和遠(yuǎn)方小學(xué)生手拉手作文

和遠(yuǎn)方小學(xué)生手拉手作文【篇一：和遠(yuǎn)方小學(xué)生手拉手】

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

老朋友好久不見(jiàn)，我是袁云，看這封信你一定很奇怪吧！我現(xiàn)在在廈門(mén)生活，你呢？聽(tīng)說(shuō)你搬家了，你生活還好嗎？

我的生活很好，廈門(mén)這里有無(wú)邊無(wú)際的大海，藍(lán)藍(lán)的天空，還過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮生活，好極了，你呢？

看！我都忘了，我們現(xiàn)在開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對(duì)社會(huì)和個(gè)人有用的事情。

好了，就這樣，希望你能回信并能開(kāi)展我們的活動(dòng)！

祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答爸爸媽媽。

袁云

XX年3月5日

【篇二：和遠(yuǎn)方小學(xué)生手拉手】

給遠(yuǎn)方“手拉手”小朋友的信

親愛(ài)的同學(xué)：

你好！

我是廣州市從化區(qū)向陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)3班的黃可兒，我是一個(gè)樂(lè)觀、活潑可愛(ài)的人。老師向我們介紹了你們的學(xué)校，想展開(kāi)一次難忘的“手拉手”活動(dòng)。雖然我們不認(rèn)識(shí)，但是，我是一個(gè)愛(ài)交朋友的孩子。我們都很想看見(jiàn)你們，真希望這次活動(dòng)能快點(diǎn)展開(kāi)！

我想邀請(qǐng)你們到我們學(xué)校參觀，到我家做客，一起去公園玩，晚上一起去逛超市，體會(huì)一下我們那幸福、快樂(lè)的生活。我也想去你們的學(xué)校參觀一下，去你們的家做客，去你們的公園玩，看一下你們的超市有沒(méi)有我們的那么繁華，去體驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)的生活，行嗎？我們的學(xué)校也是一個(gè)美麗的地方，因?yàn)閷W(xué)校也是我的家，有家的人是幸福的。我們學(xué)校有很多體育設(shè)備：后操場(chǎng)有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、單桿等。前操場(chǎng)是升國(guó)旗臺(tái)，每到星期一，我們就會(huì)在操場(chǎng)上站得筆直，嚴(yán)肅對(duì)待。

祝

身體健康！

快樂(lè)成長(zhǎng)！

【篇三：和遠(yuǎn)方小學(xué)生手拉手作文】

親愛(ài)的盧夢(mèng)甜同學(xué)：

你好！

你一定對(duì)我的來(lái)信感到驚訝，因?yàn)槟悴⒉徽J(rèn)識(shí)我，但我卻在你上電視時(shí)與你見(jiàn)了一面，看到你們的家園破滅，我的心里也很難過(guò)，如果你有什么需要，我一定盡量幫你。對(duì)了，我先自我介紹一下，我是來(lái)自修水縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班的一名學(xué)生，我叫李夢(mèng)情，我今年十歲了，我的個(gè)子不算高也不算矮，屬于中等。我特別喜歡我的學(xué)校每個(gè)教室都供有多媒體應(yīng)用，能讓我們?cè)凇爸R(shí)王國(guó)”里更好的學(xué)習(xí)……下課了，我們就在塑膠操場(chǎng)上盡情地玩耍。我歡迎你來(lái)我的學(xué)校參觀！如果你能來(lái)的話，那就太好了，應(yīng)為我們可以攀爬雄壯的鳳凰山，也可以游轉(zhuǎn)馬家洲……當(dāng)然也會(huì)讓你品嘗美味的修水特色了——哨子！

你的愛(ài)好是什么呢？我的愛(ài)好比較多——畫(huà)畫(huà)、跑步、跳遠(yuǎn)……

我很想和你成為朋友，希望這封信像一條無(wú)形的線，將我們的心連在一起！你一定要記得給我回信哦！

歡迎你來(lái)修水玩！修水的大門(mén)永遠(yuǎn)為你而敞開(kāi)！

祝：

重建家園！

想和你成為朋友的李夢(mèng)情

XX年2月27日

【篇四：和遠(yuǎn)方小學(xué)生手拉手】

李麗琴同學(xué)：

你好！

我是黎可豐，就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，讀五年級(jí)了。我喜歡讀書(shū)，是個(gè)頗有語(yǔ)言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時(shí)，操場(chǎng)上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮；學(xué)校還有圖書(shū)館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)。

可能你對(duì)我的來(lái)信感到驚訝，因?yàn)槟氵€不認(rèn)識(shí)我，可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道，因?yàn)槟慵沂杖胛⒉?，所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解，你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色，學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲，才讀一年級(jí)的時(shí)候，我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因，令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，我十分難過(guò)。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋；我們有許多玩具，而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起，我心里很不是滋味。

李麗琴同學(xué)，你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什么呢？書(shū)？學(xué)費(fèi)？還是學(xué)習(xí)用品呢？如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。

俗話說(shuō)得好：“一方有難八方支援?！弊屛覀兪掷郑蔀檎嬲呐笥寻?！讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國(guó)的棟梁之材，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛吧！

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的朋友黎可豐

XX年2月24日

【篇五：和遠(yuǎn)方小學(xué)生手拉手】

盧何：你好！

我是福建省福州市鼓樓第一中心小學(xué)的一名學(xué)生。我愛(ài)好寫(xiě)作、閱讀和畫(huà)畫(huà)。閑來(lái)無(wú)事時(shí)會(huì)看看新聞，彈彈琴。有一次我在看新聞時(shí)“認(rèn)識(shí)”了你。圖片中的你，嬌小的身軀架在板車(chē)下，麥色的皮膚上掛著密密麻麻的豆大的汗珠。你大口大口地喘著粗氣，可臉上依然掛著燦爛的笑容，我從你的眼中看到了令我心靈震撼的那份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。

