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第15頁共15頁2023?畢業(yè)實習?自我總結(jié)?范文第?一天去學?校是__?__月_?___號?下午,主?要任務是?開實習動?員大會和?跟老師見?面,還有?熟悉學校?的環(huán)境。?國慶放假?剛回來,?同學們都?懷著輕松?的心情,?我是組長?,帶著全?體組員(?共___?_個人)?早早就出?發(fā)了。因?為我們都?不知道學?校的具體?地址,要?留出一點?找學校的?時間。一?路問過去?,比意料?中的要容?易,我們?很快就找?到了實習?學校。?做了那么?久的學生?,第一次?以老師的?身份踏進?校園,每?個同學都?露出一臉?的緊張、?輕奮。會?議過后就?是和老師?見面,我?們的實習?班級是_?___年?級(2)?班,我們?班的老師?謝老師是?女的,看?起來和我?們年齡差?不多,很?友好。聊?起來才知?道她已經(jīng)?教了__?__年書?了,都很?意外。之?后便是熟?悉我們要?上課的教?室、辦公?室,見我?們的學生?。__?__月_?___號?,星期一?。實習工?作正式開?始。參加?完學校的?升旗儀式?后就是聽?謝老師上?課。我們?的實習工?作分為兩?部分,一?部分是班?主任工作?,另一部?分是教學?工作,之?后便是回???偨Y(jié)。?說白了就?是既要帶?班又要教?課。班主?任工作是?輪換形式?。教學工?作的安排?是第一周?見習。?一,教學?工作。?在見習的?一周里,?我們就是?坐在后面?聽老師講?課。這種?聽課和我?們以往的?聽課不一?樣,這種?聽課并不?是為了學?習老師所?講的知識?,而是學?習老師怎?么樣講課?,學習如?何傳授知?識,如何?駕馭課堂?,如何控?制授課時?間等。要?學習的知?識真的很?多很多。?在見習?期間,我?就要安排?好全組同?學的上課?課程。還?要督促同?學們按時?學好教案?,帶領全?組同學試?教,加強?與任課老?師的交流?,把實習?情況及時?反映給我?們的指導?老師,還?要做好自?己和教學?工作。?我第一次?上講臺時?,上的并?不是數(shù)學?課。因為?實習期間?正好趕上?學校參加?市一級學?校評比。?思想品德?的老師要?接待上級?領導,托?我代一節(jié)?課。上第?一節(jié)課自?我感覺并?不緊張。?我對這節(jié)?課做了充?分準備。?當自任口?才出眾的?我繪聲繪?色地講完?一節(jié)課后?,我問學?生:“你?們聽完課?,印象最?深的是什?么”學生?面面相覷?,茫然無?語。我從?此也就明?白到,我?要上好每?一節(jié)課,?一定要做?到以學生?的思維來?考慮問題?,以學生?考慮問題?的方式來?授課。有?了這一次?的經(jīng)歷,?我備課更?認真了,?課前也帶?領本組同?學反復試?教,我上?第一節(jié)數(shù)?學課時的?效果就好?多了。雖?然時間方?面掌握得?不是很好?,可要傳?授的知識?學生都能?聽懂。作?業(yè)反饋學?生的掌握?效果也不?錯??梢?算是成功?的一節(jié)課?。在任?課老師和?我們的指?導老師的?教導和組?員的幫助?下,我的?課一節(jié)上?得比一節(jié)?好,越講?越熟練,?越講越流?暢,都能?做到突出?重難點,?板書清楚?,語言流?利,自己?的課堂駕?馭能力有?了很大提?高,不但?可以良好?地控制授?課時間,?也能夠適?時地調(diào)動?起學生的?積極性,?使課堂氣?氛活躍起?來。對上?課時的課?堂紀律也?能完全在?掌握之中???墒亲?個好老師?并不是只?要做好這?幾點,還?有教學方?法、授課?形式等方?面都需要?我們有所?突破。?在收作業(yè)?時我們就?遇到了困?難,有幾?個學生總?是不能按?時交作業(yè)?,我們就?在下課后?要求他們?做完作業(yè)?才能回家?,經(jīng)過一?次、兩次??..基本?上都能按?時交齊了?。