版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年浙江省嘉興市濱海中學(xué)高一物理期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)在圖中所示的時間軸上標出的是下列哪些時間或時刻
(
)
A.第4s初
B.第3s末
C.第3s
D.前3s參考答案:D2.如圖所示,靠摩擦傳動做勻速轉(zhuǎn)動的大、小兩輪接觸面互不打滑,大輪半徑是小輪半徑的2倍。A、B分別為大、小輪邊緣上的點,C為大輪上一條半徑的中點。則( )D
A.兩輪轉(zhuǎn)動的角速度相等
B.大輪轉(zhuǎn)動的角速度是小輪的2倍C.質(zhì)點加速度aA=2aB
D.質(zhì)點加速度aB=4aC參考答案:D3.(單選)一條河寬為,河水流速為,小船在靜水中的速度為,要使小船在渡河過程中所行路程S最短,則:(
)A.當>時,S=
B.當<時,C.當>時,
D.當<,參考答案:C4.a、b、c三個α粒子(重力不計)由同一點M同時垂直場強方向進入帶有等量異種電荷的兩平行金屬板的電場間,其軌跡如圖所示,其中b恰好沿板的邊緣飛出電場,由此可知()A.進入電場時a的速度最大,c的速度最小B.a(chǎn)、b、c在電場中運動經(jīng)歷的時間相等C.若把上極板向上移動,則a在電場中運動經(jīng)歷的時間增長D.若把下極板向下移動,則a在電場中運動經(jīng)歷的時間增長參考答案:D【考點】帶電粒子在勻強電場中的運動.【分析】三個α粒子都做類平拋運動,在垂直電場方向上做勻速直線運動,在沿電場方向上做初速度為0的勻加速直線運動.粒子的質(zhì)量和電量相同,加速度相同.比較沿電場方向上的位移,可比較出運動時間,再根據(jù)垂直電場方向的位移可知初速度的大?。舭焉蠘O板向上移動或若把下極板向下移動,電場強度不變,由類平拋運動的規(guī)律分析.【解答】解:AB、三個α粒子進入電場后加速度相同,由圖看出,豎直方向a、b偏轉(zhuǎn)距離相等,大于c的偏轉(zhuǎn)距離,由y=知,a、b運動時間相等,大于c的運動時間,即ta=tb>tc.又水平位移的關(guān)系為xa<xb=xc,因為粒子水平方向都做勻速直線運動,所以vc>vb>va.即a的速度最小,c的速度最大.故A、B錯誤.C、若把上極板向上移動,根據(jù)推論E=知,板間場強不變,粒子的加速度不變,可知a的運動情況不變,運動時間不變.故C錯誤.D、若把下極板向下移動,根據(jù)推論E=知,板間場強不變,粒子的加速度不變,a的豎直分位移增大,由y=知,a在電場中運動經(jīng)歷的時間增長,故D正確.故選:D5.(單選)下列物品中不必用到磁性材料的是(
)A.DVD碟片
B.計算機上的磁盤C.電話卡
D.喝水用的搪瓷杯子參考答案:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示,質(zhì)量為50g的小球以12m/s的水平速度拋出,恰好與傾角為37o的斜面垂直碰撞,則此過程中重力的功為
J,重力的沖量為
N·s。參考答案:6.4J,0.8N·s;7.如圖所示是足球運動員側(cè)向踢出足球瞬間的照片,照相機曝光時間為0.02s,由此可估算出足球被踢出時的速度約為
▲
。參考答案:20m/s~50m/s(均正確)8.在探究“互成角度的兩個力的合成”的實驗中,需要的器材有:方木塊、白紙、細繩套兩個、三角板、刻度尺、圖釘幾個,還需要________.在做上述實驗中,在水平放置的木板上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端結(jié)兩個細繩套,通過細繩套用兩個互成角度的彈簧秤拉橡皮條,使結(jié)點移到某一位置O,此時需記下:①__________,②________,③________,然后用一個彈簧秤把橡皮條拉長,使結(jié)點到達________,再記下________和________.參考答案:彈簧秤兩個、橡皮條一根、鉛筆一支;O點位置;細繩所示方向;相應(yīng)彈簧秤讀數(shù);O點位置;彈簧秤讀數(shù)、橡皮條方向9.質(zhì)點從靜止開始作勻加速直線運動,在第1個2秒,第2個2秒和第3個2秒內(nèi)三段位移之比為____________。參考答案:1∶3∶510.用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.