夢(mèng)想的力量 省賽獲獎(jiǎng)

夢(mèng)想的力量執(zhí)教者：魏解云夢(mèng)想

同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你告訴大家：你的夢(mèng)想是什么？課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1．品味語(yǔ)言，感受瑞恩的夢(mèng)想。2．積淀情感，讓學(xué)生在塑造的情境與氛圍中感情朗讀課文，得到語(yǔ)感的有效提升。3．在語(yǔ)言情境中，體驗(yàn)生命的意義，促進(jìn)生命的成長(zhǎng)。xúnmùbèng

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不吭聲顛簸字詞積累迫不及待：一聲不吭：詞語(yǔ)理解急迫得不能再等待。是指一直沉默不語(yǔ)，一句話也沒(méi)有說(shuō)。思考：課文的主要內(nèi)容是什么？

課文通過(guò)記敘6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想，而不懈努力終于使夢(mèng)想成真的經(jīng)過(guò)，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅(jiān)定執(zhí)著的、金子般的美好童心。初讀感知

“課文寫(xiě)了一個(gè)什么樣的夢(mèng)想？”默讀課文，在課文中找出有關(guān)的句子。①我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們又干凈的水喝。

②他們不應(yīng)該過(guò)這樣的生活……我一定要為他們挖一口井。

③我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。感受夢(mèng)想，感受愛(ài)心

閱讀第1、2自然段，找出瑞恩產(chǎn)生夢(mèng)想的原因是什么？

在非洲，許多孩子沒(méi)有玩具，沒(méi)有足夠的食物和藥品,甚至喝不上干凈的水。成千上萬(wàn)的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃懒恕Ｈ绻芫璩?0元錢(qián)，就能幫他們挖一口井。瑞恩的夢(mèng)想

我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。深入理解思考：瑞恩的夢(mèng)想是怎樣變成現(xiàn)實(shí)的？

（1）瑞恩為攢夠這70塊錢(qián)，做了很多額外的家務(wù)活。當(dāng)（誰(shuí)）在（干什么）的時(shí)候，瑞恩在（干什么）。（2）瑞恩的同情心感動(dòng)了很多人，得到了同學(xué)、老師和其他很多人的支持。

一聲不吭的瑞恩突然說(shuō)：“那我來(lái)攢錢(qián)買(mǎi)鉆井機(jī)吧?！彼穆曇艉苄?，但很堅(jiān)定，“我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水?！?/p>

從“興奮”到“堅(jiān)定”，一方面表現(xiàn)了瑞恩在短短的兩個(gè)月內(nèi)，通過(guò)籌齊打井的2000塊錢(qián)，已經(jīng)迅速地長(zhǎng)大了，他現(xiàn)在已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到買(mǎi)鉆井機(jī)的難度；另一方面也表現(xiàn)了瑞恩為了實(shí)現(xiàn)“讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水”這一夢(mèng)想的堅(jiān)定態(tài)度是不可動(dòng)搖的。

“是呀，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰(shuí)不流淚呢？”

“一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量”是指瑞恩“給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛(ài)，送去了健康，令安格魯?shù)拇迕駛兏屑げ槐M；而安格魯村民們的表現(xiàn)，也令瑞恩和父母感到無(wú)比的激動(dòng)和幸福。夢(mèng)想的力量有多偉大？

1.鼓勵(lì)著他本人前進(jìn)的風(fēng)帆，激勵(lì)著他克服重重困難，堅(jiān)定執(zhí)著地為達(dá)到夢(mèng)想的彼岸而奮斗。課堂小結(jié)

2.感動(dòng)并帶動(dòng)了越來(lái)越多的人加入到其中，最終使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

3.使安格魯?shù)拇迕駛儗?duì)瑞恩以及加拿大人民感激不盡，從而增進(jìn)了加非人民的友誼。瑞恩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)瑞恩所做的工作實(shí)現(xiàn)的難度瑞恩的態(tài)度你的感受挖一口井，讓非洲的每一個(gè)孩子喝上干凈的水。70元買(mǎi)一個(gè)水泵為地毯吸塵、擦窗子、撿松果、撿樹(shù)枝等35格爽快地答應(yīng)瑞恩的善良、執(zhí)著精神讓我感動(dòng)2000元挖一口井許多人伸出熱情的手，獻(xiàn)上愛(ài)心，紛紛捐款。1000格興奮地說(shuō)買(mǎi)鉆井機(jī)聲音很小，但很堅(jiān)定班上的同學(xué)加入捐錢(qián)打井行列有愛(ài)心、懂得關(guān)愛(ài)他人做事明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈探究深入思考：1.僅有夢(mèng)想，不去努力，夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？2.是什么使瑞恩的夢(mèng)想成真？3.瑞恩的夢(mèng)想到底有多大的力量？4.你還認(rèn)為“夢(mèng)想的力量”大在哪里？你還認(rèn)為“夢(mèng)想的力量”大在哪里？