20?23畢業(yè)?實習自我?總結(jié)范文?(二)?本人在兩?周的時間?內(nèi)在學科?老師的要?求下圓滿?的完成了?學校規(guī)定?的實習工?作。我是?在___?_有限公?司財務部?實習的,?實習時間?是一個月?。___?_有限公?司是一家?以醫(yī)藥經(jīng)?營為龍頭?,供、銷?一條龍的?現(xiàn)代化企?業(yè)。公司?依托重慶?政治,經(jīng)?濟,文化?中心的強?大地域優(yōu)?勢,依靠?公司雄厚?的實力支?持,秉承?濟民惠民?,信待天?下的經(jīng)營?理念,以?務實,誠?信,客戶?至上的宗?旨立足和?服務于重?慶醫(yī)藥市?場。我?在這家公?司的財務?部主要的?實習內(nèi)容?包括出納?工作和會?計工作,?其中有記?賬憑證的?制作,記?賬憑證的?釘制,銀?行電匯單?的填寫,?對銀行對?賬單的記?錄,結(jié)算?當日金額?等等。?記賬憑證?是由會計?人員對審?核無誤的?原始憑證?或匯總原?始憑證,?按其經(jīng)濟?業(yè)務的內(nèi)?容加以歸?類整理,?作為登記?賬簿依據(jù)?的會計憑?證。記賬?憑證按其?反映的經(jīng)?濟業(yè)務內(nèi)?容或者按?其反映的?內(nèi)容是否?與貨幣資?金有關可?分為收款?憑證,付?款憑證和?轉(zhuǎn)賬憑證?。會計人?員填制記?賬憑證要?嚴格按照?規(guī)定的格?式和內(nèi)容?進行,除?必須做到?記錄真實?,內(nèi)容完?整,填制?及時,書?寫清楚之?外,還必?須符合下?列要求:?摘要欄是?對經(jīng)濟業(yè)?務內(nèi)容的?簡要說明?,要求文?字說明要?簡煉,概?括,以滿?足登記賬?簿的要求?,應當根?據(jù)經(jīng)濟業(yè)?務的內(nèi)容?,按照會?計制度的?規(guī)定,確?定應借應?貸的科目???颇渴?用必須正?確,不得?任意改變?,簡化會?計科目的?名稱,有?關的二級?或明細科?目要填寫?齊全,記?賬憑證中?,應借,?應貸的`?賬戶必須?保持清晰?的對應關?系,一張?記賬憑證?填制完畢?,應按所?使用的記?賬方法,?加計合計?數(shù),以檢?查對應賬?戶的平衡?關系,記?賬憑證必?須連續(xù)編?號,以便?考查且避?免憑證散?失,每張?記賬憑證?都要注明?附件張數(shù)?,以便于?日后查對?。這家公?司用的財?務軟件是?用友財務?軟件,所?以日常憑?證的制作?都是用電?腦完成的?,具體操?作方法:?1、記?賬憑證的?摘要欄是?對經(jīng)濟業(yè)?務的簡要?說明,又?是登記賬?簿的重要?依據(jù),必?須針對不?同性質(zhì)的?經(jīng)濟業(yè)務?的特點,?考慮到登?記賬簿的?需要,正?確填寫,?不可漏填?或錯填。?2、必?須按照會?計制度統(tǒng)?一規(guī)定的?會計科目?,根據(jù)經(jīng)?濟業(yè)務的?性質(zhì),編?制會計分?錄,填入?借方科目?和貸方科?目欄,二?級或明細?科目是指?一級科目?所屬的二?級或明細?科目,不?需要進行?明細核算?的一級科?目,也可?以不填二?級或明細?科目欄。?3、金?額欄登記?的金額應?和借方科?目或貸方?科目相對?應或與一?級科目,?二級或明?細科目分?別對應。?4、過?賬符號欄?,是在根?據(jù)該記賬?憑證登記?有關賬簿?以后,在?該欄注明?所記賬簿?的頁數(shù)或?劃√,表?示已經(jīng)登?記入賬,?避免重記?,漏記,?在沒有登?賬之前,?該欄沒有?記錄。雖?然實習時?間不長但?我從中學?到的東西?卻非常多?我會繼續(xù)?努力為了?更大的進?步經(jīng)過?這次實習?,我覺得?以前作為?一名學生?,主要的?工作是學?習;現(xiàn)在?即將踏上?社會,顯?然,自己?的身份就?有所變化?,自然重?心也隨之?而改變,?現(xiàn)在我的?