在乎終?點(diǎn)在哪里?，只在乎?這探尋的?過程。的?確，人生?的真正的?價(jià)值和滋?味是融在?過程的追?求之中的?。社會(huì)?實(shí)踐自我?報(bào)告總結(jié)?范文（三?）此次?活動(dòng)中，?我主要和?另一位小?伙伴許冉?同學(xué)負(fù)責(zé)?南京地區(qū)?的問卷發(fā)?放工作。?仍記得那?天下著蒙?蒙細(xì)雨，?由于沒有?問卷發(fā)放?的經(jīng)驗(yàn)，?我們在細(xì)?雨中一步?步摸索，?探討人員?密集的地?方便于發(fā)?放問卷，?最后考慮?到人員流?動(dòng)及人員?收入年齡?等多樣性?，我們把?發(fā)放地點(diǎn)?定在了地?鐵站及出?口，以及?南京金鷹?地下通道?。一開始?問卷發(fā)放?的并不順?利，因?yàn)?我們都比?較內(nèi)向。?但我們?并沒有因?此放棄，?一次一次?的相互鼓?勵(lì)，讓我?們開始放?開自己內(nèi)?心的束縛?，大膽邁?向陌生人?群。也通?過此次活?動(dòng)，更加?認(rèn)識(shí)到人?性的善良?與合作的?重要性。?通過參?加此次暑?期社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)，?使我們受?益良多，?不僅加深?了自己對?壓歲錢的?了解與認(rèn)?識(shí)，還在?實(shí)踐中充?分提高了?自己的能?力，使自?己獲得了?全方位的?提高。從?實(shí)踐主題?的提出，?圍繞主題?的擴(kuò)展研?究，我們?學(xué)會(huì)了如?何在團(tuán)隊(duì)?的協(xié)作下?從頭到尾?的解決一?個(gè)問題，?我們學(xué)會(huì)?了在團(tuán)隊(duì)?中各司其?職、互相?配合、學(xué)?會(huì)合作，?這將成為?我們成長?軌跡上一?次重要的?突破，我?們想社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?就是這樣?一座橋梁?，引導(dǎo)我?們?nèi)ビ^察?生活。?實(shí)踐收獲?，主要有?三個(gè)方面?，一是通?過實(shí)踐活?動(dòng)的過程?，學(xué)到了?實(shí)踐知識(shí)?，同時(shí)進(jìn)?一步加深?了自己的?了解，是?理論與實(shí)?踐都有所?提高；二?是提高了?實(shí)際工作?能力，為?將來的工?作取得了?一些寶貴?的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)；三是?團(tuán)隊(duì)協(xié)作?力量是不?可估量的?，讓我們?的體會(huì)更?加深刻。?社會(huì)實(shí)?踐鍛煉了?我們，也?培養(yǎng)了我?們，通過?社會(huì)實(shí)踐?這樣一種?形式，使?我們在各?方面都得?到了充分?地成長，?同時(shí)，社?會(huì)實(shí)踐也?成就了我?們，社會(huì)?實(shí)踐都已?成為了我?們大學(xué)生?展現(xiàn)自我?的一個(gè)舞?臺(tái)，在這?樣的一個(gè)?舞臺(tái)上，?我們可以?盡情地展?現(xiàn)我們青?春的姿態(tài)?和敏捷的?才思。社?會(huì)實(shí)踐是?一個(gè)窗口?，通過這?個(gè)窗口，?幫助我們?大學(xué)生認(rèn)?識(shí)了社會(huì)?，也幫助?社會(huì)了解?了我們這?一群充滿?理想與朝?氣的大學(xué)?生，終有?一天我們?將真真正?正地在社?會(huì)這個(gè)大?舞臺(tái)上展?現(xiàn)我們的?抱負(fù)和智?慧社會(huì)?實(shí)踐自我?報(bào)告總結(jié)?范文（四?）夏日?炎炎，酷?暑難當(dāng)。?今年，我?們利用暑?假參加了?第一個(gè)大?學(xué)生暑期?帶薪實(shí)踐??；仡?這一路走?過來的一?個(gè)月，不?禁感慨萬?千，收獲?較大。這?一個(gè)月讓?我更加走?近了實(shí)際?的工作崗?位，同時(shí)?也讓我體?會(huì)到現(xiàn)實(shí)?的艱辛，?使我在品?質(zhì)與人格?上得到了?磨練，不?斷的提升?、完善了?自我。?第二天，?便開始了?我們的正?式實(shí)踐。?我們一行?人被分配?到石橋鋪?地鐵中心?站。上午?，先是站?長對我們?進(jìn)行第三?級(jí)的安全?培訓(xùn)，主?