夢(mèng)想的力量在課文中的體現(xiàn)是多方面的，小瑞恩的夢(mèng)想不僅是鼓動(dòng)著他本人前進(jìn)的風(fēng)帆，激勵(lì)著他克服重重困難，堅(jiān)定執(zhí)著地為達(dá)到夢(mèng)想的彼岸而奮斗；同時(shí)也感動(dòng)并帶動(dòng)了越來(lái)越多的人加入到其中，最終使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)；這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也使安格魯?shù)拇迕駛儗?duì)瑞恩以及加拿大人民感激不盡，從而增進(jìn)了加非人民的友誼。

相關(guān)鏈接

瑞恩·希里杰克被人稱(chēng)為“加拿大的靈魂”。2001年，在加拿大國(guó)際發(fā)展協(xié)會(huì)的幫助下，成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。2002年9月30日，他接受了加拿大總督克拉克森頒發(fā)的國(guó)家榮譽(yù)勛章，10月，他作為唯一的加拿大人，被評(píng)選為“北美洲十大少年英雄”。這一切來(lái)自于他6歲時(shí)的一個(gè)小小的愿望──為非洲兒童挖一口井！起初，挖井的錢(qián)是靠他一個(gè)人做家務(wù)賺來(lái)的。然后親戚、朋友、鄰居也加入進(jìn)來(lái)……隨著時(shí)間的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多個(gè)國(guó)家的成年人，幫助瑞恩的隊(duì)伍越來(lái)越龐大，人們紛紛解囊相助。到2003年初，“瑞恩的井”基金會(huì)有七十多萬(wàn)加元，已經(jīng)在非洲挖了七十多口水井。

2003年3月15日，瑞恩去日本參加“第三屆世界水資源論壇”，中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目組邀請(qǐng)瑞恩和他的媽媽到中國(guó)做客。瑞恩和他的媽媽通過(guò)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》節(jié)目與中國(guó)廣大觀眾見(jiàn)面。在這次節(jié)目即將結(jié)束時(shí)，瑞恩說(shuō)：“我要為取得干凈的水源而努力工作，直到我爸爸那個(gè)年紀(jì)?！?/p>

課文通過(guò)記敘6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想，而不懈努力終于使夢(mèng)想成真的經(jīng)過(guò)，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅(jiān)定執(zhí)著的、金子般的美好童心?！菊n堂檢測(cè)】

閱讀課文文段，完成練習(xí)。是呀，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰(shuí)不流淚呢？（1）“一個(gè)夢(mèng)想”指

的夢(mèng)想。（2）為什么說(shuō)“一個(gè)夢(mèng)想”，竟有如此大的力量？_______________________________（3）請(qǐng)把這句話改寫(xiě)成陳述句，使句子的意思不變。______________________________

選擇一個(gè)話題小練筆：1、選取瑞恩做家務(wù)活的一個(gè)片段，具體描寫(xiě)他當(dāng)時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)。

2、你有什么樣的夢(mèng)想呢,為了這個(gè)夢(mèng)想，你打算怎樣去做呢？

3、讀了這篇文章你有什么啟示，以夢(mèng)想是······夢(mèng)想是······夢(mèng)想是······這樣的排比句式寫(xiě)一段話。假如此時(shí)此刻你是那500多名孩子你會(huì)對(duì)瑞恩說(shuō)什么？

2002年1月加拿大總理克雷蒂安親切的接見(jiàn)了瑞恩，他非常支持瑞恩，并當(dāng)場(chǎng)給“瑞恩的井”基金會(huì)100加元。100加元只是象征意義，他把錢(qián)交給瑞恩時(shí)說(shuō)：“拿去打井，做你想做的事情。你做的不錯(cuò)?！?/p>

2003年初“瑞恩