安徽省安慶市懷寧縣2021-2022學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題

-1-安徽省安慶市懷寧縣2021-2022學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題一、選擇題1.科研小組對某地兩個種群的數(shù)量進行了多年的跟蹤調(diào)查，并研究Nt+1/Nt隨時間的變化趨勢，結(jié)果如圖所示（圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量，Nt+1表示第t+1年的種群數(shù)量）。下列分析正確的是（）A.甲種群在0～t2段的年齡組成為增長型B.乙種群在0～t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長C.乙種群在t2時數(shù)量最少D.甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定，可能是生存條件得到了改善【1題答案】【答案】B2.右圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系，據(jù)此分析得出的正確表述是（）A.在K/2時控制有害動物最有效B.圖示規(guī)律可作為控制人口增長的依據(jù)C.該圖可用于實踐中估算種群最大凈補沖量D.在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量【2題答案】【答案】C3.某生物的種群數(shù)量隨時間的變化情況如圖所示。下列敘述正確的是（）A.曲線乙表示該生物的種群數(shù)量呈指數(shù)形式增長B.a~b段，種群出生率與死亡率不再發(fā)生變化C.若該生物種群為農(nóng)業(yè)害蟲種群，則在a點時對其進行捕殺效果較好D.若b點時環(huán)境發(fā)生變化，則形成丙曲線的環(huán)境更適合該生物種群生存【3題答案】【答案】D4.圖中甲、乙為同一群落中的兩個種群，曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時間的變化。下列敘述正確的是A.t1和t4時刻乙種群的種群密度相同B.t2時刻甲、乙種群的自然增長率一定相同C.t2和t3時刻乙種群的自然增長率一定相同D.t2→t4甲種群密度先上升后下降【4題答案】【答案】D5.如是某草原生態(tài)系統(tǒng)中3個不同種群的生長繁衍情況，已知種群C是自養(yǎng)生物，下列說法正確的是（）A.在該生態(tài)系統(tǒng)中種群A的生物體型一定最大B.種群A個體數(shù)大增，使種群B個體被大量捕食是種群B在甲→丙段時間內(nèi)個體數(shù)大幅下降的唯一原因C.種群B在丙處時，該種群的年齡組成屬衰退型D.在該生態(tài)系統(tǒng)中，最好讓能量多流向C種群內(nèi)【5題答案】【答案】D6.下圖1、2、3是某森林中喜鵲的種群數(shù)量變化曲線。圖4為該森林大山雀種群數(shù)量變化曲線（圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)），以下分析錯誤的是（）A.圖1中A點和圖3中E點的增長率與圖2中的C點對應(yīng)B.圖1、2中的B、D點都可以表示種群達到了環(huán)境容納量C.圖4中第4年和第8年種群數(shù)量相等D.森林中隨著各個種群的變化，群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)也在變化【6題答案】【答案】C7.科學(xué)家把隨季節(jié)不同周期性進行遷徙的鳥類稱為候鳥。候鳥往往沿著固定的路線，往返于繁殖地和越冬地之間。下列說法錯誤的是（）A.鳥類遷徙過程中可能靠視覺、聽覺及地球磁場定位，這些信息都屬于物理信息B.大型的鳥類和猛禽常在白天遷徙，這可能和它們的天敵少，白天食物充足有關(guān)C.候鳥遷徙到目的地，能夠增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?，并?dǎo)致種群性別比例發(fā)生改變D.引起遷徙的因素和光照、氣候、食物、天敵等有關(guān)，也和鳥類自身的生理變化有關(guān)【7題答案】【答案】C8.在自然條件下，某種群增長曲線呈“S”型，其中該種群的K值為1000，下列敘述錯誤的是（）A.K值又稱為環(huán)境容納量，是一定空間中所能達到的種群的最大數(shù)量B.種群數(shù)量越接近K值，環(huán)境阻力越大C.種群數(shù)量大于500后，出生率仍大于死亡率，種群增長速率減小D.種群數(shù)量達K值以后，種群的基因頻率還發(fā)生變化【8題答案】【答案】A9.現(xiàn)有如下食物鏈，①、②、③分別代表三個不同的種群，設(shè)每一種群個體數(shù)量依次為n1、n2、n3，每個個體所含平均能量依次為a1、a2、a3，下列說法正確的是（）A.n1＞n2+n3B.a1＞a2+a3C.n1?a1＞n2?a2＞n3?a3D.n1?a1＝n2?a2+n3?a3【9題答案】【答案】C10.