詩歌鑒賞景物描寫(手法)分析

學(xué)習(xí)目標(biāo)2.了解景物描寫的常見方法。1.感知情景描述題的答題步驟。3.掌握景物描寫鑒賞題的答題技巧。第一頁第二頁，共39頁。這首詩在描寫某景物時(shí)用了什么手法？景物描寫鑒賞的常見提問方式這首（句）詩描繪了一幅什么樣的景物？情景描述手法鑒賞第二頁第三頁，共39頁。設(shè)題方式多樣，萬變不離其宗

（1）形象（含意象、意境、感情）方面

詩歌中的形象指詩人借以表達(dá)思想感情的具體可感的物象或畫面，它可以是人，也可以是物。如古詩中常見的有較為固定寓意的意象有：梅、蘭、竹、菊、松、柳、蓮、月、浮云、西風(fēng)、夕陽、長(zhǎng)亭、小園、泉流、西樓、鴻雁、寒蟬、蟋蟀等。

①直接問：第幾句、第幾聯(lián)或整首詩創(chuàng)造了什么意境（畫面）？表達(dá)了作者怎樣的思想感情（如：愛國(guó)忠君之心、建功立業(yè)之志、出世隱居之念、閑適恬淡之情、謫臣憂國(guó)、義士憂民、逆旅孤懷、征夫思鄉(xiāng)、怨婦悲秋、少女懷春、相聚之歡、離別之苦、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、向往和平、斥責(zé)暴政、歌頌仁政、追求自由、控訴壓迫等）？

②側(cè)面問：這首詩的“詩眼”是什么？“××”是這首詩的關(guān)鍵，為什么？你如何評(píng)價(jià)作者的××思想？第三頁第四頁，共39頁。四情與景關(guān)系題思路：關(guān)系

+內(nèi)容+氣氛+情感步驟：（關(guān)系）描寫……

營(yíng)造……

表達(dá)……

情景關(guān)系：1、借景抒情、觸景生情、融情于景，情景交融

2、以景襯情（①.正襯：以哀景寫哀情、以樂景寫樂情②反襯：以樂景寫哀情、以哀景寫樂情）3、以景結(jié)情第四頁第五頁，共39頁。

望江南(超然臺(tái)作)蘇軾春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上望,半壕春水一城花。煙雨暗千家。寒食后,酒醒卻咨嗟。休對(duì)故人思故國(guó),且將新火試新茶。詩酒趁年華。請(qǐng)從“情”與“景”的關(guān)系入手對(duì)這首詞作分析。答：全詞上片寫景，下片抒情，是典型的借景抒情（或“以樂景襯哀情”）。上片描寫了清明之際的春景：“風(fēng)細(xì)”“柳斜”“春水”和春“花”，描繪了一幅“春未老”的美好春景，營(yíng)造了一種幽美明凈的意境。下片抒發(fā)了由此景引發(fā)的“思鄉(xiāng)”之情，表達(dá)出春雖未老，人卻因無法回家而充滿了無奈和苦澀的“思鄉(xiāng)”之情。第五頁第六頁，共39頁。（

09寧夏卷）鷓鴣天·代人賦①辛棄疾陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。最后兩句作者用了哪種寫作手法？表達(dá)了什么樣的感情？答案：運(yùn)用了對(duì)照（或?qū)Ρ龋┑膶懽魇址?。作者將城里愁風(fēng)畏雨的桃李，與鄉(xiāng)間溪頭迎春開放的薺菜花相對(duì)照，借景抒情，表達(dá)了他解官歸居后鄙棄城市官場(chǎng)，熱愛田園生活的感情。第六頁第七頁，共39頁。（一）寫景的順序：

空間角度（遠(yuǎn)近、高低等）

時(shí)間角度

第七頁第八頁，共39頁。（二）通過不同感官來寫景

視覺、聽覺、嗅覺、

味覺、感（觸）覺第八頁第九頁，共39頁。（三）景物描寫的常用手法：

主要修辭手法：比喻、比擬、夸張、對(duì)偶

主要表達(dá)技巧：動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、白描細(xì)描、襯托

第九頁第十頁，共39頁。詩歌中寫景的常見手法（技巧）1、運(yùn)用修辭（比喻、擬人、夸張雙關(guān)、通感等）2、動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)襯靜，以靜寫動(dòng)）3渲染烘托4、虛實(shí)結(jié)合（聯(lián)想和想象）5襯托與對(duì)比6細(xì)節(jié)描寫7、白描8、觀察角度結(jié)合從觀察的層次來看：遠(yuǎn)近結(jié)合，仰視、平視、俯視結(jié)合，空間的上下、高低結(jié)合（時(shí)間角度）9、多角度描寫從調(diào)動(dòng)感覺的角度來寫：視覺（形狀與顏色）、聽覺（聲音），嗅覺（氣味）、味覺、感覺、觸覺;此處注意通感的手法。10疊音詞的運(yùn)用11多種意象組合第十頁第十一頁，共39頁。方法一：運(yùn)用修辭晚春

韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

本詩運(yùn)用擬人手法，好象草樹知道春要逝去，爭(zhēng)著展示自己的美麗，連沒有才思的楊花榆莢都不甘落后。這樣就使描繪的晚春景致生動(dòng)而有奇趣。第十一頁第十二頁，共39頁。詩歌中寫景時(shí)常用修辭及作用：1、比喻：對(duì)景物的特征進(jìn)行描繪或渲染，使景物形象、生動(dòng)、具體，給人以鮮明深刻的印象。2、擬人：促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想，使描寫的人、物、事表現(xiàn)得更形象、生動(dòng)的作用3、夸張：為了強(qiáng)調(diào)和突出，通過對(duì)景物形象的渲染，引起人們豐富的想象，有利于突出景物的特征。第十二頁第十三頁，共39頁。方法二:動(dòng)靜結(jié)合山居秋暝

王維空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

分析頷聯(lián)使用的表現(xiàn)手法及起到的表達(dá)效果頷聯(lián)采用動(dòng)靜結(jié)合的方法。描寫?zhàn)┰庐?dāng)空，青松如蓋，是靜景描寫，山泉清冽，流瀉山石之上，是動(dòng)景描寫。以動(dòng)襯靜，反襯出山中的寧靜。第十三頁第十四頁，共39頁。方法三：虛實(shí)結(jié)合烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。問：哪些是實(shí)景，哪些是虛景？這首詩表達(dá)了作者怎樣的感慨？詩中的“野草”、“野花”、“夕陽”、“燕”等是實(shí)景，而六朝古都的繁華是虛景。我們從中不難想象出當(dāng)年朱雀橋邊車水馬龍、王謝堂前歌舞興盛，可如今野草遍地，荒涼無比，于是昔盛今衰、物是人非的歷史滄桑感便油然而生。

這類題答題要點(diǎn)是：指出哪里是實(shí)，哪里是虛，描述詩句內(nèi)容，分析二者結(jié)合有什么效果（思想感情）。第十四頁第十五頁，共39頁。方法五、多種觀察角度結(jié)合山行

杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

開頭兩句描繪了秋山遠(yuǎn)景。第一句描寫了秋山高遠(yuǎn)的景象，表現(xiàn)了詩人勇于攀登的精神。第二句描寫了秋山中的一個(gè)特定場(chǎng)景，在白云浮動(dòng)的天空下有幾戶人家隱約可見。后兩句描繪了秋山近景。“霜葉紅于二月花”一句，生機(jī)勃勃，鮮艷奪目，清新剛勁，形象鮮明，給人一種秋光勝似春光的美感。方法四：白描采用白描手法，客觀呈現(xiàn)了寒山、石徑、白云、人家、楓葉等景物。第十五頁第十六頁，共39頁。

送韓十四江東覲省①杜甫兵戈不見老萊衣②，嘆息人間萬事非。我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？黃牛峽③靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹影稀。此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸?！咀ⅰ竣龠@首詩是詩人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時(shí)寫的。②老萊衣：相傳春秋時(shí)隱士老萊子，七十歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，使雙親歡娛。③黃牛峽：位于宜昌之西。方法六：多角度描寫請(qǐng)簡(jiǎn)要分析頸聯(lián)在寫景上有哪些特色。（4分）第十六頁第十七頁，共39頁。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析頸聯(lián)在寫景上有哪些特色。（4分）

