《民航安全與應急處置》教學大綱

《客艙安全與應急處置》教學大綱一、教學課程：課程名稱：《客艙安全與應急處置》二、課程概述：本書從客艙安全的角度，講解了客艙內(nèi)的安全設施的使用流程和注意事項以及客艙內(nèi)突發(fā)事件的處理程序與流程。旨在提高航空業(yè)從業(yè)人員的安全意識與應急處理的能力。三、教學目的：通過學習民航安全與應急處置基本理論與實踐，使學生全面了解民用航空的安全規(guī)則。通過學習如何使用安全器材，了解并掌握一般急救問題的解決方法，對客艙出現(xiàn)的突發(fā)事件能具備及時應變處理的能力。四、教學方法：本課程具有學科專業(yè)性，同時具備實踐操作性。教學方法主要采用講授、示范、模擬訓練等，做到理論與實踐相結合。五、教學課時：設計總課時：85課時其中理論課堂教學50課時；急救技能及模擬訓練20課時；半期和期末的復習考試10課時。六、各章節(jié)教學內(nèi)容及重點：第一章機組資源管理教學內(nèi)容：1、機組資源管理2、人為因素3、差錯及差錯管理4、團隊協(xié)作教學重難點：機組資源管理CRM理論的掌握；人為因素理論之墨菲定律、海恩法則、事故鏈理論；差錯的表現(xiàn)與管理；團隊中如何進行有效的交流，以達到團隊的協(xié)作與高效率。特別設置課程：團隊拓展訓練：目的在于讓學生親身體會什么是團隊？切身感受團隊的力量在活動的作用和效率。影片《緊急迫降》：目的在于讓學生了解安全對于航空工作的重要性以及系統(tǒng)管理對于安全的重要性，利于理解墨菲定律、海恩法則及事故鏈理論。第二章應急設備教學內(nèi)容：應急設備的標識手提式氧氣瓶手提式滅火器防煙面罩應急救生設備幾種常見的求救設備教學重難點：手提式氧氣瓶的使用方法和注意事項手提式滅火器的使用方法和注意事項防煙面罩的使用方法和注意事項常見的應急救生設備的使用和注意事項特別設置課程：應急設備的現(xiàn)場學習：目的在于讓學生直觀了解和使用到應急器材。應急設備的視頻學習：加強安全設備的熟悉程度，加深印象。第三章應急處置教學內(nèi)容：應急處置應急撤離程序機上火災客艙釋壓危險物品應急求救信號與聯(lián)絡教學重難點：應急撤離的程序在特別條件下該如何處置？機艙的火災直接處置；危險物品的表識與及時處置危險情況下各年齡段旅客正確的安全姿勢。幾種應急求救信號的發(fā)出與聯(lián)絡特別設置課程：1、安全應急處置的影片一部：目的在于讓學生能客觀地感受到應急情況下人的心理狀態(tài)，以及當下的心理狀態(tài)對問題處置的影響。第四章旅客管理及安全規(guī)則教學內(nèi)容：旅客的管理安全規(guī)則教學重難點：民航安全規(guī)則《中國民用航空法》中重要的規(guī)定內(nèi)容；特殊旅客的安全約定。第五章急救知識教學內(nèi)容：急救的一般知識常見病燒傷燙傷外傷的救護傳染病教學重難點：心肺復蘇法的操作方法心絞痛、暈厥、酒精中毒、氣道被異物堵塞的辨別和處置燒傷、燙傷的緊急處置出血與止血、外傷的包扎骨折的類型及處理方法常見傳染病的概念和臨床表現(xiàn)特別設置課程：1、急救示范視頻：目的在于讓學生更直觀地學習到急救知識和技能，拓展課本外的知識，看到理論實踐于實際生活中。七、課程考核本課程主要培養(yǎng)學生安全意識及應變處置問題的能力，特別是實際操作的能力，因此考試將采取理論和技能操作相結合。1.平時成績占30%；2.理論考試30%；技能考試30%；3