科學(xué)工作者為了監(jiān)測和預(yù)防某草原鼠害的發(fā)生情況，采用標記重捕法對該草原田鼠種群數(shù)量進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在最初調(diào)查的一個月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1.5%。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.自然環(huán)境中增加田鼠的天敵數(shù)量不會影響田鼠種群的K值B.增長型種群的出生率通常要高于衰退型種群的出生率，而死亡率則相反C.用標記重捕法調(diào)查田鼠種群密度時，標記物容易脫落，估算數(shù)值會偏小D.最初調(diào)查的一個月內(nèi)，田鼠種群數(shù)量增長模型應(yīng)為Nt＝N0λt，λ為1.015【10題答案】【答案】D11.下列關(guān)于進化和多樣性的敘述，正確的是（）A.物種間的協(xié)同進化都是通過物種間的競爭實現(xiàn)的B.地球上的生態(tài)系統(tǒng)從古至今都是由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成的C.狼群內(nèi)部為爭奪狼王而斗爭使狼發(fā)生了協(xié)同進化D.一個物種的形成或滅絕，會影響到若干其它物種的進化【11題答案】【答案】D12.某農(nóng)場中甲、乙丙三種生物歸屬于三個營養(yǎng)級，三者的數(shù)量變化曲線（不都是消費者）如圖1所示；該農(nóng)場中的能量流動簡圖如圖2所示，其中a2和b3分別為第二、第三營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級同化的能量。d1和d2為攝入的飼料量。下列相關(guān)敘述，正確的是（）A.甲、乙、丙構(gòu)成了農(nóng)場的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，碳循環(huán)沿著甲、乙、丙進行B.圖1中丙、乙分別屬于第二、第三營養(yǎng)級，且乙和丙的種間關(guān)系為捕食C.圖2中第二、第三營養(yǎng)級糞便中的能量分別屬于a3+d1、b2+d2D.該農(nóng)場中第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為（a2+d1）/（a1+a2+a3）×100％【12題答案】【答案】C13.下列關(guān)于“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗的敘述，正確的是（）A.許多土壤小動物以動植物遺體為食，屬于分解者B.土壤小動物活動范圍小，適合用標志重捕法來調(diào)查C.誘蟲器利用土壤小動物的趨光性，使用燈光來誘捕D.通過統(tǒng)計土壤小動物的個體數(shù)目來估算其豐富度【13題答案】【答案】A14.常規(guī)區(qū)稻田生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移示意圖如下，箭頭和字母分別表示碳元素傳遞方向和轉(zhuǎn)移量。下列分析不正確的是

A.調(diào)查丁中的小動物類群豐富度常用取樣器取樣法B.水稻生長期，該生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移量為a＞（b＋c＋e）C.圖中乙、丁兩生物成分在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用D.e中包括未利用的能量，能被土壤微生物通過呼吸作用利用【14題答案】【答案】D15.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)兩種有直接關(guān)系的生物在a、b、c、d連續(xù)時間內(nèi)種群數(shù)量的變化，以下分析正確的是A.兩者是競爭關(guān)系B.b時間段內(nèi)甲數(shù)量增加，乙數(shù)量減少C.兩者是捕食關(guān)系D.若引入丙以甲為食，則乙的數(shù)量會增加【15題答案】【答案】C16.一只羊在一年內(nèi)吃了100kg的草，排出20kg的糞，長了10kg的肉（不考慮其他散失），下列有關(guān)說法不正確的是（）A.該羊一年的同化量是80kg的草B.第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為10%C.20kg的糞屬于羊未同化的能量D.屎殼郎從羊體內(nèi)獲得能量為0【16題答案】【答案】B17.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要的作用。下列能體現(xiàn)信息調(diào)節(jié)種間關(guān)系作用的是（）A.油蒿分泌化學(xué)物質(zhì)抑制多種植物種子的萌發(fā)B.長日照可促進苗圃中的落葉松幼苗推遲休眠C.