2022年中學創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開點評工作實施方案

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!XX中學創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開點評工作實施方案做好公開點評工作，是促進基層黨組織和黨員踐行公開承諾，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入發(fā)展的重要途徑；是進一步強化黨建責任，加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導和指導的重要措施；是增強基層黨組織和黨員投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動自覺性和主動性，激發(fā)基層黨組織和黨員的內(nèi)在動力有效途徑。按照上級黨委創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組的要求，結合學校實際，制定如下實施方案。

一、責任主體

點評對象為學校全體黨員。邀請教育局黨委聯(lián)系點領導點評我校黨支部及學校行政黨員，其他黨員由支部委員進行點評。公開點評定期進行，首次公開點評要在2011年6月完成。

二、主要內(nèi)容

圍繞推動科學發(fā)展、促進校園和諧、服務全體師生、加強學校黨組織建設的總要求，將履行職責、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為主要內(nèi)容，實事求是給予點評，肯定成績、指出問題，明確努力方向。

（一）對學校黨支部的點評，重點圍繞“五評五看”進行：

1、評組織領導，看中心任務完成情況；

2、評承諾踐諾，看兌現(xiàn)承諾事項進度；

3、評服務質量，看解決難點問題效果；

4、評黨建水平，看履行黨建責任情況；

5、評整改措施，看下步工作努力方向。

（二）對黨員的點評，重點圍繞“五比五評”進行：

1、比落實，評踐行承諾、參與活動情況；

2、比業(yè)務，評立足本職、崗位爭優(yōu)情況；

3、比服務，評聯(lián)系群眾、服務群眾情況；

4、比黨性，評履行義務，模范帶頭情況；

5、比整改，評查找問題、明確方向情況。

三、點評步驟

1、認真自查評議。公開點評前，學校黨支部向上級黨組織和聯(lián)系點領導、黨員向黨支部書面匯報前段創(chuàng)先爭優(yōu)活動、踐行公開承諾的情況，找出存在的問題，提出下一步工作打算。突出黨組織和黨員推動科學發(fā)展、促進校園和諧、服務全體師生、加強組織建設等工作情況，并對進一步搞好活動提出設想和建議。

2、領導公開點評。聽取上級黨組織負責人或聯(lián)系點領導對學校黨支部和黨員進行點評，針對黨支部和黨員存在的不足，制定具體整改措施，解決存在的困難和問題。黨支部和被點評的黨員要作好領導點評書面記錄，填寫相關表格。

3、群眾公開評議。結合黨員民主生活會、民主評議黨員、年度考核等工作，開展群眾公開評議活動。通過點評的雙向互動，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。

4、組織公開結果。公開點評后黨支部負責人和黨員根據(jù)點評情況，修改完善自身公開承諾的內(nèi)容，更好的踐行公開承諾。黨支部要將領導點評情況形成書面綜合材料，上報局創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組辦公室。黨支部通過召開會議、公示欄等形式，向黨員、群眾公開點評情況，主動接受群眾監(jiān)督。

xxx中學黨支部2011年4月

第二篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評實施方案創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評實施方案

為切實做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評工作，進一步推動合泰工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，按照株荷創(chuàng)爭組辦[xx]5號《關于做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評工作的指導意見》文件精神，結合工委實情，制定如下實施方案。

一、點評對象

工委所屬各基層黨組織和全體黨員。

二、點評內(nèi)容

領導點評應緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況，結合“三大戰(zhàn)役”以及當前正在做的中心工作展開?？陀^評價取得的成績，實事求是指出存在的問題和努力的方向，督促整改提高。對基層黨組織，重點圍繞“五個好”的要求，點評其在引領發(fā)展、服務群眾、構建和諧、加強自身建設等方面的情況。對黨員，重點圍繞“五帶頭”要求，點評其公開承諾及踐諾情況和立足本職崗位、發(fā)揮先鋒模范作用情況。

