下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2010—2011學(xué)年第一學(xué)期高二語文導(dǎo)學(xué)案21使用日期:2011年月日班級(jí):小組:姓名:組內(nèi)評(píng)價(jià):教師評(píng)價(jià):課題《中國建筑的特征》導(dǎo)學(xué)案1及答案編者:趙碧毓審核:李文生領(lǐng)導(dǎo)簽字:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力:1、理清文章的說明線索,理解文本內(nèi)容。2、了解文本的結(jié)構(gòu)層次。過程與方法:1、體會(huì)科普文章的語言特色,并在自己的寫作中有意識(shí)地學(xué)習(xí)和借鑒。2、通過對(duì)課文的一些主要內(nèi)容和觀點(diǎn)的討論,提高探究問題的能力。情感與價(jià)值觀:明確建筑的歷史文化價(jià)值,提高對(duì)我國建筑藝術(shù)的審美能力;理解大師的科學(xué)思想,培養(yǎng)科學(xué)精神?!臼褂梅椒ā?、認(rèn)真閱讀課文兩遍,在此基礎(chǔ)上完成自主學(xué)習(xí)的題目。2、閱讀過程中注意抓關(guān)鍵性的句子,以此理清行文思路,整體把握全文。3、再讀文章,體會(huì)語言特點(diǎn)。完成課后題三。4、做到書寫規(guī)范,文面整潔?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、積累基礎(chǔ)知識(shí)1.本課中這些字你能準(zhǔn)確讀出嗎?墁地(màn)斗拱(gǒng)屋檁(lǐn)接榫(sǔn)穹窿(qiónglóng)翹起(qiào)對(duì)稱(chén)額枋(fāng)點(diǎn)綴(zhuì)帷幕(wéi)水榭(xiè)2.本課的成語,你能說出它們的意思嗎?至善至美:最完善,最完美。大同小異:大部分相同,只有少部分不同。千變?nèi)f化:有千萬種變化,形容變化非常多。喜聞樂見:喜歡聽,樂意看。3.成語遷移運(yùn)用,請(qǐng)找出下列劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.《南方周末》2月15日電,在中國,千年之前的人們會(huì)在那些優(yōu)美醇厚的文章中得到精神的慰藉,觀照人生中的至善至美,而今天的人們已經(jīng)難以得到相應(yīng)的體驗(yàn)。B.他們利用“農(nóng)民講壇”這個(gè)平臺(tái),講解十七大報(bào)告精神、農(nóng)產(chǎn)品銷售等方面與農(nóng)村發(fā)展密切相關(guān)的知識(shí)和故事,都為人們所喜聞樂見,聽得如癡如醉。C.2008年高考恰逢端午節(jié)的三天假期,教育部發(fā)言人稱,有可能對(duì)原定的考試時(shí)間進(jìn)行調(diào)整,而有的專家則認(rèn)為如今的考生面對(duì)的是千變?nèi)f化的市場(chǎng),急需要增強(qiáng)的是應(yīng)變能力,因此不必調(diào)整高考時(shí)間。D.悉尼歌劇院是世界公認(rèn)的本世紀(jì)最美麗的建筑物之一,是當(dāng)代建筑史上的一件“稀世之作”。歌劇院的正面看上去和旁邊的宮殿大同小異,更為特別的是,人們根本看不出這樣的建筑內(nèi)部擁有華麗的音樂廳和容納3000多人的席位。答案:D大同小異:大部分相同,只有少部分不同。與語境不符,可改為“風(fēng)格迥異”。4.文本理解:細(xì)心讀文,標(biāo)注段落序號(hào),用簡(jiǎn)潔的語句概括每段的內(nèi)容明確:(1)中國建筑的地域分布廣(2)中國建筑的歷史跨度大(3)中國建筑的基本特征(4)中國建筑的立體構(gòu)成(5)中國建筑的平面布局(6、7)中國建筑的結(jié)構(gòu)方法(8)中國建筑的斗拱(9)中國建筑的舉折,舉架(10)中國建筑的屋頂(11)中國建筑的色彩(12)中國建筑的構(gòu)件(13)中國建筑的用材(14)中國建筑的“文法”的拘束性(15)中國建筑的“文法”的靈活性(16)解說“詞匯”和“文法”(17)中國建筑和外國古典建筑體系的比較(18、19)提出提倡各民族建筑之間的“可譯性”(20)熟悉自己建筑的“文法”和“詞匯”【合作學(xué)習(xí)】一、回顧舊知,回答問題1.作為說明文,說明事物要有一定的順序,那么說明文的順序主要有哪些?
