人教版美術(shù)四年級下冊教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)初中教育

造型的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：了解迷宮的制作原理。紙條的粘貼。第1析：本課正值春游的大好時(shí)機(jī)，綠色的春天萬物復(fù),春游中的美景美不同設(shè)置進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。3．引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)造型的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：了解迷宮的制作原理。紙條的粘貼。第1析：本課正值春游的大好時(shí)機(jī)，綠色的春天萬物復(fù),春游中的美景美不同設(shè)置進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。3．引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)初步了解抽象繪特征，并嘗試運(yùn)用色彩知識和點(diǎn)、線、面知識進(jìn)行嗅 人教版美術(shù)四年級下冊教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)導(dǎo)學(xué)生在游戲式的活動中體會構(gòu)圖中的聚與散的關(guān)系。1、讓學(xué)生通過游戲、實(shí)驗(yàn)等掌握顏色的噴與點(diǎn)的方法，在玩中體會聚和散的感覺，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力。2、通過欣賞吳冠中的作品和學(xué)生作品擴(kuò)大學(xué)生視野，加深學(xué)生對聚和散的理解，培養(yǎng)教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：體會聚和散的感覺難點(diǎn)：用各種形式表現(xiàn)聚和散課型：造型·表現(xiàn)欣賞·評述本課是上一課的延續(xù)，一個黑點(diǎn)在紙中的不同位置，會給人不同的感覺，通過觀察和分析、比較，可以讓學(xué)生直觀地了解其中的奧妙。1、讓學(xué)生在紙上畫擺放小圓點(diǎn)，體驗(yàn)各種變化，并組合出各種創(chuàng)意的作品。2、在擺放圓點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)意的圓組合會產(chǎn)生美感，給自己帶來心靈的愉悅。⒈通過教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生感受圓點(diǎn)位置變化所產(chǎn)生的不同感覺。⒉欣賞利用圓點(diǎn)創(chuàng)作的圖案作品，感受圓點(diǎn)的魅力。能利用圓點(diǎn)表現(xiàn)一幅美術(shù)作品。課型：造型·表現(xiàn)欣賞·評述情操。引導(dǎo)學(xué)生感受兵馬俑寫實(shí)的藝術(shù)風(fēng)格。鼓勵學(xué)生搜集有關(guān)資料不同設(shè)置進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。3．引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)試用繪畫、剪貼或拓印等形式來表現(xiàn)相同與不同的圖形。2．體會相“評一評”這五個環(huán)節(jié)，使學(xué)生充分感受食物的各種味道，并將味道情操。引導(dǎo)學(xué)生感受兵馬俑寫實(shí)的藝術(shù)風(fēng)格。鼓勵學(xué)生搜集有關(guān)資料不同設(shè)置進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。3．引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)試用繪畫、剪貼或拓印等形式來表現(xiàn)相同與不同的圖形。2．體會相“評一評”這五個環(huán)節(jié)，使學(xué)生充分感受食物的各種味道，并將味道 教材分析：黑白之間的相互轉(zhuǎn)換，會取得意想不到的效果，但只有嘗試才能了解。引導(dǎo)學(xué)生欣賞黑與白圖形，使學(xué)生掌握黑與白圖形的創(chuàng)作靈感。指導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的圖形來表現(xiàn)不同的正負(fù)形。課型：造型表現(xiàn)欣賞評述表現(xiàn)主體與背景之間的關(guān)系。讓學(xué)生了解藝術(shù)創(chuàng)作中主體與背景之間的相互關(guān)系。利用繪畫形式表現(xiàn)主體與背景之間的關(guān)系。美術(shù)知識：本課為色彩構(gòu)成知識。美術(shù)能力：學(xué)會觀察分析色相的順序，并按照色相的有規(guī)律的變化來完成一幅色相推移練習(xí)作業(yè)。紙制帽子。課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生利用各種不同的彩紙背景下，所產(chǎn)生的不同效果，認(rèn)識主體與背景之間的關(guān)系。利用繪畫導(dǎo)學(xué)生用繪畫的形式表現(xiàn)春游的情景。教學(xué)目標(biāo)：本節(jié)課以記憶畫的術(shù)四年級下冊第紙制帽子。課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生利用各種不同的彩紙背景下，所產(chǎn)生的不同效果，認(rèn)識主體與背景之間的關(guān)系。利用繪畫導(dǎo)學(xué)生用繪畫的形式表現(xiàn)春游的情景。教學(xué)目標(biāo)：本節(jié)課以記憶畫的術(shù)四年級下冊第11課《那一刻的我》教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)運(yùn)動中人物動 得到進(jìn)一步的升華。