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文檔簡(jiǎn)介
享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往
梅平是八年級(jí)學(xué)生,平時(shí)沉默寡言,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,但她在網(wǎng)上卻善解人意,開(kāi)朗活潑。她的伶俐很快使她成為聊天室的當(dāng)紅妹妹,只要她發(fā)言,總有很多人跟帖鼓勵(lì)她。在網(wǎng)上被人欣賞的感覺(jué)真好。因此,她每天都要上網(wǎng)。漸漸地,她發(fā)現(xiàn)自己與天馬談得來(lái),現(xiàn)實(shí)中的苦惱和心事都找他傾訴。不久,梅平產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心:他長(zhǎng)什么樣?多大年齡?帥不帥?她特別想一睹真實(shí)天馬的風(fēng)采。這時(shí),天馬也正好提出了見(jiàn)面的要求。一、學(xué)會(huì)自我保護(hù)好的結(jié)果:天馬是個(gè)好人,梅平與他成為生活中的知心朋友,互相幫助,共同進(jìn)步壞的結(jié)果:天馬是個(gè)不法分子,梅平遭到身心傷害,給她的人生帶來(lái)陰影失望的結(jié)果:天馬外表猥瑣,同網(wǎng)上交往的感覺(jué)截然不同,見(jiàn)面后很失望梅平在現(xiàn)實(shí)生活中遇到問(wèn)題,還以向誰(shuí)求助?答:找熟悉的朋友或師長(zhǎng)幫助解決,不能僅僅依賴網(wǎng)友,以免受騙上當(dāng)。梅平會(huì)見(jiàn)天馬至少有三種結(jié)局:
梅平該不該跟網(wǎng)友見(jiàn)面,梅平與網(wǎng)友見(jiàn)面會(huì)有什么樣的結(jié)果.友情提醒一72頁(yè)劃上:
我們必須提高自己的安全防范意識(shí),不輕易泄露個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)幫助解決,不要僅僅依賴網(wǎng)友來(lái)滿足自己的情感需求,以免受騙上當(dāng)。小齊經(jīng)常利用上課余時(shí)間在網(wǎng)上查找資料。一天,屏幕上突然跨出一個(gè)陌生網(wǎng)頁(yè)的界面。他帶著好奇心,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),屏幕上的畫(huà)面令他面紅耳赤嚇得他立刻關(guān)掉。當(dāng)他再次上網(wǎng)時(shí),又忍不住打開(kāi)那個(gè)網(wǎng)頁(yè),從此,便一發(fā)不可收拾。
網(wǎng)絡(luò)“四色”黃色:色情等不健康的黑色:非法和危險(xiǎn)的事情紅色:血腥、暴力、仇恨灰色:消極思想、頹廢1、小齊如果長(zhǎng)期沉溺其中,會(huì)有什么后果?2.小齊如果想了解科學(xué)的性知識(shí),有哪些正當(dāng)?shù)那溃?、小齊看過(guò)黃色網(wǎng)頁(yè)后,應(yīng)該如何控制自己的沖動(dòng)?課本P73
答:
身心會(huì)受傷害,學(xué)習(xí)和正常的生活受影響,甚至還會(huì)走上犯罪道路.答:認(rèn)真上好生理課,查閱正式的生理衛(wèi)生健康讀本……
答:轉(zhuǎn)移注意力,把心思放在其他更有意義的課外活動(dòng)上,例如:打籃球、下棋等。
網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。作為網(wǎng)絡(luò)游客,只有不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力,提高自己的抗誘惑能力,才能保護(hù)自己。二、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則
網(wǎng)絡(luò)世界宛如戴著面具的舞會(huì),你看不到我,我見(jiàn)不著你。在虛擬世界,我們的思想縱橫馳騁,甚至可以在網(wǎng)上自封將軍,指揮千軍萬(wàn)馬。然而,我們是否可以擺脫任何約束,為所欲為呢?
你如何看待網(wǎng)絡(luò)交往的“自由”?這種自由有沒(méi)有限度?
網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)生活中的交往有沒(méi)有需要共同遵守的規(guī)則?討論:
只有在道德、法律的范圍內(nèi),網(wǎng)絡(luò)交往才有極大的自由;但如果超越道德、法律的邊界,就不再有自由了。因此這種自由是有限度的。網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。上網(wǎng)更要遵守法律。
在網(wǎng)絡(luò)聊天室、公告欄等公共
場(chǎng)所,要語(yǔ)言文明,輕松幽默,不
辱罵他人;對(duì)求助者,要出于愛(ài)心,盡力相助;與網(wǎng)友交流,要真誠(chéng)友好,不欺詐他人;等等。1、網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空;小堂喜歡鉆研電腦技術(shù),聽(tīng)說(shuō)制造病毒的黑客都很聰明,他想驗(yàn)證一下自己的技術(shù)實(shí)力。他先攻擊同學(xué)的信箱,又攻擊一些知名的公司網(wǎng)站,竟連連得手。正當(dāng)他在電腦屏幕前洋洋自得的時(shí)候,冰冷的手銬送上門(mén)來(lái),他收到了法律的制裁。案例分析小堂是抱著什么心態(tài)去嘗試制造電腦病毒的?探究題目小堂攻擊同學(xué)信箱、公司網(wǎng)絡(luò),他獲得了什么滿足?給同學(xué)和公司造成了什么危害?
好奇心本身不會(huì)受到法律制裁,但小堂已經(jīng)使自己的好奇心變?yōu)樾袆?dòng),所以要受到法律的制裁。小堂的好奇心要受到法律的制裁嗎?為什么?答:好奇的心態(tài)。答:心理的滿足,網(wǎng)絡(luò)生活屬社會(huì)公共生活。小堂的行為已經(jīng)妨害了他人的正常生活,損害了他人的合法權(quán)益。
不惡意制造、傳播流言,不侮
辱他人人格,不進(jìn)行詐騙活
動(dòng);不泄露國(guó)家機(jī)密;不制造、傳播病毒,不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施;等等。我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí),要有很強(qiáng)的依法行事的意
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