2021年小班綜合活動《多彩的襪子》教案_第1頁
2021年小班綜合活動《多彩的襪子》教案_第2頁
2021年小班綜合活動《多彩的襪子》教案_第3頁
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PAGEPAGE12021年小班綜合活動《多彩的襪子》教案小班綜合活動《多彩的襪子》教案，活動目標(biāo)是感受襪子的不同用途和特征，大膽表達(dá)自己生活中的經(jīng)驗(yàn)，在游戲中逐步形成雙的概念，嘗試自己整理襪子。活動目標(biāo):1、感受襪子的不同用途和特征，大膽表達(dá)自己生活中的經(jīng)驗(yàn)2、在游戲中逐步形成雙的概念，嘗試自己整理襪子活動準(zhǔn)備:小口袋一個、各式襪子大量、電話鈴聲錄音一段活動過程:一、猜一猜導(dǎo)入，引起幼兒的興趣(老師拿一只口袋里面裝一只襪子做神秘狀請幼兒猜一猜是什么)師:(1)寶寶們，請你猜一猜我的口袋里裝的是什么呀(2)摸摸看，有什么感覺(軟軟的)(3)什么東西會是軟軟的呢我們一起來看看吧!哇，原來是襪子呀，襪子是軟軟的(給幼兒摸一摸)二、觀察自己的襪子(1)你們穿襪子了嗎在哪里翹起來給大家看看(2)伸出腳比比看，最喜歡誰的襪子為什么(引導(dǎo)幼兒從顏色、圖案等方面進(jìn)行述說理由)老師小結(jié):原來襪子上是有顏色、圖案、花紋的。三、觀察老師的襪子你們想看看老師穿的襪子嗎(故意少一只)提問:(1)為什么笑啊(少了一只，突出雙的概念)(2)快來幫我找找看少的襪子在哪里(老師故意出示顏色、大小、花紋不一樣的襪子讓幼兒辨別)小結(jié):一雙襪子要顏色、大小、花紋都一樣的(3)看看我們自己的襪子是這樣的嗎四、提升生活經(jīng)驗(yàn)(1)我們?yōu)槭裁匆┮m子啊(2)有沒有什么時候是不穿襪子的呀(3)除了我們腳上現(xiàn)在穿的襪子，你有沒有見過別的不一樣的襪子(出示各式襪子)提問:(1)你認(rèn)識上面的哪只襪子(2)爸爸的是哪只小嬰兒的襪子在哪呢這么長的襪子是誰穿的呀小結(jié)襪子的功用:保暖的、好看的等五、游戲幫娃娃家找襪子(1)聽，什么響了誰來的電話呢(2)我們應(yīng)該怎么接電話呢(喂，你是誰呀等)電話里請幼兒

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