三、方法步驟

領導點評實行隨機點評與定期點評相結合、集中點評與逐個點評相結合的方式。工委聯(lián)系領導要結合日常工作安排、走訪慰問、調研督查、民主生活會、干部職工大會等隨機開展點評。各基層黨組織每季度要召開一次黨員會議，定期開展點評。8月23日之前，工委將組織召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評大會，對各基層黨組織和全體黨員進行集中點評（具體時間另行通知），工委各聯(lián)系領導指導各基層黨組織開展逐個點評。領導點評按以下方法步驟進行。

1、廣泛了解情況。點評前，工委各聯(lián)系領導要充分利用社區(qū)調研、檢查工作、專題會議等機會，準確掌握各基層黨組織和黨員的真實情況。各基層黨組織和全體黨員要對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行系統(tǒng)回顧，形成書面材料報送工委主要負責人和聯(lián)點領導。

2、提出點評意見。點評時，工委召開全體黨員大會，由工委分管黨建工作副職主持，工委書記進行點評。各基層黨組織要安排專人對點評情況進行記錄、整理、匯總，填寫《點評登記表》，建立工作臺帳。

3、作出整改表態(tài)。領導點評后，各基層黨組織負責人和黨員代表根據(jù)點評意見作出整改表態(tài)發(fā)言。

4、督促整改落實。點評后，對領導提出的點評意見，各基層黨組織和黨員要認真組織討論，明確整改措施，加大整改力度，務求整改實效。聯(lián)系領導要加強督促指導，對整改落實情況提出評價意見，并記入《點評登記表》。

5、推薦先進典型。根據(jù)點評結果和活動實績，工委將向區(qū)委推薦一至二個先進基層黨組織和二至三名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

第三篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評實施方案創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評實施方案

為切實做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評工作，進一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，按照《關于做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評工作的指導意見》文件精神，結合我校實情，制定如下實施方案。

一、點評對象

全體黨員。

二、點評內(nèi)容

領導點評應緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況，結合當前正在做的中心工作展開?？陀^評價取得的成績，實事求是指出存在的問題和努力的方向，督促整改提高。對黨員，重點圍繞“五帶頭”要求，點評其公開承諾及踐諾情況和立足本職崗位、發(fā)揮先鋒模范作用情況。

三、方法步驟

領導點評實行隨機點評與定期點評相結合、集中點評與逐個點評相結合的方式。結合日常工作安排、走訪慰問、調研督查、民主生活會、干部職工大會等隨機開展點評。每季度召開一次黨員會議，定期開展點評。1月16日之前，黨支部組織召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評大會，對全體黨員進行集中點評指導。領導點評按以下方法步驟進行。

1、廣泛了解情況。點評前，領導要充分利用深入聽課、檢查工作等機會，準確掌握黨員的真實情況。全體黨員要對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行系統(tǒng)回顧，形成書面材料報送黨支部。

2、提出點評意見。支部書記進行點評。安排專人對點評情況進行記錄、整理、匯總，填寫《點評登記表》，建立工作臺帳。

3、作出整改表態(tài)。領導點評后，黨員代表根據(jù)點評意見作出整改表態(tài)發(fā)言。

4、督促整改落實。點評后，對領導提出的點評意見，黨員要認真組織討論，明確整改措施，加大整改力度，務求整改實效。領導要加強督促指導，對整改落實情況提出評價意見，并記入《點評登記表》。

5、推薦先進典型。根據(jù)點評結果和活動實績，黨支部推薦一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

第四篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評工作實施方案本文由jxgxclwsy貢獻

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創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評工作實施方案

根據(jù)局總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組的相關要求，結合本院工作實際，制定長洛衛(wèi)生院創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評工作實施方案。

一、領導點評的目的領導點評是指上級黨組織對下級黨組織、單位黨組織負責人對本單位及其所屬基層黨組織、各基層黨支部對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行的指導性評價。通過點評，促進各級基層黨組織和廣大黨員正確把握開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求和目標方向，努力找準自身存在的差距和問題，切實對照所作的承諾扎實工作，更好地發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，推動全院創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入、有序、健康開展。

二、領導點評的責任主體和對象

二、領導點評的責任主體原則上根據(jù)黨組織隸屬關系確定?；鶎狱h組織及其主要負責人由上一級黨組織負責人點評，基層黨組織班子成員由黨組織主要負責人點評，黨員由其所在黨支部負責人點評。

