新高考歷史模擬沖刺卷29（原卷版+解析版）

新高考歷史模擬沖刺卷（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）評卷人得分一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。1．表1為東周時期發(fā)生的部分重大事件：這些事件表明（）表1時間事件公元前453年韓、趙、魏三家卿大夫瓜分晉公室土地公元前403年周威烈王正式冊封韓、趙、魏三家大夫為諸侯公元前334年魏惠王和齊威王在徐州會盟，互相承認對方為王公元前288年秦昭襄王約齊湣王同時稱帝，秦為西帝，齊為東帝A．諸侯國間的矛盾日趨尖銳B．新舊勢力間的矛盾不可調(diào)和C．卿大夫成為新的統(tǒng)治階級D．周天子已喪失天下共主地位2．先秦時期地理著作對中國西部邊緣的記述有“弱水”“昆侖”“流沙”等地名，這些地名源于神話和傳說，沒有確切的地理指向。漢武帝設(shè)置河西四郡后，這些地名的定位日益明確：《漢書·地理志》可見金城郡臨羌縣有“弱水、昆侖山祠”，敦煌郡廣至縣有“昆侖障”。張掖郡居延縣條載：“居延澤在東北，古文以為流沙”。這表明西漢時期（）A．疆土版圖意識增強B．華夏民族認同加強C．漢文化向邊疆輻射D．絲綢之路促進交流3．表2是王安石變法中青苗法的還納本息示意列表。這一政策的特征是（）表2借貸方式實際支給還貸數(shù)實際價值現(xiàn)錢例1000文1200文（借錢還錢）1200文120斗（借錢還糧）2400文A．加強人身控制B．放松經(jīng)濟控制C．稅收的公平化D．實物的貨幣化4．“據(jù)統(tǒng)計，在清代三縣的628件民事糾紛案例中有2/3是通過這種半官半民的庭外調(diào)解結(jié)案?！边@一基層司法治理方式（）A．更有利于調(diào)解社會矛盾B．助長了司法領(lǐng)域的腐敗C．增加了政府的行政成本D．擴大了基層治理的權(quán)力5．梁啟超認為，中國古代國家是皇帝的私有財產(chǎn)，皇權(quán)的安全就是國家的安全，在一個國際競爭激烈的時代，中國要存在下去，必須形成一個現(xiàn)代民族國家。這說明當時（）A．維新思想發(fā)展完善B．啟蒙思想深入人心C．國家安全觀的進步D．總體安全觀的形成6．圖1、圖2是英、法兩國畫報對辛亥革命的報道。英、法畫報的標題分別是：“革命軍的敵人，五歲的清朝皇帝”、“袁世凱宣誓擁護共和，以剪辮宣告舊時代的終結(jié)?！边@反映了二者的共同態(tài)度是（）A．對革命的基本肯定B．對革命前景的不樂觀C．對清朝皇帝的同情D．對其在華利益的擔憂7．九一八事變爆發(fā)初期，《紐約時報》在報道時經(jīng)常使用的詞語有：日軍“占領(lǐng)”“進入”中國東北的某些地方，雙方軍隊經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)役”“戰(zhàn)斗”“碰撞”“斗爭”“沖突”“爭吵”“爭論”“問題”等?！都~約時報》使用的詞語（）A．反映其立場客觀公正B．掩飾日本侵華行徑C．干涉中國的外交政策D．維護美日軍事同盟8．1961年，法國官員訪華時表示，中法建交必須在阿爾及利亞問題解決之后。陳毅外長回答說：我們對中法建交可以等待，但我們對阿爾及利亞人民在政治、經(jīng)濟和軍事上的支持，將一直持續(xù)到他們的獨立斗爭取得勝利為止。這說明中國致力于（）A．踐行和平共處五項原則B．支持世界非殖民化運動C．促進非洲國家經(jīng)濟發(fā)展D．推動世界的多極化趨勢9．表3是1894年中國近代工業(yè)工人地域分布情況（注：僅指工廠工人，不包括采礦業(yè)工人），呈現(xiàn)這一分布狀況的主要原因在于（）表3地區(qū)工人人數(shù)所占比例地區(qū)工人人數(shù)所占比例上海3622047．75%天津41805．35%漢口1335017．1%福州32404．15%廣州1030013．58%其他地區(qū)973412．07%A．通商口岸的開放先后的差異B．南北方經(jīng)濟發(fā)展水平的差異C．民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展程度D．半殖民地半封建的社會狀況10．公元4世紀早期，羅馬帝國大土地所有者殘酷剝削奴隸和隸農(nóng)，并以托庇為名，不斷兼并個體農(nóng)民土地，同時他們的經(jīng)濟和政治獨立傾向也日益加強。這表明當時的羅馬（）A．莊園經(jīng)濟開始分裂B．