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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小木偶續(xù)寫(5篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小木偶續(xù)寫篇一
小木偶對藍鼻子小女巫說:“小女巫,你能帶我去找小紅狐的家嗎?〞
藍鼻子小女巫對小木偶說:“好的,但是你得把眼睛閉上。〞
小木偶對藍鼻子小女巫說:“好的。〞
他剛閉上眼睛,藍鼻子小女巫就對小木偶說:“小紅狐的家已經(jīng)到了!〞
小木偶睜開了眼睛,看見了兩只老狐貍和小紅狐,小木偶跑到小紅狐對面。
小木偶對小紅狐說:“小紅狐,你再不給把紅背包還給我,我就要報警了!〞
小紅狐對他說:“哦,這個紅背包還給你吧!反正給了我也沒什么用。〞
小木偶很驚奇,他想:起先怎樣都不把紅背包還給我,現(xiàn)在卻輕易的把紅背包拿了過來,這里面一定有陷阱。小木偶又看了看兩只老狐貍,才恍然大悟,原來兩只老狐貍是小紅狐的父母,他們生病了,需要錢去買藥,但我的紅背包里沒有錢,所以才把紅背包還給我了。小木偶知道這個狀況之后,他把身上所有的錢全部給了小紅狐,希望能幫助她的父母治病。小紅狐高興的都快跳起來了!
小紅狐迅速說:“感謝,感謝……〞
最終,小木偶和小紅狐成了最好的朋友!
小木偶續(xù)寫篇二
自從小木偶被小紅狐騙走了紅背包,它總是憤憤不平,一心想要把紅背包奪回來。
在一個陽光明媚、風和日麗的中午,在喧嚷非凡的大街上,小木偶又碰見那只狡猾的小紅狐,當它看見小木偶時,心想:哎呀!大事不妙?。≡缰啦槐持t背包來了。想著,它拔腿就跑,盡管小紅狐費盡心思來掩蓋事實,可是一切努力都徒勞的。眼尖的小木偶一下子就發(fā)現(xiàn)了妄圖想要逃跑的小紅狐,箭步流星似地沖了上去,一下子就揪住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“放開!放開!小木偶你別掙扎了,熊警官是不會相信你的。〞小紅狐邊說邊叫來了熊警官。
“騙人!上次由于我只會笑,所以被冤枉的,這次我可不怕你了,由于我擁有了所有表情了。〞小木偶還是不動聲色(笑嘻嘻)地說。
“我不信,有才能你變個看看!〞小紅狐趾高氣揚地說。
“好??!〞小木偶邊說邊做了大量表情:它一會兒又做了哭的表情,一會兒又做了怒的表情……讓熊警官和小紅狐眼花繚亂、目瞪口呆。
看到這,小紅狐心里有些慌了:壞了,我得趕快溜之大吉了,否則會是泥菩薩過江——自身難保的下場了。想著,它踮著腳悄悄地想溜走了。
突然,熊警官發(fā)現(xiàn)了小紅狐想溜,不禁怒火中燒:好你個賊小子,竟敢在我眼皮底下溜走!想著,熊警官怒氣沖沖地把小紅狐一把抓住,扔出好遠;而小木偶呢,則得到了它夢寐以求的背包,心里別提多高興了!
