古詩(shī)詞賞析1課件

古詩(shī)詞賞析辛店一中馬春梅

1、掌握古詩(shī)鑒賞的方法2、培養(yǎng)鑒賞古詩(shī)的能力

答題步驟：第一步想像出詩(shī)中的圖景畫(huà)面。我們應(yīng)學(xué)會(huì)抓住詩(shī)中的主要景物。

賞析詩(shī)歌意境閱讀這首詩(shī)，答復(fù)以下問(wèn)題泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。這首詩(shī)在寫(xiě)景上有怎樣的特點(diǎn)？第二步概括景物所營(yíng)造的氣氛特點(diǎn)。一般用兩字詞語(yǔ)表述，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等。要和景物的特點(diǎn)相吻合。第三步分析作者的思想感情。一般可表述為：愉悅、歡快、沖動(dòng)、沉痛、悲憤、哀傷，贊美之情、仰慕之情、惜別之情、依戀之情、豪邁之情、閑適恬淡之情等等。分析表現(xiàn)手法答題步驟：第一步準(zhǔn)確指出用了何種手法。第二步結(jié)合詩(shī)句闡釋作者是如何運(yùn)用這種表現(xiàn)手法的。第三步指出此種手法表達(dá)詩(shī)人怎樣的感情

十一月四日風(fēng)雨大作陸游

僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。

夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。提問(wèn)：此詩(shī)主要用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？

閱讀下面一首唐詩(shī)，然后答復(fù)以下問(wèn)題。

次北固山下王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。

【注】北固山，在今江蘇鎮(zhèn)江市，北臨長(zhǎng)江。此詩(shī)或題?江南意?。

1、此詩(shī)第二聯(lián)“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸〞中的“闊、懸〞兩字用得好，你認(rèn)為好在哪里？

2、解釋頸聯(lián)的意思，并說(shuō)說(shuō)它所蘊(yùn)含的哲理。

1、“闊〞字好，因?yàn)樗笔阈匾艿乇磉_(dá)了春潮把江面變得渺遠(yuǎn)無(wú)際，所以視野十分開(kāi)闊的強(qiáng)烈感受?！皯舀?，便愈見(jiàn)精彩。“懸〞是端端直直地高掛著的樣子。詩(shī)人不用“風(fēng)順〞而用“風(fēng)正〞，是因?yàn)楣狻帮L(fēng)順〞還缺乏以保證“一帆懸〞。風(fēng)雖順，卻很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是順風(fēng)，又是和風(fēng)，帆才能夠“懸〞。

2、當(dāng)殘夜還未消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已現(xiàn)出春天的消息。寫(xiě)景逼真，而且蘊(yùn)含了一種理趣，海上紅日沖破黎明前的黑暗，江邊春意趕走垂盡的舊臘殘冬，不僅意象美妙，還蘊(yùn)含一種生活哲理，突現(xiàn)了新生事物的強(qiáng)大生命力。給人以樂(lè)觀向上的鼓舞力量。

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：

閱讀辛棄疾的?破陣子為陳同甫賦壯語(yǔ)以寄之?醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事，贏得生前身后名。

可憐白發(fā)生！1、根據(jù)你所掌握的歷史知識(shí)，說(shuō)說(shuō)了卻君王天下事中的天下事指的是什么？2、辛棄疾盡管“白發(fā)生〞卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的疆場(chǎng)，這種眷戀的情結(jié)從詞中、兩個(gè)細(xì)節(jié)中可以讀出來(lái)3、試體味“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵〞一句中“秋〞字的表達(dá)效果。1、收復(fù)中原，統(tǒng)一國(guó)家。2、醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。3、既點(diǎn)明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。閱讀下面古詩(shī)，答復(fù)以下問(wèn)題。

鳥(niǎo)鳴澗王維

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。

(1)王維的山水詩(shī)多以畫(huà)入詩(shī)，這首詩(shī)描寫(xiě)了、、、等景物，通過(guò)襯托的手法，突出了山澗的。

(2)“人閑桂花落〞中的“閑〞