2023年09月下半年四川成都市退役軍人事務(wù)局所屬2家事業(yè)單位公開招聘2人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

2023年09月下半年四川成都市退役軍人事務(wù)局所屬2家事業(yè)單位公開招聘2人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.高頻考點(diǎn)試題庫(共435題)1.360，180，120，90，（

）A.60B.72C.54D.452.某字典在范例中說明排字的順序：字是按漢語拼音字母順序排列，同一音節(jié)下按照有平、陽平、上聲、去聲和輕聲順序排列，同音同調(diào)的字按筆畫數(shù)由少到多排列，筆畫相同的按起筆筆形橫、豎、撇、點(diǎn)、折的順序排列。根據(jù)以上信息，以下哪項(xiàng)為真？A.筆畫多的字肯定排在筆畫少的字之前B.所有同音字前后相連排在一起C.沒有同音、同調(diào)、同筆畫數(shù)和同筆順的漢字D.若有同音、同調(diào)、同筆畫數(shù)的字，則其起筆筆形肯定不同3.0．5，1．5，7．5，52．5，（

）A.415．5B.472．5C.387．5D.315．54.陸游的名句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”可以用來比喻下面（

）情境。A.腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地工作B.言出必行，承諾的要實(shí)現(xiàn)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重團(tuán)隊(duì)的力量D.知行合一，將知識(shí)化為實(shí)踐5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D6.理性認(rèn)識(shí)之所以高于感性認(rèn)識(shí)，是因?yàn)槔硇哉J(rèn)識(shí)是與經(jīng)驗(yàn)無關(guān)的人的抽象思維的產(chǎn)物。（

）A.正確B.錯(cuò)誤7.量杯：毫升A.汽車：公里B.加油機(jī)：升C.輪船：集裝箱D.賓館：住宿8.下列清代官員的補(bǔ)服圖案表示武官品級(jí)的是：A.B.C.D.9.沉淀，是一種閱歷的凝聚，是一種深厚的底蘊(yùn)。伴隨沉淀的有汗水和努力，真情與苦楚，付出與給予，所有這些將一點(diǎn)不落的還給每一個(gè)人慢慢滲透至你的身體從你的氣質(zhì)中展現(xiàn)出來。上述材料蘊(yùn)含的哲理是：

A.量的積累促進(jìn)事物質(zhì)的飛躍

B.量變比質(zhì)變更重要

C.沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展

D.量變質(zhì)變同等重要

10.下列說法不正確的是:

A.計(jì)算機(jī)病毒不能自我復(fù)制

B.計(jì)算機(jī)病毒具有傳播性、隱蔽性、感染性、潛伏性、可激發(fā)性

C.計(jì)算機(jī)病毒是一個(gè)程序，一段可執(zhí)行碼

D.計(jì)算機(jī)病毒能夠快速蔓延，又常常難以根除

11.住宅不受侵犯屬于我國公民的（

）A.政治自由權(quán)利B.人身自由權(quán)利C.文化教育權(quán)D.物質(zhì)幫助權(quán)利12.①我們要感恩大自然造就我們的生命，給我們來到世界的機(jī)會(huì)，感恩大自然賦予我們豐富的生活所需資源②宋代張載指出：“乾曰父，坤曰母”，就是說天就是我們的父親，地就是我們的母親③我們要樹立與天地萬物同屬一個(gè)生命世界，生死與共的天人觀，樹立感恩自然、愛護(hù)自然的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀④大自然是我們生命所來與所歸的地方，從來自自然，在自然中生息，到最后又回歸到自然⑤陽光、空氣和水，人們須臾不可離，沒有大自然，人就無法生活和生存，人與自然生死攸關(guān)⑥沒有自然界，就沒有我們的一切將上述6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑥④②⑤①③B.③①⑤④②⑥C.②④③①⑥⑤D.④②⑥①⑤③13.所謂圩田，是指在臨近江河湖海的地勢(shì)低洼地區(qū)，人工筑堤擋水形成的農(nóng)田，在我國特別是南方分布廣泛，如長江中下游、江淮地區(qū)和江漢地區(qū)、珠江三角洲、四川盆地等地區(qū)。在不同的地方，圩田有著眾多“別名”，如垸田、壩田、湖田、?；~塘等，但其不變的共同特征是：低洼處筑堤，內(nèi)以圍田，外以圍水。作為我國典型的鄉(xiāng)土景觀，從空中鳥瞰，各種圩田像是一個(gè)個(gè)大大小小的模盤——外堤是棋盤邊緣，內(nèi)部縱橫的河道、內(nèi)堤，道路則是棋盤經(jīng)緯，池塘、村莊則像一枚枚棋子。圩田尺度差異巨大，小者幾畝，大者可達(dá)數(shù)十平方公里。其彩態(tài)、地形也頗為多樣，有四周高中間低的仰盂圩。中間高四周低的覆盆圩，半邊高半邊低的傾斜圩等。根據(jù)這段文字，可以知道（

）。A.圩田的眾多“別名”顯示其諸多的功能和特征B.圩田是勞動(dòng)人民利用和改造自然的重要?jiǎng)?chuàng)造C.圩田的過度開發(fā)會(huì)對(duì)自然生態(tài)平衡造成破壞D.圩田是我國農(nóng)村中獨(dú)有的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式14.行政強(qiáng)制措施是行政機(jī)關(guān)依其職權(quán)采取強(qiáng)制手段限制特定的相對(duì)人行使某項(xiàng)權(quán)利或強(qiáng)制履行某項(xiàng)義務(wù)的處置行為，下列不屬于行政強(qiáng)制措施種類的是：A.查封場(chǎng)所、設(shè)施B.吊銷營業(yè)執(zhí)照C.限制公民人身自由D.凍結(jié)存款、匯款15.自然界物質(zhì)在水中的溶解度隨著溫度的升高而增加。（

）0.正確1.錯(cuò)誤16.下列檔次中，屬于事業(yè)單位年度考核結(jié)果的有（

）。A.不合格B.基本合格C.合格D.優(yōu)秀17.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開，大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板；一段時(shí)間后悄悄移開隔板，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這段文字接下來最可能講述的是：A.不同種族之間完全可以和諧相處B.因循守舊者，只會(huì)一再品味失敗C.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大D.適應(yīng)新環(huán)境，把握新機(jī)遇需要要新思維18.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話語表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來的。這段文字意在說明：A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來越為重要D.人口增多帶來很多空間問題19.小天、小亮和小星三位小朋友分別居住在三個(gè)不同但相鄰的行政村。這三個(gè)行政村是王村、李村和江村。一天，三位小朋友一塊兒在王村的曬場(chǎng)上玩耍時(shí)，走來一位陌生人，問他們各自是哪個(gè)村的？小天、小亮爭(zhēng)先恐后地機(jī)智回答：小天：小亮是李村的，或者是江村的；小亮：小星是王村的。事實(shí)上，小星也說了話，但三人中只有家在李村的小朋友說了真話。根據(jù)以上信息可以得出，小天、小亮、小星三人居住的行政村分別是（

