紙上談兵讀后感

1/1紙上談兵讀后感

《紙上談兵》我想很多人都聽說過，我就給大家再講一遍。

戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)國名將趙奢的兒子趙括讀了很多兵書，能健談用兵之道，連父親也難不倒他，自以為是天下無敵。趙奢以為他是紙上談兵不知變通。厥后趙奢去世了，趙括頂替廉頗帶兵，藺相如等人盡力阻擋，趙王堅持，趙括在長平之戰(zhàn)損兵四零萬。

這個故事說的是：春秋戰(zhàn)國時有一個叫趙括的，自幼苦學(xué)兵書，談起帶兵打我的事條理分明，誰都說不外他。他以為本身能帶為打仗?？伤职终f趙括只是紙上談兵，說什么也不同意。當(dāng)他的爸爸去世后，有一次秦國攻打趙國，趙王任命他當(dāng)上將軍帶兵迎敵。

以是我們干什么都要親自去嘗試。

在生活、學(xué)習(xí)中我們也遇到過像紙上談兵這樣的事。好比一小我私家去學(xué)做飯，看了好幾遍菜譜，可還是做不好菜，為什么做不好菜？由于他沒有去實際。有的人只看游泳的書，卻不去水里游，他永遠(yuǎn)也學(xué)不會游泳。

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這天，我在《漢字里的故事》這本書里看到了一則成語故事——《紙上談兵》。

這則成語故事講述了戰(zhàn)國時期，趙國中了秦國的計謀，任用了只會夸夸其談但脫離實際的趙括。趙括接任后，只會搬用兵書的條文，擅自更改規(guī)章號令，令軍心十分渙散。結(jié)果秦軍迅速打敗趙軍，趙軍從此走向衰亡。

故事告訴了我們在書上學(xué)習(xí)的是理論知識，但我們不能脫離實際，要學(xué)會靈活運用，不可生搬硬套，要把理論和實際相結(jié)合，才能相得益彰。記得我在生活、學(xué)習(xí)中我也遇到過像紙上談兵這樣的事。那天媽媽教我掃地，我看了一遍就不耐煩地說：“我會了?！被氐綄W(xué)校，我拿起掃帚無從入手，為什么做不好呢？媽媽告訴我：“因為你沒有去實踐，光知道要領(lǐng)而不去練習(xí)是不行的?！?/p>

對呀！無論做什么事情，我們都要親自去嘗試，不能只空談理論。只有聯(lián)系實際，活學(xué)活用，將所學(xué)的知識運用到實際當(dāng)中去，才能將事情做好。

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高爾基曾經(jīng)說過，讀一本好書就是和許多高尚的人談話。說的多好！哈，今年暑假我就和許多歷史人物“談”過“話”。很多歷史人物是我敬佩的，如足智多謀的諸葛亮，鐵面無私的包拯，忠肝義膽的桃園三結(jié)義……但也有令人鄙視，只會紙上談兵的趙括就是其中的一位。

讀了《紙上談兵》后，我為趙括的愚昧無知，狂傲輕敵而懊惱不已，也為趙王的昏庸而可悲。趙奢是趙國的名將，為趙國屢建戰(zhàn)功。然而他的兒子趙括雖然從小讀了不少兵書，談起用兵之道那簡直是滔滔不絕，連他父親也不如他。他就在自己書本世界里飄飄起飛，自以為是，以為自己天下無敵了。他的自傲，致使40萬趙軍讓秦軍圍困40多天，最后全軍覆沒，自己也被亂箭射死。

啊！真是可悲?。∥艺嫦雽w括說：“你雖然讀了不少兵書，但一點實戰(zhàn)經(jīng)驗也沒有，還自以為是，怎么能跟敵人抗衡呢？你不應(yīng)該接受趙王的授命，人貴有自知自明?！?/p>

歌德曾經(jīng)說過：“只有具備真才實學(xué)，既了解自己的力量又善于適當(dāng)而謹(jǐn)慎地使用自己力量的人，才能在世俗事務(wù)中獲得成功?！蔽覀冊谌粘Ｉ钪?，一定要做到理論與實際相結(jié)合，在實踐中去鞏固知識，才能使自己立于不敗之地。否則，就會鬧笑話，出洋相，更嚴(yán)重的，甚至?xí)冻錾拇鷥r。

記得一個暑假的一天，看到電視上正在播放一個教練教一些孩子學(xué)蛙泳，我興奮不已。因為我一直都很想學(xué)游泳，可惜因種種原因，都沒有如愿以償。今天，我終于逮著機會了，怎能不令我激動呢？我就跟著電視里的教練認(rèn)真地學(xué)了起來。我專心致志地注意著教練的每一個部位，生怕落下一個動作，并把教練的動作都做了記錄，把口訣也記在心里：“劃手腿不動，收手再收腿，先伸手臂再蹬腿，并攏伸直漂一會。”