社會轉(zhuǎn)型進程加快C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)日益衰退D．封建生產(chǎn)關(guān)系瓦解11．荷蘭思想家格勞秀斯認為，在國家出現(xiàn)前的自然狀態(tài)下，既無國家也無等級的存在，人們彼此平等自由，過著孤立分散的生活。由于自然法的存在，人們被理性所驅(qū)使，為了防止外來的侵襲和獲得安全的生活，便意識到聯(lián)合起來組成國家的必要性。這一國家產(chǎn)生說（）A．否定了君權(quán)神授B．肯定了人的地位C．揭示了社會規(guī)律D．削弱了教會勢力12．據(jù)記載，1637年，荷蘭出現(xiàn)了“郁金香狂熱”的泡沫經(jīng)濟。當時一棵郁金香被炒到3000荷蘭盾，可以交換8只肥豬、4只肥公牛、2噸奶油、1000磅奶酪、1個銀制杯子、1包衣服、1張附有床墊的床，外加一條船。這一現(xiàn)象主要反映了（）A．商業(yè)經(jīng)營方式出現(xiàn)新變化B．早期殖民擴張引發(fā)價格革命C．商貿(mào)中心轉(zhuǎn)向大西洋沿岸D．荷蘭喪失“海上馬車夫”地位13．圖2為俄國人列米佐夫于1917年5月在《新諷刺園地》上發(fā)表的漫畫《農(nóng)業(yè)》，部分題記為“農(nóng)民：我已經(jīng)沒地放下我的另一只腳！”。此作品反映出（）圖3《農(nóng)業(yè)》A．臨時政府對土地問題的認識變化B．向社會主義革命過渡的可能性C．壓迫農(nóng)奴的封建勢力仍然很強大D．“四月提綱”得到民眾的廣泛擁護14．由于美國挑起貿(mào)易戰(zhàn)，2018年美國農(nóng)民凈收人同比下降16%；美國的服裝和鞋類協(xié)會、消費者技術(shù)協(xié)會等也紛紛控訴，“提高關(guān)稅只會懲罰美國的農(nóng)民、企業(yè)和消費者”。由此可見，貿(mào)易戰(zhàn)（）A．順應了跨國公司的擴張需求B．阻礙了經(jīng)濟全球化的發(fā)展進程C．損害了美國社會各階層利益D．暴露了聯(lián)邦政府行政能力缺陷15．丘吉爾于1948年提出“三環(huán)外交”（圖4）概念，并解釋說：三環(huán)并存，我們處于三環(huán)的連接點上。丘吉爾的“三環(huán)外交”旨在（）圖4A．推動歐洲一體化邁上新臺階B．挽救日益瓦解的海外殖民體系C．擺脫美國控制實現(xiàn)外交獨立D．構(gòu)建以英國為核心的反蘇聯(lián)盟評卷人得分二、非選擇題：本題共4題，共55分。16．（13分）宋韻文化，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的典型代表。閱讀材料，回答問題。宋韻文化，賡續(xù)千年宋韻文化是宋代生活習俗、制作工藝、文學藝術(shù)、哲學思想、社會規(guī)范、政治理念等的總和，集中反映了宋代思想觀念、人文氣質(zhì)、生活品位和審美情趣，是宋代獨有的時代精神特質(zhì)，是高度濃縮的精神要素集合。它是見之于學術(shù)思想的思辨之韻、文學藝術(shù)的審美之韻、發(fā)現(xiàn)發(fā)明的智識之韻、生產(chǎn)技術(shù)的匠心之韻、社會治理的秩序之韻、日常生活的器物之韻。作為中華文明史上熠熠生輝的璀璨明珠，宋韻文化產(chǎn)生于宋代，但又不局限于宋代，體現(xiàn)了一種積淀、一種滲透、一種傳承，是數(shù)千年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。——據(jù)王國平《研學宋韻：關(guān)于宋韻文化的思考》選取材料中的一個視角，結(jié)合相關(guān)史實談?wù)勀銓λ雾嵨幕蔼氂械臅r代精神特質(zhì)”的理解。（10分）（要求：觀點提煉準確，史實運用合理，論述邏輯清晰。）17．（14分）【“中國名片”人民幣】閱讀材料，完成下列要求。第二套人民幣于1955年3月1日起開始發(fā)行，揭開了中國印鈔造幣嶄新的一頁。材料一表4紙幣圖案簡表正面背面主幣：1元：天安門；2元：延安寶塔山；3元：井岡山；5元：各民族大團結(jié)；10元：工農(nóng)像輔幣：1角：拖拉機；2角：火車；5角：水電站1分：汽車；2分：飛機；5分：輪船都印有中華人民共和國國徽和漢、蒙、維、藏四種文字材料二兩位設(shè)計者的口述羅工柳：那還是新中國剛剛成立不久，黨中央考慮到第一套人民幣大多是在解放區(qū)印制的，帶有“戰(zhàn)時貨幣色彩”，規(guī)格、質(zhì)地不統(tǒng)一，票種較多，不能適應經(jīng)濟建設(shè)的需要，提出要設(shè)計一套高水平的貨幣。