湖北省普通高等學(xué)校

湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案<ahref='/'>word文檔專業(yè)負(fù)責(zé)人：萬端極申報(bào)學(xué)校(蓋章)：湖北工業(yè)大學(xué)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案湖北省湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)方案 本框架 3 1.7主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)(含專業(yè)實(shí)驗(yàn)) 8 2校內(nèi)培養(yǎng)能力標(biāo)準(zhǔn) 2.3培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)矩陣 173企業(yè)培養(yǎng)能力標(biāo)準(zhǔn) 3.4企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)模式 22和標(biāo)準(zhǔn) 233.6企業(yè)培養(yǎng)具體方案 23 4企業(yè)培養(yǎng)能力實(shí)現(xiàn)計(jì)劃4.1企業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃安排 27 5培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案 湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案1 5.9所需省廳政策支持 38 8湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案2柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃——環(huán)境工程(輕工清潔生產(chǎn)方向)”，制定如下培養(yǎng)方案。。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境工程專業(yè)(輕工清潔生產(chǎn)方向)的基本理論和基本知識(shí)，膜技術(shù)應(yīng)用、清潔生產(chǎn)工藝、環(huán)境規(guī)劃和管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、循環(huán)能力，較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；；湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案理的實(shí)際工作能力，能獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的基本能力，具備良好的表1核心課程知識(shí)體系基本框架知識(shí)點(diǎn)學(xué)時(shí)有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)理論，有機(jī)化合物的命名，各類化合物的性化學(xué)中的計(jì)量；溶液組成量度的表示方法(物質(zhì)的量濃度，系和膠體分散系的特征；溶膠的制備和性質(zhì)(布朗運(yùn)動(dòng)，丁性和聚沉(聚沉值)。想氣體與實(shí)際氣體，氣體模型及相關(guān)的狀態(tài)方程及應(yīng)用范圍?；瘜W(xué)熱力學(xué)基本概念。熱力學(xué)狀態(tài)函數(shù)的定義?？赡孢^機(jī)械損失，流體流動(dòng)時(shí)的阻力，直管阻力，局部阻力，流量測(cè)量與常用流體輸送機(jī)械，能量傳遞的基本方程，傳熱基本方式，傅立葉定律，牛頓冷卻定律，傳熱過程的熱量衡算，傳熱速率式，熱交換計(jì)算，換熱設(shè)備簡(jiǎn)介，質(zhì)量傳遞的基本方程，分子擴(kuò)散和費(fèi)克定律，傳質(zhì)速率和傳質(zhì)系數(shù)，氣體吸收，吸收過程的數(shù)學(xué)描述，液體精餾，氣液相平衡，精餾過量測(cè)量與流體輸送機(jī)械簡(jiǎn)介等生物學(xué)基礎(chǔ)微生物的特點(diǎn)、類群與形態(tài)結(jié)構(gòu)，微生物的培養(yǎng)。微生物生長、遺傳變異與育種，微生物與生態(tài)、傳染與免疫。微生物3譜技術(shù)的原理和方法，氣相色譜的原理和方法，層析原理、分類和操作；電泳技術(shù)原理，分類和操作；分光超速離心分離技術(shù)原理，質(zhì)譜技術(shù)原理，核磁技術(shù)原理，生物分子的分子雜交與印跡技術(shù)原理和方法，放射性同位素技構(gòu)、性質(zhì)、功能及分離純化，酶工程，糖類及其代謝，脂類及其代謝，糖類及其代謝，核酸及其代謝，無機(jī)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，細(xì)胞系統(tǒng)代謝等等三廢治理污水的物理處理，廢水生物處理的基本概念和生化反應(yīng)動(dòng)力礎(chǔ)，污水好氧生物處理——生物膜法和活性污泥法，污氣污染物的類型、主要來源及危害；大氣擴(kuò)散濃度估算模顆粒污染物、硫氧化物、氮氧化物控制技術(shù)；機(jī)動(dòng)車污吸聲技術(shù)，消聲技術(shù)和隔聲技術(shù)。