我把視頻下載下來，每天睡覺前，我都要看點播，對動作進行鞏固，都說熟能生巧嘛！這樣的刻苦的訓(xùn)練，持續(xù)了一個星期，動作做得滾瓜爛熟，口訣也倒背如流了，可以說是大功告成了，自以為“萬事俱備，只欠下水”。這天，我就換上游泳衣，來到了游泳池。剛巧碰到幾個好朋友，他們可是在這里培訓(xùn)一段時間了。他們看到我，驚喜之余，更多的是詫異。看他們納悶的樣子，我就頗為得意地說：“你們可別瞧不起我，我可是在家學(xué)了一段時間了，今天我是來給你們露一手的?！薄澳銈兗沂裁磿r候建有游泳池了？”“不，我是自學(xué)成才，無師自通，無水照樣學(xué)會游泳。神吧？要不要見識見識？”“那就讓我們開開眼界吧！……”“撲通”，沒等他們說完，我迫不及待跳下水。怎么？浮不起來，那些動作怎么都做不起來了？口訣也配不上用場了？我狼狽地上了岸，我的牛皮吹破了。

我不就是趙括嗎？只空談理論，不聯(lián)系生活實際，怎能把事情辦好呢？通過這件事，我更加堅信：只有聯(lián)系實際，活學(xué)活用，才能把事情做好。我們不要空想，要多學(xué)習(xí)，多動腦。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睂@句詩句有了更深刻認(rèn)識。

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今天我看見一篇成語故事《紙上談兵》，這個故事講得是：趙括從小就學(xué)習(xí)兵法，談?wù)摫?，認(rèn)為天下沒有比得上他的。曾經(jīng)和他的父親趙奢。談?wù)摫?，趙奢都難不倒他都難不倒他。自從趙括代替了廉頗以后，全部變更了軍法，輕率地任用軍官，緊接著趙王讓趙括攻打秦國，秦國的將軍白起聽說以后，指揮奇兵，趙括就會照著書上的內(nèi)容攻打，沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，所以趙軍大敗數(shù)十萬趙軍投降了秦國，秦國全部將它們活埋了。

這個故事讓我知道了：趙括沒有打?qū)崙?zhàn)的經(jīng)驗，自己只是把書上的內(nèi)容學(xué)會了，就以為自己很了不起。其實，他不知道自己學(xué)的只是一些皮毛而已，要更加深入的學(xué)習(xí)課外知識，還要自己去做一下，有些經(jīng)驗。在現(xiàn)實中，我就曾遇到過這種事。

我在學(xué)校學(xué)習(xí)還好，可是在現(xiàn)實中我連一個鎖都不會開。有一次，爺爺讓我試一下開鎖，我想：誰不會開鎖呀！我肯定會開。這是爺爺仿佛看透我的心思了，他說：這鎖可不是一般的'鎖，由于時間太長了，鑰匙前面磨沒了一點，要開開試試。我費了九牛二虎之力還沒把它開開。爺爺教我開鎖，我就是學(xué)不會。

后來我開開了，是因為我有經(jīng)驗了，現(xiàn)在我?guī)酌刖烷_開了。所以我們不僅要把書本上的知識學(xué)會，還要學(xué)習(xí)課外知識，還要自己實驗多次，獲得經(jīng)驗。

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這個故事說的是：春秋戰(zhàn)國時有一個叫趙括的，自幼苦學(xué)兵書，談起帶兵打我的事條理分明，誰都說不外他。他以為本身能帶為打仗?？伤职终f趙括只是紙上談兵，說什么也不同意。當(dāng)他的爸爸去世后，有一次秦國攻打趙國，趙王任命他當(dāng)上將軍帶兵迎敵。今天，我讀了《紙上談兵》成語故事，對這個成語，有初步的領(lǐng)會。

趙括不根據(jù)現(xiàn)實情況，生搬硬套兵書上的話，訂定作戰(zhàn)方案。不久，趙國被秦軍團團圍住，趙括在征戰(zhàn)中戰(zhàn)去世，落得全軍覆沒的了局。

這個故事報告我們：人光有實際知識是不行地，還要根據(jù)現(xiàn)實運用所學(xué)地的知識，生搬硬套，生吞活剝地去干，是注定要失敗的。

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我從小有一個非常大的愛好，那就是閱讀歷史故事，在我的眼中，那些歷史英雄身上都有豪放和勇敢的氣質(zhì)，我喜歡諸葛亮的足智多謀；贊美包拯的鐵面無私；歌頌文天祥的為國捐軀；欣賞勾踐的復(fù)國雪恥，這些傳神的歷史人物早就已經(jīng)成為我的偶像，但是，歷史故事中還有可以說是愚昧的人，他們將歷史篇章中插放了短短有趣的笑話，《紙上談兵》不就是其中的笑話之一？