周令釗：為了使新鈔票徹底摒棄帶有殖民色彩的圖案裝飾，我們與北京印鈔廠的設(shè)計、雕刻人員到故宮、頤和園、云岡石窟去臨摹古建筑、石雕、石刻、銅器以及長廊里的彩畫中的花紋和圖案……2元券背面景框源自故宮的窗欞，3元券背面的邊框取自敦煌壁畫中飛天的飄帶。（1）結(jié)合所學，簡述第一套和第二套人民幣發(fā)行的背景。（4分）（2）第二套人民幣的票面設(shè)計反映了新中國的政治本色，體現(xiàn)了時代風貌、革命傳統(tǒng)和歷史文化。結(jié)合所學，談?wù)勀銓@句話的理解。（10分）要求：運用信息充分，史論結(jié)合，邏輯清晰。18．（12分）閱讀材料，回答問題。材料一表5新中國成立初期工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)統(tǒng)計表金額單位：億元

1952年1956年1957年工業(yè)總產(chǎn)值343．3703．6783．9農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值483．9582．9604．0工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值827．21286．51387．9材料二圖5對新中國這一時期經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)象予以闡釋。（12分）19．（16分）某學習小組對德國史展開學習探究。閱讀材料，回答問題。材料一表6學習小組搜集的部分資料。①德意志地處歐洲的中央地帶，其東西兩面都沒有天然的屏障，又與多個強國為鄰，易于遭受入侵，也使其追求對外擴張。②中世紀德意志經(jīng)濟發(fā)展十分落后，作為德意志邦國的普魯士土地貧瘠，缺乏礦藏，農(nóng)業(yè)曾被視為經(jīng)濟的全部，獲得土地就是一切，而獲取土地的捷徑便是掠奪擴張。③德意志歷代皇帝均奉行侵略擴張的政策，瘋狂地掠奪周鄰國家的土地。腓特烈一世皇帝（1152－1190在位）的一生均在戰(zhàn)爭中度過，鮮血染紅了他的胡子，因此稱他為紅胡子或巴巴羅薩（野蠻人）。這位傳奇性的人物被蕁為永生的德國的守護人。幾百年后，希特勒便用他來激勵士兵們，將侵略蘇聯(lián)的計劃定為“巴巴羅薩”計劃。④12—13世紀德意志產(chǎn)生了騎士文化，其“協(xié)同主義”“苦從主義”“服從主義”精神被一直傳承下來。德國騎士文化下騎士團的座右銘是"我不是來送和平的，而是來送劍的”。材料二以下內(nèi)容是該小組對“德國統(tǒng)一的原因”的整理。一、普魯士的日益強大；二、拿破倉戰(zhàn)爭的影響；三、容克資產(chǎn)階級的壯大；四、1834年“德意志關(guān)稅同盟”的成立；五、鐵路：德意志統(tǒng)一的結(jié)婚授帶；六、沙俄霸權(quán)的喪失和“俄普同盟”的形成。材料三以下是該小組對“德國統(tǒng)一的影響”的整理。一、新帝國的“舊制度（一）“憲法”下的皇權(quán)專制（二）名不副實的帝國議會二、新帝國的“經(jīng)濟奇跡”（一）與老工業(yè)國同臺競爭（二）無法與經(jīng)濟匹配的殖民地三、新帝國“刀尖上的舞蹈”（一）軍事部門的自主性（二）威廉二世的世界政策四、新帝國的“社會減震器”（一）工人階級的抗爭與社會改良思潮（二）俾斯麥與社會保障法（1）針對材料一的資料擬定一個研究主題，分別指出這些資料研究該主題的角度。（6分）（2）針對材料二德國統(tǒng)一的原因，再補充三條。（3分）（3）該小組認為德國統(tǒng)一的影響具有雙重性。依據(jù)上述材料并結(jié)合所學對此看法進行說明。（7分）新高考歷史模擬沖刺卷全解全析12345678910DADACBBBDB1112131415AABBD1．D【解析】1.據(jù)材料“韓、趙、魏三家卿大夫瓜分晉公室土地”“周威烈王正式冊封韓、趙、魏三家大夫為諸侯”“魏惠王和齊威王在徐州會盟，互相承認對方為王”“秦昭襄王約齊湣王同時稱帝，秦為西帝，齊為東帝”并結(jié)合基礎(chǔ)知識可知，東周時期諸侯、士大夫階層逐漸崛起，實力增強、權(quán)力增大而沖擊周王室地位，王室衰微，諸侯爭霸，故選D項。2．A【解析】2.