三、領導點評的主要內(nèi)容領導點評要圍繞推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的總體要求和創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，將履行職責、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為主要內(nèi)容，實事求是給予點評，肯定成績、指出問題，明確努力方向。

（一）對基層黨組織的點評，重點圍繞以下5個方面進

行1.組織抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深入學習實踐科學發(fā)展觀，立足本職，以創(chuàng)建三甲醫(yī)院為中心，推動醫(yī)院中心工作和重點任務完成的情況；

2.認真開展公開承諾，切實兌現(xiàn)公開承諾的情況；

3.促進社會和諧，服務人民群眾，為群眾辦實事，解決群眾關心的熱點難點問題的情況；

4.加強黨組織和黨員隊伍建設情況，積極創(chuàng)建“五個好”黨組織，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用情況；

5.存在的問題及努力方向。

（二）對黨員的點評，重點圍繞以下6個方面進行1.積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動，立足本職工作爭優(yōu)秀，特別是完成急難險重任務的表現(xiàn)情況；

2.認真開展公開承諾，切實踐行承諾的情況；

3.為群眾辦實事做好事，為民服務的情況；

4.履行黨章規(guī)定的義務，在本單位本部門發(fā)揮模范帶頭作用的情況；

5.在提出工作思路、強化執(zhí)行能力，以及工作效率業(yè)績和廉潔自律方面的情況；

6.存在的不足及努力方向。

四、領導點評的方式領導點評要在公開承諾的基礎上，上級黨組織對下級黨組織、黨委對支部點評可采用集中點評或上門點評的方式進行，也可采取召開會議、現(xiàn)場觀摩等形式進行；基層黨支部對黨員點評一般采取召開支部黨員大會的方式進行、也可結合黨員學習培訓、“三會一課”、談心談話、支部書記聯(lián)系黨員等多種方式進行。領導點評主要以正面激勵為主，可以集中點評，也可逐個點評。領導點評要做好充分準備，認真調查研究，廣泛征求

群眾意見，掌握基層黨組織和黨員的主要工作及開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況。點評時，要認真聽取基層黨組織和黨員匯報，實事求是地肯定成績，指出問題，提出改進意見，明確努力方向。領導點評情況要做好記錄，建立臺賬，并通過適當方式在一定范圍內(nèi)向群眾通報。各黨支部將調研情況和領導點評情況形成書面材料報黨委，黨委辦將調研情況和領導點評情況形成書面材料報黨委書記。

五、領導點評的時間和步驟領導點評原則上每季度一次，本次領導點評可結合黨員領導干部民主生活會和支部組織生活會進行，要在2010年10月15日前全面完成；第二次點評，請結合年度考核和民主評議黨員進行，在12月30日前完成。從2011年起，每季度開展一次領導點評。領導點評主要按以下步驟進行1.匯報情況。點評前，基層黨支部向上級黨組織（黨委）、黨員向黨支部書面或口頭匯報前段創(chuàng)先爭優(yōu)活動、踐行公開承諾的情況，特別是黨組織和黨員推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織等工作情況，并對進一步搞好活動提出設想和建議。

2.進行點評。點評領導結合實際肯定成績，指出問題和不足，提出意見和建議。點評結束后，及時填寫《基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評表》或《黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評表》。

3.整改落實。領導點評結束后，認真整理匯總領導點評意見。對于領導提出的點評意見，基層黨組織和黨員認真研究討論，落實整改措施。并將相關情況以書面形式及時回復領導。

4.跟蹤問效。各基層黨組織要根據(jù)領導點評內(nèi)容，結

合公開承諾工作，采取一月一檢查、一季度一分析，綜合匯總分析各方面反映的情況，及時解決工作中存在的問題。要將領導點評工作與群眾評議有機銜接，把本次領導點評整改落實情況作為下一次領導點評和群眾評議的重要內(nèi)容，并將領導點評情況作為基層黨組織和黨員評比表彰的重要依據(jù)。

六、

六、有關要求要把領導點評作為推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手，切實加強領導，精心組織實施。

