版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
畢業(yè)生實習(xí)手冊評語【篇一:用人單位給實習(xí)學(xué)生的鑒定評語】〔大學(xué)生實習(xí)〕用人單位鑒定意見論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能制造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),留意團(tuán)隊合作,擅長取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有確定的開拓和創(chuàng)精神,承受事物較快,涉獵面較寬,在******領(lǐng)域不斷地探究,有自己的思路和設(shè)想。不懂的地方,能夠虛心向富有閱歷的前輩請教,擅長思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問靈敏應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾消滅過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和諧相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以確定。3、實習(xí)鑒定實習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)力氣和創(chuàng)意識,能夠利用所學(xué)的學(xué)問快速投入到實際的計算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補(bǔ)缺乏,在實習(xí)過程當(dāng)中快速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股風(fēng),受到合作伙伴的全都好評!4、該生自去年畢業(yè)開頭在***信息系統(tǒng)〔中國〕實習(xí)。在我單位見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠樂觀主動的協(xié)作其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,在很短的時間內(nèi)就把握了工作的要點和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠樂觀主動的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的缺乏。工作樂觀主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,敬重他人,待人懇切,能夠做到聽從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈敏運(yùn)用所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。認(rèn)真,待人懇切,能夠做到聽從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,樂觀觀看、體驗、思考,并能夠靈敏運(yùn)用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實際問題。6、實習(xí)鑒定:該生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有閱歷的前輩請教,擅長思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問靈敏應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾消滅過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和諧相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以確定。7xxxxxxxxx年x月之間在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有猛烈的團(tuán)隊意識及能為團(tuán)隊進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。8、該生勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進(jìn)治理理念.工作力氣及專長在不斷的社會實踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。9、該生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,虛心好學(xué)。擅長思考,能夠舉一反三,能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問靈敏應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾消滅過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和諧相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以確定。10、該生實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實,工作認(rèn)真,留意理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能制造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),留意團(tuán)隊合作,擅長取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有確定的開拓和創(chuàng)精神,承受事物較快,涉獵面較寬,在計算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探究,有自己的思路和設(shè)想。于思考,勤于實踐,能靈敏運(yùn)用專業(yè)學(xué)問解決實際問題,給本單位留下良好的印象。12、該生在實習(xí)過程能夠樂觀主動探究未知,覺察問題,團(tuán)結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,表達(dá)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,圓滿完成了本次實習(xí)。13、該生在我公司實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的全都好評!14、該同學(xué)在聯(lián)想實習(xí)一年期間,始終在倉儲處綜合效勞組工作,主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫樂觀主動,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問在很短的時間里就把握了工作的要點與技巧,并將他們合理的運(yùn)用在工作中,并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的缺乏iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格、認(rèn)真、高效得到了部門的好評。吳海園同學(xué)圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。15、該同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠樂觀主動的協(xié)作其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學(xué)能夠探究更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料競賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的全都好評。16、該同學(xué)工作樂觀主動,熱忱,學(xué)習(xí)認(rèn)真,敬重師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,期望今后連續(xù)努力成為國家有用之才。17、該同學(xué)工作樂觀主動認(rèn)真,好學(xué)肯動腦,敬重師長,一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,期望今后連續(xù)努力爭取更大進(jìn)步。18、該同學(xué)工作樂觀主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,敬重師長,待人懇切,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,期望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。19、該同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,敬重師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,期望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。20、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運(yùn)用到實際工作當(dāng)中。21、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到聽從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運(yùn)用到實際工作當(dāng)中。22、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到聽從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運(yùn)用到實際工作當(dāng)中23、該生在實習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)力氣和創(chuàng)意識,能夠利用所學(xué)的學(xué)問快速投入到實際的計算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補(bǔ)缺乏,在實習(xí)過程當(dāng)中快速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股風(fēng),受到合作伙伴的全都好評!24、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,工作樂觀主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,敬重師長,待人懇切,能夠做到聽從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈敏運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評?!酒簩嵙?xí)單位+指導(dǎo)教師評語】1.xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,工作樂觀主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,敬重師長,待人懇切,能夠做到聽從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈敏運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。2.xx級xxxxx年xxxxxx集團(tuán)xx廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有猛烈的團(tuán)隊意識及能為團(tuán)隊進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。3.xxxxx實習(xí)一年期間,始終在倉儲處綜合效勞組工作,主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫樂觀主動,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問在很短的時間里就把握了工作的要點與技巧,并將他們合理的運(yùn)用在工作中,并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的缺乏,iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格、認(rèn)真、高效得到了部門的好評。圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。4.xxxxxxx廠實習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠樂觀主動的協(xié)作其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成xx同學(xué)能夠探究更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料競賽中曾獲第一名,xx同學(xué)也表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的全都好評。