）。A.王村、李村、江村B.王村、江村、李村C.李村、江村、王村D.江村、王村、李村20.信息污染：指信息傳播過程中混入危害性、欺騙性或誤導(dǎo)性信息元素，從而影響對(duì)有效信息的正常獲取和利用的現(xiàn)象。下列屬于信息污染的是A.心理學(xué)家讓實(shí)驗(yàn)對(duì)象每天看幾千張不同的照片，幾天后，被試者大都出現(xiàn)頭痛、失眠等現(xiàn)象，無法按要求描述相似照片的差別B.某牙科醫(yī)院網(wǎng)站轉(zhuǎn)載了某權(quán)威醫(yī)學(xué)雜志的一篇科研論文，但在論文末尾的顯著位置附上該醫(yī)院相關(guān)產(chǎn)品的廣告C.自從幫父母開通微信賬號(hào)后，小張的微信朋友圈里每天都會(huì)看到父母轉(zhuǎn)發(fā)的各種養(yǎng)生雞湯和偽科學(xué)信息D.陳某在微博上轉(zhuǎn)發(fā)某省森林火災(zāi)事故的新聞報(bào)導(dǎo)時(shí)，將五年前亞馬孫雨林特大火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)圖片作為配圖插入其中21.混凝土攪拌車從泵站運(yùn)輸?shù)焦さ仄陂g，其罐體必須時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)。下列關(guān)于這一操作目的的說法錯(cuò)誤的是:A.加速混凝土凝結(jié)B.促進(jìn)混凝土充分?jǐn)嚢鐲.防止混凝土出現(xiàn)離析現(xiàn)象D.保證混凝土性能達(dá)到施工要求22.①便于經(jīng)閩赴臺(tái)游②結(jié)束多縣無寸鐵③廈深高鐵通車④閩粵半日往返⑤特區(qū)之虹貫通A.②-④-①-⑤-③B.①-③-⑤-②-④C.③-⑤-②-④-①D.④-①-③-⑤-②23.少年兒童對(duì)聲音非常敏感，他們能夠通過“聽”輕松地記住那些語言優(yōu)美的古詩文。一位著名的美學(xué)家回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說：“我幼時(shí)全讀的是《尚書》《左傳》。《詩經(jīng)》我沒正式地讀，我聽了多遍，就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書，除《論語》外，就是聽會(huì)的一套《詩經(jīng)》?！绷硪晃徽Z言學(xué)家回憶兒時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)也說：“我們都覺得晚上念詩比白天念書輕松一點(diǎn)兒。我念的是《唐詩三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩》跟別的詩集。他們念的詩，我就是沒念也漸漸地背得出來了。”這段文字意在說明：A.背誦詩文應(yīng)該“從娃娃抓起”B.背誦詩文首選經(jīng)典詩詞名篇C.背誦詩文要發(fā)揮聽覺記憶作用D.背誦詩文隨意的聽比刻意的念效果更好24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D25.下列說法不正確的是：A.國際日期變更線不穿過任何國家B.經(jīng)度每差1度，時(shí)間相差約4分鐘C.一年中全球都是晝夜平分的有一天D.全球共劃分為24個(gè)時(shí)區(qū)26.廚房的桌子上有四個(gè)杯子，每個(gè)杯子上寫著一句話：第一個(gè)杯子上寫著“所有的杯子中都是蜂蜜水”；第二個(gè)杯子上寫著“本杯是淡鹽水”；第三個(gè)杯子上寫著“本杯不是白糖水”；第四個(gè)杯子上寫著“有些杯子中沒有蜂蜜水”。如果這四個(gè)杯子上寫的話只有一句是真的，那么以下哪項(xiàng)必定為真？A.第一個(gè)杯子中是蜂蜜水B.第二個(gè)杯子中是淡鹽水C.第三個(gè)杯子中是白糖水D.第四個(gè)杯子中不是蜂蜜水27.不要怕去學(xué)新的東西。知識(shí)沒有________，是可以隨身攜帶的寶藏，沒有人會(huì)被它壓垮，而且愈多愈身心矯健。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.重量B.大小C.困難D.期限28.尊重∶崇敬A.承受∶忍受B.了解∶知曉C.疲倦∶困乏D.動(dòng)搖∶松動(dòng)29.一個(gè)八歲的小孩子________能夠把《論語》背下來，這真是一件嘖嘖________事情。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.竟然

稱道B.竟然

稱奇C.居然

稱道D.居然

稱奇30.①實(shí)地走訪調(diào)研②調(diào)研整理及匯報(bào)③調(diào)研工作總結(jié)④成立調(diào)研小組⑤做好準(zhǔn)備工作A.④⑤①③②B.④⑤①②③C.⑤④①③②D.⑤④①②③31.美國學(xué)者羅伯特·卡茨認(rèn)為高層領(lǐng)導(dǎo)者比低層領(lǐng)導(dǎo)者更需要具備人際能力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤32.行政許可是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為，下列不屬于行政許可行為的是：A.要式行政行為B.強(qiáng)制行政行為C.具體行政行為D.授益行政行為33.上午5∶30，201路和202路公交車同時(shí)從車站出發(fā)。已知201路每隔7分鐘發(fā)一趟車，202路每隔12分鐘發(fā)一趟車，那么201和202下一次同時(shí)發(fā)車的時(shí)間是（

）。A.上午7∶06B.下午6∶42C.上午6∶15D.下午6∶0634.對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而言，要想使事業(yè)獲得成功，必須學(xué)會(huì)________，就是要敏銳、全面地觀察和分析，正確估計(jì)發(fā)展方向和力度，這樣才會(huì)在具體的管理行為中________，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人員來完成任務(wù)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因勢(shì)利導(dǎo)如魚得水B.統(tǒng)籌兼顧輕車熟路C.舉重若輕得心應(yīng)手D.審時(shí)度勢(shì)有的放矢35.(1)河水化學(xué)需氧量濃度超標(biāo)(2)整改排污點(diǎn)(3)引起環(huán)保部門高度重視(4)化工廠排放污水(5)魚蝦大面積死亡

A.4—5—3—2—1B.4—1—5—3—2C.1—3—2—4—5D.1—3—4—5—236.只有干部才學(xué)習(xí)法律知識(shí)；我又不是干部，所以我不用學(xué)習(xí)法律知識(shí)。以下推理中哪一項(xiàng)與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似？A.如果考試不合格，就不能進(jìn)南大學(xué)習(xí)；張進(jìn)了南大，所以張考試合格了B.只要考試合格，就可以進(jìn)入南大學(xué)習(xí)；張考試不合格，所以張不能進(jìn)入南大學(xué)習(xí)C.只有考試合格，才能進(jìn)入南大學(xué)習(xí)；張考試不合格，所以張不能進(jìn)入南大學(xué)習(xí)D.只有考試合格，才能進(jìn)入南大學(xué)習(xí)；張考試合格了，所以張可以進(jìn)入南大學(xué)習(xí)37.正遷移也叫“助長性遷移”，是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用。正遷移常常在兩種學(xué)習(xí)內(nèi)容相似，過程相同或使用同一原理時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列屬于正遷移的是：A.小張學(xué)習(xí)方程式知識(shí)后，認(rèn)為數(shù)學(xué)太難，對(duì)物理也不感興趣了B.小李高中時(shí)數(shù)學(xué)和語文都學(xué)得很好C.小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)保證了中學(xué)代數(shù)的學(xué)習(xí)D.小明小時(shí)候?qū)W習(xí)過素描，長大后成為流行歌手38.雙重標(biāo)準(zhǔn)是指根據(jù)自己的好惡、利益等原因，對(duì)于同一性質(zhì)或同一類型的事件，在相同條件下作出截然相反的判斷，或者對(duì)某一群體或個(gè)人允許實(shí)施某一種行為，但對(duì)另外一群體或個(gè)人卻禁止實(shí)施該行為。根據(jù)上述定義，下列屬于雙重標(biāo)準(zhǔn)的是：A.某大學(xué)招收短跑特長生，對(duì)女生的短跑成績要求明顯低于男生B.天才少年培訓(xùn)班在選拔未來小選手的過程中，針對(duì)不同年齡的孩子使用不同的題目C.某國進(jìn)口貿(mào)易針對(duì)甲國茶葉農(nóng)藥硫丹的限量為10mg/kg，對(duì)乙國茶葉農(nóng)藥硫丹的限量為15mg/kgD.美國精神病學(xué)界在1970年之前一直將同性戀歸入精神類疾病，之后又將其從精神疾病診斷手冊(cè)中刪除39.大部分植物的葉子都是綠色的，主要原因是：A.綠色有利于不被食草動(dòng)物發(fā)現(xiàn)B.葉片中的葉綠素對(duì)綠光吸收甚少C.綠色葉片襯托花更鮮艷，有利于昆蟲授粉D.葉片中含有花青素等綠色色素40.填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。1998年世界金融危機(jī)之后，浙江的經(jīng)濟(jì)也受到一些沖擊，一方面受世界經(jīng)濟(jì)

的影響，大宗手工產(chǎn)品價(jià)格走低，手工技術(shù)型企業(yè)紛紛陷入困境；另一方面，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展走上正軌，大規(guī)模經(jīng)濟(jì)刺激已經(jīng)

，手工技術(shù)型企業(yè)開始收縮，手工技術(shù)型城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型面臨的資金約束日益

。事實(shí)證明，以后的世界經(jīng)濟(jì)開始了高端轉(zhuǎn)型。A.下行

失效

緊張B.萎縮

放緩

強(qiáng)化C.低迷

弱化

嚴(yán)重D.惡化

減退

明顯41.根據(jù)公文寫作規(guī)范，本公文中“第一、”“第二、”，應(yīng)該寫成（）。A.“（一）”“（二）”B.“一、”“二、”C.“1．”“2．”D.“（1）”“（2）”42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之與給定的四個(gè)圖形的規(guī)律保持一致：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示43.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥；②④⑤B.①②⑤；③④⑥C.①④⑤；②③⑥D(zhuǎn).①④⑥；②③⑤44.校長∶教師A.警察∶小偷B.經(jīng)理∶職員C.教師∶學(xué)生D.醫(yī)生∶護(hù)士45.“一衣帶水”字面的意思是像一條衣帶那樣狹窄的水域。原指窄小的水面間隔，后泛指江、河等水面不足以限制人們的交通與交往。其中的“水”原指：A.長江B.黃河C.淮水D.濟(jì)水46.甲乙丙三人設(shè)立一家有限責(zé)任公司，制定了公司章程。下列章程中的約定不合法的是：A.股東三人不按實(shí)際出資比例分紅B.由董事會(huì)決定公司對(duì)外投資事宜C.股東三人不按出資比例行使表決權(quán)D.新股東加入由董事會(huì)決定47.花椒∶生姜A.蔬菜∶菠菜B.盆子∶浴缸C.胸針∶外套D.八角∶茴香48.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說法錯(cuò)誤的是：A.鯊魚用鰓呼吸，鯊魚屬于魚類B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化，無法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚類C.藍(lán)鯨沒有腮，用肺進(jìn)行呼吸，藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物D.海龜沒有腮，用肺進(jìn)行呼吸，海龜不屬于哺乳動(dòng)物49.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（