1.落實領導責任。實施領導點評，“一把手”為第一責任人。要切實加強領導，作好安排部署，抓好組織實施，確保黨員都參與到點評中來，實現(xiàn)領導點評工作全面覆蓋。

2.注重取得實效。運用各種方式進行點評，用切實有效的工作方法轉變工作作風，推動工作落實，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。重視點評后的結果運用，不斷拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作思路，切實增強黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)意識，有效激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)在動力。通過領導點評，促使黨員把創(chuàng)先爭優(yōu)落實到工作實際和本職崗位中。

3.強化典型推動。在實行領導點評工作過程中，要深入挖掘和總結基層黨組織和黨員的先進事跡，著力推介創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的好經(jīng)驗、好做法。通過典型宣傳，以點帶面，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。

中共XX縣區(qū)長洛衛(wèi)生院黨支部二○一○年十月十九日1本文由lcllic貢獻

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創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評工作實施方案

做好領導點評工作，是督促基層黨組織和黨員踐行公開承諾的重要舉措，是進一步推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展的重要途徑，是確?；顒尤〉脤嵭У闹匾胧?。根據(jù)省、市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組的工作要求和工作部署，結合我局實際，經(jīng)局黨委研究，特擬定如下領導點評工作實施方案，希望各支部認真組織實施。

一、領導點評的責任主體和對象局黨委成員按工作分工對基層黨支部及支部書記進行點評，各黨支部書記負責對所屬黨支部的黨員進行點評。對基層黨支部及支部書記的點評每半年至少進行一次。

二、領導點評的主要內(nèi)容要緊緊圍繞推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的總要求，將履行職責、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為主要內(nèi)容，實事求是給予點評，肯定成績、指出問題，明確努力方向。

（一）對各黨支部的點評，重點圍繞以下4個方面進行：

1、組織抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深入學習實踐科學發(fā)展觀，立足本職，推動本單位業(yè)務工作和重點任務完成的情況;

2、認真開展公開承諾，切實兌現(xiàn)公開承諾的情況;

3、促進社會和諧，服務人民群眾，為群眾辦實事的情況;

4、履行管黨職責，解決制約基層黨建工作發(fā)展的突出問題，積極創(chuàng)建“五個好’’黨組織，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用情況。

（二）對黨員的點評，重點圍繞以下4個方面進行：

1、積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動，立足本職工作爭優(yōu)秀，特別是完成急難險重任務的表現(xiàn)情況開展點評;

2、認真開展公開承諾，切實踐行承諾的情況;

3、為群眾辦實事做好事，為民服務的情況;

4、履行黨章規(guī)定的義務，在本單位發(fā)揮模范帶頭作用的情況。

三、領導點評的方式

領導點評可實行隨機點評、定期點評和專題點評等形式，采取現(xiàn)場點評、集中召開會議逐個點評、進行個別談話點評等多種方式進行?？衫命h員大會、工作例會、支部會議等形式對黨員進行點評。

四、領導點評的步驟

1、匯報情況。點評前，各基層黨支部向局黨委、黨員向黨支部書面或口頭匯報前段創(chuàng)先爭優(yōu)活動、踐行公開承諾的情況，特別是黨組織和黨員推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織等工作情況，并對進一步搞好活動提出設想和建議。

2、進行點評。局黨委負責對各支部和進行點評，各支部書記對本支部黨員進行點評，實事求是地肯定成績，客觀公正地指出存在的問題、分析原因，提出今后工作的意見建議。針對各支部和黨員存在的不足，指導制定具體整改措施，幫助解決存在的困難和問題。被點評的黨支部和黨員要作好領導點評書面記錄。

3、整改落實。對于領導提出的點評意見，各黨支部和黨員認真研究討論，落實整改措施。整改到位后，相關情況以書面形式及時回復領導。要將領導點評工作與群眾評議有機銜接，把本次領導點評整改落實情況作為下一次領導點評和群眾評議的重要內(nèi)容，并將領導點評情況作為基層黨支部和黨員評比表彰的重要依據(jù)。