環(huán)境工程常用設(shè)備噪聲控制措施，振動(dòng)的危害及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，振動(dòng)測(cè)量方法和常用儀器，振動(dòng)的控制，振動(dòng)控制的材料分類和選擇。電磁輻射的測(cè)量及標(biāo)準(zhǔn)，電磁輻射污染的控制。光環(huán)環(huán)境監(jiān)測(cè)的概念、特點(diǎn)、分類及發(fā)展，環(huán)境優(yōu)先監(jiān)測(cè)相關(guān)內(nèi)容，環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)概念及內(nèi)容，水、氣、固、噪聲的采樣、預(yù)處、性能指標(biāo)測(cè)定方法的原理和技術(shù)，質(zhì)量保證相關(guān)內(nèi)容，土壤，放射性，生物監(jiān)測(cè)的采樣及性能指標(biāo)監(jiān)測(cè)的原理和方環(huán)境影響評(píng)價(jià)概念、內(nèi)容及一般步驟，環(huán)境影響評(píng)價(jià)大綱和報(bào)告書書寫方法，工程分析方法，環(huán)境影響識(shí)別方法，建設(shè)45Fenton試劑法、臭氧、光催化氧化、濕式氧化、超臨界氧化反應(yīng)器、生物強(qiáng)化技術(shù)環(huán)境規(guī)劃與管理的含義、手段、內(nèi)容、特點(diǎn)及我國環(huán)境規(guī)劃環(huán)境管理基本制度、環(huán)境規(guī)劃基本要求和環(huán)境監(jiān)督管理的內(nèi)環(huán)境統(tǒng)計(jì)方法，環(huán)境信息管理系統(tǒng)建立和使用方法，環(huán)境保清潔生產(chǎn)理論與技術(shù)模塊礎(chǔ)(雙語)膜分離技術(shù)的基本理論、多種膜的制備(含材料選擇、制備用反滲透、納濾、微濾、超濾、離子交換膜、電滲析等多種膜清潔生產(chǎn)的概念，理論基礎(chǔ)，高新清潔生產(chǎn)技術(shù)，食品行業(yè)清潔生產(chǎn)，飲料行業(yè)清潔生產(chǎn)，制藥行業(yè)清潔生產(chǎn)，化工行清潔生產(chǎn)與可持續(xù)發(fā)展，循環(huán)經(jīng)濟(jì)，鋼鐵行業(yè)清潔生產(chǎn)等其踐生產(chǎn)審核過程，快速清潔生產(chǎn)，清潔生產(chǎn)審核企業(yè)風(fēng)能的利用技術(shù)及設(shè)備，太陽能的綜合利用，潮汐及潮汐能的利用，地?zé)岬男纬?、特點(diǎn)及利用，生物質(zhì)能源的生產(chǎn)，利。湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案1.3培養(yǎng)特色1.4主干課程完成學(xué)業(yè)最低課內(nèi)學(xué)分(含課程體系與集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié))要求：193分。表2課程體系學(xué)時(shí)與學(xué)分課.380.1%程程885///分要求與標(biāo)準(zhǔn)表3課外學(xué)分與標(biāo)準(zhǔn)6湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案7實(shí)踐的要求1通過答辯者122英語及計(jì)算機(jī)考試考試2試2格、水平考試23433214326434表論文5時(shí)間與科研能力6注：參加校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲第一名、第二名者與校級(jí)一等獎(jiǎng)等同，獲第三名至第五名者與校級(jí)學(xué)環(huán)節(jié)周數(shù)與學(xué)分占實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分比例(％)42金工實(shí)習(xí)(二)22電子實(shí)習(xí)(二)1111湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案844畢業(yè)實(shí)習(xí)(科研見習(xí))44計(jì)22設(shè)計(jì)111122221111畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))1.7主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)(含專業(yè)實(shí)驗(yàn))棄物處理與資源化實(shí)驗(yàn)、膜技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(科研見工藝設(shè)計(jì)、清潔生產(chǎn)審核實(shí)踐、畢業(yè)論文(在企業(yè)完成)和科技競(jìng)賽等。