鳥表演復(fù)雜的舞蹈動作吸引異性前來交配D.昏暗蜂房內(nèi)蜜蜂用觸角感受同伴的舞蹈信息【17題答案】【答案】A18.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯誤的是A.在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高B.在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高C.在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降D.一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力穩(wěn)定性提高【18題答案】【答案】B19.某森林曾被開墾用于種植農(nóng)作物，后因產(chǎn)量不高而棄耕，若干年后又恢復(fù)到森林。下列關(guān)于該演替的敘述，錯誤的是()A.該演替屬于次生演替 B.演替過程中群落結(jié)構(gòu)不變C.人為因素引發(fā)了該演替 D.棄耕地中有種子等繁殖體【19題答案】【答案】B20.下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述，錯誤的是A.控制人口是使人口在低出生率和低死亡率的基礎(chǔ)上保持平衡B.溫室效應(yīng)改變?nèi)蚪涤旮窬郑刮覈狈礁稍锏貐^(qū)變濕潤C.家庭污水、微生物病原體、化學(xué)肥料等能夠引起水體污染D.每一種野生生物都是一個獨一無二的基因庫，因此必須維持野生生物的多樣性【20題答案】【答案】B21.隨著“綠水青山就是金山銀山”理念的提出，生態(tài)經(jīng)濟的重要性日益增顯。下列敘述錯誤的是（）A.生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟B.生態(tài)工程的特點是少消耗、低效益、可持續(xù)C.“無廢棄物農(nóng)業(yè)”遵循的基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理D.在濕地的周圍建立緩沖帶可使?jié)竦匾揽孔匀谎萏鏅C制恢復(fù)其生態(tài)功能【21題答案】【答案】B22.生物群落的總體結(jié)構(gòu)是對環(huán)境條件的生態(tài)適應(yīng)，在其形成過程中，生物因素和非生物因素均起著重要作用，如圖1表示A、B兩種植物競爭兩種資源過程中的空間分布范圍，如圖2表示A、B、C、D、E五種植物競爭兩種資源過程中的分布范圍。下列說法錯誤的是（）A.各個生物種群分別占據(jù)不同的空間，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)B.群落垂直結(jié)構(gòu)都有明顯的分層現(xiàn)象，水平結(jié)構(gòu)常呈鑲嵌分布現(xiàn)象C.圖2中B植物可占據(jù)3個空間層次，森林中的多數(shù)鳥類也具有類似情況D.分析圖1、2，可推出多種植物在競爭少數(shù)資源時可以存在共存現(xiàn)象【22題答案】【答案】B23.焚燒和填埋是傳統(tǒng)的垃圾處理方式，極易造成環(huán)境污染與資源浪費。目前我國正在大力推行垃圾分類，對不同種類的垃圾采取不同方式的回收利用。如利用廚余垃圾進行生物堆肥、生產(chǎn)飼料等，以實現(xiàn)廢物的資源化利用。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.可采用標記重捕法對垃圾填埋場中土壤小動物類群豐富度進行調(diào)查B.對垃圾進行分類處理有利于實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)再生和能量的循環(huán)利用C.利用廚余垃圾進行生物堆肥過程中涉及的微生物屬于消費者D.生物堆肥時要充分考慮垃圾性質(zhì)、引入的微生物種類等因素【23題答案】【答案】D24.下列關(guān)于產(chǎn)纖維素酶菌分離及運用的敘述，不合理的是A.篩選培養(yǎng)基中應(yīng)含有大量的葡萄糖或蔗糖提供生長營養(yǎng)B.可從富含腐殖質(zhì)的林下土壤中篩選產(chǎn)纖維素酶菌C.在分離平板上長出的菌落需進一步確定其產(chǎn)纖維素酶的能力D.用產(chǎn)纖維素酶菌發(fā)酵處理農(nóng)作物秸稈可提高其飼用價值【24題答案】【答案】A25.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)部分能里流動示意圖，相關(guān)敘述正確的是A.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是草固定的太陽能B.能量流動的過程總是伴隨著物質(zhì)循環(huán)，二者同時進行C.若圖中X代表呼吸作用散失的熱能，則X4>X3>X2>X1D.草食性動物和肉食性動物①之間數(shù)量的變化呈正反饋調(diào)節(jié)【25題答案】【答案】B26.