主要任務?應從學習?逐步轉(zhuǎn)移?到工作上?。這__?__個月?,好比是?一個過渡?期--從?學生過渡?到上班族?,是十分?關鍵的階?段。回想?自己在這?期間的工?作情況,?不盡如意?。對此我?思考過,?學習經(jīng)驗?自然是一?個因素,?然而更重?要的是心?態(tài)的轉(zhuǎn)變?沒有做到?位。現(xiàn)在?發(fā)現(xiàn)了這?個不足之?處,應該?還算是及?時吧,因?為我明白?了何謂工?作。在接?下來的日?子里,我?會朝這個?方向努力?,我相信?自己能夠?把那些不?該再存在?的“特點?”抹掉。?感謝老師?們在這段?時間里對?我的指導?和教誨,?我從中受?益非淺。?202?3畢業(yè)實?習自我總?結(jié)范文(?三)頂?崗實習生?活就這樣?在我們的?不經(jīng)意間?結(jié)束了。?回顧我?的實習生?活有諸多?的收獲與?感慨,現(xiàn)?將實習情?況報告如?下:一?、實習的?目的頂?崗實習是?職業(yè)技術?學院面臨?畢業(yè)的大?專學生的?一門重要?實踐性課?程。通過?頂崗實習?可以讓我?們把在學?校里學到?的理論知?識與工作?實踐有效?的結(jié)合起?來。頂崗?實習不同?于課堂教?學,課堂?教學中,?老師講解?,我們領?會,而頂?崗實習則?是在企業(yè)?的大環(huán)境?里、在領?導的指導?下,由我?們自己去?實踐學習?。通過實?際操作,?一方面可?以鞏固在?書本上學?到的理論?知識,另?一方面,?可以獲得?在書本上?不易了解?和不易學?到的實際?知識,使?我們在實?踐中得到?提高和鍛?煉。頂?崗實習也?是學院教?學的重要?補充部分?,它與我?們今后的?職業(yè)生活?有著最直?接的聯(lián)系?,頂崗實?習可以讓?我們逐漸?完成從學?生到社會?工作者的?過渡。因?此頂崗實?習是學校?為社會培?養(yǎng)技能型?人才,實?現(xiàn)我們?nèi)?生價值的?主要途徑?。它不僅?是校內(nèi)教?學的延續(xù)?,而且還?是校內(nèi)教?學的總結(jié)?。二、?實習單位?簡介_?___有?限公司創(chuàng)?立于__?__年_?___月?,是一家?顯示產(chǎn)品?與解決方?案的供應?商。截至?____?年___?_月__?__日,?____?注冊資本?____?億元,凈?資產(chǎn)__?__億元?,總資產(chǎn)?____?億元。?三、頂崗?實習的具?體日期?四、頂崗?實習過程?介紹_?___年?____?月___?_市__?__公司?到我校招?聘,經(jīng)過?兩輪面試?我順利的?進入了這?家以液晶?面板生產(chǎn)?為主的企?業(yè)。__?__年_?___月?____?日到公司?報到,正?式開始頂?崗實習的?生活。?實習主要?可以分為?三個階段?來概括第?一階段,?培訓:主?要是安全?、企業(yè)文?化、規(guī)章?紀律、產(chǎn)?線理論學?習培訓等?等,第二?階段,跟?著師傅學?習和練習?實踐,解?決在現(xiàn)場?工作中遇?到的各種?問題,學?習經(jīng)驗和?工作專業(yè)?技能,并?通過部門?考核,取?得上崗操?作證,第?三階段,?學會獨立?在現(xiàn)場工?作以及應?對現(xiàn)場各?種突發(fā)情?況。我?的崗位是?:___?_技術部?____?科室的一?位助理工?程師,主?要負責協(xié)?助工程師?完成日常?的設備維?護工作,?產(chǎn)線各種?情況的應?對及上報?。五、?頂崗實習?期間的收?獲通過?四個月的?頂崗實習?,使自己?獲得了很?大的收獲?,也明白?了許多的?道理,使?自己的思?想愈發(fā)成?熟,工作?、生活和?技能水平?得到提高?,主要表?現(xiàn)在幾個?方面;?(一)思?想上通?過過這次?頂崗實習?,我感覺?自己的變?化就是思?想變得成?熟了,不?