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基礎(chǔ)知識測試題(A卷)共4頁姓名:得分:一、判斷:(37.5分;每小題2.5分,正確的劃“√”錯誤的劃“X”)1、下列屬于5S內(nèi)容的有整理、整頓、衛(wèi)生、清潔、素養(yǎng)。(X)2、區(qū)分工作場所內(nèi)的物品為“要的”和“不要的”是屬于5S?(√)3、上班不就是干活嗎?要這么干凈干么?車間比我宿舍還干凈,沒有這個必要。這句話對么?4、不遵守規(guī)章制度的工作現(xiàn)場,我們經(jīng)常會聽到“下不為例”,“這樣就行了吧”,“我太忙啦”,這些話對嗎?(X)(X)5、“整理”、“整頓”對形成重復勞動造成浪費的根治容易理解和重視,但無形的浪費卻易被忽視,如無謂的提高產(chǎn)量、質(zhì)量,做無用功。這句話對嗎?(X)6、“這些物品是什么,我自己知道就行,標示與否沒關(guān)系。這樣可以減少浪費”。這種觀點對么?7、5S管理需要全員參與,如果有部分成員就是跟不上進度,或內(nèi)心抵制,5S管理就會失敗。這種觀點對么?(√)(X)8、人民生活習性,映射著國之強弱;認真規(guī)范的意識是我們每個人的立身之本,也是企業(yè)的立業(yè)之根。只有認真做事才能拿錢、必須把事情做好才有飯吃。(√)95S管理要求必須做到“重視安全、服務(wù)意識、簡單化、守時、注重儀表、顧客滿意、悟性和齊心協(xié)力”(√)10、定置管理太耽誤時間,趕不上過去隨意取放方便、省時。11、倉庫保管員清楚物品在哪里,不標出也沒有關(guān)系。(X)(X)12、物品亂擺放屬于5S中的整頓要處理的范圍?(√)113、5S中,素養(yǎng)是指人所應(yīng)有的教養(yǎng)、禮貌和行為準則。14、推行5S活動,應(yīng)貫徹的方針是堅持持續(xù)改善的方針。(√)(√)15、你的工作環(huán)境,決定你是否可以迅速有效地完成工作。這句話對嗎?(√)二.選擇題單選題,37.5分;每題2.5分)1、對待5S檢查和批評意見,屬下應(yīng)抱著“A、純粹找碴、百般狡辯;”的心態(tài)來執(zhí)行。B、應(yīng)付了事、得過且過;、立即糾正、心存感激;2、清掃應(yīng)細心,具備不容許有“A、污穢;”存在的觀念。B、干凈;、不良之處;、解決臟污對策;3、清潔的狀態(tài)包含的三個要素是A、干凈、高效和安全;B、整理、整頓和清掃;、檢查、監(jiān)督和改進;。4、公司5S應(yīng)如何做?(、隨時隨地都做,靠大家持續(xù)做下去;)B、第一次靠有計劃地大家做,以后靠領(lǐng)導指揮著做;、做三個月就可以了;、車間做就行了;5、安全包括:()2A、緊急處理、查清原因和預防;B、舒適、明亮和無毒害;、人身安全、產(chǎn)品安全和設(shè)備安全;、有效的安全措施、安全教育和遵守作業(yè)規(guī)程;6、誰承擔5S活動成敗的責任?(、5S推行委員會;、部門主管;)、公司全體員工。7、公司什么地方需要整理/整頓?(A、生產(chǎn)現(xiàn)場;)B、辦公室;、公司的每個地方;、倉庫。8、整理主要是排除什么浪費?(A、時間;)B、工具;、空間;、包裝物。9、整頓中的“3定”是指:(A、定點、定方法、定標示;、定點、定容、定量;)、定容、定方法、定量;、定點、定人、定方法。10、整理是根據(jù)物品的什么來決定取舍?(A、購買價值;)、使用價值;、是否占空間;、是否能賣好價錢。11、5S活動推行中,下面哪個最重要?(、人人有素養(yǎng);)3B、地、物干凈;、工廠有制度;、生產(chǎn)效率高。12、清掃在工程中的位置是什么?(A、有空再清掃就行了;、清掃是工程中的一部分;、地、物干凈;)、生產(chǎn)效率高。13、5S和產(chǎn)品品質(zhì)的關(guān)系?(A、工作方便;)、改善品質(zhì);、增加產(chǎn)量;、沒有多大關(guān)系。14、5S與公司及員工有哪些關(guān)系?(、提高公司形象;)B、增加工作時間;、增加工作負擔;、安全有保障。15、您對目前的工作環(huán)境有何看法?(、很多地方還很雜亂;)B、缺乏愛心,物品丟在地上沒人撿;、大概可以;、目
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