）。A.AB.BC.CD.D50.或許，作為一個(gè)翻譯，一個(gè)以在兩種語言之間搬運(yùn)信息為職業(yè)的人，最無奈的事情，不是感到不同語言之間的鴻溝無法彌合，而是發(fā)現(xiàn)大多數(shù)生活在單語體系中的人，看不見那條鴻溝的存在，看不見翻譯者為了溝通所做的上窮碧落下黃泉般的掙扎?；蛟S有的人從未意識(shí)到，萌發(fā)于一片有限的特定土地上的語言，有時(shí)是無力為異域事物命名的。作者意在通過這段文字強(qiáng)調(diào)：A.不同語言之間的鴻溝無法彌合B.不同語言有時(shí)無法一一對(duì)譯C.人們往往無法認(rèn)同翻譯的辛苦D.翻譯工作很難得到人們認(rèn)同51.體驗(yàn)式教學(xué)法是指在教學(xué)過程中為了達(dá)到既定的教學(xué)目的，從教學(xué)需要出發(fā)，引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景或氛圍，以引起學(xué)生的情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展的一種教學(xué)方法。根據(jù)上述定義，下列沒有采用體驗(yàn)式教學(xué)法的是：A.在刑法課堂上，由學(xué)生扮演老師進(jìn)行案例分析B.在模擬法庭上，學(xué)生充當(dāng)律師對(duì)證人進(jìn)行直接詢問和交叉詢問C.法律診所中，學(xué)生們直接會(huì)見當(dāng)事人，教師通過視頻指導(dǎo)和督導(dǎo)學(xué)生D.在民事訴訟法課堂上，教師給學(xué)生分配角色，分別擔(dān)任當(dāng)事人、律師和法官52.學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)接受外界信息后產(chǎn)生行為變化的過程，信息在神經(jīng)系統(tǒng)里編碼、維持和提取的過程叫作記憶。對(duì)于知識(shí)、信息的記憶稱為陳述性記憶，這種記憶最關(guān)鍵的部位是海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)。海馬腦區(qū)對(duì)短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶非常關(guān)鍵，新皮層腦區(qū)則掌管長時(shí)記憶的儲(chǔ)存。截至目前，科學(xué)上尚未證明某種食物或藥物可以明確提升普通人的學(xué)習(xí)記憶力。但海馬腦區(qū)的神經(jīng)可塑性非常高，想要保持很好的記憶和認(rèn)知功能狀態(tài)而不退化，就要多鍛煉海馬腦區(qū)。運(yùn)動(dòng)、社交等都是有效的鍛煉方式，它們可以通過調(diào)節(jié)內(nèi)分泌等多種機(jī)制促進(jìn)神經(jīng)可塑性，改善記憶力。這段文字意在說明：A.海馬腦區(qū)的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜B.加強(qiáng)海馬腦區(qū)的鍛煉可改善記憶力C.海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)與記憶密切相關(guān)D.希望通過藥物提升記憶力沒有科學(xué)依據(jù)53.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

54.有關(guān)部門對(duì)120種抽樣食品進(jìn)行化驗(yàn)分析，結(jié)果顯示，抗氧化劑達(dá)標(biāo)的有68種，防腐劑達(dá)標(biāo)的有77種，漂白劑達(dá)標(biāo)的有59種，抗氧化劑和防腐劑都達(dá)標(biāo)的有54種，防腐劑和漂白劑都達(dá)標(biāo)的有43種，抗氧化劑和漂白劑都達(dá)標(biāo)的有35種，三種食品添加劑都達(dá)標(biāo)的有30種，那么三種食品添加劑都不達(dá)標(biāo)的有多少種？A.14B.15C.16D.17E.18F.19G.20H.2155.小李和小張的年終考核共有五項(xiàng)要素，他們的得分除了解決問題能力要素得分相同外其他的要素得分都不同。他倆的各項(xiàng)要素得分都合格了，即每門要素都在6分到10分。如果題干的斷定都為真，并且事實(shí)上小李五項(xiàng)考核要素的平均分高于小張，則以下哪項(xiàng)關(guān)于上述考核的斷定一定為真?（1）小李的最低分高于小張的最高分（2）至少有四項(xiàng)考核要素，小李的平均分高于小張的平均分（3）至少有一項(xiàng)考核要素，小李的分?jǐn)?shù)高于小張的平均分A.只有（1）B.只有（2）C.只有（3）D.只有（1）和（3）56.曾有這樣的說法：科學(xué)家的設(shè)想、工程師的藍(lán)圖、技術(shù)人員的產(chǎn)品。意思就是，必須有好的技術(shù)人才，才能讓好創(chuàng)意、好想法變成現(xiàn)實(shí)可用的產(chǎn)品?？v觀工業(yè)化進(jìn)程，德國、瑞士等國家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的“秘密武器”，很大程度上也源自職業(yè)教育為工業(yè)制造業(yè)提供的源源不斷的人力資源保障。由此可以得出的結(jié)論是：A.大國的崛起離不開科學(xué)家B.大國的實(shí)力離不開各種人才的培養(yǎng)C.技術(shù)人員比科學(xué)家、工程師更為重要D.沒有發(fā)達(dá)的職業(yè)教育就不可能有強(qiáng)大的工業(yè)制造業(yè)57.在更廣闊的互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，除了數(shù)據(jù)量

，還有數(shù)據(jù)類型愈發(fā)多樣且復(fù)雜，企業(yè)正面臨著前所未有的大數(shù)據(jù)分析的挑戰(zhàn)。在這一趨勢(shì)之下，企業(yè)

能夠處理和分析大量結(jié)構(gòu)化與非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)、具備高可靠性和經(jīng)濟(jì)效益的認(rèn)知系統(tǒng)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.膨脹需求B.巨大期盼C.暴漲期待D.激增亟需58.在落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過程中，一定要科學(xué)規(guī)劃，________，才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，任何希望________的想法都是不切實(shí)際的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.循序漸進(jìn)一蹴而就B.尋根究底一鼓作氣C.蔚然成風(fēng)一勞永逸D.未雨綢繆一馬當(dāng)先59.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D60.微博注冊(cè)的方式很簡單，瀏覽者只要登記個(gè)電子郵箱地址，設(shè)置好密碼就可成為微博用戶了。寫微博的要求不高：只需撰寫只言片語，便可宣泄情感。所以，只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信，便可以將自己的情感以簡短快捷的形式發(fā)布出去。此外，微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便，而且一條微博的內(nèi)容僅相當(dāng)于兩三條手機(jī)短信，花費(fèi)不了多長時(shí)間。在這個(gè)信息過剩、人們的注意力被嚴(yán)重瓜分的時(shí)代，微博更符合人們快速閱讀的需求。與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是：A.微博使用門檻低、信息發(fā)布簡便易行B.微博界面的設(shè)置便于使用者瀏覽信息C.使用者可以借助微博宣泄自己的情感D.微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求61.一個(gè)正方體的底面的面對(duì)角線長度為2，則這個(gè)正方體的表面積為（

）。A.6B.12C.16D.2462.控制過程包括以下幾個(gè)步驟：A.確立標(biāo)準(zhǔn)B.衡量成效C.改變計(jì)劃D.糾正偏差63.有3個(gè)單位共訂300份《人民日?qǐng)?bào)》，每個(gè)單位最少訂99份，最多101份。問一共有多少種不同的訂法？A.4B.5C.6D.764.=?A.B.C.D.65.醫(yī)生∶病人A.園丁∶花朵B.父母∶子女C.青蛙∶莊稼D.啄木鳥∶害蟲66.243，199，155，111，（

