轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)制度

轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)制度一、前言在當(dāng)今時代，社會經(jīng)濟(jì)和行業(yè)進(jìn)展都在不斷變化，員工的工作職責(zé)和崗位也不斷發(fā)生著變化，這也決議了企業(yè)要時刻保持自身競爭力與進(jìn)展速度。而員工作為企業(yè)的核心氣力，其轉(zhuǎn)員的選擇以及職業(yè)生涯規(guī)劃往往會對企業(yè)帶來緊要影響，因此，訂立與實施一套完善的轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)制度顯得尤為緊要。二、訂立培訓(xùn)制度的目的1.進(jìn)一步提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和綜合本領(lǐng)，從而更好地適應(yīng)企業(yè)進(jìn)展需要。2.發(fā)揮人才潛力，提高員工的就業(yè)質(zhì)量和職業(yè)進(jìn)展水平。3.調(diào)動員工的積極性和制造性，營造和諧的企業(yè)氛圍和文化。4.加強(qiáng)企業(yè)競爭力和市場拓展本領(lǐng)，實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。三、實在措施1.訂立轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)方案。針對不同崗位，采納不同的培訓(xùn)方式，建立轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)檔案，確定培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)內(nèi)容貫穿實際業(yè)務(wù)和理論學(xué)問。2.加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)。對于在原崗位已有肯定閱歷但對新崗位所需要的技能和學(xué)問缺乏了解的員工，在轉(zhuǎn)崗后應(yīng)當(dāng)盡快進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)其快速適應(yīng)新環(huán)境，形成新工種的專業(yè)技能。3.加強(qiáng)溝通和交流。開展技術(shù)研討會、閱歷交流會、業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等，讓專業(yè)學(xué)問得到更深入的學(xué)習(xí)。4.加強(qiáng)管理和考核。實在到日常工作中，還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對轉(zhuǎn)崗人員的考核、督辦和管理工作，但同時也應(yīng)當(dāng)重視員工自主本領(lǐng)的培育和發(fā)揮，營造和諧的企業(yè)氛圍和文化。四、遵從的原則1.因崗施訓(xùn)原則。轉(zhuǎn)崗人員的培訓(xùn)要依據(jù)新崗位要求提出實在方案，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)闡明新崗位的職責(zé)、任務(wù)和工作要求，培訓(xùn)方式要結(jié)合實際情況進(jìn)行。2.因人施訓(xùn)原則。在轉(zhuǎn)崗過程中，不同的員工需要進(jìn)行針對性的培訓(xùn)，依據(jù)員工的實際情況，量身定制培訓(xùn)計劃，提高培訓(xùn)效果，實現(xiàn)因人施訓(xùn)。3.交流互動原則。轉(zhuǎn)崗人員需要與同崗位的人員，以及其他部門的人員打開交流互動，從而更好地理解業(yè)務(wù)和工作情況，培育團(tuán)隊合作意識和本領(lǐng)。4.考核評價原則。對轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行考核評價，對于業(yè)務(wù)嫻熟且表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，應(yīng)當(dāng)予以相應(yīng)的褒獎，激勵其連續(xù)進(jìn)展；對于工作表現(xiàn)不佳的員工，應(yīng)當(dāng)予以批判和幫忙，適時矯正。五、制度實施效果經(jīng)過一段時間的實施，轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)制度可以達(dá)到以下效果：1.晉升速度加快。通過轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)，能夠快速提高員工的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，進(jìn)而具有技能和本領(lǐng)上升到新一職務(wù)崗位的素養(yǎng)和本領(lǐng)，加快晉升的時間周期。2.優(yōu)化企業(yè)管理模式。通過轉(zhuǎn)崗，可以實現(xiàn)多崗位的輪換，對于企業(yè)和員工來說，既可以優(yōu)化企業(yè)管理模式，又可以提高員工工作的愛好和積極性。3.促進(jìn)企業(yè)持續(xù)進(jìn)展。轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)制度的實施，有助于企業(yè)加強(qiáng)人才潛力，培育核心技能，提高員工的制造性和創(chuàng)新思維，從而有效地推動企業(yè)的持續(xù)進(jìn)展。六、總結(jié)轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)制度，是企業(yè)人才培育和管理工作中的一項緊要工作。訂立和實施一套完善