5.xxx同學(xué)工作樂觀主動,熱忱,學(xué)習(xí)認(rèn)真,敬重師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,期望今后連續(xù)努力成為國家有用之才。6.xxx同學(xué)工作樂觀主動認(rèn)真,好學(xué)肯動腦,敬重師長,一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,期望今后連續(xù)努力爭取更大進(jìn)步。7.xxx同學(xué)工作樂觀主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,敬重師長,待人懇切,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,期望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。8.xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,敬重師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,期望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。9.xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運(yùn)用到實際工作當(dāng)中。10.xxx同學(xué)近一年來,工作主動,踏實,肯干,和教師同事關(guān)系處理的很好,急躁學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚(yáng)成績。11.xx樂觀主動,態(tài)度端正。實踐期間,主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種樂觀主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。12.xx虛心慎重,勤奮好學(xué)。留意理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈敏運(yùn)用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。13.xx踏實肯干,吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有確定的開拓和創(chuàng)精神,承受事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探究,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),受到大家全都贊揚(yáng)。補(bǔ)短,虛心好學(xué),留意團(tuán)隊合作。15.該生綜合素養(yǎng)較好,業(yè)務(wù)力氣較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,聽從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),信任會在今后的工作中取得精彩的成績。期望連續(xù)樂觀參與各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實根底。16.xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到聽從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運(yùn)用到實際工作當(dāng)中。工作主動,踏實,肯干,和教師同事關(guān)系處理的很好,急躁學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚(yáng)成績。師范生實習(xí)鑒定評語實習(xí)指導(dǎo)教師評語師范生實習(xí)鑒定評語實習(xí)指導(dǎo)教師評語一.效勞態(tài)度:熱忱、主動、樂觀。對事物保持高度的奇異與興趣,虛心求教並勇於建言。隨時調(diào)整自己,力求成長、盡善。樂觀爭取時機(jī),發(fā)揮所長,磨練帶著技巧。例:指導(dǎo)鄉(xiāng)土戲劇演出、國語文競賽、扮裝游行、詩朗讀,並能奇異地引導(dǎo)學(xué)生將枯燥乏味的例行公事趣味化。二.教學(xué)實習(xí):表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能依據(jù)學(xué)生反響及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容??,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。覺察問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。三.導(dǎo)師實習(xí):生疏學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩,眼光獨到,善於觀看並覺察問題。常利用下課、午餐時間和學(xué)生談話,賜予引導(dǎo)。特別關(guān)心班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子,賜予確定、鼓舞,樂觀引導(dǎo)其向善,做俠義之約,深得學(xué)生寵愛。情愿幫助導(dǎo)師掌控班級、輔導(dǎo)學(xué)生,並吸取治理及輔導(dǎo)閱歷。批改週記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格認(rèn)真認(rèn)真。和學(xué)生、指導(dǎo)教師有良好互動。善於開掘?qū)W生優(yōu)點,大力讚賞,永存善念與愛心。師范生實習(xí)鑒定評語實習(xí)鑒定該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有閱歷的前輩請教,擅長思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問靈敏應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾消滅過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和諧相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以確定。師范生實習(xí)鑒定評語貴校某某同學(xué)于某某時間來我單位某某部門實習(xí)。在實習(xí)期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守公司的規(guī)章制度,聽從安排,聽從安排。為人虛心、認(rèn)真、勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。敬重指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過〔多長時間〕的學(xué)習(xí)、實踐和熬煉,能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,擅長思考,舉一反三??偟膩碚f,經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該同學(xué)根本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素養(yǎng)得到較大提高,到達(dá)了實習(xí)的目的。/p師范生實習(xí)鑒定評語該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出猛烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作樂觀、細(xì)心、踏實,能虛心承受指導(dǎo),較好地把握運(yùn)用治理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級治理。能較快地生疏班情,獨立妥當(dāng)處理班級日常事物。寵愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別留意了學(xué)生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生全都認(rèn)為是一位格外優(yōu)秀的實習(xí)班主任。xx在我校實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,聽從安排,敬重指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員,能夠虛心向富有閱歷的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,寵愛本職工作,關(guān)心疼惜學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時,該生嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾消滅過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和諧相處,表現(xiàn)出猛烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該生根本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素養(yǎng)得到較大提高,到達(dá)了實習(xí)的目的。.xx同志虛心慎重,勤奮好學(xué)。留意理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈敏運(yùn)用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。xx同志踏實肯干,吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有確定的開拓和創(chuàng)精神,承受事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探究,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。xx同志待人懇切,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾消滅過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和諧相處,溝通融洽,擅長取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),留意團(tuán)隊合作。該生綜合素養(yǎng)較好,業(yè)務(wù)力氣較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,聽從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),信任會在今后的工作中取得精彩的成績。期望xx同志連續(xù)樂觀參與各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實根底。該生在實習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實、敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。寵愛學(xué)生,特別關(guān)心班上成績較差、行為偏差的孩子,急躁為他們補(bǔ)課,并賜予確定和鼓舞,深得學(xué)生的寵愛。教學(xué)上有良好的素養(yǎng),教學(xué)目標(biāo)明確,板書工整、語言
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)人力資源管理概念
- 二零二五版知識產(chǎn)權(quán)保密與競業(yè)限制服務(wù)合同3篇
- 2025版事業(yè)單位教師崗位聘用合同續(xù)簽協(xié)議書3篇
- 2025年度碼頭轉(zhuǎn)租及船舶??糠?wù)外包合同4篇
- 04毛首鞭形線蟲簡稱鞭蟲47課件講解
- 2025年食品行業(yè)食品安全風(fēng)險評估合同范本3篇
- 2025年體育器材租賃合同例文
- 2025年人事代理服務(wù)洽談合同
- 二零二五年度木門生產(chǎn)設(shè)備租賃合同標(biāo)準(zhǔn)4篇
- 2025年實物拍賣交易協(xié)議
- 垃圾處理廠工程施工組織設(shè)計
- 天皰瘡患者護(hù)理
- 2025年蛇年新年金蛇賀歲金蛇狂舞春添彩玉樹臨風(fēng)福滿門模板
- 四川省成都市青羊區(qū)石室聯(lián)中學(xué)2024年八年級下冊物理期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析
- 門診導(dǎo)醫(yī)年終工作總結(jié)
- 新生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)中的人工智能藥物設(shè)計研究與應(yīng)用
- 損失補(bǔ)償申請書范文
- 壓力與浮力的原理解析
- 鐵路損傷圖譜PDF
- 裝修家庭風(fēng)水學(xué)入門基礎(chǔ)
- 移動商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(吳洪貴)任務(wù)二 社群的種類與維護(hù)
評論
0/150
提交評論