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文檔簡介
引言:
通過坐標(biāo)系把點(diǎn)和坐標(biāo)、曲線和方程聯(lián)系起來,使形和數(shù)結(jié)合,是研究幾何圖形的一種重要的方法。在本章中,我們將學(xué)習(xí)用代數(shù)方法研究幾何問題的初步知識。我們將學(xué)習(xí)直線和圓的方程、線性規(guī)劃的初步知識、曲線方程的概念,這些知識是進(jìn)一步學(xué)習(xí)圓錐曲線方程的基礎(chǔ)。第一頁第二頁,共22頁。(一)復(fù)習(xí)一次函數(shù)及其圖象已知一次函數(shù)y=2x+1,試判斷點(diǎn)A(1,3)和點(diǎn)B(2,1)是否在函數(shù)圖象上.初中我們是這樣回答的:∵A(1,3)的坐標(biāo)滿足函數(shù)式,∴點(diǎn)A在函數(shù)圖象上.∵B(2,1)的坐標(biāo)不滿足函數(shù)式,∴點(diǎn)B不在函數(shù)圖象上.第二頁第三頁,共22頁。(二)直線的方程思考:
直角坐標(biāo)平面內(nèi),一次函數(shù)的圖象都是直線嗎?直線都是一次函數(shù)的圖象嗎?
一次函數(shù)的圖象是直線,直線不一定是一次函數(shù)的圖象,如直線x=a、y=b都不是.
一次函數(shù)y=kx+b、x=a和y=b都可以看作二元一次方程,這個方程的解和它所表示的直線上的點(diǎn)一一對應(yīng).第三頁第四頁,共22頁。1、"直線的方程"和"方程的直線"的概念:作出直線y=2x+1的圖像形:①有序數(shù)對(0,1)滿足函數(shù)y=2x+1,在直線上就有一點(diǎn)A,它的坐標(biāo)是(0,1),即函數(shù)y=2x+1有序?qū)崝?shù)對(x,y)點(diǎn)直線;②反過來,直線上點(diǎn)P(1,3),則有序?qū)崝?shù)對(1,3)就滿足函數(shù)y=2x+1,即直線點(diǎn)有序?qū)崝?shù)對(x,y)函數(shù)y=2x+1。歸納:一般地,滿足函數(shù)式y(tǒng)=kx+b的每一對x,y的值,都是直線上的點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y);反之,直線上每一點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)都滿足函數(shù)式y(tǒng)=kx+b。第四頁第五頁,共22頁。這時,這個方程就叫做這條直線的方程;這條直線叫做這個方程的直線。
作用:利用直線與方程的這種關(guān)系,建立方程,通過方程研究直線問題。定義:以一個方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都是某條直線上的點(diǎn),反過來,這條直線上的點(diǎn)的坐標(biāo)都是這個方程的解。第五頁第六頁,共22頁。
問題1:在直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)P的一條直線繞P點(diǎn)旋轉(zhuǎn),不管旋轉(zhuǎn)多少周,它對x軸的相對位置有幾種情形?畫圖表示。總結(jié):有四種情況,如圖。可用直線與x軸所成的角來描述。我們規(guī)定,直線向上的方向與x軸的正方向所成的最小正角叫做這條直線的傾斜角。特別地,當(dāng)直線和x軸平行或重合時,它的傾斜角為0°。poyxypoxpoyx.pXYOpoyx.(三)直線的傾斜角第六頁第七頁,共22頁。
在平面直角坐標(biāo)系中,對于一條與x軸相交的直線,如果把x軸繞著交點(diǎn)按逆時針方向旋轉(zhuǎn)到和直線重合時所轉(zhuǎn)的最小正角記為α,那么α就叫做直線的傾斜角.當(dāng)直線和x軸平行或重合時,我們規(guī)定直線的傾斜角為0o,因此,傾斜角的取值范圍是0o≤α<180o第七頁第八頁,共22頁。X.pYO(4)oX.pYO(3)oX.pYO(1)X.pYO(2)第八頁第九頁,共22頁。問題2:下列圖中標(biāo)出的直線的傾斜角對不對?如果不對,違背了定義中的哪一條?xyoxyoxyoxyo(1)(2)(3)(4)第九頁第十頁,共22頁。問題3:直線的傾斜角能不能是0°?能不能是銳角?能不能是直角?能不能是鈍角?能不能是平角?能否大于平角?(通過問題3的分析可知傾斜角的取值范圍是0°≤<180°,在此范圍內(nèi),坐標(biāo)平面上的任何一條直線都有唯一的傾斜角。而每一個傾斜角都能確定一條直線的方向,傾斜角直觀地表示了直線對x軸正方向的傾斜程度。)第十頁第十一頁,共22頁。XYO(四)直線的斜率定義及表達(dá)式:
傾斜角不是90°的直線,它的傾斜角的正切叫做這條直線的斜率。常用k表示,即k=tanα①當(dāng)α=0°時,k=0;②當(dāng)0°<α<90°時,k>0③當(dāng)α=90°時,k不存在;④當(dāng)90°<α<180°時,k<0第十一頁第十二頁,共22頁。X.pYOX.pYOX.pYOX.pYO(1)(2)(4)(3)ooK>0K<0K不存在K=0第十二頁第十三頁,共22頁。第十三頁第十四頁,共22頁。課堂練習(xí):1.已知直線的傾斜角,求直線的斜率:第十四頁第十五頁,共22頁。2.已知直線的傾斜角的取值范圍,利用正切函數(shù)的性質(zhì),討論直線斜率及其絕對值的變化情況:問題:填表說出直線的傾斜角與斜率k之間的關(guān)系:直線平行x軸由左向右上升垂直x軸由左向右下降的大小K的范圍K的增減性α=0o第十五頁第十六頁,共22頁。知識探究(三):直線的斜率公式思考1:在直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過兩點(diǎn)A(2,4)、B(-1,3)的直線有幾條?直線AB的斜率是多少?αxyoABCα第十六頁第十七頁,共22頁。思考2:一般地,已知直線上的兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2),且直線P1P2與x軸不垂直,即x1≠x2,直線P1P2的斜率是什么?xyoαP1P2QαxyoαP1P2Qθ第十七頁第十八頁,共22頁。思考3:當(dāng)直線P1P2平行于x軸或與x軸重合時,上述公式還適用嗎?為什么?思考4:當(dāng)直線P1P2平行于y軸或與y軸重合時,上述公式還適用嗎?為什么?第十八頁第十九頁,共22頁。思考5:經(jīng)過點(diǎn)A(a,b)、B(m,n)(a≠m)的直線的斜率是什么?思考6:對于三個不同的點(diǎn)A,B,C,若,則這三點(diǎn)
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