①以靜襯動(dòng)，“黃?！本湟詬{岸的靜襯托江水的洶涌，表現(xiàn)了對(duì)友人行程艱難的憂慮。②寓情于景，“白馬”句描寫江邊寒風(fēng)吹骨、樹影稀疏的凄涼之景，表達(dá)詩人因友人離去的孤寂傷感之情。③虛實(shí)結(jié)合，“黃牛”句屬虛寫，寫詩人想象韓十四坐船過黃牛峽的情景；“白馬”句屬實(shí)寫，寫詩人在江邊送別韓十四的情景。④聽覺與視覺相結(jié)合，“黃?！本渥髡邚穆犛X角度形象描繪韓十四一路輾轉(zhuǎn)旅途艱險(xiǎn)的情形；“白馬”則從視覺角度描繪了當(dāng)時(shí)的離別之景（1分）。

第十七頁第十八頁，共39頁。方法七：側(cè)面襯托夜雪

白居易

己訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。

夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋！耙延狋勒砝洹保葟娜说母杏X寫起，“復(fù)見窗戶明”，從視覺的角度進(jìn)一步寫夜雪。以上全用側(cè)寫，句句寫人，卻處處點(diǎn)出夜雪。“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋保@里仍用側(cè)面描寫，傳來的積雪壓折竹枝的聲音，可知雪勢(shì)有增無減。作者運(yùn)用側(cè)面烘托巧妙的給我們展示了一幅夜雪圖。作者是如何寫夜雪的？第十八頁第十九頁，共39頁。絕句

杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。作者抓住景物的色彩進(jìn)行渲染。突出了剛抽新芽的柳枝，成雙成對(duì)的黃鸝，自由自在的白鷺和一碧如洗的青天，四種鮮明的顏色新鮮而且明麗，構(gòu)成了絢麗的圖景。絕句

杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。方法八：渲染（繪色繪聲繪形）第十九頁第二十頁，共39頁?？偨Y(jié)方法：1、先判斷采用什么方法；2、結(jié)合具體詩句分析該方法達(dá)到的效果；3、還應(yīng)考慮這樣寫對(duì)表達(dá)作者的情感起到什么樣的作用。這首詩在景物描寫方面有何特點(diǎn)？這首詩（或某幾句）是怎樣(或如何)寫景的？第二十頁第二十一頁，共39頁。例1、（08年遼寧卷）閱讀下面這首元散曲，然后回答問題?！舱龑m〕塞鴻秋潯陽即景

周德清①長(zhǎng)江萬里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)青如淀②。江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來如線?！沧ⅰ尝僦艿虑澹?277－1365），號(hào)挺齋，高安（今屬江西）人。②淀：即藍(lán)靛，藍(lán)色染料。（1）這首散曲一句一景，合起來又構(gòu)成了一幅色彩絢麗的潯陽山水圖。請(qǐng)從寫景的順序的角度對(duì)這首散曲作簡(jiǎn)要賞析。第二十一頁第二十二頁，共39頁。例題1參考答案：1、由遠(yuǎn)及近：一二句寫萬里長(zhǎng)江宛如平鋪著的一條白色綢帶，淮山點(diǎn)點(diǎn)愈加青翠，是遠(yuǎn)景；三四句寫幾片江帆疾飛如箭，千尺山泉直瀉如電，是近景。2、由地面到天空：由前四句關(guān)于長(zhǎng)江、淮山、江帆、山泉等地面景物的描寫轉(zhuǎn)到后三句的晚云、新月、塞鴻等天空景物的描寫。詩人通過觀察角度的不斷變化,極富層次地呈現(xiàn)給我們這幅色彩絢麗的潯陽山水圖，詩人融情于景，表達(dá)了對(duì)潯陽山水的喜愛和贊美之情。。第二十二頁第二十三頁，共39頁。從“寫景順序”角度設(shè)問題的解題思路：1、點(diǎn)明寫景順序2、具體描繪圖景及景物特點(diǎn)3、明確從不同順序?qū)懢暗男Ч?、點(diǎn)明景情關(guān)系，表達(dá)詩人情感第二十三頁第二十四頁，共39頁。例2、閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。【2005海南、寧夏卷】