你打動(dòng)了我，板車(chē)，該有多重呀！何況板車(chē)上還躺著一位白發(fā)蒼蒼的老人，你稚嫩的雙肩怎能承受這個(gè)重量？我被震驚了。我們倆年紀(jì)相仿，可我們的生存狀態(tài)卻天差地別。當(dāng)我們只需用心于學(xué)習(xí)時(shí)，你卻要肩負(fù)起家庭的重?fù)?dān)；當(dāng)我們不用為任何的瑣事操心時(shí)，你卻要為家中的支出與收入精打細(xì)算；當(dāng)我們?cè)趯挸髁恋慕淌依镒x書(shū)時(shí)，你卻只能在昏暗的家中點(diǎn)著煤油燈，用短小的可憐的筆，寫(xiě)下對(duì)知識(shí)的渴望。

我不禁被你在如此艱苦的環(huán)境中，仍能面帶微笑，劇情的面對(duì)生活而感動(dòng)。于是，我想用我們城市小學(xué)生的微薄之力展開(kāi)一個(gè)很大“城鄉(xiāng)同學(xué)手拉手”。在這個(gè)活動(dòng)中，我們會(huì)將平日里攢下的零花錢(qián)，自己的衣物，學(xué)習(xí)用品，生活用品……捐獻(xiàn)給你們，也許幫不了你們大忙，不能讓你們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，不能讓你們頓頓吃美餐，但一定能幫你們減少一些憂愁。我們還想和你們成為朋友，讓信傳遞我們的快樂(lè)，分享我們的故事，傾聽(tīng)對(duì)方的煩惱……我想，我們都能從活動(dòng)中成長(zhǎng)許多，明白許多，快樂(lè)許多。

我相信，在青春的草地上，我們這些祖國(guó)的花朵，會(huì)一同美麗的綻放！

祝：

心想事成，身體健康！

一個(gè)真心想要幫助你們的女孩

【篇六：和遠(yuǎn)方小學(xué)生手拉手】

親愛(ài)的朋友：

你好！

今天，當(dāng)你的課桌上有一封來(lái)自遠(yuǎn)方的信時(shí)，你一定會(huì)長(zhǎng)大嘴巴問(wèn)：“這是誰(shuí)寫(xiě)給我的信？”下面讓我在你心中，畫(huà)一幅字畫(huà)像吧！

她！一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂(lè)，濃黑的眉毛下，閃動(dòng)著一雙明亮的眼睛。她！還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，這就是我！一個(gè)11歲的女孩，一個(gè)性格樂(lè)觀給向上的女孩，我叫路梓萱。相信你也是一的這樣的性格吧！

因?yàn)橄嗤男愿褚欢〞?huì)拉近了你我的距離。在寫(xiě)這封信的時(shí)候，我在猜想：你家可能是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng)，冷得讓難以忍受，盡管在這樣的情況下，你還可能是照顧著病重的與你相依為命的母親，你每天上下學(xué)都要往返幾十里路，可總是名列前茅。生活的艱險(xiǎn)，求學(xué)的艱辛，也不能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎？若你看到只會(huì)感到羨慕！我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，濟(jì)南又叫做泉城，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，這就是它的真實(shí)寫(xiě)照。說(shuō)到泉水，我最喜歡的是大明湖了，大明湖是濟(jì)南三大名勝之一。大明湖景色優(yōu)美秀麗，湖上鳶飛魚(yú)躍，荷花滿塘，畫(huà)舫穿行，岸邊楊柳蔭濃，繁花似錦，游人如織，其間又點(diǎn)綴著各色亭、臺(tái)、樓、閣，遠(yuǎn)山近水與晴空融為一色，猶如一幅巨大的彩色畫(huà)卷。美麗極了！若你來(lái)到我家鄉(xiāng)，我會(huì)做你合格導(dǎo)游。

你也許堅(jiān)強(qiáng)，也許樂(lè)觀，也許發(fā)奮向上，不管怎樣我都會(huì)幫助你，送你一些文具的書(shū)籍，讓我們一起“手拉手”互通書(shū)信，成為一對(duì)好姐妹、好朋友吧！愿我們共同進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。期待你的回信！

祝你

身體健康永遠(yuǎn)幸福學(xué)業(yè)有成！

一位遠(yuǎn)方的朋友：路梓萱

【篇七：和遠(yuǎn)方小學(xué)生手拉手】

困山區(qū)的小朋友：

你們好！

我是大田人，叫林鳳潔。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。

我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：xxx

2月23日

【篇八：和遠(yuǎn)方小學(xué)生手拉手】

李麗琴同學(xué)：

你好！

我是安濟(jì)鴻，就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，讀五年級(jí)了。我喜歡讀書(shū)，是個(gè)頗有語(yǔ)言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時(shí)，操場(chǎng)上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮；學(xué)校還有圖書(shū)館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)。

可能你對(duì)我的來(lái)信感到驚訝，因?yàn)槟氵€不認(rèn)識(shí)我，可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道，因?yàn)槟慵沂杖胛⒈?，所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解，你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色，學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲，才讀一年級(jí)的時(shí)候，我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因，令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，我十分難過(guò)。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋；我們有許多玩具