據(jù)材料可知，西漢時期，我國對邊疆地區(qū)的認識由原來的“沒有確切的地理指向”變?yōu)椤暗孛亩ㄎ蝗找婷鞔_”，且河西四郡的設(shè)置加強了西漢對邊疆的管理，便利了中央對這些地區(qū)的認識，反映了當時對邊疆地區(qū)認識的加強，故選A項。3．B【解析】3.據(jù)材料可知，借貸方式為“現(xiàn)錢例”，在“實際支給1000文”的情況下，如還錢則需要“1200文”，而還糧則需要120斗（實際價值2400文），這說明青苗錢不管是借貸還是還貸，更傾向于貨幣，故選D項。4．C【解析】4.據(jù)材料“有2/3是通過這種半官半民的庭外調(diào)解結(jié)案”可知，清朝半官半民的庭外調(diào)解結(jié)案治理方式可以調(diào)節(jié)社會矛盾，故選A項。5．C【解析】5.據(jù)材料可知，梁啟超認為古代“皇權(quán)的安全就是國家的安全”，而在國際競爭激烈的時代，“必須形成一個現(xiàn)代民族國家”，這說明隨著時代的變遷，時人在國家安全觀上發(fā)生變化，故選C項。6．D【解析】6.據(jù)材料“革命軍的敵人，五歲的清朝皇帝”可知，英法認為革命軍只是推翻了五歲的皇帝，而沒有推翻整個封建勢力，據(jù)材料“袁世凱……以剪辮宣告舊時代的終結(jié)”可知，所謂共和和舊時代結(jié)束，只是形式上的，這說明英法對辛亥革命后中國的前景不看好，故選B項。7．B【解析】7.據(jù)材料“日軍‘進入’中國東北的某些地方”、“雙方軍隊經(jīng)常發(fā)生‘碰撞’‘斗爭’‘沖突’‘爭吵’‘爭論’‘問題’等”可知《紐約時報》將日本對中國的侵略行徑輕描淡寫，是為了掩飾日本侵華行徑，故選B項。8．D【解析】8.據(jù)材料“我們對中法建交可以等待，但我們對阿爾及利亞人民在政治、經(jīng)濟和軍事上的支持，將一直持續(xù)到他們的獨立斗爭取得勝利為止”并結(jié)合所學知識可知，當時阿爾及利亞處于法國殖民統(tǒng)治之下，中國將支持其獨立作為重大事件對待，體現(xiàn)了中國支持非殖民化運動的發(fā)展，故選B項。9．A【解析】9.據(jù)上表，可知近代中國工廠工人主要分布在通商口岸地區(qū)，說明通商口岸地區(qū)的自然經(jīng)濟最先遭到破壞，反映了半殖民地半封建的社會狀況，故選D項。10．A【解析】10.根據(jù)題干內(nèi)容可知，在公元4世紀早期，羅馬帝國大土地所有者“不斷兼并個體農(nóng)民土地”，其經(jīng)濟實力不斷增強，并且，其“政治獨立傾向”也日益加強，逐漸發(fā)展成封建大莊園主，據(jù)此可知，題干所述現(xiàn)象表明在羅馬帝國內(nèi)部出現(xiàn)了封建社會的元素，即出現(xiàn)了社會轉(zhuǎn)型的趨向，故選B項。11．B【解析】11.由材料“在國家出現(xiàn)前的自然狀態(tài)下，既無國家也無等級的存在，人們彼此平等自由”、“，為了防止外來的侵襲和獲得安全的生活，便意識到聯(lián)合起來組成國家的必要性”可知自然狀態(tài)下人們自由平等，為了獲得安全的生活，聯(lián)合組成了國家，因此國家是人們共同形成的社會契約，從而否定了君權(quán)神授，故選A項。12．C【解析】12.17世紀，荷蘭資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展，使人們注重投資、追求利潤意識增強，投資觀念發(fā)生變化，人們?yōu)榱俗分鸶哳~利潤爭相求購郁金香，即商業(yè)經(jīng)營方式出現(xiàn)新變化，故選A項。13．D【解析】13.據(jù)材料“農(nóng)民：我已經(jīng)沒地放下我的另一只腳！”可知，二月革命后，臨時政府沒有解決農(nóng)民的土地問題，農(nóng)民仍然遭受嚴重剝削，這就為后來的社會主義革命提供可能性，故選B項。14．C【解析】14.材料“提高關(guān)稅只會懲罰美國的農(nóng)民、企業(yè)和消費者”可知貿(mào)易戰(zhàn)提高關(guān)稅后，影響了美國農(nóng)產(chǎn)品、企業(yè)的市場，提高了消費者購買商品的成本，這是因為全球化背景下美國和中國聯(lián)系日趨緊密，而貿(mào)易戰(zhàn)試圖削弱此種聯(lián)系，是對經(jīng)濟全球化的阻礙，故選B項。15．C【解析】15.