圖1為2019年某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，已知該年鼠種群的K值為2000只，且1只兔與5只鼠或200只食草昆蟲消耗的草的能量相等，且鷹和蛇從每條食物鏈獲得的能量相等，圖2表示該草原中能量流經(jīng)蛇種群的示意圖，其中①～⑦表示能量值。下列說法錯誤的是（）A.圖1中部分牧草變黃時，兔種群中部分個體會另覓取食源地。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的功能B.圖1中，鷹種群增加的能量為30kJ，若不考慮其他變化的影響，則至少需要消耗草的能量是4250kJC.圖1中，其他條件不變的情況下，2020年兔的數(shù)量增加50只，昆蟲減少4000只，則鼠種群的K值變?yōu)?850只D.圖2中⑦所對應(yīng)的能量僅來自青蛙同化的能量【26題答案】【答案】D27.某種螺可以捕食多種藻類，但捕食喜好不同。L、M兩玻璃缸中均加入相等數(shù)量的甲、乙、丙三種藻，L中不放螺，M中放入100只螺。一段時間后，將M中的螺全部移入L中，并開始統(tǒng)計L、M中的藻類數(shù)量，結(jié)果如圖所示。實驗期間螺數(shù)量不變，下列說法正確的是（）A.螺捕食藻類的喜好為甲藻＞乙藻＞丙藻B.三種藻的競爭能力為乙藻＞甲藻＞丙藻C.圖示L中使乙藻數(shù)量在峰值后下降的主要種間關(guān)系是競爭D.甲、乙、丙藻和螺構(gòu)成一個微型的生態(tài)系統(tǒng)【27題答案】【答案】A28.蚜蟲的糞便是含有糖分的黏液，稱為“蜜露”。螞蟻非常喜歡吃“蜜露”，常用觸角拍打蚜蟲背部，通過拍打產(chǎn)生的振動頻率促使蚜蟲分泌“蜜露”。蚜蟲受到其天敵瓢蟲襲擊時，會從尾部發(fā)出報警信息素，將危險信息通知其他蚜蟲，同時螞蟻接收到報警信息素就會趕來驅(qū)除蚜蟲天敵。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.螞蟻吃“蜜露”，蚜蟲同化量的一部分傳遞到螞蟻B.螞蟻拍打蚜蟲背部產(chǎn)生的振動頻率屬于物理信息C.化學(xué)信息可以在同種或異種生物間傳遞D.調(diào)查作物植株上蚜蟲的種群密度可采用樣方法【28題答案】【答案】A29.某學(xué)者利用“影印培養(yǎng)法”研究大腸桿菌抗鏈霉素性狀產(chǎn)生的原因，先將原始菌種接種在1號培養(yǎng)基上，培養(yǎng)出菌落后，將滅菌絨布在1號上印模，絨布沾上菌落并進行轉(zhuǎn)印，使絨布上的菌落按照原位接種到2號和3號培養(yǎng)基上。待3號上長出菌落后，在2號上找到對應(yīng)的菌落，然后接種到不含鏈霉素的4號培養(yǎng)液中，培養(yǎng)后再接種到5號培養(yǎng)基上，并重復(fù)以上步驟。實驗過程如右圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.大腸桿菌抗鏈霉素的性狀是由鏈霉素的選擇作用引起的B.1號和5號采用平板劃線法將菌種接種在相應(yīng)選擇培養(yǎng)基上C.4號與8號培養(yǎng)液中，大腸桿菌抗鏈霉素菌株的比例逐漸增大D.該實驗缺乏對照實驗，無法確定抗鏈霉素性狀屬于可遺傳的變異【29題答案】【答案】C30.如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)與能量流動示意圖，其中甲、乙、丙是生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分，1—4是乙中的四種生物。下列分析正確的是（）

A.碳在生物群落內(nèi)部的傳遞形式是CO2B.該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是C.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為2和3同化量之和除以1的同化量D.由于某種因素使得乙中2的數(shù)量減少，則在短時間內(nèi)4的數(shù)量會減少【30題答案】【答案】C二、非選擇題31.我國承諾在2030年前，CO2排放不再增長，即“碳達峰”。通過植物造樹·造林、節(jié)能減排等形式，抵消自身產(chǎn)生的CO2排放量，實現(xiàn)“零排放”，即“碳中和”。（1）圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時，X1過程吸收的CO2總量與___________________（用字母和數(shù)字表示）過程釋放的CO2總量相等。秋季北半球Z1、Z2、Z3過程提供的有機物中的碳____________（填“大于、等于或小于”）Z過程釋放的CO2中的碳。（2）樹線（圖2）是指直立樹木分布的海拔上限，其高度因地理位置的不同面不同，如中國東北長白山為1800~2100米，而四川西南則為3800~4200米。CO2排放過多使全球氣候變暖，樹線位置____________，（上移，下移）在這個過程中，群落發(fā)生了____________。（3）合理放牧一定程度影響碳循環(huán)，研究者比較了不同放牧強度對草原上植物生物量（有機物量）的影響，結(jié)果如圖3。