）A.66B.67C.68D.7767.如圖：A.6B.8C.10D.1268.從鐘表的12點(diǎn)整開始，時(shí)針與分針的第一次垂直與再一次重疊中間相隔的時(shí)間是：A.43分鐘B.45分鐘C.49分鐘D.61分鐘69.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示70.無論是從全球范圍，還是從我國的實(shí)際情況來看，人類文明都發(fā)展到了這樣一個(gè)階段，即保護(hù)生態(tài)環(huán)境，確保人與自然的和諧，是經(jīng)濟(jì)能夠得到可持續(xù)發(fā)展的必要前提，也是人類文明得以延續(xù)的保證。由此可以推出：A.如果經(jīng)濟(jì)不可持續(xù)發(fā)展，就是沒有搞好環(huán)境保護(hù)B.只有搞好環(huán)境保護(hù)，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展C.即使沒搞好環(huán)境保護(hù)，也能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展D.只有實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，環(huán)境保護(hù)才能搞得好71.下列說法錯(cuò)誤的是：A.19世紀(jì)美國在世界上最早確立了總統(tǒng)共和制B.15世紀(jì)新航路的開辟開啟了世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程C.17世紀(jì)英國通過工業(yè)革命成為當(dāng)時(shí)世界上最發(fā)達(dá)的工業(yè)國D.19世紀(jì)法國頒布的《拿破侖法典》是資產(chǎn)階級(jí)國家最早的民法典72.所有向日葵都是向陽的，這棵植物是向陰的，所以這棵植物不是向日葵。上述推理的形式結(jié)構(gòu)與以下哪項(xiàng)最為類似？A.所有職業(yè)短跑運(yùn)動(dòng)員都穿釘鞋，小李不是職業(yè)短跑運(yùn)動(dòng)員，所以小李不穿釘鞋B.所有納稅人都有存款，這位姑娘有存款，所以這位姑娘是納稅人C.所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警D.所有鉛筆的外殼都是木頭做的，這支筆是鋁做的，所以這支筆不是鉛筆73.最新研究發(fā)現(xiàn)，幾千萬年前一支長有罕見怪異特征的哺乳動(dòng)物家族移居地下生活，并從6500萬年前的大滅絕事件中幸存下來，科學(xué)家將其命名為Necrolestes。一直以來，這個(gè)綽號(hào)為“墳?zāi)箯?qiáng)盜”的生物被認(rèn)為是有袋類動(dòng)物。然而進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹上完全出人意料的某哺乳動(dòng)物分支，后者被認(rèn)為是在Necrolestes生活時(shí)代前4500萬年前就已經(jīng)完全滅絕。這便是“拉扎勒斯效應(yīng)”的一個(gè)典型例子，該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時(shí)間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長得多。下列說法與原文不符的是：A.Necrolestes是1億多年前某哺乳動(dòng)物的孑遺B.一直以來人類對(duì)Necrolestes的存在均不知情C.Necrolestes的實(shí)際生活時(shí)間出人意料的長久D.被認(rèn)定為已經(jīng)滅絕的物種可能被“重新發(fā)現(xiàn)”74.高分子材料也稱作聚合物材料，以高分子化合物為基體，再配有其他添加劑（助劑）所構(gòu)成的材料。下列屬于高分子材料的有（

）。A.陶瓷B.塑料C.不銹鋼D.橡膠75.高速公路從5千米處開始，每隔3千米設(shè)置一個(gè)超速監(jiān)控器，并且從十千米處開始，每隔7千米每設(shè)置一個(gè)應(yīng)急車道監(jiān)控，剛好在17千米處第一次同時(shí)設(shè)置這兩種設(shè)施，那么，第二次同時(shí)設(shè)置就兩種設(shè)施是在（

）千米處。A.26B.34C.38D.5976.請(qǐng)示在未獲批準(zhǔn)之前一般不能抄送給下級(jí)機(jī)關(guān)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤77.微信

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

運(yùn)動(dòng)A.通訊；慢跑B.朋友圈；奧運(yùn)會(huì)C.微博；游泳D.點(diǎn)贊；馬拉松78.下列各組詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）。A.三番兩次萬事亨通披星戴月墨守成規(guī)B.語無倫次美侖美奐蛛絲馬跡風(fēng)靡一時(shí)C.計(jì)劃縝密有侍無恐潸然淚下含辛茹苦D.發(fā)軔之作不卑不亢風(fēng)聲鶴唳言簡義該79.某電視臺(tái)有5類節(jié)目分別是影視節(jié)目、綜藝節(jié)目、新聞節(jié)目、體育節(jié)目、科教節(jié)目。其收視率各不相同。已知：①影視與綜藝節(jié)目都高于科教節(jié)目；②體育節(jié)目高于新聞節(jié)目；③綜藝節(jié)目不比體育節(jié)目的收視率低；④影視節(jié)目比新聞節(jié)目的收視率高。由此必然可知的是：A.新聞與影視的收視率之和高于綜藝與科教的收視率之和B.體育與新聞的收視率之和不高于綜藝與影視的收視率之和C.綜藝與新聞的收視率之和不低于體育與影視的收視率之和D.新聞與影視的收視率之和低于綜藝與科教的收視率之和80.從給出的幾句話中選出有語病的一句是（

）。A.好奇本來就是人的天性，如果有不當(dāng)?shù)暮闷嫘?，那往往成為紛?zhēng)的因由、禍患的起源B.好奇本來就是人的天性，但是不當(dāng)?shù)暮闷嫘模瑓s往往成為紛爭(zhēng)的因由、禍患的起源C.好奇本來就是人的天性，但是好奇心不當(dāng)，反而會(huì)成為紛爭(zhēng)的因由、禍患的起源D.好奇本來就是人的天性，若有不當(dāng)?shù)暮闷嫘?，紛?zhēng)往往難以避免，禍患也許就會(huì)降臨81.九華山∶安徽A.恒山∶河北B.衡山∶湖北C.華山∶陜西D.雁蕩山∶福建82.風(fēng)險(xiǎn)∶規(guī)避∶損失A.保險(xiǎn)∶購買∶賠償B.老人∶關(guān)愛∶長壽C.鍛煉∶加強(qiáng)∶肥胖D.軍隊(duì)∶保衛(wèi)∶戰(zhàn)爭(zhēng)83.甲乙兩個(gè)鄉(xiāng)村閱覽室，甲閱覽室科技類書籍?dāng)?shù)量的相當(dāng)于乙閱覽室該類書籍的，甲閱覽室文化類書籍?dāng)?shù)量的，相當(dāng)于乙閱覽室該類書籍的，甲閱覽室科技類和文化類書籍的總量比乙閱覽室兩類書籍的總量多1000本，甲閱覽室科技類書籍和文化類書籍的比例為20∶1，問甲閱覽室有多少本科技類書籍：A.15000B.16000C.18000D.2000084.8，8，12，24，60，（

）A.240B.180C.120D.8085.學(xué)生證：學(xué)生A.教師資格證：教師B.身份證：人C.律師：律師資格證D.軍官：軍人86.熱力學(xué)第三定律是系統(tǒng)的熵在絕對(duì)零度時(shí)為零，即不存在任何的無序。（

）0.正確1.錯(cuò)誤87.某綠道長度為6公里，從綠道起點(diǎn)位置開始，每隔20米都安裝有一盞路燈?，F(xiàn)由于照明需要，計(jì)劃將路燈間距縮小至15米，則除起點(diǎn)位置的路燈外，共有（

）盞路燈不需要移動(dòng)。A.100B.150C.200D.30088.七天

之于

一星期

相當(dāng)于

（

）

之于

（

）。A.一米——十分米B.十元——一百元C.直線——幾何學(xué)D.一噸——十公斤89.①大約10年前，科學(xué)家對(duì)生物炭產(chǎn)生了興趣②但這項(xiàng)技術(shù)漸漸被人遺忘，其他地方的農(nóng)民則沒有使用生物炭的習(xí)慣③現(xiàn)在，雖然這個(gè)想法已經(jīng)漸漸淡出人們的視野，但土壤學(xué)家卻開始探索將生物炭用于農(nóng)業(yè)以治理污染④盡管農(nóng)民們最近才開始接觸生物炭，但實(shí)際上生物炭有著悠遠(yuǎn)的歷史⑤千百年前，生活在亞馬遜河流域的人們就通過加熱有機(jī)物制造出了生物炭，并用它造就了被稱為“亞馬遜黑土”的肥沃土壤⑥當(dāng)時(shí)，人們開始關(guān)注全球變暖問題，一部分人期望可以用生物炭將大量碳元素封存在地下將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.④⑤②①⑥③B.④③①⑤⑥②C.⑤①⑥④③②D.⑤⑥②①③④90.網(wǎng)絡(luò)商品經(jīng)營者銷售商品或者提供服務(wù)，征得消費(fèi)者同意的，可以出具電子化的購貨憑證或者服務(wù)單據(jù)，但不作為處理消費(fèi)投訴的依據(jù)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤91.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是：A.裸露的人造雕像在長期的風(fēng)吹日曬雨淋下，會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕，甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道，造成巖石分解開裂C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，像楔子插入巖體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎92.汽車∶導(dǎo)航儀A.電腦∶鼠標(biāo)B.相機(jī)∶閃光燈C.醫(yī)生∶護(hù)士D.辦公室∶辦公桌93.教師：粉筆：教具A.商人：計(jì)算：成本B.士兵：坦克：武器C.牙醫(yī)：牙鉗：拔牙D.記者：相機(jī)：鏡頭94.“耳朵蟲”指歌曲或其他音樂作品的某個(gè)片斷不由自主地反復(fù)在某人腦子里出現(xiàn)。2007年神經(jīng)科專家奧利弗?塞克斯針對(duì)這一現(xiàn)象提出了“不自主的音樂想象”的概念：某些音樂片段能激發(fā)腦部的不正常反應(yīng)，這些不正常的反應(yīng)就像皮膚上的瘙癢，讓腦子不斷地注意這些音樂，結(jié)果只能是越癢越撓、越撓越癢，讓人忍不住回想這縈繞在心頭的旋律。根據(jù)上述定義，下列歌曲的流行跟“耳朵蟲”不相關(guān)的是：A.《圓周率之歌》B.《甩蔥歌》C.《小蘋果》D.《忐忑》95.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D96.鐘表之于（

