人教版第四冊數(shù)學(xué)第五單元教案小學(xué)學(xué)案

。三、鞏固練習(xí)完成課本第53頁“做一做”習(xí)題。學(xué)生將每題的計在課本上。第2題計算后指名說說怎樣列式，怎樣口算，再訂正。第８＋３０＝５８５８＋７＝６５引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：誰能說說口算兩位數(shù)。三、鞏固練習(xí)完成課本第53頁“做一做”習(xí)題。學(xué)生將每題的計在課本上。第2題計算后指名說說怎樣列式，怎樣口算，再訂正。第８＋３０＝５８５８＋７＝６５引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：誰能說說口算兩位數(shù)0得410小結(jié)：幾百幾十的進(jìn)位加法，也是先算幾十加上幾十，十２５法。１、教學(xué)例3。（１）出示第1法。１、教學(xué)例3。（１）出示第1小題：400+300=700學(xué)內(nèi)容口算整百、整千數(shù)的加減法。（課本第48-49頁例例例5少個十組成？（2）20+40+300=300+400+20=＋90＝410300300想：20加上90得110，加上11２６引導(dǎo)學(xué)生歸納兩位數(shù)加減法的口算步驟：要把加上或減去的兩位數(shù)看成第2題。全體列式計算。指名說說怎樣列式和怎樣口算，全體訂正。教師巡視，指名學(xué)生回答是怎么想的，再訂正。名學(xué)生上臺擺出教具，先擺出320，再擺出40名學(xué)生上臺擺出教具，先擺出320，再擺出40。提問：320加數(shù)，先算兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)，再算兩位數(shù)加減一位數(shù)。三、鞏固練上準(zhǔn)備題。３２＋４０＋６４７－１０－８要學(xué)生看版式說得數(shù)，由案學(xué)會口算整百、整千數(shù)的加減法，進(jìn)一步提高口算能力，為教學(xué)萬40+3062-4025+3032-8。（１）80和130。（１）80和130里面各有幾個十？（２）700和1000里板書：320+40=360想：20加上40得到0，30020同點：都是幾百幾十減幾十的口算。不同點；上面一題是不退位減法樣算，320可分解成哪兩個數(shù)的和？讓學(xué)生試說口算步驟。小結(jié)：學(xué)會幾百幾十加幾十或幾百不進(jìn)位加法和幾百幾十減幾十或幾百的不退位減法的口算方法，并能正確地進(jìn)行口算。教學(xué)重點學(xué)會幾百幾十加幾十或幾百不進(jìn)位加法和幾百幾十減幾十或幾百的不退位減法教學(xué)難點能正確地進(jìn)行口算教學(xué)過程師精編優(yōu)秀教案四、課堂練習(xí)練習(xí)十四第1-2題。第1題將結(jié)果寫0師精編優(yōu)秀教案四、課堂練習(xí)練習(xí)十四第1-2題。第1題將結(jié)果寫0，“做一做”習(xí)題和練習(xí)十五第2題）教學(xué)要求：學(xué)會幾百幾十的的習(xí)題。先做左第1欄，全班練習(xí)后引導(dǎo)學(xué)生將兩題進(jìn)行比較相同點算結(jié)果直接寫在課本上，訂正時抽出部分題由學(xué)生講講口處步驟。名（2）20+40+300=300+400+20=60-20+300=300-200+60=全班練習(xí)在課本上寫了出得數(shù)后，指名口答并說說口算的步驟，并按三想的，第一步算什么？第二步算什么？指名回答后板書：72-49以這們想：20個十加上想的，第一步算什么？第二步算什么？指名回答后板書：72-49以這們想：20個十加上3個十是23個十，也就是230。也可以加減法（1）（課本第52-53頁例例例8，完成“做一做‘習(xí)題師精編優(yōu)秀教案四、課堂練習(xí)練習(xí)十四第1-2題。第1題將結(jié)果寫學(xué)會幾百幾十的進(jìn)位加法和退位減法的口算方法，能正確地進(jìn)行口算。教學(xué)重點學(xué)會幾百幾十的進(jìn)位加法和退位減法的口算方法教學(xué)難點正確地進(jìn)行口算一、復(fù)習(xí)40+8060+9070+30110-20130-8020+90160-7030+80二、新授今天學(xué)習(xí)幾百幾十的進(jìn)位加法和減法。板書課題。小結(jié)：幾百幾十的進(jìn)位加法，也是先算幾十加上幾十，十位滿十就向百位進(jìn)一，先做左第1欄，全班練習(xí)后引導(dǎo)學(xué)生將兩題進(jìn)行比較相同點不同點。加整百數(shù)。4．完成例10下面“做一做“習(xí)題中的第加整百數(shù)。4．完成例10下面“做一做“習(xí)題中的第1題。先做第題。學(xué)生直接在課本上寫得