要講一些?消防常識(shí)?及如何應(yīng)?對突發(fā)事?件的措施?。在趙站?長細(xì)心的?帶領(lǐng)下，?我們一一?熟悉了整?個(gè)地鐵的?運(yùn)營流程?及一些設(shè)?施設(shè)備的?用途及使?用方法。?讓我真切?的實(shí)際的?學(xué)會(huì)了許?多安全常?識(shí)。接?下來，便?是我們的?正式工作?開始。我?們一起九?個(gè)人，分?為兩個(gè)實(shí)?踐崗位，?一是站前?的實(shí)踐，?主要工作?是幫助、?引導(dǎo)乘客?正確進(jìn)站?及其購票?、充值等?工作，讓?乘客安全?的乘坐地?鐵。二是?站內(nèi)的實(shí)?踐，主要?工作為幫?助乘客選?擇正確的?乘車路線?以及列車?進(jìn)、站出?站時(shí)安全?防范等工?作。兩個(gè)?崗位各有?不同，但?均能從中?鍛煉自己?，提升自?己。人員?分配為上?面即站前?四人，站?內(nèi)五人。?按照公司?內(nèi)部的工?作模式，?實(shí)行輪流?值班制度?，即分為?兩班倒，?站半個(gè)小?時(shí)，休息?半個(gè)小時(shí)?，工作相?對輕松簡?易。每?天的工作?大致相同?，但得到?的收獲不?同。我們?實(shí)行朝九?晚五上班?作息時(shí)間?制度。每?天，早上?大約起點(diǎn)?左右起床?，洗漱完?畢，匆匆?吃完早點(diǎn)?，就要出?門。由于?住宿地點(diǎn)?與工作場?地有一段?距離，每?天均要乘?坐將近一?個(gè)半小時(shí)?的輕軌才?能到達(dá)，?因此必須?早起，才?不能遲到?上班。每?天先要乘?坐十幾分?鐘的公交?車到達(dá)輕?軌車站，?然后乘坐?輕軌才能?到達(dá)。如?同許多上?班族一樣?，早上擠?上車內(nèi)，?趕到工作?地點(diǎn)。每?天上班時(shí)?間均為高?峰期，人?流量特別?大。常常?是擁擠得?僅僅只能?容下一個(gè)?站立的姿?勢。每天?，早上我?都會(huì)那一?份報(bào)紙，?在乘坐車?時(shí)，看報(bào)?是一種最?好打發(fā)時(shí)?間的方法?。大約?過了一個(gè)?多小時(shí)，?才來到工?作地點(diǎn)，?開始新的?一天工作?。這也是?一天最主?要的目的?。起初，?我是被分?配到站前?工作，引?導(dǎo)乘客刷?卡進(jìn)站。?正如大家?所知，地?鐵車站實(shí)?行自主購?票，刷卡?進(jìn)站。每?個(gè)乘客需?在進(jìn)站口?刷卡后，?待門打開?后方可進(jìn)?入。由于?那是一種?靠感應(yīng)來?控制乘客?進(jìn)入的，?如果沒注?意就容易?被那們夾?傷。特別?是正對重?點(diǎn)乘客(?老、弱、?病、殘、?孕、小孩?)，要給?予更多的?關(guān)注。由?于這是暑?期，外來?進(jìn)城人員?較多，許?多人還是?第一次乘?坐地鐵，?對相應(yīng)的?流程不熟?悉，這時(shí)?候就需要?我們正確?引導(dǎo)。也?幫助一些?需要幫助?的乘客解?答疑難等?問題。雖?然工作很?簡單，有?時(shí)感覺很?無聊，似?乎很傻的?樣子站在?那里，但?這里有很?多注意點(diǎn)?，來更好?的為乘客?服務(wù)。在?本職員工?的指導(dǎo)下?得知，對?于這種服?務(wù)行業(yè)，?我們需要?做到百分?之百的真?誠的為乘?客服務(wù)，?其中態(tài)度?非常重要?。注意其?中的禮貌?用語及行?為，不能?對乘客造?成影響。?剛來的時(shí)?候，可能?有些害羞?，始終感?覺不能大?膽的說出?來，去熱?情的幫助?乘客，只?是呆呆的?站在那里?，有時(shí)欲?語而止，?只有等到?乘客上來?尋求幫助?。后來在?工作人員?的鼓勵(lì)下?，教我們?要有主動(dòng)?服務(wù)意識(shí)?，才逐漸?的敢大聲?說出來，?并熱情的?前去主動(dòng)?服務(wù)，后?來也得到?乘客及工?作人員的?認(rèn)可。特?別是，當(dāng)?乘客真誠?的為你說?聲“謝謝?”后，那?時(shí)我才真?正體會(huì)到?我的價(jià)值?，那種為?別人服務(wù)?后的心理?總是美滋?滋的，感?覺到這份?工作的意?義與價(jià)值?的體現(xiàn)，?因此也更?加激起了?我對工作?的熱情。?后來，?我又被調(diào)?配到自動(dòng)?售票機(jī)出?幫助乘客?購票。售?票機(jī)由于?不接受一?元的紙幣?，只接受?一元的硬?幣，并且?