由圖4可以看出，英國是三環(huán)外交中三環(huán)的中心環(huán)節(jié)，三環(huán)外交提出是在1948年，結(jié)合冷戰(zhàn)已經(jīng)出現(xiàn)的時代背景，可以推知丘吉爾提出的“三環(huán)外交”目的在于要反對蘇聯(lián)為首的社會主義陣營，而三環(huán)就是要構(gòu)建一個以英國為核心的反蘇聯(lián)盟，突出英國在其中的地位，故選D項。16.（13分）評分標準：分值評分要素層次三9—13分層次二4—8分層次一1—3分（1）角度與史實角度符合題目要求，列舉史實正確，且契合所選角度角度基本符合題目要求，列舉史實基本正確，且契合所選角度角度基本不符合題目要求，列舉史實不正確，不契合所選角度（2）理解與闡釋文化特質(zhì)提煉準確，能從原因、影響等多維度正確地闡述自己的理解文化特質(zhì)提煉較為準確，能從原因、影響等多維度較為正確地闡述自己的理解文化特質(zhì)提煉不夠準確，僅能從單一維度闡述自己的理解，或闡述不正確（3）總結(jié)與提升在所選角度的基礎(chǔ)上，能上升到對整個宋韻文化的理解與闡釋層面在所選角度的基礎(chǔ)上，能上升到對整個宋韻文化的理解與闡釋層面僅能從所選角度來闡釋宋韻文化示例一：哲學思想史實與特質(zhì)：理學誕生，形成一套包括宇宙觀、人生觀、認識論和方法論的理論體系。（史實，2分）彰顯思辨之美（或哲理之美）。（特質(zhì)，2分）（考生所提煉的文化特質(zhì)，只要與所選角度和所列史實邏輯關(guān)系清晰、正確，即可得分）理解與闡釋：從分析形成原因角度作答：如魏晉以來儒學日益僵化，佛教、道教廣泛傳播；隋唐時期儒家學者主張調(diào)和并吸收佛教和道教的理論等。（一點得2分，其他說法言之成理亦可酌情給分，共4分）從闡釋歷史影響角度作答：如理學的誕生標志著儒學走向成熟；對維護封建專制統(tǒng)治和社會倫理道德秩序；對強化中華民族注重氣節(jié)德操、社會責任與歷史使命的文化性格影響深遠。（任一點得2分，其他說法言之成理亦可酌情給分，共2分）從聯(lián)系當代價值角度作答：如透過宋代理學的哲學思辨可見整個宋韻文化的博大精深，其優(yōu)秀的文化品格和影響力已超越宋代賡續(xù)千年，極大豐富了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。（其他說法言之成理亦可酌情給分，共3分）示例二：日常生活史實與特質(zhì)：坊市界限被打破（或街市、夜市出現(xiàn)，宋瓷）（史實，2分），市井風情濃厚，注重生活品質(zhì)（或器物之美）。（特質(zhì)，2分）（考生所提煉的文化特質(zhì)，只要與所選角度與所列史實邏輯關(guān)系清晰、正確，即可得分。）理解與闡釋：從分析形成原因的角度作答：如，兩宋時期商品經(jīng)濟較為發(fā)達；城市經(jīng)濟相對繁榮；政府對社會控制的相對寬松；市民階層的壯大。（任一點得2分，其他說法言之成理亦可酌情給分，共2分）從闡釋歷史影響的角度作答：如，宋代市井文化的發(fā)達，推動了文學藝術(shù)的進步，提升了宋人的生活質(zhì)量。（任一點得2分，其他說法言之成理亦可酌情給分，共2分）聯(lián)系當代價值角度作答：如，透過宋代日常生活的品質(zhì)之美可見整個宋韻文化的博大精深，其優(yōu)秀的文化品格和影響力已超越宋代賡續(xù)千年，極大豐富了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。（其他說法言之成理亦可酌情給分，共2分）示例三：文學藝術(shù)史實與特質(zhì)：可用來配樂歌唱的詞進入鼎盛時期（宋詞成就突出）（史實，2分），彰顯文學藝術(shù)的審美之韻（宋人的審美情趣日益多元，雅俗共賞。）（特質(zhì)，2分）（考生所提煉的文化特質(zhì)，只要與所選角度與所列史實邏輯關(guān)系清晰、正確，即可得分。）理解與闡釋：從分析形成原因的角度作答：如，兩宋時期商品經(jīng)濟較為發(fā)達；城市生活豐富多彩；娛樂場所需要大量歌詞；市民階層的壯大；國家分裂，文人憂思。（任一點得2分，其他說法言之成理亦可酌情給分，共2分）從闡釋歷史影響的角度作答：如，宋詞的發(fā)達提升了宋人的生活情趣；并且為后世留下了大量的優(yōu)秀詞作；極大豐富了中國古典文學的底蘊。（任一點得2分，其他說法言之成理亦可酌情給分，共2分）聯(lián)系當代價值角度作答：如，透過宋詞的繁榮和文學藝術(shù)的審美之韻可見整個宋韻文化的博大精深，其優(yōu)秀的文化品格和影響力已超越宋代賡續(xù)千年，極大豐富了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。