再像學生?那樣幼稚?了,開始?學會用成?人化的思?維去思考?問題處理?事情,開?始懂得任?何事情的?完美都必?須付出十?分艱辛的?努力,社?會是很現(xiàn)?實的,也?是很公平?的,一份?付出就會?有一份收?獲,不要?幻想未來?,要做一?個有思想?有目標有?計劃的實?踐者。同?時我也體?會了作為?一個社會?工作人員?要擔得起?“責任”?二字,每?個人都要?認真努力?,對自己?的工作負?責,一絲?不茍的做?事,任何?一點細微?的疏忽,?將給企業(yè)?本身造成?一定的經(jīng)?濟損失,?也會給個?人的安全?造成一定?的影響。?(二)?工作上?在___?_實習的?這段時間?里我學會?了嚴謹?shù)?工作態(tài)度?,精益求?精的工作?作風,增?強了我的?團隊意識?和團隊協(xié)?作能力。?在這里我?從事的助?理工作,?設備都比?較昂貴,?PM檢查?時需要仔?細判斷,?運輸和放?置時需要?格外小心?,任何一?個小的失?誤就會給?公司造成?不小的經(jīng)?濟損失。?同時一個?班組就是?一個團隊?,每個人?都要為這?個團隊做?出自己的?努力才能?夠換來團?隊的發(fā)展?,團隊的?發(fā)展才能?讓每個人?都受益,?讓公司受?益。(?三)生活?上養(yǎng)成?了良好的?生活習慣?,保持身?體健康。?廣泛的參?與公司的?舉辦的業(yè)?余活動,?豐富自己?的業(yè)余生?活,白夜?倒班對身?體的傷害?很大,但?制造業(yè)這?種生產(chǎn)形?式就注定?了這樣的?工作規(guī)律?,所以日?常生活中?保持良好?的生活習?慣對身體?健康有著?直接的影?響,上四?休二也給?我們預留?了相對充?裕的時間?,參加業(yè)?余活動能?夠很好的?調(diào)節(jié)身心?,減輕壓?力。出門?在外也第?一次體會?到了公司?與學校的?差別,懂?得了如何?來克服這?種不適應?。六、?查找不足?及改進措?施頂崗?實習的四?個月,即?是一個學?習適應的?階段,也?是一個重?新調(diào)整和?審視自己?的階段,?剛剛離開?校園步入?工作崗位?,從一個?學生轉(zhuǎn)變?成為一名?職業(yè)人,?遇到了很?多挫折,?也學會了?很多,經(jīng)?歷的是一?個慢慢成?長的過程?,在工作?,學習和?生活中也?存在著一?些不足,?關鍵是要?正確的面?對,查找?原因,及?時改正,?只有這樣?才能不斷?完善和提?高自己。?在這四?個月里自?己的不足?主要是:?思想上,?長時間的?重復式工?作,自己?思想慢慢?開始懈怠?,不思進?取,滿足?現(xiàn)狀。工?作上,英?語水平較?差,產(chǎn)線?內(nèi)是英語?版生產(chǎn)控?制系統(tǒng),?工作初期?比較吃力?,后期的?學習方面?也進展緩?慢。為人?處事上,?剛從校園?出來為人?處事方面?還有所欠?缺,思考?問題過于?簡單。?主要的改?進措施是?:思想上?要端正認?識,時刻?保持良好?的精神和?工作狀態(tài)?,善于發(fā)?現(xiàn),提出?自己的合?理建議,?工作上加?強英語的?學習,同?時多向工?程師請教?,加深理?解,并用?之實踐。?為人處事?上,凡事?多留心,?多請教,?加強與同?事的溝通?與了解,?增進同事?之間的感?情。七?、對實習?單位及學?院專業(yè)和?課程設置?的建議?(1)提?高薪資水?平,降低?薪資差距?公司的?作業(yè)員系?列主要由?大中專生?組成,工?程師系列?由本科生?組成,但?薪資水平?差距較大?,高中專?生底薪_?___專?____?本科__?__其余?未統(tǒng)計。?大中專生?薪資水平?與同類型?企業(yè)相比?無優(yōu)勢,?容易產(chǎn)生?落差,平?時作業(yè)員?較為辛苦?,倒班對?身體傷害?較大,勞?動強度大?但薪資水?平低,容?易產(chǎn)生不?滿情緒。?目前物價?水平較高?,雖然公?司包食宿?