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文檔簡介

我是波斯貓,我的一只眼是(),另一只是()。我吃穿不缺,衣食無憂,但我卻感到()。沒有快樂,于是,他就出去尋找快樂。它都找了誰?結(jié)果怎樣呢?藍色綠色很不快樂哎,這可怎么辦呢?11.找不到的波斯貓快樂

波斯貓為了找到快樂,它決定去問的小動物有

、有__,還有__。

燕子蜜蜂不知快樂是什么滋味的波斯貓努力去尋找快樂,他去問誰了呢?青蛙

輕聲朗讀課文第2~10自然段:

用“”分別劃出燕子、蜜蜂、青蛙說的話。用“~~~~~~~”劃出波斯貓怎么說、怎么想的句子。

你知道燕子、蜜蜂、青蛙的快樂是什么嗎?

我一口一口銜泥,造好了溫暖的窩,睡在里面,覺得很快樂。捉害蟲、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂!我從千千萬萬朵花中采來花粉,釀成蜜,覺得特別快樂。

燕子覺得

是快樂的。蜜蜂認為

是快樂的。青蛙感到

是快樂的。銜泥、造窩采蜜捉害蟲、保衛(wèi)莊稼思考:為什么燕子、蜜蜂、青蛙覺得生活是快樂的,而波斯貓卻不覺得呢?

燕子說:“我銜泥,造好了溫暖的窩,睡在里面,覺得很快樂。”

一口一口我會讀我會學(xué)

請同學(xué)們認真傾聽老師讀燕子說的話,從老師讀的話中你能體會到什么?

請同學(xué)們用“△”標(biāo)出“一口一口”、“天天”、“飛來飛去”這三個詞語,再讀讀句子,你能體會到什么?

請同學(xué)們帶著想象用朗讀表達出你的感受。我們能體會到燕子造窩的辛苦

我一口一口銜泥,造好了溫暖的窩,睡在里面,覺得很快樂。燕子自己的事情自己做,它快樂地說——

波斯貓說:“一個泥窩有什么快樂?我天天睡在軟綿綿的沙發(fā)上,也沒覺得什么快樂。”勞動創(chuàng)造快樂

我從千千萬萬朵花中采來花粉,釀成蜜,覺得特別快樂。交流討論找不到快樂的波斯貓蜜蜂采花、釀蜜

波斯貓想:“蜜糖有什么了不起!主人的冰箱里多的是,我都不想吃了。這算什么快樂!”

青蛙說:“捉害蟲、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂!”

“哼,吃蟲子有什么快樂!主人家的炸魚還不夠香嗎?可我吃著,卻一點兒也不覺得快樂!”

波斯貓問____:“___________”____說:“_______________”波斯貓想:_________________。波斯貓不知道快樂是什么滋味,決定去問燕子、蜜蜂和青蛙。結(jié)果,

。

還是沒有找到快樂我會學(xué)

波斯貓為什么找不到快樂?你們能幫助波斯貓嗎?勞動創(chuàng)造快樂給句子加上合適的標(biāo)點:波斯貓非常失望邊走邊嘆氣:“唉到哪兒才能找到快樂呢”,???作業(yè)樂園(任選):1.把這個故事講給父母聽一聽。2.利用課余時間把這個故事演一演。3.波斯貓是怎樣找到快樂的,請你寫一寫。燕子一口一口造泥窩蜜蜂千千萬萬釀蜜糖勞動創(chuàng)造快樂青蛙蹦來蹦去捉害蟲謝謝指導(dǎo)保波保衛(wèi)保護環(huán)保波浪水波聲波溫軟溫暖溫和溫習(xí)軟弱柔軟軟綿綿炸蛙炸魚油炸炸肉青蛙蛙跳井底之蛙蜂蜜蜜蜂蜂窩蜂鳴甜蜜蜜蜂蜜糖波斯滋銜軟綿碌糖箱蹦呱哼唉

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