1.8教學(xué)進(jìn)程表表5基礎(chǔ)必修課程學(xué)分課外上機(jī)31281毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體623349高等數(shù)學(xué)(一)2概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(二)3大學(xué)物理(一)7物理實(shí)驗(yàn)(一)基礎(chǔ)3142854物理化學(xué)(一)696電工電子學(xué)(二)34464444334膜技術(shù)基礎(chǔ)(雙語)25264表8專業(yè)方向選修課程湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案3856625踐634535表9專業(yè)任意選修課程課內(nèi)學(xué)時(shí)其中實(shí)驗(yàn)其中理777777777與應(yīng)用777497507517527湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案課內(nèi)學(xué)時(shí)其中實(shí)驗(yàn)其中232425268001421002金工實(shí)習(xí)(二)223004電子實(shí)習(xí)(二)115120116121446117448228計(jì)226229設(shè)計(jì)1152311151222270605226230117232與設(shè)計(jì)1170221畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))8湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案2校內(nèi)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)2.1培養(yǎng)目標(biāo)2.2培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具備的能力力1.1掌握環(huán)境工程三廢治理的基本理論知識(shí)。；1.3能根據(jù)使用性能要求開發(fā)產(chǎn)品、設(shè)計(jì)工藝行先進(jìn)工藝設(shè)計(jì)的初步能力。1.4具有對(duì)工程實(shí)施的能力湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案2.1掌握化工原理基本知識(shí)，了解換熱設(shè)備結(jié)構(gòu)與特性；.1.3掌握傳質(zhì)原理及工程計(jì)算，了解蒸餾、精餾、分離設(shè)備結(jié)構(gòu)與特性。2.2掌握污/廢水治理基本知識(shí)流程，以及污水處理設(shè)施的調(diào)控與管理；業(yè)；2.3掌握大氣污染控制與治理基本知識(shí)染氣象學(xué)，污染物濃度預(yù)測(cè)基本知識(shí)；理，相應(yīng)設(shè)備的設(shè)計(jì)及運(yùn)行等；2.3.4掌握氮氧化物的產(chǎn)生、控制原理，相應(yīng)設(shè)備的設(shè)計(jì)及運(yùn)行等。2.4掌握固體廢棄物處理與資源化基本知識(shí)管理對(duì)策；2.4.2掌握幾種典型的固體廢棄物(如生活垃圾、建筑垃圾、煤矸石、粉煤灰等)的資源化技術(shù)，及現(xiàn)有的資源化過程與實(shí)際工程案例。2.3掌握清潔生產(chǎn)技術(shù)基本知識(shí)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案2.3.2掌握輕工行業(yè)中常用的分離膜(如微濾、超濾、納濾、反滲透、電滲析等)的特征，選擇這些膜的基本依據(jù)，膜的應(yīng)用領(lǐng)域等；。3.1掌握工程制圖基本知識(shí)，運(yùn)用圖示語言表達(dá)設(shè)計(jì)內(nèi)容機(jī)械、建筑工程表示法；繪制等3.2掌握和運(yùn)用工程設(shè)計(jì)基本知識(shí)4具有對(duì)輕工行業(yè)現(xiàn)有生產(chǎn)工藝進(jìn)行優(yōu)化與創(chuàng)新設(shè)計(jì)的初步能力。湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案3.3能夠進(jìn)行工程文件的編寫；3.3.4能夠編寫設(shè)計(jì)說明書。知識(shí)4.1掌握環(huán)保設(shè)備基本知識(shí)，深入了解典型的環(huán)保設(shè)備的構(gòu)造及操作要領(lǐng)；4.2掌握計(jì)算機(jī)原理及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及硬件基礎(chǔ)知識(shí)；言，并能應(yīng)用于工程實(shí)踐；4.2.3具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本技能。5.1具有較好的身心素質(zhì)、人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的工程5.2具有安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)重要性；.2能正確認(rèn)識(shí)節(jié)能、降耗、減排的重要意義。5.3具有較強(qiáng)的人際交往能力以及一定的組織管理能力工程工作的協(xié)作性；.3具有一定的組織管理能力和分工合作能力。湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案5.4具有從事工程工作所需的自然科學(xué)、人文科學(xué)知識(shí)和交流表達(dá)能力礎(chǔ)；；.3能夠準(zhǔn)確表達(dá)開發(fā)、設(shè)計(jì)意圖和工作意圖。6.1基礎(chǔ)理論、工程技術(shù)的學(xué)習(xí)技發(fā)展動(dòng)態(tài)；基本方法；6.1.4具有良好的自學(xué)習(xí)慣。