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幼兒園小班教案《丟手絹》含反思小班教案《丟手絹》含反思適用于小班的玩耍主題教學遵守玩耍規(guī)章，體驗與同伴合作玩耍及掌握性活動帶來的快樂，快來看看幼兒園小班《丟手絹》含反思教案吧。玩耍目標：1、體驗相互追趕的歡快。2、能遵守規(guī)章玩玩耍。3、在相互追趕跑、雙腳跳、單跳中進展平衡力量和耐力。4、遵守玩耍規(guī)章，體驗與同伴合作玩耍及掌握性活動帶來的歡快。5、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的玩耍表演。玩耍預備：1、《丟手絹》歌曲。233、假設干小圈圈。玩耍過程：1、第一次玩耍根本玩法 生疏玩耍根本玩法。玩法：圍成一個圓圈，面對圓心蹲下。指定一名幼兒做進展。玩法。評價重點：知道自己身后有手帕的幼兒待唱到快點快點2、其次次玩耍創(chuàng)玩法 體驗相互追趕雙腳跳的歡快玩法：圍成一個圓圈，面對圓心蹲下，指定手持手帕，者換作持手絹者，玩耍連續(xù)進展。指導重點：引導持手帕者雙腳跳進跳出小圈圈和空的場腳跳進跳出小圈圈和空的場地去追趕持手帕者。評價重點：能否身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。能否遵守規(guī)章〔雙腳跳〕。3、第三次玩耍難度挑戰(zhàn) 體驗相互追趕單腳跳的歡快玩法：無手絹者圍成一個圓圈，面對圓心蹲下，聽到音播放的歌聲，待播放唱到快點快點捉住他時，手持手帕者連續(xù)進展。評價重點：能否單腳連續(xù)向前跳2米左右。能否遵守規(guī)章〔單腳跳〕。4、活動完畢。教學反思：我以事物手絹來激發(fā)幼

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