圖3說明，與未放牧草原相比，輕度放牧____________________________________。（4）研究發(fā)現(xiàn)，與未放牧草原相比，輕度放牧的草原土壤有機碳含量顯著升高。對此現(xiàn)象的解釋正確的是______。A．輕度放牧條件下，牲畜糞便能提升土壤的有機碳含量B．植物被啃食后不斷長出新葉，更多的碳被分配到地上部分C．植物為了適應(yīng)放牧干擾會把更多的生物量轉(zhuǎn)移到地下部分D．啃食造成植物凋落物的增加，進入土壤并作為新鮮碳源【31題答案】【答案】①.Y1、Y2、Y3及Z過程②.大于③.上升④.次生演替⑤.輕度放牧的草原植物地上和地下生物量均略有上升⑥.ACD32.某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢，如圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化，表格為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級的能量分析（單位：百萬千焦），“？”表示能量暫時不詳，但可計算。請分析回答下列問題：營養(yǎng)級同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2.48×10112.0×10111.69×10102.8×1010二3.1×1094.6×1086.6×1081.53×109三？8.0×1074.0×1072.3×108（1）圖中虛線表示__________，N點時出生率________（填“＞”“＜”或“＝”）死亡率。（2）第二、三營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為__________（保留一位小數(shù)點）。（3）在灌木叢中，食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息能夠___________________________。（4）聯(lián)合國環(huán)境大會將海洋塑料垃圾污染列為近十年最值得關(guān)注的十大緊迫環(huán)境問題之一，微塑料是否會通過食物鏈富集，出現(xiàn)在海洋鳥類體內(nèi)？請闡述理由：_______________?！?2題答案】【答案】（1）①.環(huán)境容納量##K值②.=（2）14．5%（3）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系（4）是，微塑料在體內(nèi)不易被分解，可通過捕食關(guān)系沿食物鏈之間從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級生物轉(zhuǎn)移34.用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌，其種群增長速率隨時間變化圖（圖1），研究人員在對某淡水養(yǎng)殖湖泊研究后，繪制了該湖泊中生物之間的捕食關(guān)系（圖2）和碳循環(huán)（圖3）示意圖，圖中A～D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請據(jù)圖分析并回答問題：（1）a-c時間段，酵母菌種群數(shù)量呈“__________”型增長。種群數(shù)量剛達到最大的時間點是__________。（2）de時間段環(huán)境容納量的變化是______。時間點f時，種群數(shù)量是否為0？__________（填“是”、“否”或“不一定”）。（3）探究種群數(shù)量變化的實驗中，實驗者將稀釋100倍的酵母菌培養(yǎng)液搖勻后從中吸取少量菌液滴在血球計數(shù)板（1mm×1mm×0.1mm）上，在顯微鏡下計數(shù)。若實驗者計數(shù)了25個中方格中的5個，共有44個酵母菌，其中被臺盼藍染色的有4個，則培養(yǎng)液中酵母菌活菌密度為__________個/mL。（4）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析，圖3中的B表示________，圖3中有而圖2中沒有的成分有________（填字母）。圖3中，碳元素以CO2形式傳遞的過程有________（填數(shù)字序號）。（5）用標記重捕法調(diào)查某種蝦的種群密度時，若第一次用大網(wǎng)眼的網(wǎng)進行捕撈并標記，第二次用小網(wǎng)眼的網(wǎng)進行捕撈并計數(shù)，則最終調(diào)查的數(shù)值與實際種群密度相比將________（填明顯偏大、明顯偏小或無明顯差異）。（6）若將圖3修改為該淡水養(yǎng)殖湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖，需要將A的含義改為“以熱能的形式散失”的能量，增加光和____________的能量輸入，刪除圖中的過程________（填數(shù)字序號）?！?4題答案】