6.2寬廣的知識(shí)面及適應(yīng)能力和知識(shí)補(bǔ)充能力；力字表達(dá)、語言表達(dá)的能力；；湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案2.3培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)矩陣表12校內(nèi)培養(yǎng)能力標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)矩陣力1技術(shù)知識(shí)和推理能力高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)物有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、環(huán)境工程微生1.2核心工程基礎(chǔ)知識(shí)化工原理、風(fēng)機(jī)與水泵、工程圖學(xué)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處；1.3清潔生產(chǎn)特色知識(shí)體系膜技術(shù)基礎(chǔ)(雙語)、膜技術(shù)應(yīng)用、清潔生產(chǎn)工藝、清潔生產(chǎn)審核(實(shí)踐)、造紙工藝學(xué)與設(shè)備、食品工藝學(xué)、發(fā)酵設(shè)備與學(xué)德2.1工程項(xiàng)目評(píng)價(jià)、分析與決策能力環(huán)境工程施工、水污染控制工程課程設(shè)計(jì)、大氣污染控制工程課程設(shè)計(jì)、風(fēng)機(jī)與水泵課程設(shè)計(jì)、化工原理課程設(shè)計(jì)、環(huán)力。相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)解讀、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、四大化學(xué)、電工與電子、環(huán)境工程施工與概算、綜環(huán)境微生物實(shí)驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)、清潔生產(chǎn)工藝實(shí)驗(yàn)、室內(nèi)驗(yàn)結(jié)；環(huán)境工程概論、軍事訓(xùn)練、大學(xué)體育、創(chuàng)新實(shí)踐、思想道德與修養(yǎng)、思想政治理論、工程倫理、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐、課程素；精神；；精神；3人際交往技能：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流環(huán)境管理、思想政治理論、法生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(科研見習(xí))等公共選修課(中國文化、應(yīng)用大學(xué)英語、有關(guān)雙語課程教學(xué)等4環(huán)保工程師在社會(huì)、企業(yè)、項(xiàng)目中的定位與責(zé)任師的社會(huì)責(zé)任思想道德與修養(yǎng)、思想政治理4.1.1環(huán)保工程師具有社會(huì)責(zé)任感，發(fā)展的全球觀，能夠正確認(rèn)論、環(huán)境法規(guī)、工程倫理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、企業(yè)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢師的企業(yè)責(zé)任.1認(rèn)識(shí)不同的企業(yè)文化，并參與企業(yè)文化的建設(shè)；2.2為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的策略、目標(biāo)和計(jì)劃而努力；4.2.3進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)業(yè)和革新；在項(xiàng)目中的作用和責(zé)任2對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解和定義；4.3.3建立工程項(xiàng)目的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和組織結(jié)構(gòu)并采取相應(yīng)措施確保5環(huán)保工程師在工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)施運(yùn)行中的能力要求環(huán)境工程施工與概算、水污染控制工程課程設(shè)計(jì)、大氣污染控制工程課程設(shè)計(jì)、清潔生產(chǎn)5.1.2能夠編制項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)和關(guān)鍵工程的專項(xiàng)施工方案各種課程設(shè)計(jì)、企業(yè)實(shí)踐、畢環(huán)境工程施工與概算、水污染固體廢棄物處理與處置、清潔生產(chǎn)工藝、環(huán)境微生物、環(huán)境5.3.4能夠運(yùn)用清潔生產(chǎn)的理念進(jìn)行主要輕工行業(yè)的改造，并對(duì)5.3.5為定期的為企業(yè)開展清潔生產(chǎn)工藝改造和清潔生產(chǎn)審核湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案3企業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃3.1培養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)“3+1”培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)生通過三年的校內(nèi)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，掌握環(huán)境工程學(xué)科的基的輕工企業(yè)(如造紙企業(yè)、食品企業(yè)、生物發(fā)酵企業(yè)和制藥工業(yè)企業(yè)等)階段學(xué)習(xí)和3.2企業(yè)實(shí)踐獲得的能力與規(guī)格要求1．