五、領導點評的要求

1、落實領導責任。各黨支部要切實加強領導，作好安排部署，抓好組織實施，確保每個黨支部和黨員都參與到點評中來，實現(xiàn)領導點評工作全面覆蓋。

2、加強分類指導。要深入實際、深入基層、深入群眾，認真進行調查研究，真實掌握基層黨支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施、進展和實效，使領導點評具有客觀性、針對性和有效性。要區(qū)別不同領域、不同行業(yè)、不同工作基礎的基層黨支部實際情況，針對不同群體、不同崗位黨員特點，進行分類指導、分類點評。

3、注重取得實效。要通過領導點評，促使各黨支部和黨員把創(chuàng)先爭優(yōu)落實到工作實際和本職崗位中，防止領導不重視、支部不落實、黨員不行動。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動思想不重視、措施不得力、效果不明顯的單位、黨支部和黨員，及時提出批評，責令限期整改。

第五篇：中學創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案中學創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案

在我校黨員教師中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是鞏固和深化深入學習科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，對進一步提高我校黨組織建設的科學化、規(guī)范化水平，激發(fā)學校黨組織和廣大黨員教師的生機和活力，保持和發(fā)展黨的先進性，促進我校教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。根據(jù)毛集區(qū)教育局黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作會議的安排部署和相關文件要求，結合我校實際，為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有序開展，特制定本實施方案。

一、指導思想

在我校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要堅持以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務全校師生、加強組織建設”的總體目標，以“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為創(chuàng)建目標，以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質優(yōu)”教師隊伍為重點，突出“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進教育質量提升”這一主題，扎實有效開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。全體黨員以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為努力開創(chuàng)學校教育工作新局面提供優(yōu)質的人才保證。

二、具體實施

1、時間安排：

根據(jù)毛集區(qū)教育局黨委統(tǒng)一部署，我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動分四個階段進行，以“調查研究、公開承諾、領導點評、教師評議和評選表彰”為工作方式，著重圍繞迎接黨的十八大開展活動，爭創(chuàng)活動的參與對象以領導干部和廣大黨員教師為主。

（1）動員部署階段（xx年6月）。成立活動領導小組，召開黨員大會，公開承諾創(chuàng)爭目標和具體辦法，動員和組織廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。

（2）全面推進階段（xx年7月至xx年6月）。著重圍繞迎接建黨90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，堅持抓好學習科學發(fā)展觀實踐活動整改落實后續(xù)工作，建立健全深入學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制；引導基層黨組織和廣大認真落實公開承諾的事項，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動的高潮。根據(jù)局黨委統(tǒng)一安排，推舉優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務工作者。

（3）深化提升階段（xx年7月至xx年6月）。著重圍繞迎接黨的十八大開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導基層黨組織和廣大黨員開展新一輪的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。根據(jù)局黨委統(tǒng)一安排，推薦本階段涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

（4）總結完善階段（xx年7月至黨的十八大召開前）。圍繞向黨的十八大獻禮，系統(tǒng)總結回顧創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況，集中展示我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，對活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。

2、創(chuàng)爭任務

要堅持從各自的實際出發(fā)，創(chuàng)新活動載體，建立長效機制，統(tǒng)籌推進黨的建設各項工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，重點抓好以下幾項工作，在推動教育又好又快發(fā)展的實踐中建功立業(yè)。

1.抓和諧務實班子隊伍建設。增進領導班子團結，堅持強理論學習和工作創(chuàng)新，通過開展比奉獻、比創(chuàng)新、比管理、比業(yè)績、比作風等“五比”活動，在全校建設一批政治立場堅定、工作作風務實、堅持民主集中制，廉潔勤政，有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領導集體和學習好、團結好、作風好、紀律好、政績好的領導集體和領導班子。

2.爭先進基層黨組織稱號。健全黨組織班子建設，堅持民主集中制，發(fā)揮集體領導作用，尊重黨員主體地位，扎實開展黨的理論學習，健全、落實作風建設和效能建設長效機制，提升服務水平，改善服務質量，緊緊圍繞教育工作中心目標，學習型黨組織建設成效明顯，團結帶領黨員和教師立足本職完成好各項工作任務；努力做到“五好”（領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好，工作業(yè)績好、群眾反映好），爭創(chuàng)先進基層黨組織。

