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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯關(guān)于小學語文開學第一課教案一、教學目標
1、感受漢語之美之奇之瑰麗。
2、明確閱讀的重要性與共性化寫作的必要性。
二、德育目標
激活同學喜愛祖國語言的感情。
三、學習重點
感受語文之美,明確學習方法及要點。
四、教學難點
引領(lǐng)同學喜愛語文學科,激活他們的愛好。
五、課時設(shè)計
一課時
教學流程設(shè)計
(一)導語
同學們好!以后就由我和大家一起學習語文。假如同學們在學習上有什么疑難問題,或者在生活中有什么困惑,我都情愿和同學們溝通、探討,我渴望能成為同學們的良師益友。今日是新學期的第一課。我主要是和同學們一起來探討什么是語文,怎樣學習語文。
雖說這已是老生常談的話題,但我覺得這的確有探討的必要性。由于,學校階段的語文學習是以識記為主,以字詞的積累為主,而現(xiàn)在,我們同學由學校生成為中同學了,由兒童變成少年了,我們就要去領(lǐng)會祖國語言文字的博大精深;去感悟《離騷》漢賦的氣概如虹、唐詩宋詞的凝煉雋永、諸子散文的詞彩句麗;去探討那栩栩如生、生動形象的四大名著。
我們有著五千年絢爛的中華文化,學習語文豐富的內(nèi)涵,他能使你滿腹詩書,出口成章;他能使你洞察歷史,志存高遠;他能使你心靈純凈,感情豐富;他能使你聰慧才智,善思善辯;他更能使你文思泉涌,筆下生輝。
(二)何為語文
一、問大家一個應當特別簡潔的問題:
什么是語文?(自由回答)組織爭論。
二、小結(jié)
1、語:語言。語言是最基礎(chǔ)的社會情況,是人類最重要的交際工具。是文化的重要組成部分。人們利用它來溝通思想,表述感情。現(xiàn)代語言學要求每個人至少掌控一種語言。進入新世紀,要求更高,升學就業(yè),考工晉級還要考英語。
中國的語言是漢語,我們學校階段的語文課就是漢語的基礎(chǔ),學校的語文課在學校的基礎(chǔ)上加以拓寬延長,就遠的方面而言,學好語文是為了國家的進展,民族的振興;就近的方面而言,學好語文是為了自己的生存。學習語文的重要性后面再詳細講。
2、文:文字(文學)。文字是記錄語言的符號,是人們交際中必不行少的重要條件。古代的人最早以結(jié)繩記事,后來漸漸有了六書造字法。我們中國的文字是獨特的方塊文字,每一個字都是音、形、義的結(jié)合體。學英雄字自然不用多說,寫英雄字更顯得非常的重要。漢字的書寫特別講究,書法就是一門歷史悠久的藝術(shù)。
3、語文學科:我們今日要學的語文,除了說話寫字(語基及其運用)以外,還包括現(xiàn)代文的閱讀理解、文言文的閱讀理解、寫作等內(nèi)容。以及聽、說、讀、寫這些基本力量的訓練。
4、語文的性質(zhì):語文學習必需與生活親密聯(lián)系。語文是交際工具,它反映生活并服務于生活。語文的使用范圍非常廣泛,它能夠深化到整個社會生活的各個領(lǐng)域。只要有人活動的地方就需要語文。古人有一句話叫做“到處留心皆學問”(蘇
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