雨后池上劉攽(bān)一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點(diǎn)聲。試從“靜”與“動(dòng)”的角度對(duì)這首詩進(jìn)行賞析。第二十四頁第二十五頁，共39頁。學(xué)生答案展示1、前兩句是靜態(tài)描寫，水面平的池塘，后兩句是動(dòng)態(tài)描寫，東風(fēng)起，垂楊舞，荷葉萬點(diǎn)聲，采用動(dòng)靜結(jié)合使荷塘美景賦予了動(dòng)靜變化之美。2、詩的前兩句寫雨后池塘水面平靜，像新磨的明鏡一樣，映照著檐楹，寫出了池水平靜時(shí)的景象；后兩句寫忽然刮起了東風(fēng)，楊柳隨風(fēng)翩翩起舞，觸破了湖面的平靜，讓湖面泛起萬點(diǎn)漣漪，寫出了池水動(dòng)態(tài)的景象。第二十五頁第二十六頁，共39頁。例題2參考答案：一、二兩句寫雨后池面平靜如同輕輕拂拭的明鏡倒映出池塘邊的房檐和楹柱，表現(xiàn)了荷花池塘雨后幽美的靜態(tài)。三、四兩句描寫忽然一陣風(fēng)起，萬千楊柳枝條裊娜飄動(dòng)，抖落一身水珠，灑向池中荷葉，傳來嗒嗒萬點(diǎn)聲，表現(xiàn)了雨后池上的清新活潑動(dòng)態(tài)之美。整首詩以靜顯動(dòng)，又以動(dòng)襯靜，動(dòng)靜結(jié)合，組成了一幅富于動(dòng)靜變化之美的雨后池塘春景圖。詩人融情于景，形象生動(dòng)地表達(dá)了對(duì)眼前景物的喜愛之情。

第二十六頁第二十七頁，共39頁。從“表達(dá)技巧”角度設(shè)問題的解題思路：1、具體描摹圖景及特點(diǎn)2、點(diǎn)明手法3、明確手法效果4、點(diǎn)明景情關(guān)系，表達(dá)詩人情感第二十七頁第二十八頁，共39頁。

移家別湖上亭戎昱（yù)好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。

黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。作者采用什么樣的藝術(shù)手法來表達(dá)他對(duì)湖上亭依戀難舍的深厚感情?請(qǐng)結(jié)合詩句具體分析。實(shí)戰(zhàn)演練作者采用擬人化的手法，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感。并使主客移位，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩人對(duì)湖上亭的依戀之情。第二十八頁第二十九頁，共39頁。

昭君怨·詠荷上雨

楊萬里午夢(mèng)扁舟花底，香滿西湖煙水。急雨打篷聲，夢(mèng)初驚。卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。聚作水銀窩，泛清波。這首詞在歌詠荷上雨時(shí)運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要賞析。作者運(yùn)用了比喻的修辭手法。下片將雨滴比作真珠、水銀，雨珠在荷葉上活蹦亂跳，形同一粒粒的珍珠。形象地寫出水珠在荷葉上滾動(dòng)聚合的狀貌。這樣寫使得所寫景物生動(dòng)、形象，很富有動(dòng)感。實(shí)戰(zhàn)演練第二十九頁第三十頁，共39頁。

賞析下面這首詩歌夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。答：主要采用虛實(shí)結(jié)合，寓情于景，情景交融的藝術(shù)手法。前兩句寫現(xiàn)實(shí)情景，凄涼的環(huán)境。后兩句寫想象未來相會(huì)時(shí)的景況，描繪了一幅良宵美景圖，含有歡聚的情緒。離愁是實(shí)，歡聚是虛。形象闡發(fā)了孤寂的情懷和對(duì)妻子深深的懷念。實(shí)戰(zhàn)演練第三十頁第三十一頁，共39頁。漫成一首杜甫江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。分析本詩運(yùn)用的表現(xiàn)手法極其效果整首詩表現(xiàn)了作者對(duì)夜靜的贊美，詩的前三句都在著力刻畫“靜”，末句卻寫“動(dòng)”，寫聲，似乎破了靜謐之境，然而給讀者的感覺恰好相反，以動(dòng)破靜，以聲破靜，愈見其靜。實(shí)戰(zhàn)演練第三十一頁第三十二頁，共39頁。以色彩鮮明，清新怡人的美好風(fēng)光反襯詩人強(qiáng)烈盼望歸家的心情，喜景襯哀情以樂景寫哀，更見其哀。抒發(fā)了作者長(zhǎng)久旅居他鄉(xiāng)的感慨。絕句

杜甫

江碧鳥逾白，山青花欲燃。

今春看又過，何日是歸年？分析本詩的表現(xiàn)手法和表達(dá)的思想感情

實(shí)戰(zhàn)演練第三十二頁第三十三頁，共39頁。用語言概括這首詩使用了什么手法表現(xiàn)了怎樣的畫面.

答：用白描手法，描畫出一幅以旅客暮夜投宿、山家風(fēng)雪人歸的寒山夜宿圖。