圣誕節(jié)活動(dòng)方案

準(zhǔn)備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目，可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。31、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地(“MerryChristmas!“MerryChristmas!23結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merrychristmas教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merryChristmas的練習(xí);句子Iwant的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynewyear教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公：christmasoldme，christmastree等飾物的發(fā)音。親子活動(dòng)：給老師的圣誕1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片3、提出制作時(shí)的要求(1)教師全面觀察巡視、適時(shí)給予幫助重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作圣誕老人出圣誕老人敲圣誕老人圣誕準(zhǔn)備：幼兒自制的各種小動(dòng)物面具，給小朋友們的禮物場(chǎng)跳起了“兔子舞”場(chǎng)跳起了“兔子舞”1、占讓一名家長(zhǎng)和幼兒為一組，邀請(qǐng)10家庭，聽音樂圍圈跑，音2、水果重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目3、貼鼻家家長(zhǎng)站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長(zhǎng)子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，最后：XXX兒園全體員工祝家長(zhǎng)和小朋友們，圣誕節(jié)快樂!冬季生活的戀歌，送圣誕祝1、加強(qiáng)公司連鎖店的銷售力度、提高營(yíng)業(yè)收入2、強(qiáng)化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌店標(biāo)志，裝飾圣誕樹，將禮品放在樹上的每個(gè)位置。進(jìn)店消費(fèi)的每位顧客都贈(zèng)送圣誕帽，推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動(dòng)，各連鎖店員工都著以圣誕裝。準(zhǔn)備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目，可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。31、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地(“MerryChristmas!“MerryChristmas!2結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merrychristmas教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公：christmasoldmen，圣誕樹：christmastree1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片3、提出制作時(shí)的要求(1)教師全面觀察巡視、適時(shí)給予幫助重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作圣誕老人敲圣誕老人圣誕準(zhǔn)備：幼兒自制的各種小動(dòng)物面具，給小朋友們的禮物場(chǎng)跳起了“兔子舞”場(chǎng)跳起了“兔子舞”1、占2、水果重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目3、貼鼻家家長(zhǎng)站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長(zhǎng)子、聽著他們飽含真情的歌唱：