）相當(dāng)于（

）之于排字工A.時(shí)間；印刷工B.刻度；線裝書C.更夫；打印機(jī)D.油紙；修理工97.下列不屬于公文開頭方式的是：A.描寫式B.根據(jù)式C.概述式D.目的式98.長期以來的數(shù)量不足、師資不足、投入不足，是造成學(xué)前教育發(fā)展滯后的重要原因。在這種背景下，一邊是“上好園”的訴求，一邊是“入園難”“入園貴”的現(xiàn)實(shí)，增加了許多家長的焦慮感。破除頑疾，關(guān)鍵在于對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)施策?？梢酝瞥?，文章接下來講述的是（

）。A.家長焦慮主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面B.破除入園難的問題，要從幾個(gè)方面著手C.入園難問題產(chǎn)生的原因D.學(xué)前教育目前存在的問題99.某班男生人數(shù)比女生多80%，一次考試后，全班平均分為75分，若女生的平均分比男生的高20%。則該班女生的平均分是：A.84分B.85分C.86分D.87分100.分布于不同地方的語言使用者，在長期的發(fā)展過程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語言之中，而各個(gè)語言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說明：A.語言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類群體通過語言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類知識(shí)系統(tǒng)通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同101.鄉(xiāng)賢調(diào)解：指村民之間發(fā)生糾紛后，由具有較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式。下列不屬于鄉(xiāng)賢調(diào)解的是：A.老周與老馬因借貸糾紛對(duì)簿公堂，法院受理后到村里開庭，并請(qǐng)了幾位鄉(xiāng)賢旁聽，經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解，雙方達(dá)成諒解B.老肖年輕時(shí)走南闖北，見多識(shí)廣，全村上上下下都很敬重他。張家的牛吃了李家的草，高家的水流進(jìn)了齊家的房，村民只要找到他，問題一下就解決了C.老于從鎮(zhèn)司法所退休回村后，用老百姓的“土辦法”解決了蔣家婆媳不和的老大難問題。從此以后，村里一旦發(fā)生什么糾紛，大家都愛跑來請(qǐng)他去評(píng)理D.老張和鄰居老李因?yàn)榧议T口的路鬧得不可開交，把路堵死。家住村頭的老支書過去調(diào)解，兩人一見到他，火氣就消了一大半，很快握手言好，開通了道路102.玻璃∶透明A.花卉∶顏色B.鉆石∶堅(jiān)硬C.天空∶陰沉D.綠葉∶生機(jī)103.在某圖書館中，涉及民國時(shí)期的歷史書均只存放于第二層的專業(yè)書庫中，外文類的典藏書籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中，小林周末到該圖書館借了一本外文類歷史書。由此可以推出小林借的書是：A.是珍本書B.不是珍本書C.是涉及民國時(shí)期的典藏書籍D.不是涉及民國時(shí)期的典藏書籍104.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)是指根據(jù)個(gè)人的智力、興趣、態(tài)度、環(huán)境、努力與進(jìn)步情況，對(duì)所得成績進(jìn)行研究判斷的評(píng)價(jià)。可將個(gè)人的各學(xué)科成績或一學(xué)科內(nèi)的各評(píng)價(jià)項(xiàng)目作橫向比較，亦可將個(gè)人現(xiàn)在的成績與過去的成績作縱向比較等。根據(jù)上述定義，下列不屬于個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)的是：A.小虎的語文成績比數(shù)學(xué)成績要好B.小黃今年的成績進(jìn)步是全班最快的C.小雪的字與上學(xué)期相比寫得更好了D.小芬在英語考試中作文比聽力得分高105.通常，法律自公布之日起生效，但有的法律本身就規(guī)定了生效日期和失效時(shí)間；如果法律到了失效時(shí)間，則屆期自動(dòng)失效。（

）0.正確1.錯(cuò)誤106.近年來，人們的生活條件越來越好，對(duì)旅游_________的要求也越來越高。此前到此一游、_________的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式_________，并成為熱點(diǎn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀107.自然科學(xué)中最早出現(xiàn)的科學(xué)是（

）。A.數(shù)學(xué)B.天文學(xué)C.化學(xué)D.物理學(xué)108.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D109.有甲、乙、丙三種花卉，分別是玫瑰、郁金香、風(fēng)鈴草，這三種花卉是從三個(gè)不同的國家運(yùn)來的，分別是A國、B國和C國。下列條件是已知的：（1）花卉乙不是風(fēng)鈴草；（2）花卉乙不是從C國運(yùn)來的；（3）花卉丙不是從A國運(yùn)來的；（4）玫瑰不是從B國運(yùn)來的；（5）風(fēng)鈴草是從A國運(yùn)來的。根據(jù)上述條件，可以推出花卉乙是：A.玫瑰B.郁金香C.玫瑰或郁金香D.無法判斷110.如果己與另外兩人組成第二小組，那么可以得出以下哪項(xiàng)？A.庚在第一小組B.甲在第一小組C.丁在第二小組D.戊在第二小組111.將以下5個(gè)句子重新排序，語序正確的是（

）①以體現(xiàn)一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的危機(jī)狀況②并不預(yù)示著一個(gè)國家馬上就會(huì)改換門庭③國家有別于企業(yè)的最顯著特點(diǎn)是“國家主權(quán)神圣不可侵犯”④“國家破產(chǎn)”更像是一個(gè)形容詞⑤而不是一個(gè)動(dòng)詞A.④①⑤③②B.④⑤①②③C.③④①⑤②D.③①②④⑤112.當(dāng)前，事業(yè)單位工作人員的考核需要堅(jiān)持的原則中不包括：A.客觀公正B.民主公開C.注重實(shí)績D.定性與定量相結(jié)合113.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示114.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D115.補(bǔ)償性工資差別是指在實(shí)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，即使能力和受教育程度相同的勞動(dòng)者，從事不同的工作也會(huì)存在工資差別。這種差別不是由于行業(yè)和區(qū)域壟斷造成的，而是與工作性質(zhì)和條件有關(guān)，由此引起的工資差別稱為補(bǔ)償性工資差別。根據(jù)上述定義，下列沒有涉及補(bǔ)償性工資差別的是：A.兩項(xiàng)工作對(duì)工作人員的要求相同，但由于其中一項(xiàng)工作的條件比較艱苦，因此需要給出更高的工資才能招聘到人B.盡管殯葬行業(yè)并不比其他行業(yè)辛苦，工作環(huán)境也不錯(cuò)，但大家都認(rèn)為殯葬行業(yè)從業(yè)人員領(lǐng)取高工資理所應(yīng)當(dāng)C.某學(xué)院統(tǒng)計(jì)顯示，該學(xué)院的畢業(yè)生在北京比在上海更容易找到工作，工資水平更高D.某公司在進(jìn)行薪資改革時(shí)，提出收入分配應(yīng)向科技工作者和一線職工傾斜116.①追趕壞人②聽到抓壞人的呼喊③在馬路邊等人④打報(bào)警電話⑤轉(zhuǎn)身見有人奔跑A.③⑤②④①B.③②⑤④①C.②④⑤①③D.⑤②①④③117.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②⑥，③④⑤B.①②④

，③⑤⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥118.①直到1757年，牛頓的萬有引力學(xué)說已經(jīng)確立很久②1882年，教皇才被迫承認(rèn)地動(dòng)學(xué)說③科學(xué)終于以偉大的不可壓抑的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)④1616年，教皇宣布《天體運(yùn)行》列入禁書⑤地動(dòng)學(xué)說成了天經(jīng)地義，這才解除了禁令將下列句子按語序先后排列的最連貫的一項(xiàng)是：A.①③②⑤④B.④②①③⑤C.④①⑤②③D.①④⑤②③119.左邊圖形為紙盒的外表面，下列選項(xiàng)中能由其折疊而成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示120.可燃冰又稱天然氣水合物，它的主要?dú)怏w是：A.氫氣B.氧氣C.乙炔D.甲烷121.勤勞美德如何體現(xiàn)呢？最根本的就是對(duì)待事情盡心盡力，努力去做。曾國藩說：“勤，不必有過人之精神，竭吾力而已矣。”要做到“竭吾力”，就不能偷懶，其最基本的表現(xiàn)就是踏實(shí)勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)。比如，在勞動(dòng)內(nèi)容選擇上不

