暑期社會實踐報告

.z.師學院暑期社會實踐報告題目實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)斝彰嵝菒偹诙墝W院外國語學院專業(yè)班級英語〔師〕學號11131102日期2013年7月目錄一、實踐說明〔一〕實踐指導思想………………3〔二〕實踐活動目的………………3〔三〕實踐方式………………3〔四〕實踐時間………………3〔五〕實踐地點及簡介………………3二、實踐心得………………4三、實踐活動照片………………8暑期社會實踐總結報告一、實踐說明〔一〕實踐指導思想實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)敗捕硨嵺`活動目的提升思想政治教育，拓展專業(yè)知識水平〔三〕實踐方式參加外國語學院“英語〞進社區(qū)重點實踐團〔四〕實踐時間2013年7月6日—7月16日〔五〕實踐地點及簡介市亭湖區(qū)大洋街道鹽海社區(qū)，作為市比擬年輕的社區(qū)，鹽海社區(qū)僅用三年多的時間就實現(xiàn)了從無到有、從弱到強的歷史巨變。三年來，社區(qū)先后榮獲“省和諧社區(qū)〞、“省廉政文化示點〞、“市文明社區(qū)〞、“市示社區(qū)〞等30多項稱號。2013年7月6日上午9:00，師學院外國語學院和鹽海社區(qū)合作進展的“助學微效勞〞暑期社會實踐在鹽海社區(qū)正式開啟。在此期間，外國語學院和鹽海社區(qū)一起打造各種豐富多彩，寓學于樂的活動；同時，志愿者們將幫助社區(qū)的老人，進展親情陪伴等活動。二、實踐心得暑假里，為響應師學院外國語學院的號召，利用暑期實踐進展相關主題的社會實踐，鼓勵大學生關注社會，關注國家，關注世界，在實踐中提升自己的綜合能力，從而全面提高當代大學生的素質(zhì)。我積極參加了本次我們外國語學院社會實踐的重點團隊，在本次的社會實踐中，我積極把握這次時機，在實踐當中學到了很多書本以外的東西，不僅增強了我的專業(yè)知識和能力，而且更重要的是學到了一些很細節(jié)的東西。首先，在大學里我的專業(yè)是師類英語，而專業(yè)與工作的對接非常重要，學習師類的英語，以后的路根本上走教師這條路，而本次的社會實活動，我緊緊圍繞“師專業(yè)〞這個主題，將自己對教師的了解也進入到一個更深的層面，在市亭湖區(qū)大洋街道鹽海社區(qū)，我與學院其他志愿者們一起，對社區(qū)的孩子們進展暑期作業(yè)輔導，幫助孩子們解決暑假作業(yè)的難題，并幫助他們穩(wěn)固和提升課外知識；與社區(qū)孩子們開展娛樂活動，并在游戲中幫助他們學習英語知識，寓學于樂，有效提升他們的英語水平，拓寬他們的知識面；同時開展素質(zhì)拓展活動，講解醫(yī)療救護知識，教孩子們寫感信給他們的父母，讓他們懂得感恩，真正提升他們的綜合素質(zhì)；并且充分發(fā)揮我們外國語學院志愿者們的專業(yè)知識，利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，教孩子們法語，語，日語，幫助他們了解多民族文化，提升他們的語言學習興趣，在實踐中真正鍛煉自己的能力。通過在鹽海社區(qū)擔任志愿者，我深深意識意識到僅僅學習書本上的知識是遠遠不夠的，而教師這個職業(yè)，作為人類靈魂的工程師，豐富的專業(yè)知識儲藏知識最根本的一個要求，要成為一名合格的教師，還要學會怎樣通過自己的方式讓學生們掌握他們應該掌握的知識，怎樣讓他們對知識的掌握更加結實，更加深刻和透徹，這就需要我們提升自己的實踐能力，把理論運用于實踐，使理論和實踐相輔相成。其次，作為一名教師，授課是最重要的環(huán)節(jié)，而最能讓我直接了解上課的方式，就是自己親自試一下，雖然沒有真正的屬于自己的教室，自己的講臺，自己的黑板，甚至自己的學生也只是臨時安排的，但通過輔導他們的暑期作業(yè)，真的是一種直接而有效的方式。為他們講解作業(yè)中的難題，講解他們較為薄弱的知識，也能讓我了解一位教師上課應該有的姿態(tài)和風，上課的方式，授課的速度，和學生互動的方式，時間度等等各個方面?？赡芪覀兠恳粋€學生都會感受到自己不同的教師，他們有不同的為人性格，授課的方式，可能我們學生沒有太多資格去評價教師的好與差，但是不可否認的就是有的教師授課生動活潑，很吸引人，可以帶給人無限的學習的興趣和動力；但是相比而言有的教師授課可能不則生動有趣，讓人感到摸不著頭腦甚至沒有想聽下去的欲望，所以教師之間水平還是不可防止地存在差異的，而教師的教學水平對學生的理解吸收知識很大的影響，所以在授課這一環(huán)節(jié)在一位教師的職業(yè)生涯中扮演著重要的角色。最后，通過在社區(qū)擔任志愿者，讓我更加真切的感受到，看到，我國的社會主義現(xiàn)代化建立已經(jīng)取得了很偉大的成就，而城市居民委員會，作為城市居民自治的一個良好的平臺和空間，值得我們投入自己更多的精力和時間，關注祖國的社區(qū)建立，作為新時代的青年，我們應該努力學好科學文化知識，提升自己的專業(yè)技能，提升自己的實踐能力，充分發(fā)揮自己的主人翁意識，使自己在創(chuàng)立和諧社會實踐中實現(xiàn)人生價值，為進一步開創(chuàng)和諧社區(qū)建立新局面奉獻青春力量。在這次的實踐中，我有了很大的收獲，豐富了自己的專業(yè)知識，而通過這次的暑期社會實踐，我已經(jīng)提前學到了一名教師應有的專業(yè)知識技能，同時也為自己學到課本以外的知識提供了一次珍貴的時機，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行〞，再豐富的專業(yè)知識，也只能是紙上談兵。理論只有與實踐相結合，才能在實踐中豐富自己的理論知識，“在實踐中檢驗和開展真理〞，這才是遵循實際的做法。所以我很慶幸自己能有這樣的時機進展一次卓有成效的社會實踐。但同時我也不可防止地存在著缺乏，那就是專業(yè)知識和技能還不夠扎實，根底還比擬薄弱，同時缺乏足夠的自信，與別人進展交流和接觸，理論知識和實踐能力還不能很好地相輔相成。所以在以后的學習，工作和生活的各個方面培養(yǎng)自己的自信，敢于在各個不同的場合正確地表達自己，展現(xiàn)自己，而自信的風采是一位優(yōu)秀的教師所必須具備的?？傮w來說，這次社會實踐我的收獲頗豐，但是同時也看到自己的缺乏，我想這才是最重要的。十天的時光確實是一段短暫卻又珍貴的時光，我們應該好好珍惜和把握美好的大學時光，，進展一系列的理論學習，做好預習工作，另外針對自己的專業(yè)進展額外的訓練和練習，提升自己的專業(yè)知識水平；并且通過一系列的實踐學習來穩(wěn)固和開展自己的理論知識，不僅僅是在假期，在學校的學習期間更應該如此，把握每一分每一秒的學習時間，不辜負自己的