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直棱柱和圓錐的側(cè)面展開圖有一個(gè)由鐵絲折成的立方體框,立方體的邊長(zhǎng)為4cm,在框的A處有一只螞蟻,在B處有一粒蜜糖,螞蟻想吃到蜜糖,所走的最短路程是多少cm?ABCFDGEHABCFDGEHABCFDGEH其余條件不變,把B處的蜜糖改成C處,又該如何?ABCFDGEH那將“立方體的鐵絲框”改成“立方體的紙盒”,上述兩題結(jié)論又該如何呢?ABCFDGEH立方體的表面展開圖
將立方體沿著某些棱剪開后鋪平,且六個(gè)面連在一起的圖形叫做立方體的表面展開圖.根據(jù)你以前的所學(xué),說說你對(duì)圓錐的一些認(rèn)識(shí).我們的認(rèn)識(shí)圓錐的高
母線SAOBr我們把連接圓錐的頂點(diǎn)S和底面圓上任一點(diǎn)的連線SA,SB等叫做圓錐的母線.連接頂點(diǎn)S與底面圓的圓心O的線段叫做圓錐的高.思考圓錐的母線和圓錐的高有那些性質(zhì)?思考與探索:將一個(gè)圓錐的側(cè)面沿它的一條母線剪開鋪平.ABOC例如圖32-3-5所示為一個(gè)正方體.按棱畫出它的一種表面展開圖.解:按棱展開的方式有多種,其中一種如圖32-3-6所示.圖32-3-5圖32-3-6
例下圖是一個(gè)立方體的表面展開圖嗎?如果是,請(qǐng)分別用1,2,3,4,5,6中的同一個(gè)數(shù)字表示立方體和它的展開圖中各對(duì)對(duì)應(yīng)的面.(只要求給出一種表示方法)213564圖1圖2圖3512346
如圖是立方體的表面展開圖,要求折成立方體后,使得6在前,右面是3,哪個(gè)面在上?左邊是幾?562134演練空間一起來探究154632154632例:有一種牛奶包裝盒如圖所示.為了生產(chǎn)這種包裝盒,需要先畫出展開圖紙樣.(1)如圖給出的三種紙樣,它們都正確嗎?(2)從已知正確的紙樣中選出一種,標(biāo)注上尺寸;(注:牛奶盒的底面長(zhǎng)為a,寬為b,盒高為h)(3)利用你所選的一種紙樣,求出包裝盒的側(cè)面積和表面積(側(cè)面積與兩個(gè)底面積的和)甲乙154632丙
如圖,上面的圖形分別是下面哪個(gè)立體圖形展開的形狀?把它們用線連起來.連一連:下列圖形能折疊成立體圖形嗎?猜一猜?2345161234561234523415在棱長(zhǎng)為4cm的立方體紙盒A處有一只螞蟻,在B處有一粒蜜糖,螞蟻想吃到蜜糖,所走的最短路程是多少cm?探究活動(dòng)4cmABCFDGEHACB4cmEFDGH探究活動(dòng)如果是在C處有一粒蜜糖,螞蟻想吃到蜜糖,所走的最短路程又是多少cm呢?ABC4cmFDGEHACBC′′C′4cmEFDG′HGE′ACB4cmFDGEHABC6cm4cm如果換成長(zhǎng)方體紙
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