3.當師德標兵和業(yè)務骨干。努力踐行科學發(fā)展觀，積極參與理論學習和業(yè)務學習，不斷加強自身職業(yè)道德建設和思想修養(yǎng)，提高業(yè)務水平和業(yè)務能力，積極開展教學研究，在教育教學工作中善于學習，善于創(chuàng)新，堅持做到“師德優(yōu)等、素質優(yōu)良、業(yè)務優(yōu)質、業(yè)績優(yōu)秀”，爭當師德標兵和業(yè)務骨干。

4.做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員模范。加強理論學習增強黨性修養(yǎng)，模范執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織的決議，自覺以黨的最新理論成果和科學文化知識武裝頭腦、指導實踐，努力增強明辨是非的能力和做好工作的本領，堅持全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾，維護群眾利益，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民，積極參加服務發(fā)展、服務基層、服務群眾活動，在黨員和群眾中有較高威信，勤奮工作，勇于開拓，努力做好“五帶頭”（帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣），在本職崗位上取得顯著成績，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

5.創(chuàng)黨風廉政建設先進單位。切實加強黨風廉政建設和行風建設，樹立教育新風尚，塑造教育新形象。促進學校領導、教師依法執(zhí)教，廉潔敬業(yè)，誠信服務，為人師表。結合教育系統(tǒng)黨風廉政建設責任制和黨風廉政建設年度考核活動，努力爭創(chuàng)黨風廉政建設先進單位。

三、方法與措施

1.抓學習，強素質。全校要始終把學習擺在首位，堅持集中學習與分散學習、自學與培訓相結合的學習制度，構筑終身學習理念。一是加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策的學習。加強各項教育教學理論知識學習，熟練掌握教育工作政策法規(guī)，不斷提高業(yè)務水平和工作能力。加強經(jīng)濟、科技、法律及新知識的學習，不斷提高依法治教和以德立教水平和工作創(chuàng)新能力。二是要堅持集中學習制度。通過舉辦演講比賽、討論交流、專題講座等靈活多樣的形式，集中輔導教師學習，增強全體教師的學習興趣。為了檢驗學習成果，達到互相學習、共同提高的目的，每位教師每年要寫2－3篇教學心得體會，形成理論成果，在此基礎上召開全校學習成果交流會；三是全體教師理論學習要有學習筆記，業(yè)務知識學習要有研討，重點結合本身工作實際撰寫教學案例，教研論文或調研報告，切忌假大空。四是領導班子成員要針對當前教育工作的熱點、難點問題，開展專題調研活動，調研次數(shù)每年不少于2次，并且每人至少要撰寫1篇有價值的調研。

2.抓管理，樹形象。一是按照“學習好、團結好、作風好、紀律好、政績好”的要求，高標準建設學校領導班子。二是堅持民主集中制，增強凝聚力。堅持集體領導下的分工負責制，充分發(fā)揮學校領導班子每一個成員的積極性和創(chuàng)造性，不斷增強領導班子的團結。學校領導班子成員要以新時期領導干部優(yōu)秀代表為榜樣，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記全心全意為人民服務的宗旨，不斷提高公仆意識和服務水平。三是繼續(xù)深入開展文明創(chuàng)建活動，不斷提高創(chuàng)建水平。按照市、區(qū)文明創(chuàng)建活動的統(tǒng)一部署和要求，以更高的目標開展文明創(chuàng)建活動。尤其是要在創(chuàng)特色、樹品牌上下功夫。四是切實抓好黨風廉政建設。牢固樹立廉政意識，搞好警示教育，嚴格執(zhí)行各級關于廉潔自律的有關規(guī)定，認真落實黨風廉政建設責任制。堅持公開收費制度，對社會關注、群眾關心的熱點招生、收費等工作，要充分利用媒體、網(wǎng)絡等有效手段向社會公開，自覺接受組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督。五是強化內(nèi)部管理約束機制，扎實推進學校思想作風建設。進一步嚴格教師隊伍管理，堅決做到令行禁止，對違規(guī)人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必須嚴肅處理。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理，按政府采購要求購置辦公設施及用品。建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范育人行為，落實社會治