在滿足實驗條件的情況下,細線下端懸掛鉤碼的總重力視為小車受到的合力F,用打點計時器打出紙帶,計算出小車運動的加速度a.(1)關(guān)于實驗操作,下列說法正確的是________A.實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度,使滑輪和小車間的細線與木板平行B.平衡摩擦力時,在細線的下端懸掛鉤碼,使小車在拉力作用下勻速下滑C.每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D.實驗時應(yīng)先釋放小車,后接通打點計時器電源(2)某組同學(xué)實驗時保持小車(含車中重物)的質(zhì)量M不變,根據(jù)實驗得出的數(shù)據(jù),畫出a-F圖象,如圖所示,那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是__________(選填“摩擦力平衡過度”或“摩擦力沒有平衡”).(3)另一組同學(xué)探究小車加速度a與其質(zhì)量M的關(guān)系時,保持鉤碼的總質(zhì)量不變,為了直觀地判斷a與M的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作________(選填“a-M”或“a-1/M”)圖象.參考答案:
(1).(1)A
(2).(2)摩擦力平衡過度
(3).(3)【詳解】(1)調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行,否則拉力不會等于合力,故A正確;在調(diào)節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,不應(yīng)懸掛鉤碼,故B錯誤;由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ,故tanθ=μ.所以無論小車的質(zhì)量是否改變,小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力,改變小車質(zhì)量即改變拉小車拉力,不需要重新平衡摩擦力,故C錯誤;實驗開始時先接通打點計時器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊,故D錯誤;故選A;
(2)由圖可知當F=0時加速度不為零,可知原因是平衡摩擦力過度,木板一端抬的過高;(3)因a=F,可知a-關(guān)系是線性關(guān)系,則為了直觀地判斷a與M的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作a-圖象.11.一籃球以6m/s的速度飛向籃板,在0.4s的時間內(nèi)籃球以2m/s的速度反向彈回,籃球在這段時間內(nèi)加速度的大小為__________m/s2,方向___________。參考答案:12.(6分)如圖所示,今將力F進行分解,其中一個分力F1的方向與F夾角為θ,則另一個分力F2的大小至少為_______,若分力F1的大小與F相等,則另一個分力F2的大小為_______。
參考答案:Fsinθ,2Fsin13.(4分)一木箱重為200N,放在水平地面上,它與地面間的最大靜摩擦力是60N,動摩擦因數(shù)是0.25,如果用30N的水平力拉木箱,木箱受到的摩擦力的大小是
N;如果用80N的水平力拉木箱,木箱受到的摩擦力的大小是
N。參考答案:30;50三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(6分)為了確定平面上物體的位置,我們建立以平面直角坐標系如圖所示,以O(shè)點為坐標原點,沿東西方向為x軸,向東為正;沿南北方向為y軸,向北為正。圖中A點的坐標如何表示?其含義是什么?
參考答案:A點橫坐標x=2m,縱坐標:y=3m,表示A點在坐標原點東2m,偏北3m處。15.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中(電源頻率為50Hz)。
(1)下列說法中不正確或不必要的是______。(填選項前的序號)
A.長木板的一端必.須墊高,使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動
B.連接鉤碼和小車的細線應(yīng)與/長木板保持平行
C.小車應(yīng)靠近打點計時器,先接通電源,后釋放小車
D.