掌握本專業(yè)所必須的比較系統(tǒng)的水環(huán)境保護(hù)、大氣環(huán)境保護(hù)、固體廢物處理與2．具有熟練正確的制圖能力以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用和試驗(yàn)儀器使用的基本能力，具有綜3．掌握與環(huán)境工程相關(guān)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)管理方面的知識(shí)；了解環(huán)境工程主4．有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、交流溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，具有獨(dú)5．具有較好的人文科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、良好的工程職業(yè)道德和良好的湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案6．初步具備應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的能力以及一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交3.3依托企業(yè)與教師聘請(qǐng)為主，科技公司等單位14位企業(yè)高級(jí)工程位及教師人員名單1有限公司男2有限公司謝兵男3限公司男4限公司男5限公司男6有限公司棟男7科技公司男8科技公司釗男9白有限公司男白有限公司男份有限公司男技有限公司男技有限公司男男培訓(xùn)中心男湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案3.4企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)模式1．認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)(9周)2．單項(xiàng)實(shí)習(xí)和工程技術(shù)綜合應(yīng)用(8周)3．綜合集中實(shí)訓(xùn)(21周)下，集中21周的時(shí)間深入工程第一湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案3.5考核方式和標(biāo)準(zhǔn)考核方式包括：專業(yè)實(shí)踐成果的數(shù)量統(tǒng)計(jì)、書面總結(jié)(設(shè)計(jì)或論文等)材料及質(zhì)考核內(nèi)容權(quán)值：工作態(tài)度(0.1)、創(chuàng)新能力(0.15)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神(0.1)、實(shí)際操作能力(0.3)、專業(yè)實(shí)踐成果(0.35)考核等級(jí)：根據(jù)加權(quán)平均分將校外考核結(jié)果分成5個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀(90分以上)、良好(80－89分)、中等(70－79分)、及格(60－69分)、不及格(60分以下)。3.6企業(yè)培養(yǎng)具體方案計(jì)劃12345678習(xí)專業(yè)課程設(shè)計(jì)大氣污染控制水泵與風(fēng)機(jī)課計(jì)清潔生產(chǎn)工單項(xiàng)實(shí)習(xí)與工程技術(shù)應(yīng)用(二)水泵運(yùn)行實(shí)際集中綜合實(shí)訓(xùn)軍訓(xùn)環(huán)境影響評(píng)文湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案3.7培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)現(xiàn)矩陣表15企業(yè)培養(yǎng)各學(xué)期教學(xué)計(jì)劃實(shí)踐課名學(xué)生及實(shí)現(xiàn)過程電工電子工程素質(zhì)的初步認(rèn)知，能力要求，對(duì)電子電路的認(rèn)識(shí)及基本故障的排除方水泵站實(shí)對(duì)泵站的構(gòu)造、設(shè)計(jì)工程中實(shí)際問題的處理，泵站地址的選擇及運(yùn)行中遇到的實(shí)際問題進(jìn)行實(shí)習(xí)及演示，并結(jié)合課本關(guān)于泵站的操作，在泵站內(nèi)進(jìn)武漢龍王嘴污對(duì)城市污水處理工藝流程、各個(gè)構(gòu)筑物的實(shí)物情況，對(duì)常用的除塵設(shè)備的選擇，實(shí)物的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行系統(tǒng)全面的了解，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生要將實(shí)物與課本理相