，在勞動(dòng)過程中不渾水摸魚和

。A.瞻前顧后夸大其詞B.拈輕怕重濫竽充數(shù)C.避難就易信口雌黃D.舍本逐末虛張聲勢(shì)122.大概是拜梅爾·吉布森極具煽動(dòng)性的電影《勇敢的心》所賜，世人印象中的蘇格蘭總有些憎恨英格蘭的排外色彩。然而，蘇格蘭獨(dú)立公投前，統(tǒng)獨(dú)雙方在蘇格蘭地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)雖然日趨白熱化，卻沒有引發(fā)成規(guī)模的動(dòng)蕩和騷亂。________________？這個(gè)問題看似有些無稽，但從全球角度來看，仍有著相當(dāng)?shù)膮⒖家饬x。畢竟，在地緣政治沖突越發(fā)激烈的2014年，當(dāng)世界一些其他地方的人們還在為分離或同意而兵戎相向時(shí)，蘇格蘭與英國能以大體溫和包容的態(tài)度解決事關(guān)國家主權(quán)的重大問題，并就此展開熱烈而和平的對(duì)話與討論，堪稱難能可貴。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.對(duì)于蘇格蘭的獨(dú)立訴求英國何以能夠?qū)捜荽蠖鹊厥芾鞡.為什么蘇格蘭謀求獨(dú)立時(shí)，對(duì)立的雙方?jīng)]有動(dòng)武C.當(dāng)年蘇格蘭與英格蘭這兩個(gè)獨(dú)立王國為何“走到一起”D.這種和睦的“蘇格蘭模式”背后隱藏著怎樣的歷史123.①連殘荷也將消逝得無影無蹤②池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油的一片③好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天④但是看來變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了⑤再過一兩個(gè)月，池水一結(jié)冰⑥連日來，天氣突然變寒將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑤①②⑥③④B.⑥③②④⑤①C.②⑥③④⑤①D.⑥⑤①③②④124.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是日本?？哲娡狄u珍珠港。（

）0.正確1.錯(cuò)誤125.海洋二號(hào)B衛(wèi)星是我國第二顆海洋動(dòng)力環(huán)境系列衛(wèi)星，是我國民用空間基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃的海洋業(yè)務(wù)衛(wèi)星。該星將與后續(xù)發(fā)射的海洋二號(hào)C衛(wèi)星和D衛(wèi)星組成我國首個(gè)海洋動(dòng)力環(huán)境衛(wèi)星星座，可大幅提高海洋動(dòng)力環(huán)境要素全球觀測(cè)覆蓋能力和時(shí)效性。海洋二號(hào)B衛(wèi)星成功發(fā)射后，衛(wèi)星獲取的海風(fēng)、海浪、海流、海溫等海洋動(dòng)力環(huán)境信息可進(jìn)一步滿足海洋業(yè)務(wù)需求并兼顧氣象、減災(zāi)、水利等其他行業(yè)的應(yīng)用需求，為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)、海洋科學(xué)研究、全球氣候變化提供數(shù)據(jù)產(chǎn)品支持，同時(shí)也將在國際對(duì)地觀測(cè)體系中發(fā)揮重要作用，為我國積極參與全球治理提供技術(shù)支撐。下面說法與上文意思不相符的是：A.海洋二號(hào)B衛(wèi)星能夠獲取全球海面風(fēng)向、海高等多種海洋動(dòng)力環(huán)境參數(shù)B.海洋二號(hào)B衛(wèi)星接收的數(shù)據(jù)可應(yīng)用于氣象、農(nóng)業(yè)和應(yīng)急管理等領(lǐng)域C.海洋二號(hào)C衛(wèi)星和D衛(wèi)星比B衛(wèi)星的海洋動(dòng)力環(huán)境要素全球觀測(cè)覆蓋能力和時(shí)效性更強(qiáng)D.海洋二號(hào)B衛(wèi)星將在國際對(duì)地探測(cè)體系中發(fā)揮重要作用126.山西:晉A.馬鈴薯:土豆B.芝麻:脂麻C.百分比:百分率D.羅曼蒂克:浪漫127.長途汽車首班車是7點(diǎn)整，第二班車是8點(diǎn)20分。首班車開走后，一位旅客急匆匆地趕到車站，問值班員現(xiàn)在是幾點(diǎn)，值班員說：“首班車開走后經(jīng)過的時(shí)間是現(xiàn)在到第二班車開車時(shí)間的3/5?！爆F(xiàn)在的時(shí)間是幾點(diǎn)幾分？A.7點(diǎn)半B.7點(diǎn)40分C.8點(diǎn)D.7點(diǎn)45分128.最適合做這篇文章標(biāo)題的是：A.疫苗接種早知道B.接種疫苗為什么要選擇上臂C.是什么決定了疫苗的給藥方式D.疫苗注射，不止是醫(yī)學(xué)問題129.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生，但嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況，流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：

A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換

B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高

C.太陽照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高

D.在熱水中加入冷水，熱水變成溫水

130.簡報(bào)不具有以下哪一特點(diǎn)？（

）A.連續(xù)性，大部分簡報(bào)需連續(xù)分期印發(fā)B.明確的針對(duì)性C.簡明，簡報(bào)，貴在“簡”D.快速、有強(qiáng)烈的時(shí)間性131.高中生：大學(xué)生：研究生A.青年：中年：老年B.晨曦：驕陽：夕陽C.高原：深山：溝壑D.月相：月滿：月虧132.計(jì)算算式的值為：A.B.C.D.133.是否構(gòu)成抄襲，要結(jié)合主觀動(dòng)機(jī)和客觀結(jié)果兩方面來判斷：主觀上是有意還是無意，有沒有欺詐的成分；客觀上自己是否從中獲利，是否對(duì)原作者造成傷害。當(dāng)人們依據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)再度審視古往今來那些有著抄襲傾向的“借鑒”時(shí)，怎樣的行為應(yīng)該受到輿論譴責(zé)，漸漸明朗。比如文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域，早在17世紀(jì)，莎士比亞就曾經(jīng)身陷“抄襲門”，其作品中的很多句子均與前人作品雷同。絕大多數(shù)的人默許了莎翁的“抄襲”，甚至堅(jiān)定不移地將其奉為文壇巨匠，這是因?yàn)樵谒幍臅r(shí)代，這樣的借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾，而對(duì)原作者不構(gòu)成實(shí)質(zhì)性的傷害或者傷害幾可忽略不計(jì)。下列陳述符合作者觀點(diǎn)的是：A.句子雷同是判定是否為抄襲的重要標(biāo)準(zhǔn)B.為傳播知識(shí)的“借鑒”會(huì)得到讀者贊同C.時(shí)代局限使得抄襲行為不能被明確界定D.在特定時(shí)代，對(duì)原作者造成實(shí)質(zhì)侵害的抄襲才會(huì)被譴責(zé)134.鴛：鴦A.蚱蜢：蝗蟲B.白貓：黑貓C.雄雞：雌雞D.紅男：綠女135.駢偶：顛倒A.語言：科技B.貢獻(xiàn)：共享C.開關(guān)：旋轉(zhuǎn)D.把握：給予136.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D137.9873A.AB.BC.CD.D138.公文有一種結(jié)尾方式稱為文種式，下列哪種不屬于公文結(jié)尾？（

）A.特此報(bào)告B.特此通知C.特此決議D.特此致函139.下列哪一粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子？A.AB.BC.CD.D140.石墨烯可被利用制造（

）。A.透明電極B.液晶顯示屏C.觸摸屏D.有機(jī)太陽能電池141.無論是談?wù)撔侣剷r(shí)事等嚴(yán)肅話題，還是說說家長里短，男人在社交場(chǎng)合使用語言的能力都顯得要比女性差。他們可能會(huì)不斷重復(fù)一些多余的、不包含任何新信息的禮節(jié)性語言，并且反復(fù)使用同樣的字眼。即使贊揚(yáng)他人，那些話聽起來也顯得沒有什么誠意。而女性正好相反，她們?cè)诜Q贊別人時(shí)，語言更加具體，聽起來更加真誠。這段文字主要表達(dá)的內(nèi)容是：A.女人的社交能力勝過男人B.女人的語言能力勝過男人C.男人談話內(nèi)容與女人不同D.男人談話方式與女人不同142.剩余價(jià)值和利潤的區(qū)別是（

）。A.利潤是剩余價(jià)值的本質(zhì)，剩余價(jià)值是利潤的轉(zhuǎn)化形式B.剩余價(jià)值是利潤的本質(zhì)，利潤是剩余價(jià)值的轉(zhuǎn)化形式C.剩余價(jià)值和利潤在質(zhì)上相同，在量上相等D.剩余價(jià)值表現(xiàn)為全部預(yù)付資本的產(chǎn)物，利潤是可變資本的產(chǎn)物143.管理靈活性意味著管理者在從事具體管理工作時(shí)，要根據(jù)________而變。A.被管理者的性格特點(diǎn)B.特定的工作任務(wù)C.特定的任務(wù)環(huán)境D.管理方法144.非愛行為，指以愛的名義，對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛性的掠奪，即違背他人主觀意愿，在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事，這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。根據(jù)上述定義，下列屬于非愛行為的是：A.張某按照醫(yī)囑，要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引，以消除疼痛B.林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，爭(zhēng)取在鋼琴大賽中取得好成績C.陳某為防止患精神病的女兒逃逸，將其關(guān)在地下室禁止其出入D.李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議，要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親145.地球上晝夜交替的現(xiàn)象是因?yàn)椋?/p>

