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第二節(jié)儒學(xué)的興起儒學(xué)的興起背景:焚書坑儒的批判表現(xiàn)罷黜百家太學(xué)出現(xiàn)科舉選官(略)第一框題焚書坑儒的批判(自主閱讀)課堂探究和戰(zhàn)國時期相比,秦的文化氛圍發(fā)生了怎樣的變化?為什么會有這樣的變化?(1)變化:戰(zhàn)國時期:百家爭鳴,思想解放;秦朝時期死氣沉沉。(2)原因戰(zhàn)國時期尚未形成統(tǒng)一的中央集權(quán)制度,各國紛爭的局面造成了寬松的學(xué)術(shù)氛圍。秦專制主義中央集權(quán)政治創(chuàng)立,出于政治統(tǒng)一的需要,思想也走向?qū)V啤G厥蓟氏裾n堂探究2為什么儒學(xué)在秦時受到嚴(yán)厲打擊?儒學(xué)以古非今,抨擊時政,不利于秦的統(tǒng)治課堂探究3為什么秦王朝不焚禁醫(yī)藥、卜筮、種樹之書?秦王朝焚書的目的是為了遏制知識分子的思想,而醫(yī)學(xué)、卜筮、種樹之書是實用之學(xué),對社會國家直接有益。課堂探究4如何評價秦王朝的“焚書坑儒”的舉措?(1)積極作用:“焚書坑儒”有當(dāng)時特定的歷史背景;有利于鞏固剛剛建立的政權(quán)。(2)消極影響(占主導(dǎo)地位):
“焚書坑儒”是對先秦思想文化成就的粗暴否定,是中國文化史上的一場浩劫。(一)焚書坑儒(秦朝)背景秦朝專制主義政治體制確立,文化成為政治權(quán)力的附庸儒生引用儒學(xué)經(jīng)典,批評時政,威脅秦朝統(tǒng)治具體步驟:焚書、坑儒評價實質(zhì):是一種文化專制政策作用有利于國家統(tǒng)一,鞏固秦朝統(tǒng)治極大地摧殘了文化,儒學(xué)發(fā)展因此走入低潮第二框罷黜百家董仲舒生平
董仲舒(前179—前104年)廣川(今河北景縣)人,西漢哲學(xué)家和政治家。曾任博士、江都相及膠西王相。漢武帝朝舉賢良文學(xué)之士,進(jìn)“天人三策”,建議“諸不在六藝(禮、樂、射、御、書、數(shù))之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)?!睘槲涞鬯杉{,形成董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”政治格局,為此后兩千余年間封建統(tǒng)治者所沿襲。材料一“天子受命于天,天下受命于天子”,“受命之君,天意之所予也?!辈牧隙c天同者大治,與天異者大亂,故為人主之道,莫明于在身之與天同者而用之.材料三“今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng);法制數(shù)變,下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)?!?/p>
(1)概括董仲舒思想的核心(2)指出材料二中觀點的積極作用。(3)漢武帝為什么接受董仲舒的主張?董仲舒像先秦之儒董仲舒之儒著作《論語》《公羊春秋》理論基礎(chǔ)仁、禮天人感應(yīng)思想來源儒學(xué)陰陽、法家與統(tǒng)治者關(guān)系批判時政維護(hù)統(tǒng)治先秦之儒和董仲舒之儒的區(qū)別漢武帝即位時面臨的社會問題匈奴威脅,邊患不止諸侯坐大,威脅中央土地兼并,豪強(qiáng)勢大……要解決這一系列問題,都迫切需要變漢初的“無為”為“有為”,那么,漢武帝該選擇怎樣的治國思想呢?罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)第三框題太學(xué)的出現(xiàn)(1)漢武帝創(chuàng)立太學(xué)(2)太學(xué)是中國歷史上第一次國家培養(yǎng)政治人才的官立學(xué)校。是儒學(xué)教育官方化和制度化的標(biāo)志。(3)漢武帝時代,初步建立了地方教育系統(tǒng)思考:漢代太學(xué)規(guī)模的不段擴(kuò)大,反映了文化教育怎樣的趨勢?(二)罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)(西漢)背景漢武帝時國力強(qiáng)盛,致力于建立一個大一統(tǒng)國家,需要新的統(tǒng)治思想董仲舒迎合統(tǒng)治者需要,改造儒家思想,形成新儒學(xué)體系“君權(quán)神授、天人感應(yīng)”發(fā)揮儒家仁政思想標(biāo)志興辦太學(xué)在各郡設(shè)立學(xué)校儒家思想成為封建正統(tǒng)思想和中國傳統(tǒng)文化的主流思想影響促進(jìn)思想文化教育的發(fā)展,對于民族歷史文化進(jìn)步有積極意義實質(zhì)上也是一種文化專制政策,扼制了學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展,對中國傳統(tǒng)文化發(fā)展有消極影響秦始皇和漢武帝對儒學(xué)的政策有何不同?導(dǎo)致不同的原因分別是什么?對儒學(xué)的發(fā)展各產(chǎn)生了什么影響?這兩種政策又有何相同之處?問題探究秦始皇漢武帝不同點政策原因影響相同點排斥、打擊秦剛剛統(tǒng)一,需要鞏固君主專制;秦統(tǒng)治受到儒士攻擊儒學(xué)發(fā)展進(jìn)入低潮尊崇國力強(qiáng)盛,建設(shè)大一統(tǒng)的政治需要;董仲舒發(fā)展
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