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)污水處理和大氣除塵設(shè)備的實(shí)物認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告、照片及答武漢長山口垃武漢銀泰科技第六--13周6培養(yǎng)在工程實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法，掌握工程類課程知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)造紙企業(yè)生產(chǎn)三廢治理能力，挖掘發(fā)現(xiàn)造紙企業(yè)清潔生產(chǎn)潛力的基本能力和解決工程實(shí)施能力實(shí)習(xí)報(bào)告、企業(yè)生產(chǎn)6培養(yǎng)在工程實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法，掌握工程類課程知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)造紙企業(yè)生產(chǎn)三廢治理能力，挖掘發(fā)現(xiàn)造紙企業(yè)清潔生產(chǎn)潛力的基本能力和解決6培養(yǎng)在工程實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法，掌握工程類課程知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)造紙企業(yè)生產(chǎn)三廢治理能力，挖掘發(fā)現(xiàn)造紙企業(yè)清潔生產(chǎn)潛力的基本能力和解決工程實(shí)施能力湖北友芝友乳業(yè)6培養(yǎng)在工程實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法，掌握工程類課程知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)食品企業(yè)生產(chǎn)三廢治理能力，挖掘發(fā)現(xiàn)食品企業(yè)清潔生產(chǎn)潛力的基本能力和解決工程實(shí)施能力6培養(yǎng)在工程實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法，掌握工程類課程知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)造生物制藥業(yè)生產(chǎn)三廢治理能力，挖掘發(fā)現(xiàn)生物制藥企業(yè)清潔生產(chǎn)潛力的基本能題的工程實(shí)施能力6培養(yǎng)在工程實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法，掌握工程類課程知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)造生物制藥業(yè)生產(chǎn)三廢治理能力，挖掘發(fā)現(xiàn)生物制藥企業(yè)清潔生產(chǎn)潛力的基本能題的工程實(shí)施能力6培養(yǎng)在工程實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法，掌握工程類課程知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)制藥企業(yè)生產(chǎn)三廢治理能力，挖掘發(fā)現(xiàn)制藥企業(yè)清潔生產(chǎn)潛力的基本能力和解決工程實(shí)施能力6培養(yǎng)在工程實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法，掌握工程類課程知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化工企業(yè)生產(chǎn)三廢治理能力，挖掘發(fā)現(xiàn)化工企業(yè)清潔生產(chǎn)潛力的基本能力和解決工程實(shí)施能力6培養(yǎng)在工程實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法，掌握工程類課程知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)紡織服裝企業(yè)生產(chǎn)三廢治理能力，挖掘發(fā)現(xiàn)紡織服裝企業(yè)清潔生產(chǎn)潛力的基本能問題的工程實(shí)施能力6培養(yǎng)在工程實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法，掌握工程類課程知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)城市污水處理工藝的設(shè)計(jì)與管理能力，挖掘發(fā)現(xiàn)城市污水處理廠清潔生產(chǎn)潛力的際環(huán)保問題的工程實(shí)施能力畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論6掌握工程實(shí)踐的要領(lǐng)，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程，生產(chǎn)過程控制進(jìn)行全面了解與分析，環(huán)保設(shè)備及工藝研發(fā)能力、環(huán)保設(shè)施管理能力，設(shè)計(jì)能力和工程實(shí)施能力。