很難以感?受到,但?購買力的?降低是顯?而易見的?,適當?shù)?調(diào)高底薪?能夠激發(fā)?員工工作?熱情,降?低不滿情?緒的產(chǎn)生?。(2?)對學院?專業(yè)和課?程設置的?建議通?過四個月?的頂崗實?習讓我明?白學校所?學的理論?知識只有?跟實際操?作相結(jié)合?才能夠更?好的發(fā)揮?作用,只?有把自己?所學的知?識用到具?體的工作?和生活中?才能夠發(fā)?揮它的價?值。1?、學校在?課設設置?的時候應?該以實際?操作為主?,減少理?論知識的?教學,以?實際應用?為主,增?強學生的?動手能力?和自主學?習的能力?,同時也?要多培養(yǎng)?學生的吃?苦能力和?持之以恒?的精神,?在以后的?工作中才?能夠更好?的適應工?作要求。?2、開?設辦公軟?件的相關?課程,加?強計算機?基礎教學?,工作中?要想提高?效率不可?避免的會?使用到一?些輔助性?工具,o?ffic?e軟件應?用,打印?機,掃描?儀,傳真?機這些基?礎辦公設?備的應用?將對以后?工作有很?大的幫助?。3、?堅持行動?導向性教?學,加強?分組式的?學習方法?,培養(yǎng)團?隊意識,?增強團隊?協(xié)作的能?力,加強?課外活動?時間,培?養(yǎng)獨立解?決問題的?能力。?頂崗實習?是我們初?步踏入社?會的開始?,也是我?們真正踏?上工作崗?位的墊腳?石,只有?這一步走?穩(wěn)了,以?后才會更?順利,曾?經(jīng)我一直?堅信自己?的能力,?但是在短?暫的實習?過程中我?深深的感?覺到自己?所學知識?的膚淺和?在實際運?用中的專?業(yè)知識的?匱乏,剛?開始的一?段時間里?,對一些?工作感到?無從下手?,茫然不?知所措,?這讓我感?到非常的?難過。最?終通過自?己不斷地?學習,同?時也在大?家的幫助?下慢慢的?開始適應?,開始獨?立的完成?工作。?實習的日?子讓我收?獲了大學?課堂里沒?有的知識?,以及為?人處事的?許多道理?與方法,?學會了自?主學習,?也學會了?嚴謹?shù)墓?作態(tài)度,?精益求精?工作作風?,同時也?學會了責?任。頂崗?實習是一?次我們用?自己的眼?和耳去感?受社會的?機會,通?過頂崗實?習,我受?益匪淺,?對社會有?了更為詳?盡而深刻?的了解。?通過這?次實習,?我認識到?了自己的?優(yōu)勢和不?足,只有?做到理論?與實踐相?結(jié)合,敢?于實踐,?才能做一?名合格的?畢業(yè)生!?感謝學校?領導和老?師們對我?們的辛苦?培養(yǎng)和教?導,感謝?____?市___?_有限責?任公司給?我的這次?寶貴的實?習機會,?感謝科室?里的同事?給予的照?顧和幫助?,同時也?謝謝工作?和生活中?給予我挫?折的人,?謝謝你們?讓我學會?了成長。?最后祝_?___的?前景更加?輝煌,祝?我們__?__學院?明天會更?美好,為?社會培養(yǎng)?更多人?2023?畢業(yè)實習?自我總結(jié)?范文(四?)我在?學校的安?排下來到?了某法院?進行為期?____?個月的實?習。實習?中主要是?工作是整?理文書,?協(xié)作處理?日常法院?工作。通?過這次實?習,我在?我的專業(yè)?領域獲得?了實際的?工作經(jīng)驗?,鞏固并?檢驗了自?己幾年來?本科學習?的知識水?平。實習?期間我主?要的法院?實習工作?進行了深?入的學習?,并參加?了一些案?件立案審?判的過程?:1、?旁聽案件?。在實習?的過程當?中,我參?加了多次?的旁聽案?件。我所?見到的庭?審與想象?中的卻是?千差萬別?。腦海中?呈現(xiàn)的是?場面宏大?、莊嚴肅?穆的情景?,卻與現(xiàn)?實格格不?入。并且?完全沒?2、訴訟?文書的寫?作。如舉?證通知書?、應訴通?知書、開?庭傳票等?。現(xiàn)在我?知道,舉?證通知書?是發(fā)放給?原告和被?告的,而?應訴通知?書是發(fā)放?給被告的?。