高二英語教學(xué)計(jì)劃模板范文

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高二英語教學(xué)計(jì)劃模板

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過本單元的學(xué)習(xí)，同學(xué)能夠掌控肯定的英語詞匯和語法知識，能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行簡約的溝通。

2.培育同學(xué)的聽、說、讀、寫的技能，提高同學(xué)的英語綜合應(yīng)用技能。

3.培育同學(xué)的自主學(xué)習(xí)技能和團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好和熱忱。

教學(xué)內(nèi)容：

本單元的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1.詞匯：本單元的詞匯主要包括一些常用的英語單詞和短語，如：family,friends,hobbies,sports,etc.

2.語法：本單元的語法主要包括一些基本的英語語法知識，如：一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進(jìn)行時、過去進(jìn)行時等。

3.閱讀：本單元的閱讀主要包括一些簡約的英語文章，如：日記、信件、短文等。

4.寫作：本單元的寫作主要包括一些簡約的英語寫作，如：寫一篇日記、寫一封信等。

教學(xué)方法：

1.任務(wù)型教學(xué)法：通過給同學(xué)布置一些任務(wù)，讓同學(xué)在完成任務(wù)的過程中掌控所學(xué)知識。

2.合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作學(xué)習(xí)，讓同學(xué)在相互溝通、相互援助的過程中提高英語綜合應(yīng)用技能。

3.情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)情境，讓同學(xué)在真實(shí)的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)英語，提高同學(xué)的英語口語表達(dá)技能。

教學(xué)步驟：

1.導(dǎo)入：通過圖片、等方式引入本單元的主題，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

2.學(xué)習(xí)詞匯和語法知識：通過老師講解、同學(xué)自主學(xué)習(xí)等方式，讓同學(xué)掌控本單元的詞匯和語法知識。

3.閱讀和聽力訓(xùn)練：通過閱讀和聽力訓(xùn)練，讓同學(xué)提高英語閱讀和聽力技能。

4.寫作訓(xùn)練：通過寫作訓(xùn)練，讓同學(xué)提高英語寫作技能。

5.課堂練習(xí)和小組爭論：通過課堂練習(xí)和小組爭論，讓同學(xué)鞏固所學(xué)知識，提高英語口語表達(dá)技能。

6.課堂總結(jié)：通過課堂總結(jié)，讓同學(xué)對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和回顧，鞏固所學(xué)知識。

教學(xué)評價(jià)：

1.通過課堂練習(xí)、小組爭論等方式，對同學(xué)的英語口語表達(dá)技能進(jìn)行評價(jià)。

2.通過閱讀和寫作訓(xùn)練，對同學(xué)的英語閱讀和寫作技能進(jìn)行評價(jià)。

3.通過期末考試，對同學(xué)的英語綜合應(yīng)用技能進(jìn)行評價(jià)。

教學(xué)資源：

1.教材：《高中英語》

2.多媒體教學(xué)資源：PPT、等

3.網(wǎng)絡(luò)資源：英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語學(xué)習(xí)APP等

4.其他教學(xué)資源：英語學(xué)習(xí)工具書、英語學(xué)習(xí)雜志等

教學(xué)反思：

1.在教學(xué)過程中，要留意同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)動機(jī)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。

2.在教學(xué)過程中，要留意同學(xué)的學(xué)習(xí)效果，實(shí)時調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，提高教