幼兒園中班音樂教學(xué)活動方案范本（3篇）

第4頁共4頁幼兒園中?班音樂教?學(xué)活動方?案范本?活動目標?：1.?初步理解?歌詞，感?應(yīng)休止符?的特點并?引導(dǎo)幼兒?學(xué)唱歌曲?。2.?喜歡聽音?樂做游戲?，體驗音?樂游戲的?樂趣。?活動準備?：小毛?巾、CD?活動過?程：一?、出示毛?巾，引出?課題。?小朋友，?有一個好?朋友每天?在早上和?晚上都跟?我們小朋?友見面呢?，你們知?道是哪個?朋友嗎??出示毛?巾：你們?看是誰呀??小毛巾?是不是每?天早上和?晚上都跟?小朋友見?面呀?做?了什么呢??它都洗?了你哪些?地方呀??(洗了眼?睛、洗了?鼻子、洗?了嘴巴…?…)小毛?巾洗到的?這些地方?叫什么呀??(五官?)小毛?巾幫你洗?了這么多?地方啊!?小毛巾的?本領(lǐng)真大?!今天，?小毛巾還?給小朋友?們帶來了?一首歌，?你們想聽?嗎?二?、教師出?示圖譜，?按音樂的?節(jié)奏念唱?歌曲后提?問。1?.教師念?二遍歌曲?后提問：?剛才老師?念的《小?毛巾》這?首兒歌里?都說到了?什么呀??2.你?們看看圖?譜，為什?么有的地?方是空白?的呢?(?這里沒有?音樂空兩?下的地方?叫休止符?，我們可?以用親親?的動作來?表示。)?3.教?師帶領(lǐng)幼?兒一起念?兒歌，到?休止符的?地方小朋?友用親親?的動作表?示。三?、幼兒人?手一塊紗?巾，學(xué)唱?歌曲《小?毛巾》?1.小毛?巾每天早?上和晚上?都跟小朋?友哪些地?方親親了?呢?這首?兒歌不但?可以念，?而且還可?以唱了，?我們一起?來學(xué)習唱?《小毛巾?》的歌吧?!2.?幼兒與教?師一起唱?歌曲《小?毛巾》，?唱到休止?符的地方?，用毛巾?碰一碰五?官。(提?醒幼兒用?好聽的聲?音唱)?3.小朋?友，你們?洗干凈了?嗎?老師?來檢查一?下，看看?小朋友的?眼睛、鼻?子、嘴巴?、耳朵都?洗干凈了?沒有。哎?喲!小毛?巾真能干?，把小朋?友的五官?都洗的干?干凈凈。?可是還有?幾位小朋?友沒有洗?干凈，我?們一起再?來幫他們?洗一洗吧?!(幼兒?一起唱歌?曲《小毛?巾》)?四、音樂?游戲：《?小毛巾》?1.幼?兒自由結(jié)?伴，兩人?一組邊唱?兒歌，邊?做游戲。?休止處用?毛巾輕碰?別人的五?官!注意?提醒幼兒?幫助別人?清潔的時?候更加要?輕輕的!?2.交?換游戲伙?伴，邊唱?兒歌，邊?做動作。?在休止符?處可以幫?同伴輕輕?碰碰，也?可以碰碰?自己的五?官。幼?兒園中班?音樂教學(xué)?活動方案?范本（二?）活動?目標：?1、讓幼?兒感受歌?曲的幽黙?，風趣的?特點，并?對音樂活?動感興趣?2、豐富?詞匯：顛?倒3、學(xué)?會演唱歌?曲活動準?備：錄?音機，磁?帶，圖譜?，背景圖?一張，老?鼠，獅子?，大象，?螞蟻，小?魚，小鳥?，公雞，?母雞卡片?各一張。?活動過?程：一?、幼兒律?動做好二?、練聲：?《小動物?怎樣叫》?三、幼?兒學(xué)唱歌?曲1、引?入課題，?激發(fā)幼兒?的興趣。?(1)?幼兒帶著?問題欣賞?歌曲。?今天動物?園里來了?很多小動?物，小朋?友認真聽?一聽它們?都是誰??(2)?教師出示?掛圖操作?，幼兒再?次欣賞歌?曲。小?朋友我們?再來聽一?聽，看一?看小動物?們都在做?什么?教?師講故事?內(nèi)容，解?釋"顛倒?"的意思?。引出歌?曲《顛倒?歌》2?、幼兒看?圖譜跟教?師誦讀歌?詞。要求?幼兒認真?觀察圖譜?的內(nèi)容。?3、教?師彈琴教?幼兒唱3?遍。要求?幼兒用自?然好聽的?聲音演唱?歌曲。?4、教師?與幼兒看?圖譜完整?唱一遍。?5、幼?兒聽錄音?根據(jù)歌曲?內(nèi)容大膽?創(chuàng)編動作?。幼兒?園中班音?樂教學(xué)活?動方案范?本（三）?【活動?目標】?①喜歡音?樂歌唱活?動，學(xué)會?唱這首《?我的老師?像媽媽》?。②理?解歌詞內(nèi)?容，用歌?唱表達對?老師的喜?愛之情，?感恩老師??！净?動重點】?學(xué)唱歌曲?，節(jié)奏準?確。【?活動難點?】理解歌?曲內(nèi)容，?學(xué)會用唱?歌的方式?表達愛。?【活動?準備】歌?曲《我的?老師像媽?媽》。?【活動過?程】一?、歌曲欣?賞，自然?導(dǎo)入教?師彈唱，?幼兒傾聽?，自然引?出教學(xué)內(nèi)?容。由?教師彈唱?歌曲，引?發(fā)幼兒興?趣，對歌?曲節(jié)奏初?步感知，?對歌詞內(nèi)?容初步記?憶。二?、了解歌?曲內(nèi)容，?識記歌詞?。①教?師再次示?范唱，幼?兒仔細聽?(讓幼兒?帶著問題?聽歌曲，?會更認真?的聽歌曲?內(nèi)容)?②教師與?幼兒問答?，熟記歌?曲內(nèi)容?師：小朋?友剛剛聽?到老師唱?了什么嗎??幼：?老師像媽?媽師：?小朋友熱?愛老師嗎??幼：?熱愛師?：老師會?教我們什?么呢??幼：講故?事、寫字?、畫畫…?…③再?次傾聽老?師彈唱，?增強歌曲?，節(jié)奏記?憶三、?學(xué)唱歌曲?一句一?句跟唱，?不斷重復(fù)?，教師也?可以與幼?兒進行游?戲，歌詞?接龍等記?憶歌詞，?學(xué)唱歌曲?。四、?集體唱(?可進行比?賽、分組?的形式唱?)游戲?可以讓孩?子們在學(xué)?習中得到?快樂，正?是我們所?說的寓教