小木偶感謝地對熊警官說:“感謝你,熊警官!〞“不用謝,不過我上次冤枉你了,不好意思啊!〞“沒關系,每個人都會犯錯,只要能及時改正就好了。〞哈哈,它們兩個會心地笑了。
小木偶續(xù)寫篇三
小木偶的紅書包被小紅狐偷走了。于是,老木匠又給小木偶買了一個新書包,小木偶就快開心樂的上學去了。
他走進玩具學校里,哇!好漂亮?。∪榘椎膰娝?,嫩綠的草地,新鮮的空氣中還飄散著淡淡的花香味兒。校園的操場就像一個美麗的花園。他這樣想著,又走進了教學樓里。
光滑純潔的墻上擺著同學們的畫像,而且還是“三好學生〞。小木偶走進一個寫著一年七十五班牌子的教室里,他的同桌是一個玩具士兵。背著槍坐的筆直筆直的,還是滿神氣的。小木偶心里想。這時,上課鈴打響了:叮當,叮當當,叮當……隨著一聲響亮的聲音:“上課!〞所有玩具便精神起來。
很快,下課了,玩具們說說笑笑的走出教室。終究等到放學了,小木偶交了好多朋友。他快開心樂的回家了,誰知其次天發(fā)生了不同尋常的事……
老鼠是玩具最恨的死對頭,而就在玩具們上課的時候,老鼠們殺進了學校,幸好被一個玩具看見了,報告了大家。這時,所有的玩具士兵背著槍,推著炮向老鼠進發(fā)了。別的玩具也不甘示弱,跑的跑,沖的沖,一起涌進戰(zhàn)場里。
玩具士兵們受了傷,于是,所有老師、主任、校長等工作人員都成了“護士〞和“醫(yī)生〞。玩具們大膽地和老鼠拼殺,小木偶用堅硬的拳頭打倒了一片老鼠,一個布娃娃負傷了,但她堅持著,用力地用身體壓死了一只老鼠,而她卻永遠的睡去了。
老鼠都被打死了,但玩具死傷的也不少。在受傷的玩具中,有小木偶一個,他被一只壞老鼠咬成重傷。至今仍昏迷不醒。
小木偶不幸身亡,但他永遠是條漢子,永遠活在玩具們的心中!
小木偶續(xù)寫篇四
有了人類的表情,木偶很開心。突然,他想起了他的紅色背包。于是,小木偶跑到了小紅狐逃跑的地方.
很快,木偶們追上了小紅狐。它從小紅狐手中搶走了自己的紅色背包。
“你為什么搶我的包?〞小紅狐叫道。
“可是那個紅色的背包是我的!〞傀儡也不服氣的回復道。
“假使我們有能力,就找法官來判!〞紅狐越說越生氣?!白?,一起去法院!〞木偶說。
于是小木偶和小紅狐向法院走去。
到達法庭后,小紅狐沖向法官鵝老師?!胺ü倮蠋煟肼飞蠐屃宋业陌?!〞
“不,那個包是我的。在我的背包里,小紅狐第一次偷了我的包。我之所以搶包,是由于它是我的!〞木偶尖叫起來。
古斯法官把他們帶進了一個有好多電視的密室。法官問小木偶:“小紅狐貍搶你背包的地方在哪里?〞
"在林蔭胡同21號門前."
古斯老師走到其中一臺電視機前,按了幾下按鈕。我在電視上看到一只小紅狐和一個小木偶。電視上,小紅狐對小木偶說了幾句話,小木偶把紅色的背包給了小紅狐。
但是小紅狐一背上紅色的背包就跑。當木偶們繼續(xù)追趕的'時候.
“原來這個包不是你的!〞古斯法官以最大的誠意說道。
“不,那是我的!〞小紅狐不高興地辯論著。
“你看!你從木偶手里搶過包就跑了。這說明背包根本不是你的。〞“好了,小紅狐留下,小木偶可以走了!〞法官關切地對小紅狐說。
木偶拿起包,感謝法官和老師,走出法庭?,F(xiàn)在,他要去別的地方溜達。
小木偶續(xù)寫篇五
有著各種各樣豐富表情的小木偶,現(xiàn)在可高興了!
它決定要拿回自己的紅背包,并讓小紅狐改邪歸正,做個好人,小木偶把自己精心打扮了一下,這下呀!誰也認不出自己了。
小木偶來到喧嚷的大街上,找小紅狐,哈!小紅狐剛買了一頂金燦燦的小黃帽,戴上去既好看又精神,它神氣活現(xiàn)地走在大街上。小木偶靈機一動跑過去,很友好地說:“小紅狐,你的帽子真好看,借我戴一下,好嗎?〞
“好吧。〞小紅狐滿臉的驕傲。
小木偶拿起小黃帽就冒死地跑,小紅狐也緊追不舍?!昂簟簟曅〖t狐氣喘吁吁地追上來了,氣惱地叫著:“還我的帽子!〞
小木偶心平氣和地說:“小黃帽在我這兒,就是我的了!〞“那是我的!你不許動!〞小紅狐憤怒地大聲叫喊。
小木偶不慌不忙地洗掉了身上的顏色,又露出了原樣,
小紅狐大吃一驚,張著嘴巴半天沒說出話來,這時小木偶把帽子還給了小紅狐說:“你要懇切,不能用一些不好的手段來得到你喜歡的東西……今天你很生氣,而那天你有沒有想想我的感受呢?〞
“對不起。〞小紅狐滿
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