明確:時(shí)間順序,空間順序,邏輯順序,程序順序。2.作者概括的中國建筑的九大特征,是按什么順序展開說明的?明確:作者概括中國建筑的九大特征,是按邏輯順序展開的。3.作者著重說明了中國建筑的九大特征的哪幾項(xiàng)?作者認(rèn)為,中國建筑中最顯著的特征是什么?明確:重點(diǎn)說明的特征有:(二)平面布置,表現(xiàn)中國院落文化的特色;(三)結(jié)構(gòu)方法,體現(xiàn)了中國建筑結(jié)構(gòu)體系的特殊性;(斗拱)是“中國建筑中最顯著的特征之一”;(六)屋頂,斜坡飛檐是中國建筑的典型形象;(七)色彩,大膽使用朱紅和彩繪稱為中國建筑鮮明的特色。最顯著的特征是:斗拱和屋頂。3.作者在九大特征之后,提出了兩個(gè)重要的觀點(diǎn),是什么,請(qǐng)歸納后寫出來。明確:中國建筑的“文法”問題和各民族建筑之間的“可譯性”?!竞献魈骄俊孔鳛橐黄萍颊撐模茖W(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f明是為文的基本要求,作者主要的任務(wù)是介紹科學(xué)知識(shí)、闡述自己的觀點(diǎn)。可本文有很多句子帶有濃烈的抒情成分,應(yīng)如何看待這些抒情語句?請(qǐng)談?wù)勛约旱目捶?。明確:觀點(diǎn)一21世紀(jì),人類已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一個(gè)缺乏科學(xué)教育的民族是很難強(qiáng)大起來的,一個(gè)缺乏科學(xué)素養(yǎng)的人是很難適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的工作和生活的,一個(gè)沒有民族精神和愛國情懷的人是不會(huì)成為建設(shè)國家的棟梁之材的。作者就是用這些濃烈的抒情句子告訴我們,中國建筑是值得中國人驕傲的,他的用意就是用強(qiáng)烈的民族情懷感染人們,引領(lǐng)人們進(jìn)入高尚的審美境界。觀點(diǎn)二梁思成在他的文章中,反復(fù)表達(dá)的思想是強(qiáng)烈的民族精神和愛國情懷。他呼吁,“中國建筑的個(gè)性乃即我民族之性格”,“一國一族之建筑適反其物質(zhì)精神,繼往開來之面貌”。他滿懷憂患意識(shí)地提醒后人:“一個(gè)東方老國的城市,在建筑商,如果完全失掉自己的藝術(shù)特性,在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的。因?yàn)槭聦?shí)明顯地代表著我們文化衰落,至于消失的現(xiàn)象?!闭n題《中國建筑的特征》導(dǎo)學(xué)案2及答案編者:趙碧毓審核:李文生領(lǐng)導(dǎo)簽字:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力:理解文中重要概念和句子的含意。過程與方法:通過對(duì)信息的篩選,提高分析綜合能力?!臼褂梅椒ā?、認(rèn)真閱讀選文,在此基礎(chǔ)上完成設(shè)置的題目。2、閱讀過程中注意抓關(guān)鍵性的句子。3、做到書寫規(guī)范,文面整潔。【閱讀理解】閱讀課文15---16兩段,完成1---4題這種“文法”有一定的拘束性,但同時(shí)也有極大的運(yùn)用的靈活性,能有多樣性的表現(xiàn)。也如同做文章一樣,在文法的拘束性之下,仍可以有許多體裁,有多樣性的創(chuàng)作,如文章之有詩、詞、歌、賦、論著、散文、小說,等等。建筑的“文章”也可因不同的命題,有“大文章”和“小品”。大文章如宮殿、廟宇等等;“小品”如山亭、水榭、一軒、一樓。文字上有一面橫額,一副對(duì)子,純粹作點(diǎn)綴裝飾用的。建筑也有類似的東西,如在路的盡頭的一座影壁,或橫跨街中心的幾座牌樓等等。它們之所以都是中國建筑,具有共同的中國建筑的特性和特色,就是因?yàn)樗鼈兌加弥袊ㄖ摹霸~匯”,遵循著中國建筑的“文法”所組織起來的。運(yùn)用這“文法”的規(guī)則,為了不同的需要,可以用極不相同的“詞匯”構(gòu)成極不相同的體形,表達(dá)極不相同的情感,解決極不相同的問題,創(chuàng)造極不相同的類型。這種“詞匯”和“文法”到底是什么呢?歸根說來,它們是從世世代代的勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期建筑活動(dòng)的實(shí)踐中所累積的經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的,經(jīng)過千百年的考驗(yàn),而普遍地受到承認(rèn)而遵守的規(guī)則和慣例。它是智慧的結(jié)晶,是勞動(dòng)和創(chuàng)造成果的總結(jié)。它不是一人一時(shí)的創(chuàng)作,它是整個(gè)民族和地方的物質(zhì)和精神條件下的產(chǎn)物。1、下列有關(guān)“文法”的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.“文法”在文中指建筑物上的構(gòu)件與構(gòu)件之間,構(gòu)建和它們的加工處理裝飾,個(gè)別建筑和個(gè)別建筑物之間的一定的處理方法和相互關(guān)系。B.文章的語法在運(yùn)用上具有極大的靈活性;中國建筑的“文法”具有一定的拘束性,在“文法”的拘束性之下,創(chuàng)造的多樣性就大大減弱了。C.“文法”在文中包括中國建筑的基本特征所呈現(xiàn)出來的一定的風(fēng)格的手法,它為匠師們所遵守,為人民所承認(rèn)。D.在世界各建筑體系中,中國建筑大膽地用朱紅作為大建筑物在屋身的主要顏色,用在柱、門窗和墻壁上,并且用彩繪圖案裝飾木構(gòu)架的上部結(jié)構(gòu),是使用得最大膽的“文法”。