）。

A.地球繞太陽公轉(zhuǎn)B.地球的自轉(zhuǎn)C.太陽、星星繞地球轉(zhuǎn)D.地軸與公轉(zhuǎn)軌道有一個(gè)夾角146.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這兩句所采用的修辭手法是：A.借代、比擬B.比喻、夸張C.比擬、夸張D.比喻、借代147.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D148.能指和所指是索緒爾語言學(xué)的一對(duì)術(shù)語。索緒爾認(rèn)為，任何語言符號(hào)都是由能指和所指構(gòu)成的。其中，能指是符號(hào)的物質(zhì)形式，由聲音和形象兩部分構(gòu)成；所指是指語言所反映的事物的概念。而意指則代表了能指與所指之間的關(guān)系。意指有兩個(gè)層次，第一層是直接意指，即語言符號(hào)形象具有直接的表現(xiàn)性；第二層是含蓄意指，語言符號(hào)形象本身沒有直接的表現(xiàn)性，如文學(xué)創(chuàng)造中的隱喻、象征、引申等。根據(jù)上述定義，下列表述錯(cuò)誤的是：A.孩子在公園游玩，看到了五彩繽紛的花朵，喊出了“花”這個(gè)字。在這里，被喊出的“花”這個(gè)字就是能指B.如果所指是“木本植物的總稱”，那么簡體中文里的“樹”、繁體中文里的“樹”和英文里的“tree”都是對(duì)應(yīng)這一事物的能指C.有網(wǎng)絡(luò)語言中，網(wǎng)民喜歡用“杯具”來代替“悲劇”。因此，在這里“杯具”二字體現(xiàn)了意指的第一個(gè)層次D.在“碩鼠碩鼠，無食我黍”這句詩中具有含蓄意指149.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D150.如果母親不抱我，我便________地往地上一撲，準(zhǔn)備打滾了。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一揮而就B.不假思索C.深思熟慮D.慢條斯理151.警察甲在執(zhí)勤中遇他人斗毆，為了避免打斗波及自身，甲并未制止，而是躲避起來。因無人制止，斗毆致使一人重傷，則甲（

）。A.為防止自身法益受損害而躲避，可以評(píng)價(jià)為緊急避險(xiǎn)B.可能構(gòu)成瀆職犯罪C.如果認(rèn)為甲無制止斗毆的能力，則事件的發(fā)生屬于不可抗力D.對(duì)一人重傷的結(jié)果具有直接故意152.在題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D153.內(nèi)人：妻子A.犬子：令郎B.老夫：老爺C.家父：父親D.家兄：家嫂154.2，16，48，104，190，（

）A.262B.312C.326D.756155.個(gè)人信息保護(hù)立法的優(yōu)劣，最重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)而且精準(zhǔn)地

兩大法律價(jià)值，一方面是保障個(gè)人信息權(quán)益，同時(shí)又不能過度影響個(gè)人信息的合理利用。相信隨著各方積極參與討論，

，最終一定會(huì)制定出一部良善的個(gè)人信息保護(hù)法，實(shí)現(xiàn)二者的

。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平衡集思廣益兼顧B.權(quán)衡齊心協(xié)力融合C.衡量博采眾長統(tǒng)一D.均衡廣開言路兩全156.①過橋時(shí)干糧掉入河中被水沖走了②大家每人自愿地分一點(diǎn)干糧給他③小紅軍裝成沒事一樣，拔了許多野菜塞入挎包④小紅軍得到了一挎包干糧⑤排長發(fā)現(xiàn)他挎包中的野菜A.④②①③⑤B.⑤②③④①C.⑤③①④②D.④①③⑤②157.我國二十四節(jié)氣中第一個(gè)節(jié)氣是：A.立春B.春分C.立夏D.夏至158.我國對(duì)于未遂犯的處罰原則是（

）。A.應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰B.應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰C.可以從輕或者減輕處罰D.可以減輕或者免除處罰159.離開家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)眼近二十載，立業(yè)，成家，每日忙忙碌碌，即使回去，也是行色匆匆，沒有機(jī)會(huì)走街串巷品嘗家鄉(xiāng)的美食。一把雪里蕻引起我對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎，也勾起我許多的鄉(xiāng)愁。我懷念家鄉(xiāng)的味道，不僅僅是這些美味，還有空氣中那夾雜的某種淺淺的腥土味以及混合著的一些青草花香的氣息，更有那熱情洋溢的七鄰八舍的咋呼聲。這些平常熟悉的味道，這些以前常被我忽略了的味道，在我離開家鄉(xiāng)多年后卻給我以某種完全不同的感受，家鄉(xiāng)一切陌生的、熟悉的細(xì)節(jié)紛至沓來，那些微小的觸覺因了懷念都一一被放大了起來，也變得彌足珍貴起來。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞是:A.鄉(xiāng)愁味道B.故鄉(xiāng)記憶C.鄉(xiāng)村氣息D.童年情結(jié)160.甲故意在乙家的狗旁鳴笛使栓門邊的狗受驚后掙脫鎖鏈，沖出咬傷了行人丙，則：A.丙只能要求甲承擔(dān)賠償責(zé)任B.丙既可要求甲承擔(dān)賠償責(zé)任，也可要求乙承擔(dān)賠償責(zé)任C.丙只能要求乙承擔(dān)賠償責(zé)任D.甲、乙對(duì)丙的損失承擔(dān)連帶賠償責(zé)任161.“千倉萬箱，非一耕所得；干天之木，非旬日所長”所反映的哲學(xué)原理與下列（

）相似。A.牽一發(fā)而動(dòng)全身B.忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空C.寄言持重者，微物莫全輕D.欲窮千里目，更上一層樓162.當(dāng)事人采用合同書形式訂立合同的，自雙方當(dāng)事人簽字或蓋章時(shí)合同成立。（

）0.正確1.錯(cuò)誤163.差別待遇，是指一國給予外國人不同于本國人的待遇，或給予不同國家的外國人不同的待遇。前者一般是指給予外國人或外國法人的權(quán)利在有些方面小于本國國民或法人，但也包括有些時(shí)候給予外國人或法人某些方面超過本國國民或法人的待遇；后者是指基于地理、歷史、民族等因素而給予某些國家的待遇比給予其他國家的更為優(yōu)惠。根據(jù)上述定義，下列屬于差別待遇的是（

）。A.由于制造成本的差異，甲國出口到乙國小汽車的價(jià)格低于丙國出口到乙國小汽車的價(jià)格B.某國根據(jù)收入水平的差異，對(duì)身處該國的外國人和國人征收不同的個(gè)人所得稅C.某國為加大從丁國的石油進(jìn)口，降低向丁國進(jìn)口石油的關(guān)稅D.為吸引外資，某國出臺(tái)政策，規(guī)定外國資本到本國投資將會(huì)享受比本國企業(yè)更低的稅率164.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件的公文內(nèi)容對(duì)規(guī)定受文者的行為具有強(qiáng)制約束力，有關(guān)下級(jí)機(jī)關(guān)及有關(guān)個(gè)人必須無條件遵守，不得提出異議。（

）0.正確1.錯(cuò)誤165.魚眼中除了含有維生素A和維生素D之外，還含有比較豐富的DHA。維生素A和維生素D對(duì)保護(hù)眼睛都有好處，而DHA更是保護(hù)眼睛的重要營養(yǎng)成分。因?yàn)镈HA是一種多元不飽和脂肪酸。它能促進(jìn)孩子視網(wǎng)膜的健康發(fā)育，并且可以預(yù)防成年人視網(wǎng)膜病變及白內(nèi)障等眼部疾病。因此，多吃魚眼有益于身體健康。以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)闹赋隽松鲜稣撟C的漏洞？A.維生素A和D可以從奶制品等中獲得B.眼睛健康不等于身體健康C.有的人從不吃魚眼但眼睛仍然健康D.對(duì)維生素A、D和DHA的消化吸收因人而異166.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示167.機(jī)芯：手表A.主機(jī)：計(jì)算機(jī)B.瓶蓋：酒瓶C.壓縮機(jī)：空調(diào)D.車軸：輪胎168.平靜：講述A.欣喜：接受B.惱怒：言論C.悲哀：哀樂D.快樂：行為169.量尺：厘米A.時(shí)間：小時(shí)B.天平：千克C.電話：號(hào)碼D.顯微鏡：細(xì)胞170.軟件用戶的調(diào)查顯示，通常一個(gè)軟件會(huì)有1000個(gè)用戶采用，如果一個(gè)軟件每天被下載安裝的次數(shù)達(dá)到55次，這個(gè)軟件的流行度會(huì)急速上升，最多時(shí)有1200萬個(gè)用戶采用，大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝這個(gè)軟件，而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)。

根據(jù)以上描述可以推出：

A.網(wǎng)站上最流行的軟件未必是最實(shí)用的軟件

B.參考別人選擇安裝軟件是不明智的

C.網(wǎng)站上推出的軟件未必都是有用的

D.用戶安裝在電腦上的一些軟件或許會(huì)被刪除171.下列各項(xiàng)中，審計(jì)人員判斷被審計(jì)單位可能虛增本期收入的有：A.將本期產(chǎn)成品盤盈在下期確認(rèn)B.將委托他人代銷的商品在發(fā)出時(shí)確認(rèn)為銷售C.將發(fā)往本單位外地倉庫的貨物確認(rèn)為銷售D.將收到的預(yù)收賬款直接確認(rèn)為收入172.晝夜交替現(xiàn)象屬于因果聯(lián)系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤173.唯物辯證法認(rèn)為聯(lián)系是客觀的，不能以主觀臆想亂聯(lián)系，下列屬于主觀臆想的聯(lián)系的有（