具備工程師綜合能力，污水處理站(廠)設(shè)計(jì)、布局、設(shè)備(實(shí)習(xí)報(bào)告、課程設(shè)66湖北友芝友乳業(yè)6666666湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案4企業(yè)培養(yǎng)能力實(shí)現(xiàn)計(jì)劃環(huán)境工程(輕工清潔生產(chǎn)方向)培養(yǎng)分為校內(nèi)學(xué)習(xí)和企業(yè)學(xué)習(xí)兩部分。學(xué)生在企4.1企業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃安排表16企業(yè)培養(yǎng)能力標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)矩陣時(shí)間第二學(xué)年末暑期社會(huì)實(shí)踐(1-2周)；4總結(jié)、報(bào)告。時(shí)間第三學(xué)年(共12周)通1．學(xué)生分散到生產(chǎn)單位工段、班組工作崗位，通過跟班操作，深入學(xué)習(xí)生產(chǎn)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)；課程設(shè)計(jì)；課程設(shè)計(jì)；時(shí)間第四學(xué)年(1-18周)技術(shù)調(diào)研和知識(shí)補(bǔ)充；說明藝(或設(shè)備)進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì)，并形成具有清潔生產(chǎn)特點(diǎn)的生產(chǎn)工藝。以下設(shè)計(jì)和實(shí)踐訓(xùn)練：⑸畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。⑷畢業(yè)實(shí)習(xí)(科研見習(xí))；況，湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案4.2相應(yīng)企業(yè)情況表17相應(yīng)企業(yè)簡(jiǎn)介及具備條件武漢大楓紙業(yè)集團(tuán)股份有限公司(簡(jiǎn)稱：武漢大楓紙業(yè))監(jiān)利大楓紙業(yè)有限公司：2001年9月投資興辦，位于湖北省監(jiān)利縣，以優(yōu)質(zhì)大型企業(yè)，是國內(nèi)最大的薄本制造企業(yè)之一,主營簿本的生產(chǎn)和銷售，是國內(nèi)簿35%出口，并被例為聯(lián)合國對(duì)非支持定點(diǎn)單位。公司占地面積100畝，廠房人才湖北拍馬紙業(yè)有限公司(簡(jiǎn)稱：湖北拍馬)：?？偤笔∑胀ǜ叩葘W(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案湖北駿馬紙業(yè)有限公司(簡(jiǎn)稱：湖北駿馬)湖北駿馬紙業(yè)有限公司(以下簡(jiǎn)稱“駿馬紙業(yè)”)坐落于歷史名城、三國古城—團(tuán))有限公司、湖北中煙工業(yè)公司、武漢煙草(集團(tuán))公司共同出資建設(shè)年產(chǎn)工程教學(xué)長期的清潔生產(chǎn)支持,企業(yè)技術(shù)人才水平高，有國內(nèi)行業(yè)知名專家和。湖北友芝友乳業(yè)有限責(zé)任公司(簡(jiǎn)稱：湖北友芝友)導(dǎo)品牌—內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)(集團(tuán))股份有限公司入駐武漢，與湖北乳業(yè)冠軍—友芝友保健乳品有限公司共同組建湖北友芝萬噸，并在武漢三鎮(zhèn)配備了89座奶站，60部冷藏、保溫運(yùn)輸車，由2600余要產(chǎn)品有屋頂奶、杯奶、低湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案武漢三江航天固德生物科技有限公司(簡(jiǎn)稱：武漢三江航天)市民族乳酸精種，年設(shè)計(jì)綜合生產(chǎn)能力可達(dá)到20000噸，其中乳酸及精制乳酸生產(chǎn)能力湖北金諾生物蛋白有限公司(簡(jiǎn)稱：湖北金諾)究所聯(lián)合研發(fā)“脫酚棉籽蛋白萃取方法”國家發(fā)明專利，為湖北省第一條脫酚棉籽湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案湖北廣濟(jì)藥業(yè)股份有限公司(簡(jiǎn)稱：湖北廣濟(jì)藥業(yè))所上市(股票代碼000952)。m車間和污水處理車間等湖北富邦化工科技有限公司(簡(jiǎn)稱：湖北富邦化工)湖北富邦化工科技有限公司由應(yīng)城市富邦科技有限公司與新加坡NorthlandChemical共同投資組建的中外合資企業(yè)?，F(xiàn)有員工185名，其中25人從事研究開發(fā)工作，本科學(xué)歷占到公司人數(shù)的30%，碩士以上學(xué)歷7人，國家政府津貼獲得者1名。擁有年生產(chǎn)肥料添加劑能力超過4萬噸、國內(nèi)最大的化肥添加劑的生產(chǎn)基地。應(yīng)國家開創(chuàng)節(jié)中心，并邀。際華輕工(湖北)集團(tuán)(簡(jiǎn)稱：湖北際華輕工)際華輕工(湖北)集團(tuán)在湖北有際華三五四二紡織有限公司、際華三五零湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案全棉多緯緞紋、方格、天絲/天竹/棉緞格坯布等近三十個(gè)產(chǎn)品榮獲中國棉紡織色織生開展輔導(dǎo)和指導(dǎo)其進(jìn)行實(shí)踐設(shè)計(jì)。長沙市污水處理教育培訓(xùn)中心(簡(jiǎn)稱：長沙污水中心)確15萬噸carousal