答:B解析建筑的文法與文章的文法一樣,都有一定的拘束性,但同時(shí)也有極大的運(yùn)用的靈活性,能有多樣性的表現(xiàn)。2、下列對(duì)“建筑的‘文章’”內(nèi)涵的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.“建筑的‘文章’”中,有金碧輝煌的宮殿、氣勢(shì)恢宏的廟宇等“鴻篇巨制”。B.“建筑的‘文章’”中,少不了“山亭、水榭、一軒、一樓”這樣的“精制小品”。C.“建筑的‘文章’”中,有純粹作點(diǎn)綴裝飾的“一面橫額、一副對(duì)子”等秀麗文字。D.“建筑的‘文章’”中,在路的盡頭立一座影壁,或建橫跨中心的幾座牌樓等等也占有一席之地。答:C解析“一面橫額、一副對(duì)子”喻指建筑中“路的盡頭的一座影壁,或橫跨街中心的幾座牌樓等等”,而在此選項(xiàng)中它指真正的文章中的文字,而非比喻性的建筑的“文章”。3、“這種‘文法’有一定的拘束性,但同時(shí)也有極大的運(yùn)用的靈活性,能有多樣性的表現(xiàn)?!毕铝袑?duì)這句話的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.“這種‘文法’”指的是中國建筑發(fā)展過程中沿用并發(fā)展下來的建筑慣例與審美方式。B.“一定的拘束性”即建筑發(fā)展歷史上長(zhǎng)期積淀下來的、為人們所遵守的基本思路和傳統(tǒng)模式。C.“極大的運(yùn)用的靈活性”強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)與修建過程中建筑師們可以發(fā)揮的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。D.“多樣性的表現(xiàn)”既包括建筑中的“拘束性”和“靈活性”,又包括建筑中的“歷史性”和“時(shí)代性”。答:D解析屬于無中生有,文中并未提及“歷史性”和“時(shí)代性”。4、作者提出的中國建筑的“‘詞匯’和‘文法’”指什么?請(qǐng)概括說明。(不超過20字)答:答案人們普遍承認(rèn)并遵守的規(guī)則和慣例二、語言段用把下列句子組成語意連貫的一段話。(只填序號(hào))=1\*GB3①山坳里民居樣式各異,屋頂上的太陽能裝置卻是出奇的一致。=2\*GB3②我國首顆探月衛(wèi)星-——-“嫦娥一號(hào)”從這里起飛。=3\*GB3③西昌與月亮的關(guān)系變得格外密切。=4\*GB3④正符合這座川西南城市“太陽城”的美譽(yù)。=5\*GB3⑤23日,日照下的西昌,明凈溫暖。=6\*GB3⑥其實(shí),許多人并不知道這座“太陽城”在歷史上就有“月亮之城”的美妙稱號(hào)。=7\*GB3⑦視線延伸到遠(yuǎn)處,四面都是起伏的山坡。答:答案:=5\*GB3⑤=7\*GB3⑦=1\*GB3①=4\*GB3④=2\*GB3②=3\*GB3③=6\*GB3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《2.3平面鏡》同步測(cè)試題及答案
- 自考財(cái)務(wù)報(bào)表分析重點(diǎn)教學(xué)總結(jié)
- 電子政務(wù)的前景
- 高一化學(xué)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第一單元化石燃料與有機(jī)化合物
- 2024屆天一大聯(lián)考皖豫聯(lián)盟高考化學(xué)一模試卷含解析
- 2024高中地理第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用章末整合學(xué)案新人教版必修3
- 2024高中物理第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律2實(shí)驗(yàn):探究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系課后作業(yè)含解析新人教版必修1
- 2024高中語文第一單元第3課邊城提升訓(xùn)練含解析新人教版必修5
- 2024高中語文精讀課文一第2課2魯迅:深刻與偉大的另一面是平和二課堂練習(xí)含解析新人教版選修中外傳記蚜
- 2024高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題限時(shí)集訓(xùn)11有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)含解析
- 水工混凝土規(guī)范
- 圖書館室內(nèi)裝修投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 工作責(zé)任心測(cè)評(píng)
- 人教精通版5年級(jí)(上下冊(cè))單詞表(含音標(biāo))
- 第1課+中華文明的起源與早期國家+課件+-2023-2024學(xué)年高中歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)+
- 大廈物業(yè)管理保潔服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)5篇
- 神經(jīng)內(nèi)科國家臨床重點(diǎn)??平ㄔO(shè)項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(試行)
- 城市設(shè)計(jì)與城市更新培訓(xùn)
- 2023年貴州省銅仁市中考數(shù)學(xué)真題試題含解析
- 世界衛(wèi)生組織生存質(zhì)量測(cè)量表(WHOQOL-BREF)
- PEP-3心理教育量表-評(píng)估報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論