在三國時期，著名趙國名將趙奢的愛子趙括從小就熟杜賓書，也經(jīng)常在他人面前談起軍事，無論誰考他，都被他一一化解，不久，秦國來攻打趙國，趙括奉命迎敵，到了戰(zhàn)場上面，卻將那死死的兵書搬上戰(zhàn)場，秦國的首領(lǐng)可是用兵如神，從來不按常規(guī)出牌，這趙括不懂得如何活著去利用兵法，沒想到被驍勇善戰(zhàn)的秦國包圍，火火葬送了40多萬士兵的生命和趙國的大好江山。

以上就是紙上談兵的故事，在生活中這樣的問題也是經(jīng)常有的，談不上上前線打戰(zhàn)，可是類似的事情不也在生活中出現(xiàn)嗎？每一個問號都是活的，并不是只有唯一的解決方法，或許按常理來能解決，可是為什么不動動自己的腦子把事情變得簡單些呢？兵書上面的兵法是死的，只能用來做個參考，當(dāng)真正的面臨困難，不要把別人的腦子想的天簡單，秦軍不按常理出牌，趙括卻按了兵書常理出牌，不正是給秦軍來了個以法破法嗎？規(guī)則是死的，而運用是活的，只有讓別人猜不透你的思想而去攻擊的話一定會大獲全勝，因為對手永遠(yuǎn)不知道你下一步棋該出什么，趙括知識運用了先人們的方法，那么趙括為什么不想想秦軍是不是也讀過兵書呢？把死的兵書搬上來，別人總會知道下一個你該怎么辦，就是因為秦軍知道規(guī)則。

生活中的例子很多，像數(shù)學(xué)題，總是一個個問號等著你，解決的辦法很多很多，而你為什么就要死板的寫一大串?dāng)?shù)字讓自己都頭暈眼花呢？有時候一點點小的變化就可以完成一個大的問號，這就是人類運用活得價值，每一個問好不都是靠著另一個問號去解決，只有活著運用，才可以講講下盤站打個漂漂亮亮。

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打開歷史的畫卷，那是一個金戈鐵馬、狼煙滾滾的時代。趙括的紙上談兵令我仰天長嘆！兩軍陣中，趙括死于亂箭穿身，悲哀！悲哀！

秦軍進攻趙國，趙王派廉頗為將迎戰(zhàn)退敵。秦軍幾攻不下，于是利用反間計，使趙王聽信饞言，調(diào)回廉頗，用上了趙括。

趙括是名將趙奢的兒子。從小諳讀兵書，跟父親學(xué)習(xí)兵法，談起用兵之道，口若懸河，滔滔不絕，但他從來也沒帶過兵打過仗。藺相如勸趙王，他雖然讀了許多兵書，可只會紙上談兵，要誤大事的。

尤其是趙括的母親，苦苦相勸趙王：“我兒趙括把用兵打仗看做兒戲，談起兵法，眼空四海，目中無人，用他為將，只怕趙軍會斷送在他手里。”

趙括帶領(lǐng)四十萬大軍到達長平，廢除了以往廉頗的軍事部署，按自己的道道辦。并揚言：“若秦軍再犯，將他們殺得片甲不留?！?/p>

幾仗只后，趙軍中了埋伏，四十萬趙軍全軍覆沒。

造成這樣的慘敗，是因為趙括的紙上談兵。趙括雖“飽讀兵書”，但只會按圖索驥，沒有帶兵打仗的經(jīng)驗。趙括斷送了四十萬大軍的性命，自己也死于非命。

我掩卷沉思后，心想，中國每年有數(shù)以萬計的大學(xué)畢業(yè)生，他們十年寒窗，埋頭苦讀，有的勤奮專研，到頭來往往是南轅北轍，所學(xué)非用，難道這不是同樣的悲哀嗎？他們雖然擁有很多知識，但眼光只盯在“白領(lǐng)”和“高管”上，這讓我瞠目結(jié)舌。

現(xiàn)實一點吧！面對強烈的市場競爭，放下架子，更不要自賞，找到適合自己的崗位，迎接更美好的生活才是真諦。

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相信大家對“紙上談兵”這個成語并不陌生，今天，我就給大家講述一下它的典故吧！

春秋戰(zhàn)國時有一個叫趙括的人，自幼苦學(xué)兵書，談起帶兵打我的事頭頭是道，誰都說不過他。他認(rèn)為自己能帶兵打仗。可他爸爸說什么也不同意。他的爸爸死后，有一次秦國攻打趙國，趙王任命他當(dāng)大將軍帶兵迎敵。趙括不根據(jù)實際情況靈活運用戰(zhàn)略，只會生搬硬套兵書上的理論。不久，趙國被秦軍團團圍住，趙括在交戰(zhàn)中戰(zhàn)死，40多萬大軍全軍覆沒。

到這里，我不禁想起了我小時候。那次爸爸教我下象棋，爸爸首先說了象棋的要領(lǐng)和規(guī)則。我一聽，覺得下象棋車很簡單，于是，我自信地對爸爸說：“太簡單了，我不用學(xué)都會！”說完，我就按照爸爸說得要領(lǐng)去下，誰知，我的棋子不到五分鐘就被