（其他說法言之成理亦可酌情給分，共2分）【解析】16.首先選角度，據(jù)材料“宋韻文化是宋代生活習俗、制作工藝、文學藝術(shù)、哲學思想、社會規(guī)范、政治理念等的總和，集中反映了宋代思想觀念、人文氣質(zhì)、生活品位和審美情趣，是宋代獨有的時代精神特質(zhì)，是高度濃縮的精神要素集合”可知，宋韻文化內(nèi)涵豐富多樣，考生可選擇任一自己熟悉的角度分析作答。其次結(jié)合角度選史實，史實要正確，且契合所選角度。第三，從原因、影響等多維度正確地闡述自己的理解。最后，從整個宋韻文化的角度總結(jié)提升。示例一：哲學思想。史實與特質(zhì)：理學誕生，形成一套包括宇宙觀、人生觀、認識論和方法論的理論體系，彰顯思辨之美（或哲理之美）。（考生所提煉的文化特質(zhì)，只要與所選角度和所列史實邏輯關(guān)系清晰、正確即可）理解與闡釋：從分析形成原因角度作答：如魏晉以來儒學日益僵化，佛教、道教廣泛傳播；隋唐時期儒家學者主張調(diào)和并吸收佛教和道教的理論等。從闡釋歷史影響角度作答：如理學的誕生標志著儒學走向成熟；對維護封建專制統(tǒng)治和社會倫理道德秩序；對強化中華民族注重氣節(jié)德操、社會責任與歷史使命的文化性格影響深遠。從聯(lián)系當代價值角度作答：如透過宋代理學的哲學思辨可見整個宋韻文化的博大精深，其優(yōu)秀的文化品格和影響力已超越宋代賡續(xù)千年，極大豐富了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。示例二：日常生活。史實與特質(zhì)：坊市界限被打破（或街市、夜市出現(xiàn)，宋瓷）（史實），市井風情濃厚，注重生活品質(zhì)（或器物之美）。（特質(zhì)）（考生所提煉的文化特質(zhì)，只要與所選角度與所列史實邏輯關(guān)系清晰、正確即可）理解與闡釋：從分析形成原因的角度作答：如，兩宋時期商品經(jīng)濟較為發(fā)達；城市經(jīng)濟相對繁榮；政府對社會控制的相對寬松；市民階層的壯大。從闡釋歷史影響的角度作答：如，宋代市井文化的發(fā)達，推動了文學藝術(shù)的進步，提升了宋人的生活質(zhì)量。聯(lián)系當代價值角度作答：如，透過宋代日常生活的品質(zhì)之美可見整個宋韻文化的博大精深，其優(yōu)秀的文化品格和影響力已超越宋代賡續(xù)千年，極大豐富了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。示例三：文學藝術(shù)。史實與特質(zhì)：可用來配樂歌唱的詞進入鼎盛時期（宋詞成就突出）（史實），彰顯文學藝術(shù)的審美之韻（宋人的審美情趣日益多元，雅俗共賞。）（特質(zhì)）（考生所提煉的文化特質(zhì)，只要與所選角度與所列史實邏輯關(guān)系清晰、正確，即可）理解與闡釋：從分析形成原因的角度作答：如，兩宋時期商品經(jīng)濟較為發(fā)達；城市生活豐富多彩；娛樂場所需要大量歌詞；市民階層的壯大；國家分裂，文人憂思。從闡釋歷史影響的角度作答：如，宋詞的發(fā)達提升了宋人的生活情趣；并且為后世留下了大量的優(yōu)秀詞作；極大豐富了中國古典文學的底蘊。聯(lián)系當代價值角度作答：如，透過宋詞的繁榮和文學藝術(shù)的審美之韻可見整個宋韻文化的博大精深，其優(yōu)秀的文化品格和影響力已超越宋代賡續(xù)千年，極大豐富了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。17．（14分）（1）（4分）參考答案要點：第一套人民幣發(fā)行的背景：解放戰(zhàn)爭后期，各解放區(qū)迅速連成一片，形勢發(fā)展急需統(tǒng)一貨幣；但受戰(zhàn)時條件所限，由各解放區(qū)發(fā)行。第二套人民幣發(fā)行的背景：中華人民共和國成立，新生政權(quán)得到鞏固；社會主義政治制度基本建立；工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復和發(fā)展，國家的財政經(jīng)濟實現(xiàn)統(tǒng)一。（2）（10分）參考答案示例：政治本色：10元券體現(xiàn)工農(nóng)聯(lián)盟；5元券及各面額背面文字設(shè)計體現(xiàn)了各族人民大團結(jié)；國徽也象征著新生的人民共和國。