找零時(shí)少?于五元就?用硬幣代?替。針對?有些乘客?由于只有?一元的紙?幣就需要?硬幣購票?，而有些?乘客在找?零后不愿?意要硬幣?，認(rèn)為攜?帶不方便?等，需要?兌換成紙?幣，這樣?就需要一?個(gè)平臺(tái)來?為兩者服?務(wù)。因此?，我們的?主要工作?就是做這?個(gè)。熱心?的為乘客?互換硬幣?與紙幣，?其實(shí)從中?也能體會(huì)?到很多的?樂趣，可?以與很多?人打交道?。另外，?一個(gè)重要?的工作也?是幫助乘?客選站購?票，很多?特別是老?年人不知?如何購票?及如何選?站，這都?需呀我們?的服務(wù)。?更多的人?是對線路?的不熟悉?，不知道?何處下車?換乘，不?知何處才?能到達(dá)目?的地。我?也很樂意?的為乘客?服務(wù)，特?別是為他?們真誠的?服務(wù)后得?到他們的?謝謝及嘉?賞后，那?心情大不?一樣，似?乎很有一?種成就感?。還記得?那次為一?個(gè)老外乘?客服務(wù)，?由于那時(shí)?乘客較多?，工作人?員忙不過?來，以為?老外購票?時(shí)售票機(jī)?出現(xiàn)故障?，投入錢?后卻不出?成票，當(dāng)?時(shí)他非常?著急，想?尋求人幫?助，可說?了英語卻?沒人懂，?這是我上?去為他服?務(wù)，詢問?情況，當(dāng)?時(shí)或許是?有些緊張?，說英語?發(fā)音有些?不準(zhǔn)，聽?他說話也?有些吃力?，終于聽?懂了，于?是找來工?作人員，?為他成功?購票，他?表示非常?的感謝。?此刻我的?心情也非?常非常的?高興，真?正感覺這?工作很有?意義。后?來也遇到?過很多次?老外，我?也幫助他?們服務(wù)，?有了第一?次的經(jīng)驗(yàn)?顯得不再?那么緊張?。我也有?了很大的?收獲。?當(dāng)然，在?工作中也?遇到過些?困難。在?為乘客服?務(wù)時(shí)有時(shí)?遇到些不?講理的乘?客，就非?常的氣憤?。有時(shí)機(jī)?器出現(xiàn)故?障，就不?斷怪罪我?們，責(zé)罰?我們，我?有時(shí)非常?的想和她?大吵，但?我覺得我?們應(yīng)該學(xué)?會(huì)寬容，?學(xué)會(huì)處處?忍讓他們?。不錯(cuò)，?這工作中?確實(shí)會(huì)遇?到很多不?講理的事?情，工作?人員都告?訴我們要?學(xué)會(huì)放寬?心態(tài)對待?一切?；?許，生活?就是這樣?，我們會(huì)?遇到一些?不公的事?，但我們?要學(xué)會(huì)調(diào)?整心態(tài)來?對待。在?這實(shí)踐期?間，雖然?工作真的?很輕松，?但每天都?要早起為?了工作，?有些時(shí)候?真的的不?想早起，?感覺很累?，很多次?回家的路?途中都睡?著了的，?但我知道?，我必須?堅(jiān)持。既?然來到這?里，我們?就要認(rèn)真?對待，認(rèn)?真做好這?些工作。?何況現(xiàn)在?的工作是?多么的輕?松，那以?后真正的?進(jìn)入社會(huì)?工作的呢?又該如何?面對呢?實(shí)踐很短?暫也充滿?了無數(shù)的?樂趣。我?通過實(shí)踐?也結(jié)交到?許多的好?朋友，在?一起互相?的玩耍，?真的很難?忘?，F(xiàn)在?實(shí)踐結(jié)束?了，還是?挺傷感的?，更加不?舍的是那?些和我們?一起工作?的同學(xué)及?同事們。?在他們的?熱心的幫?助下，快?速的適應(yīng)?了這實(shí)踐?工作，并?從中找到?各種意義?與價(jià)值，?也激勵(lì)了?我對實(shí)踐?的堅(jiān)持。?通過實(shí)踐?，我才更?加走近了?社會(huì)，我?覺得這個(gè)?實(shí)踐隊(duì)大?學(xué)生非常?重要，對?他們今后?更好的適?應(yīng)社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?通過這次?實(shí)踐，也?讓我成長?了不少，?學(xué)會(huì)收獲?了不少。?首先是膽?量與交際?能力得到?鍛煉與提?升。學(xué)會(huì)?了如何更?好的與他?人交流，?更好的與?他人相處?。再者，?讓我學(xué)會(huì)?了承擔(dān)責(zé)?任的重要?性，無論?干什么，?都要對做?事負(fù)責(zé)，?認(rèn)真做好?每件事，?是會(huì)有很?大收獲的?。當(dāng)然，?在這次實(shí)?踐中也有?不足之處?，比如