2021年小班《五官很重要》教案_第1頁
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PAGEPAGE12021年小班《五官很重要》教案小班《五官很重要》教案，活動目標(biāo)是認(rèn)識五官，初步了解五官的主要作用，知道要愛護(hù)五官，學(xué)習(xí)一些簡單的保護(hù)方法?；顒幽繕?biāo)：1、認(rèn)識五官，初步了解五官的主要作用。2、知道要愛護(hù)五官，學(xué)習(xí)一些簡單的保護(hù)方法。3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力?；顒訙?zhǔn)備：人手一面小鏡子?；顒舆^程：一、照鏡子找五官：幼兒玩照鏡子游戲：mdash;mdash;你的臉上有什么？它們在哪兒呢？二、聽口令指五官：1、教師即興說出五官的名稱，幼兒用手指點(diǎn)，如：教師說眼睛，幼兒就用手指自己的眼睛。2、教師不斷地變換口令，速度不斷加快。三、了解五官的作用：1、教師告訴幼兒，眼睛、嘴唇、鼻子、耳朵、舌就是我們常說的五官。2、想想說說五官的作用。mdash;mdash;我們的眼睛有什么用？（看）我們的嘴巴有什么用？（吃、說）我們的鼻子有什么用？（聞、呼吸）我們的耳朵有什么用？（聽）四、保護(hù)五官：1、幼兒想想說說：mdash;mdash;眼睛、耳朵。。。。。。都很重要，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們呢？2、教師小結(jié)：不用臟手揉眼睛，不挖鼻孔，不掏耳朵，不把臟東西放到嘴巴里，不把小東西放在口、鼻、耳中。活動反思：通過練習(xí)鞏固，進(jìn)一步讓幼兒明白五官的作用，更加清楚要好好保護(hù)自己的五官。不過，在引導(dǎo)幼兒說完整的話時，尤于心太急，有時忘記引導(dǎo)了，在指導(dǎo)幼兒做練習(xí)的過程中，我

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