這些設(shè)計強調(diào)了新中國人民政權(quán)的性質(zhì)，實行工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、團結(jié)各民主階級和國內(nèi)各民族的人民民主專政。時代風貌：輔幣的汽車、火車、拖拉機等圖案展現(xiàn)了交通運輸和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展方向，突出了工業(yè)化主題，反映了我國實施發(fā)展國民經(jīng)濟的一五計劃，體現(xiàn)了新中國社會主義建設(shè)的風貌。革命傳統(tǒng)：3元、2元、1元券記錄了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民爭取民族獨立、人民解放的主要歷程。從井岡山革命根據(jù)地開始，中國革命走上了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路；抗日戰(zhàn)爭時期，中共中央主要在延安指揮八路軍和新四軍浴血奮戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用；天安門標志著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民當家作主的新中國?！窘馕觥?7.歷史文化：票面的樣式、圖案、裝飾等都反映了我國悠久的歷史和傳統(tǒng)文化，具有獨特的民族特色和藝術(shù)風格，體現(xiàn)出我國在尋求貨幣設(shè)計具有中華民族特色方面進行的探索。（1）據(jù)所學知識，運用唯物史觀，從政治、經(jīng)濟和社會生活等方面分析，1948年12月，第一套人民幣發(fā)行時，正值解放戰(zhàn)爭后期，據(jù)此得出：解放戰(zhàn)爭后期，各解放區(qū)迅速連成一片，形勢發(fā)展急需統(tǒng)一貨幣；但受戰(zhàn)時條件所限，由各解放區(qū)發(fā)行；據(jù)材料主題信息“第二套人民幣于1955年3月1日起開始發(fā)行”結(jié)合政治、經(jīng)濟和社會發(fā)展等方面分析得出：中華人民共和國成立，新生政權(quán)得到鞏固；社會主義政治制度基本建立；工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復和發(fā)展，國家的財政經(jīng)濟實現(xiàn)統(tǒng)一。（2）首先明確需要解釋的四個層面，然后綜合兩則材料信息和所學知識，運用唯物史觀分別予以說明。據(jù)材料一“5元：各民族大團結(jié)；10元：工農(nóng)像”“（所有紙幣背面）都印有中華人民共和國國徽和漢、蒙、維、藏四種文字”得出第二套人民幣的票面設(shè)計體現(xiàn)的政治本色，10元券體現(xiàn)工農(nóng)聯(lián)盟；5元券及各面額背面文字設(shè)計體現(xiàn)了各族人民大團結(jié)；國徽也象征著新生的人民共和國。這些設(shè)計強調(diào)了新中國人民政權(quán)的性質(zhì)，實行工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、團結(jié)各民主階級和國內(nèi)各民族的人民民主專政；據(jù)材料一“1角：拖拉機；2角：火車；5角：水電站；1分：汽車；2分：飛機；5分：輪船”得出第二套人民幣的票面設(shè)計體現(xiàn)的時代風貌，輔幣上的汽車、火車、拖拉機等圖案，展現(xiàn)了交通運輸和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展方向，突出了工業(yè)化主題，反映了我國實施發(fā)展國民經(jīng)濟的一五計劃，體現(xiàn)了新中國社會主義建設(shè)的時代風貌；據(jù)材料一“1元：天安門；2元：延安寶塔山；3元：井岡山”得出，3元、2元、1元券整體上體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民爭取民族獨立、人民解放的主要歷程，包括從井岡山革命根據(jù)地開始，中國革命走上了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路，抗日戰(zhàn)爭時期，中共中央主要在延安指揮八路軍和新四軍浴血奮戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用，天安門則標志著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民當家作主的新中國；據(jù)材料二“故宮、頤和園、云岡石窟去臨摹古建筑、石雕、石刻、銅器以及長廊里的彩畫中的花紋和圖圖案……故宮的窗欞，3元券背面的邊框取自敦煌壁畫中飛天的飄帶”得出第二套人民幣票面的樣式、圖案、裝飾等都，反映了我國悠久的歷史文化，具有獨特的民族特色和藝術(shù)風格，體現(xiàn)出我國在尋求貨幣設(shè)計具有中華民族特色方面進行的探索。