爺爺?shù)膲簹q錢 全市獲獎(jiǎng)

同學(xué)們，你們喜歡過春節(jié)嗎？為什么？

當(dāng)我們拿到壓歲錢的時(shí)候，一定都很高興。你能說說印象最深刻的那次嗎?

有這樣一位爺爺，他給孫子壓歲錢的方式與大家的不同。這就是我們今天要學(xué)的課文。爺爺?shù)膲簹q錢初讀課文，了解大意

要求：1．讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順流利。2．按“總－分－總”的結(jié)構(gòu)把課文分成三段。3．概括文章的主要內(nèi)容。掰開積攢囑咐老繭抽屜回味咀嚼渴盼夾縫囑咐坷垃抽屜咀嚼領(lǐng)悟積攢啟迪五谷雜糧良苦用心

語重心長恍然大悟

了解作者思路，學(xué)會(huì)布局謀篇！總寫:7自然段讓‘我’感悟總寫：1自然段令我回味，良苦用心爺爺?shù)膲簹q錢

{7歲雞窩里分述：2~6自然段{10歲菜園里{12歲衣袋里

本文通過回憶爺爺三次給“我”壓歲錢的情景，回味了爺爺寄托在壓歲錢的良苦用心，表達(dá)了祖孫之間的相互理解與親情。你與我領(lǐng)悟的一樣嗎

爺爺給了我三次壓歲錢，每次都是怎么給的？他為什么要這樣做呢？

把爺爺三次說的話找出來，畫上波浪線，想一想他們的意思，再綜合的考慮一下從文中讀懂了什么？給壓歲錢的次數(shù)時(shí)間放壓歲錢的地點(diǎn)爺爺說的話第一次第二次第三次7歲10歲12歲雞窩菜園上衣口袋

孩子，這錢是賣雞蛋攢下的，去抓一把米來，喂喂這幾只雞！

孩子，咱一家人吃菜就靠這園子，五谷雜糧也是從土坷垃里扒出來的，可不能煩哪！以后你長大了，記住，自己的錢在自己身上裝著呢！

1．七歲時(shí)我對(duì)壓歲錢有怎樣的渴盼？爺爺為什么把錢放到雞窩里？

深入學(xué)文，感悟爺爺?shù)牧伎嘤眯摹?/p>

我剛剛在院子里燃放過爆竹，就奔向爺爺索要壓歲錢。

壓歲錢在哪兒呢？看著我焦急的目光，爺爺笑著說：“我把壓歲錢藏在院子里了，你去找吧！”剛剛就奔向索要焦急

對(duì)壓歲錢的渴盼，促使我去翻墻角的壇壇罐罐，去摸屋前門后的夾縫小洞……渴盼翻摸我直奔雞窩

，果然，在雞下蛋的草窩里拿到了幾枚五分的硬幣——爺爺給我的壓歲錢！直奔果然，在雞下蛋的草窩里拿到了幾枚五分的硬幣——爺爺給我的壓歲錢!拿

孩子，這錢是賣雞蛋攢下的，去抓一把米來，喂喂這幾只雞！

爺爺讓我喂雞是想告訴我什么？爺爺叫我給雞喂米其實(shí)是想告訴我——農(nóng)家零用錢來之不易。是雞使我們的生活好了一點(diǎn)點(diǎn)，雞是我們的希望。

2.十歲時(shí)爺爺為什么把壓歲錢埋到菜園子里？他想讓孩子明白什么？深入學(xué)文，感悟爺爺?shù)牧伎嘤眯摹?/p>

孩子，咱一家人吃菜就靠這園子，五谷雜糧也是從土坷垃里扒出來的，可不能煩哪！是土地讓我們有了菜，有了五谷雜糧，土地是農(nóng)民的命根子，我們要靠土地、靠自己勤勞的雙手去生存。

3．十二歲時(shí)我已懂事，不再向爺爺要壓歲錢，可爺爺依然給我準(zhǔn)備了，還放在我的口袋里，這又是為什么？深入學(xué)文，感悟爺爺?shù)牧伎嘤眯摹?/p>

以后你長大了，記住，自己的錢在自己身上裝著呢！這就是爺爺?shù)脑?，他是想告訴我，要通過自己的努力，掌握本領(lǐng)，才能創(chuàng)造美好的生活。思考與體會(huì)

爺爺每次說的話，都有想說而未說出的意思，那么他想說而未說出的話是什么呢？母雞、土地和我是爺爺最寄予希望的對(duì)象了。

爺爺最終還是把最大的希望寄托在我身上。爺爺懂得土地是農(nóng)民的衣食父母，是農(nóng)家的命根子，農(nóng)民要依靠土地，靠自己的雙手辛勤勞動(dòng)去生存，因此要讓孩子知道土地對(duì)農(nóng)民的重要意義，要讓孩子親手去翻土地找自己的壓歲錢，這是告訴孩子農(nóng)民不能不勞而獲，要依靠土地和辛勤勞動(dòng)獲得收獲。爺爺懂得靠天靠地不如靠自己。

這就是一個(gè)普普通通的爺爺借助壓歲錢寄托的良苦用心。他用自己特別的方式向自己的孫子詮釋了自己對(duì)人生的感悟。用自己對(duì)人生的領(lǐng)悟來啟迪他的孫子——要靠自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。一、請(qǐng)你讀一讀下面的詞語并給畫橫線的字注音。

渴盼老繭

攢

錢坷垃抽屜氣惱

蹲

下咀嚼二、請(qǐng)你把下面的詞語補(bǔ)充完整。良（）用（）（）（）深長五（）雜（）大步（）（）似（）非（）（）（）情深（）然大（）猛然（）（）苦心意味谷糧流星懂懂一往恍悟醒悟kějiǎnzǎnkēlātìnǎodūnjǔjué三、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。之所以……因?yàn)橹挥小疟M管……但不但……還1．我們（）要學(xué)好課內(nèi)知識(shí),（）要多讀課外書。2．（

）那時(shí)貧窮落后，日子壓得人喘不過氣來，（）爺爺對(duì)土地仍一往情深。3．我（

）熱愛自己的家鄉(xiāng)是（）這是我生長的地方。4．世界上有許多事情，（

）通過人與人之間的相互合作（）能完成。不但還盡管但之所以因?yàn)橹挥胁?/p>

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．爺爺三次給我壓歲錢，分別放在了（）（）（）里，爺爺這樣做的目的是（