選擇計數(shù)點時,必須從紙帶上第一個點開始
(2)如圖所示是實驗中打下-的一段紙帶,打計數(shù)點2時小車的速度為____m/s,其余計數(shù)點1、3、4、5對應(yīng)的小車瞬時速度已在坐標紙上標出。
(3)在坐標紙上補全計數(shù)點2對/的數(shù)據(jù),描點作圖,求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案:
(1).AD
(2).0.60
(3).如圖所示(1)此實驗要研究小車的勻加速直線運動,所以不需要平衡摩擦力,選項A不必要;連接鉤碼和小車的細線應(yīng)與長木板保持平行,選項B有必要;小車應(yīng)靠近打點計時器,先接通電源,后釋放小車,選項C有必要;選擇計數(shù)點時,應(yīng)該從點跡較清晰的開始選點,沒必要必須從紙帶上第一個點開始,選項D不必要;故選AD.(2)根據(jù)圖中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;
(3)根據(jù)描點作一條過原點的直線,如圖所示:
直線的斜率即為小車的加速度,所以加速度為:.四、計算題:本題共3小題,共計47分16.已知地球半徑為R,地面重力加速度為g,地球自轉(zhuǎn)周期為T,求(1)地球的質(zhì)量;(2)地球同步衛(wèi)星距地面的高度參考答案:(1)在地表:
得
(2)
結(jié)合(1)得:17.(14分)如圖是建筑工地上常用的一種“深穴打夯機”示意圖,電動機帶動兩個滾輪勻速轉(zhuǎn)動將夯桿從深坑提上來,當夯桿底端剛到達坑口時,兩個滾輪彼此分開,夯桿將在自身重力作用下,落回深坑,夯實坑底。然后兩個滾輪再次壓緊,夯桿被提上來,如此周而復(fù)始。已知兩個滾輪邊緣的線速度恒為v=4.0m/s,滾輪對夯桿的正壓力FN=2.0×104N,滾輪與夯桿間的動摩擦因數(shù)為0.30,夯桿質(zhì)量m=1.0×103kg,坑深h=6.4m,假定在打夯的過程中坑的深度變化不大,取g=10m/s2。求:
⑴打夯周期;
⑵在每個打夯周期中,電動機對夯桿所做的功;
⑶每個打夯周期中滾輪與夯桿間因摩擦產(chǎn)生的熱量。參考答案:(1)對夯桿:a==2m/s2
1分上升高度:h1==4m
1分夯桿勻速上升時間t2==0.6s
1分夯桿從坑口做豎直上拋
t3=1.6s
1分
T=t1+t2+t3=4.2s
2分(2)夯桿加速上升階段:W1=2μFN·h1=4.8×104J
1分勻速上升階段:
W2=mgh2=2.4×104J
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《市場化服務(wù)型政府》課件
- 養(yǎng)老院老人生活設(shè)施改造升級制度
- 養(yǎng)老院老人保健知識普及制度
- 中國傳統(tǒng)文化-節(jié)日習(xí)俗課件(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)等)
- 《科學(xué)技術(shù)哲學(xué)緒論》課件
- 旅店手續(xù)轉(zhuǎn)借他人協(xié)議書(2篇)
- 2024年生物制藥研發(fā)與技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年北海貨車上崗證理論模擬考試題庫
- 2024年午托班學(xué)員心理健康輔導(dǎo)合同3篇
- 2025年漢中道路運輸貨運考試題庫
- 福建中閩能源股份有限公司招聘筆試題庫2024
- 《乒乓球正手攻球》教案
- 醫(yī)院消防安全培訓(xùn)課件(完美版)
- 人教版高中信息技術(shù)必修一第二章第二節(jié)《算法的概念及描述》教案
- 雅馬哈RX-V365使用說明書
- 中學(xué)生心理健康教育主題班會課件 《防跳樓防自殺防抑郁》課件
- 廣元市2024年專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育試卷及參考答案
- 自動控制理論智慧樹知到答案2024年山東大學(xué)
- 7健康看電視(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版
- 肅南裕固族民俗文化旅游資源開發(fā)研究
- 腦卒中并發(fā)吞咽障礙個案護理
評論
0/150
提交評論