七年級(jí)生物上冊(cè) 1.1 我們周圍的生物 蘇教版

第一章第一節(jié)我們周圍的生物一、什么是生物？——有的物體叫生物七年級(jí)生物上冊(cè)1.1我們周圍的生物蘇教版二、認(rèn)識(shí)周圍的生物植物：50多萬(wàn)種動(dòng)物：150多萬(wàn)種1、討論：說(shuō)出生物的名稱

同學(xué)4人/組，分別在課本P4中填寫生物名稱，后組內(nèi)互相交流，全班師生交流。想一想：哪些是我國(guó)的珍稀動(dòng)植物？微生物：細(xì)菌、真菌和病毒等七年級(jí)生物上冊(cè)1.1我們周圍的生物蘇教版2、交流：蝸牛桫欏鯽魚青蛙鴛鴦金絲猴地錢蘇鐵（鐵樹）西紅柿葫蘆玉米河蚌菜粉蝶鳊魚蟾蜍蠶麻雀猩猩葫蘆蘚夾果蕨朱蕉葡萄黃瓜水稻動(dòng)物植物（yuanyang）（suōluó)七年級(jí)生物上冊(cè)1.1我們周圍的生物蘇教版2、交流：上面的生物中，屬于我國(guó)珍稀生物的是：鴛鴦、桫欏（

suōluó）、蘇鐵除此以外，我們知道的還有：珍稀植物：水杉、銀杏（白果）、銀杉珍稀動(dòng)物：麋鹿、大熊貓、東北虎、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷關(guān)愛(ài)生物，與自然和諧相處，共同發(fā)展！七年級(jí)生物上冊(cè)1.1我們周圍的生物蘇教版朱蕉七年級(jí)生物上冊(cè)1.1我們周圍的生物蘇教版朱蕉七年級(jí)生物上冊(cè)1.1我們周圍的生物蘇教版水杉銀杉七年級(jí)生物上冊(cè)1.1我們周圍的生物蘇教版三、生物的生命現(xiàn)象1、有一定的結(jié)構(gòu)。除了病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。七年級(jí)生物上冊(cè)1.1我們周圍的生物蘇教版2、能生長(zhǎng)七年級(jí)生物上冊(cè)1.1我們周圍的生物蘇教版3、能進(jìn)行新陳代謝----生物體在生長(zhǎng)過(guò)程中，不斷地從外界獲取食物和能量,并且要把廢物排出體外。七年級(jí)生物上冊(cè)1.1我們周圍的生物蘇教版4、有遺傳和變異的現(xiàn)象“種瓜得瓜，種豆得豆”、“一母生九子，九子各不同”各說(shuō)明了什么生命現(xiàn)象？

看書第5頁(yè)圖1-2一顆植株上的黃瓜七年級(jí)生物上冊(cè)1.1我們周圍的生物蘇教版5、生物的應(yīng)激性—對(duì)外界的刺激作出一定的反應(yīng)朵朵葵花向太陽(yáng)是指生物的什么生命現(xiàn)象？如植物根的向水性、向地性、植物莖的向光性；如刺猬卷曲成球，黃鼬放臭氣，墨魚噴墨汁，螳螂裝死等向水性向地性七年級(jí)生物上冊(cè)1.1我們周圍的生物蘇教版6、既能適應(yīng)環(huán)境、也能影響環(huán)境。耐干旱的仙人掌改變顏色的螳螂改良土壤的蚯蚓七年級(jí)生物上冊(cè)1.1我們周圍的生物蘇教版新課準(zhǔn)備：抓鼠婦，又