18．（12分）我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展，工業(yè)化程度提高（或工業(yè)發(fā)展快于農(nóng)業(yè)），農(nóng)業(yè)合作化加快推進，發(fā)展生產(chǎn)力與變革生產(chǎn)關(guān)系并舉。人民政權(quán)的鞏固，國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，過渡時期總路線的提出，“一五”計劃的實施，社會主義改造的進行，蘇聯(lián)的援助等。完成了向社會主義的過渡，建立了以公有制為主體的社會主義經(jīng)濟制度，初步改變了我國的落后面貌，提高了人民生活水平。【解析】18.根據(jù)材料一表格數(shù)據(jù)可知，此時期工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長速度較快，體現(xiàn)了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展，同時工業(yè)生產(chǎn)總值的增長速度高于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值的增長速度，體現(xiàn)了工業(yè)發(fā)展快于農(nóng)業(yè)。根據(jù)材料二中參加農(nóng)業(yè)合作社戶數(shù)和參加農(nóng)業(yè)合作社的戶數(shù)占總農(nóng)戶的百分比可知，農(nóng)業(yè)合作化發(fā)展迅速。農(nóng)業(yè)合作化體現(xiàn)了變革生產(chǎn)關(guān)系，工業(yè)總產(chǎn)值的增長體現(xiàn)了發(fā)展生產(chǎn)力，兩者體現(xiàn)了此時期發(fā)展生產(chǎn)力與變革生產(chǎn)關(guān)系并舉。根據(jù)所學知識推動此時期工業(yè)化發(fā)展和農(nóng)業(yè)合作化發(fā)展的原因有：1949年至1952年通過多項措施鞏固了人民政權(quán)，國民經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，為工業(yè)化奠定了基礎(chǔ)；過渡時期總路線提出，“一五”計劃和社會主義改造同時進行，推動了工業(yè)化的發(fā)展和農(nóng)業(yè)合作化的發(fā)展；同時此時期工業(yè)化的發(fā)展還有蘇聯(lián)對中國援助的影響。經(jīng)過“一五”計劃和三大改造，中國完成了向社會主義的過渡，建立了以公有制為主體的社會主義經(jīng)濟制度，初步改變了我國的落后面貌，提高了人民生活水平。19．（16分）（1）德國軍國主義探源（或德國軍國主義傳統(tǒng)的形成）（2分）地理因素，經(jīng)濟因素，政治傳統(tǒng)，文化傳統(tǒng)。（4分）（2）封建割據(jù)阻礙德國的發(fā)展；資本主義經(jīng)濟的發(fā)展和工業(yè)革命高潮的到來；啟蒙思想影響、民族國家的推動；德意志民族的文化認同等等（任意三點即可）。（3分）（3）進步性：改變了德國分裂割據(jù)狀態(tài)，君主立憲政體的確立，使德國走上民主化道路；促進了德國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，使德國成為經(jīng)濟強國；社會保障制度的初步建立等。（4）局限性：德國皇帝成為國家權(quán)力的中心，議會權(quán)力較小，專制主義色彩濃厚，軍國主義傳統(tǒng)根深蒂固，促使德國發(fā)動了世界大戰(zhàn)，給世界及自身帶來了深重的災難。（3分）【解析】19.（1）第一小問主題，據(jù)材料