）。A.人的生辰八字決定人的命運(yùn)B.彗星劃過天空預(yù)示要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)C.遭遇災(zāi)禍?zhǔn)巧系蹖?duì)人類的懲罰D.戀愛不成功是因?yàn)槟信畬傧嘞嗫?74.未來

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

保護(hù)。A.歷史動(dòng)物B.暢想懲罰C.探索環(huán)境D.完善破壞175.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示176.三十而立，四十不惑，五十知天命，出自《論語·為政》

（

）A.正確B.錯(cuò)誤177.曹七巧∶張愛玲A.杜甫∶李白B.于連∶狄更斯C.駱駝祥子∶老舍D.林徽因∶郭沫若178.對(duì)未來的行動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的活動(dòng)是：A.組織B.指揮C.計(jì)劃D.協(xié)調(diào)179.1×2×3×4×5×……×99的結(jié)果的末尾含有連續(xù)零的個(gè)數(shù)為：A.20B.22C.24D.25180.考場(chǎng)：考試：考官A.會(huì)場(chǎng)：會(huì)議：會(huì)員B.監(jiān)獄：犯人：獄警C.酒店：喝酒：客人D.講堂：講座：講師181.親生父母雙方都有高血壓的人，得高血壓的幾率是親生父母都沒有高血壓的人的5倍。所以，高血壓可能是一種遺傳病。下列哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論：

A.親生父母都有高血壓的人，無論如何注意生活方式，得高血壓的幾率仍然很高B.親生父母沒有高血壓的人，在和患高血壓的養(yǎng)父母生活一段時(shí)間后，得高血壓的幾率會(huì)增高C.親生父母都有高血壓的人，在承受巨大生活壓力時(shí)，更易得高血壓D.親生父母患有高血壓的人，在沒有出現(xiàn)高血壓病癥前，做些預(yù)防性治療，可以降低得高血壓的幾率182.生長在非洲大草原上的灰犀牛，身軀龐大，給人一種行動(dòng)遲緩、安全無害的錯(cuò)覺，從而時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí)，卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力，阻止它的概率接近于零，最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀?！笔录钪匾奶卣?。很多危機(jī)事件，與其說是“黑天鵝”，不如說更像是“灰犀牛”。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件（“黑天鵝”），而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件（“灰犀?！保┎粩嘌莼慕Y(jié)果，這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒有得到積極防范和應(yīng)對(duì)，最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.“黑天鵝”和“灰犀?！笔录际菄?yán)重的無法防范的危機(jī)事件B.與“灰犀?！毕鄬?duì)，“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?！蔽C(jī)D.“灰犀?！焙汀昂谔禊Z”事件沒有明顯區(qū)別，一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化183.接聽重要電話時(shí)，接聽者最重要的是要做到：A.多使用簡略語言以提高效率B.多聽少說C.要使用敬語以免冒犯對(duì)方D.要養(yǎng)成復(fù)述的習(xí)慣184.“細(xì)雨成陰近夕陽，湖邊飛閣照寒塘，黃花應(yīng)笑吳山客，每歲登高在異鄉(xiāng)”這首詩中包含我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日是：A.元宵節(jié)B.七夕節(jié)C.重陽節(jié)D.春節(jié)185.在IE地址欄輸入的http：///中，http代表的是：A.協(xié)議B.主機(jī)C.地址D.資源186.甲、乙、丙、丁四人今年分別是16歲、12歲、11歲、9歲，那么（

）年前，甲、乙的年齡之和是丙、丁年齡和的2倍。A.4B.6C.8D.12187.雕刻：佛像（

）A.烹飪：胡椒B.化驗(yàn)：藥物C.放牧：羊毛D.打字：電腦188.當(dāng)一臺(tái)主機(jī)從一個(gè)網(wǎng)絡(luò)移到另一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，以下說法正確的是：A.必須改變它的IP地址和MAC地址B.必須改變它的IP地址，但不需要改動(dòng)MAC地址C.必須改變它的MAC地址，但不需要改動(dòng)IP地址D.MAC地址、IP地址都不需改動(dòng)189.有價(jià)值的公文辦理完畢后必須集中立卷歸檔，任何人不能私自損毀公文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤190.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)越復(fù)雜B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系，以施壓方式促進(jìn)人的思考C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行191.周某潛入居民崔某家中偷盜被發(fā)現(xiàn)而逃跑，賀某在后面邊追邊喊“抓小偷”“打小偷”，周某被路過行人抓獲并被打傷在地難以爬起。對(duì)此應(yīng)由誰承擔(dān)責(zé)任（

）。A.動(dòng)手的行人B.賀某C.賀某和動(dòng)手的行人D.崔某192.用2，3，4，5，6，7六個(gè)數(shù)字組成兩個(gè)三位數(shù)，每個(gè)數(shù)字只用一次，這兩個(gè)三位數(shù)的差最小是：A.47B.49C.69D.111193.①發(fā)展新業(yè)態(tài)增加新的就業(yè)②確保就業(yè)形勢(shì)總體穩(wěn)定③加強(qiáng)高素質(zhì)勞動(dòng)技能培訓(xùn)④穩(wěn)定現(xiàn)有就業(yè)崗位⑤受疫情沖擊就業(yè)壓力增大A.⑤-③-④-①-②B.⑤-④-①-③-②C.⑤-②-④-①-③D.⑤-②-①-④-③194.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘，牧師還沒有講完，他就有些不耐煩了，于是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘，牧師還沒有講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”195.近年來，在教育部門推行新課程改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的進(jìn)程中，個(gè)別地方的家長卻成了學(xué)校老師的“助教”。家庭作業(yè)演變成了“家長作業(yè)”，作業(yè)種類從檢查作業(yè)并簽字、幫助孩子背誦詩文拓展到聽低年級(jí)孩子講故事、制作手抄報(bào)、完成小制作等。從教育教學(xué)規(guī)律上來看，檢查作業(yè)、發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤并督促其改正應(yīng)該是老師的職責(zé)，是一項(xiàng)專業(yè)的事情。大多數(shù)家長并不具備這樣的專業(yè)水平，就算有條件勝任也不一定有時(shí)間。強(qiáng)迫讓家長當(dāng)“助教”不僅令家長勉為其難，也觸及了教師基本的道德底線，讓家校關(guān)系變了味。這段文字意在說明：A.“家長作業(yè)”現(xiàn)象不符合教育教學(xué)規(guī)律B.家長不具備當(dāng)老師“助教”的專業(yè)水平C.強(qiáng)迫家長當(dāng)“助教”是教師失責(zé)的體現(xiàn)D.家長“助教”現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳196.甲和乙同時(shí)對(duì)某初創(chuàng)企業(yè)投資10萬元和20萬元，分別獲得該企業(yè)x股和2x股股份。一段時(shí)間后乙售出其所持有的股份，之后企業(yè)估值又增長了2倍，此時(shí)甲出售其所持有的股份，獲利比乙高50萬元。問乙在本次投資中獲取的利潤為多少萬元？A.40B.60C.80D.120197.在高山相夾的谷底，有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的

：氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲。在一些情況下，大氣溫度和高度呈反比，處于波谷處的溫度更高，達(dá)不到云

的溫度，而波峰處的溫度可以形成云，這樣就形成了有云和無云條帶反復(fù)交錯(cuò)的波狀云天空。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.塑造凝結(jié)B.制造凝集C.打造凝聚D.創(chuàng)造凝固198.一個(gè)三角形的面積為12平方米，則該三角形內(nèi)接長方形的最大面積為：A.6平方米B.4平方米C.3平方米D.不能確定199.在這個(gè)世界上，真正（

）恐懼的事很少，在很多情況下，我們是被自己嚇住了，大多數(shù)的恐懼，來源于我們的（

）。A.引起經(jīng)歷B.需要幻覺C.產(chǎn)生猜測(cè)D.值得想象200.細(xì)菌雖然小得肉眼看不見，但它們?cè)诜纸饪葜∪~的過程中確實(shí)起了關(guān)鍵性的作用。它們能將吸收二氧化碳和其他養(yǎng)分而長成的樹干與枝葉，再分解成二氧化碳釋放到大氣中。若沒有細(xì)菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能維持植物利用40年，因?yàn)樘妓貙⒈绘i定在植物體內(nèi)而不能參與到物質(zhì)循環(huán)中去。由于細(xì)菌的這種作用，維持了整片森林甚至整個(gè)地球的盎然的綠意。下面對(duì)文段中“關(guān)鍵性的作用”解說不正確的一項(xiàng)是：A.細(xì)菌在分解枯枝敗葉的過程中釋放了二氧化碳，維持了地球上的物質(zhì)循環(huán)B.細(xì)菌把有可能被鎖定在植物體內(nèi)的碳素分解出來并釋放到大氣中去C.細(xì)菌在分解樹干與枝葉的過程中將它吸收的二氧化碳又釋放到大氣中去D.如果沒有細(xì)菌做分解枯枝敗葉的工作，地球?qū)o法維持盎然的綠意201.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)，經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)和方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的