1、熟悉“畫圖”軟件；2、讓學(xué)生進(jìn)一步了解卡通畫；3、學(xué)習(xí)如何運(yùn)用“畫圖”軟件畫卡通畫；4、提高學(xué)生審美能力、表現(xiàn)能力。熟悉“畫圖”軟件，學(xué)會卡通畫的繪畫方法。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解對稱的原理在藝術(shù)創(chuàng)作中的運(yùn)用。2、用適合自己的方法，創(chuàng)作一組對稱的人物或動物。3、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會表現(xiàn)對稱的人物或動植物。教學(xué)難點(diǎn)用自己適合的方法創(chuàng)作對稱的物體。作品。第16課迷宮課時(shí)：1課時(shí)課堂類型：設(shè)計(jì)應(yīng)用造型表現(xiàn)教學(xué)表現(xiàn)出不同的、嗅覺。第７課卡通畫教案一、教學(xué)目標(biāo)：熟悉“畫圖剪貼等一系列過程，指導(dǎo)學(xué)生采用繪制、剪貼等方法對玩具進(jìn)行簡單練習(xí)作業(yè)。品德教育：培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代審美意識和設(shè)計(jì)意識，以及耐心作品。第16課迷宮課時(shí)：1課時(shí)課堂類型：設(shè)計(jì)應(yīng)用造型表現(xiàn)教學(xué)表現(xiàn)出不同的、嗅覺。第７課卡通畫教案一、教學(xué)目標(biāo)：熟悉“畫圖剪貼等一系列過程，指導(dǎo)學(xué)生采用繪制、剪貼等方法對玩具進(jìn)行簡單練習(xí)作業(yè)。品德教育：培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代審美意識和設(shè)計(jì)意識，以及耐心 第９課藏書票教案1、讓學(xué)生通過欣賞、交流，了解有關(guān)藏書票的來歷、作用及相關(guān)知識2、學(xué)習(xí)用繪畫或紙板拓印等形式設(shè)計(jì)制作藏書票3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和動手能力掌握藏書票的基本特征藏書票的印制過程第10課我和我的小伙伴教案課型：造型·表現(xiàn)1、了解人物的大體比例和不同姿態(tài)。2、學(xué)習(xí)用泥或彩泥來表現(xiàn)人物的各種造型。3、在教學(xué)活動中，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)同學(xué)間的友誼，感受人與人之間的美好情感。1、初步理解人物的大體比例關(guān)系。2、通過泥工活動，掌握泥塑的一些基本方法，培養(yǎng)學(xué)生空間想象力和創(chuàng)造力。3、引導(dǎo)學(xué)生如何在作品中表現(xiàn)情感要素。第11課那一刻的我教案教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)運(yùn)動中人物動作的畫法；結(jié)合學(xué)生的校園生活，創(chuàng)作一幅“那一刻的我”的作品；培養(yǎng)兒童繪畫和表達(dá)的興趣及熱愛校園生活的感情。有表達(dá)校園生活的興趣。我”。第12課愉快的春游教案學(xué)習(xí)領(lǐng)域：繪畫創(chuàng)作課創(chuàng)作靈感。3.、指導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的圖形來表現(xiàn)不同的正負(fù)形。教學(xué)試用繪畫、剪貼或拓印等形式來表現(xiàn)相同與不同的圖形。2．體會相他材料制作作品?！び貌煌伾娜嗽旃庹丈渥髌?，進(jìn)行展示。第2創(chuàng)作靈感。3.、指導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的圖形來表現(xiàn)不同的正負(fù)形。教學(xué)試用繪畫、剪貼或拓印等形式來表現(xiàn)相同與不同的圖形。2．體會相他材料制作作品?！び貌煌伾娜嗽旃庹丈渥髌?，進(jìn)行展示。第2擺放圓點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)意的圓組合會產(chǎn)生美感，給自己帶來心靈的愉悅 教材簡析：本課正值春游的大好時(shí)機(jī)，綠色的春天萬物復(fù),春游中的美景美不勝收，令學(xué)生印象深刻，是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫創(chuàng)造的有利時(shí)機(jī)。引導(dǎo)學(xué)生用繪畫的形式表現(xiàn)春游的情景。本節(jié)課以記憶畫的形式表現(xiàn)春游中有意義的情景。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、創(chuàng)作的能力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、表現(xiàn)美好生活的情感。1、用繪畫的形式表現(xiàn)一個春游的場面。教學(xué)難點(diǎn)：春游中有意義情景的構(gòu)思與表現(xiàn)。第13課哪些是相同的教學(xué)目標(biāo)1．鼓勵學(xué)生嘗試用繪畫、剪貼或拓印等形式來表現(xiàn)相同與不同的圖形。2．體會相同與不同的圖形所表現(xiàn)出來的美感。本課的重點(diǎn)是用相同與不同的圖形來組織畫面。難點(diǎn)是讓學(xué)生用繪畫、剪貼或拓印等形式，表現(xiàn)相同與不相同的圖形。第14課千變?nèi)f化的帽子本課的要點(diǎn)是讓學(xué)生設(shè)計(jì)制作各種紙制帽子。教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生利用各種不同的彩紙制作立體的帽子。2．鼓勵學(xué)生展開聯(lián)想，設(shè)計(jì)各種不同造型的帽子。3．體驗(yàn)制作作品過程中的樂趣。啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用不同的彩紙制作立體帽子。第15課漂來漂去的小島教學(xué)目標(biāo)感覺。⒉欣賞利用圓點(diǎn)創(chuàng)作的圖案作品，感受圓點(diǎn)的魅力。教學(xué)難點(diǎn)。３、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的情趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：１、學(xué)覺教案教材分析：本課通過“聞一聞”、“說一說”、“畫一畫”、造力和動手能力，將自己的設(shè)想通過具體的材料，經(jīng)過動手動腦將它 感覺。⒉欣賞利用圓點(diǎn)創(chuàng)作的圖案作品，感受圓點(diǎn)的魅力。教學(xué)難點(diǎn)。３、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的情趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：１、學(xué)覺教案教材分析：本課通過“聞一聞”、“說一說”、“畫一畫”、造力和動手能力，將自己的設(shè)想通過具體的材料，經(jīng)過動手動腦將它 1．學(xué)習(xí)用白色泡沫板、卡紙、手工紙、舊紙盒等廢舊材料設(shè)計(jì)、創(chuàng)作完成作品，體驗(yàn)白色泡沫板材料的特性。2．培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)造力和動手能力，將自己的設(shè)想通過具體的材料，經(jīng)過動手動腦將它轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的作品。3．培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度，特別是在生活中遇到困難時(shí)，用積極、樂觀、向上的精神去教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用手工、繪畫、剪貼的方式制作一個容豐富、造型美觀、色彩瑰麗、景色怡人教學(xué)難點(diǎn)：制作的手工容如何與泡沫板粘接，在有限的空間里，實(shí)現(xiàn)合理、有效、藝術(shù)的設(shè)計(jì)與布局，將設(shè)想的容轉(zhuǎn)化為實(shí)際的手工作品。第16課迷宮課堂類型：設(shè)計(jì)應(yīng)用造型表現(xiàn)2、培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)立體造型的興趣。1、了解迷宮的制作原理。第17課電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo)1．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)Windows畫圖程序的操作方法，繪制有趣的裝飾畫。2．指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解Windows畫圖程序中筆刷工具的功能，學(xué)會利用筆刷工具的不同設(shè)3．引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計(jì)制作成功的喜悅。第18課會游的玩具1、知識性目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握螺旋槳的基本制作方法和步驟并能有條理地寫下來。學(xué)習(xí)Windows畫圖程序中筆刷工具的功能，學(xué)會利用筆刷工具：能利用圓點(diǎn)表現(xiàn)一幅美術(shù)作品。第３課黑與白課型：造型·表現(xiàn)欣練習(xí)作業(yè)。品德教育：培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代審美意識和設(shè)計(jì)意識，以及耐心 學(xué)習(xí)Windows畫圖程序中筆刷工具的功能，學(xué)會利用筆刷工具：能利用圓點(diǎn)表現(xiàn)一幅美術(shù)作品。第３課黑與白課型：造型·表現(xiàn)欣練習(xí)作業(yè)。品德教育：培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代審美意識和設(shè)計(jì)意識，以及耐心 2、能性目標(biāo)：從操作領(lǐng)域上講，通過欣賞、感知、繪制、剪貼等一系列過程，指導(dǎo)學(xué)生采用繪制、剪貼等方法對玩具進(jìn)行簡單的裝飾。3、情感性目標(biāo)：從情感領(lǐng)域上講，通過設(shè)計(jì)和制作感受動手的樂趣和成功的喜悅，冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的熱情。重點(diǎn)：掌握制作螺旋槳、玩具模型的方法，讓玩具能真正地“游”起來。難點(diǎn)：發(fā)揮想象力，做出與眾不同的玩具并按制作步驟寫下來。第19課光的魅力（綜合·探索）本課的要點(diǎn)是讓學(xué)生了解光對美術(shù)作品的影響。教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生了解光與美術(shù)的關(guān)系。2．指導(dǎo)學(xué)生采用紙或其他材料設(shè)計(jì)制作作品，并利用光的照射，進(jìn)行展示。3．通過活動，讓學(xué)生產(chǎn)生對光的興趣和對科學(xué)的追求。第20課珍愛國寶──始皇陵兵馬俑課題：第20課珍愛國寶——始皇陵兵馬俑領(lǐng)域：欣賞評述1、使學(xué)生了解始皇陵兵馬俑的藝術(shù)特色，以及喚起學(xué)生對祖國珍貴文物的愛護(hù)之心，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。2、引導(dǎo)學(xué)生感受兵馬俑寫實(shí)的藝術(shù)風(fēng)格。3、鼓勵學(xué)生搜集有關(guān)資料，自主學(xué)習(xí)。色，以及喚起學(xué)生對祖國珍貴文物的愛護(hù)之