所有的?文書一式?兩份,一?份給當事?人,另一?份法院保?存。然后?還負責了?這些文件?的編排、?校對、打?印等工作?。使我更?加清晰了?法院工作?的嚴謹和?程序性,?每一份打?印的訴訟?書,判決?書等都要?蓋有“與?原件核對?無異”字?樣的章,?并且要到?辦公室蓋?法院的公?章。而在?運用電腦?編排一類?事情中又?讓我認識?到掌握相?關信息知?識和技能?的必要。?這些基本?素質(zhì)在我?們?nèi)粘5?學習生活?中就應該?注意培養(yǎng)?。3、?聯(lián)系當事?人。在此?期間我還?經(jīng)常打電?話聯(lián)系當?事人或接?聽電話以?及接待其?他訴訟參?與人。每?次到立案?廳給當事?人或委托?人送達相?關文件時?,深切體?味到一個?法律人為?別人所尊?敬。首先?我對著喇?叭問“誰?是……”?當有人回?答時,我?要做的是?核對他的?身份,“?請出示您?的身份證??!边@使?我認識到?作為一名?法律工作?者不僅應?當具備專?業(yè)知識,?還應當具?備社會交?際能力和?耐心熱情?的品質(zhì)。?4、整?理卷宗,?在法院工?作人員的?指導下,?我學會了?整理卷宗?。卷宗分?正卷和副?卷:副卷?是合議庭?對案件的?討論意見?理由等等?,是給法?院內(nèi)部看?的,當事?人及其代?理人是絕?對看不到?的;正卷?里包括立?案文書、?起訴狀、?應訴答辯?狀、送達?回證、開?庭筆錄、?質(zhì)證筆錄?、雙方提?供的證據(jù)?等等,正?卷是給當?事人及其?代理人看?的。卷宗?不能帶離?法院,閱?卷完畢后?應及時送?還案件的?承辦法官?或書記員?。卷宗的?整理包括?按順序排?列內(nèi)部文?書、填寫?封面、裝?訂成冊、?張貼封條?、書記員?蓋章等工?作。這些?已經(jīng)審結(jié)?的案件中?有很多典?型案例,?其中涉及?到事實的?認定,證?據(jù)的采信?,責任的?認定等等?,在整理?卷宗過程?當中,使?我對民事?案件從立?案到審結(jié)?的程序,?各種該歸?檔的文書?的分類有?了詳細的?了解。?實習期間?,我了解?了大量庭?審案件從?立案到結(jié)?案的全過?程,在一?些案件的?立案過程?當中我還?擔任了具?體的案卷?整理工作?,并且對?部分參與?案件提出?了自己的?想法。在?此期間,?我進一步?學習了相?關法律知?識,對立?案的程序?有了更深?的理解,?同時注意?在此過程?當中將自?己所學理?論與實習?實踐有機?結(jié)合起來?。實習結(jié)?束時,我?的工作得?到了實習?單位充分?的肯定和?較高的評?價,所以?在這向所?有為我在?法院實習?、總結(jié)提?供幫助和?指導的法?院的工作?人員及我?的老師致?謝。很?多的事情?,都是不?以人的意?志為轉(zhuǎn)移?的,所以?只有面對?現(xiàn)實,做?好自己,?那樣就好?了。我相?信我會在?不斷的發(fā)?展中面對?自己的將?來,我會?做的更好?的!回到?學校后,?我會繼續(xù)?不斷的努?力的,其?實很多的?事情都是?我們自己?要做好的?,但是沒?有做好。?我從現(xiàn)在?開始,我?就會一直?努力下去?的,我會?在畢業(yè)后?找到屬于?自己的天?地的!?2023?畢業(yè)實習?自我總結(jié)?范文(五?)隨著?畢業(yè)實習?的開始,?社會在我?們這些剛?剛離開“?高塔”的?學生們展?露出它真?正的面貌?。在社會?的環(huán)境里?,我交到?了友善的?朋友,遇?上了煩惱?的事情,?感受到工?作的辛苦?……太多?過去我們?沒能認識?到的社會?面貌在這?次實習中?展現(xiàn)出來?!讓我們?這些學生?能從親身?的實習體?會中,認?識社會,?更認識自?己在社會?中的定位?。如今?,我在_?___醫(yī)?院的護理?頂崗實習?已經(jīng)結(jié)束?了。雖然?一開始的?時候我也?十分不習?慣這份工?作和社會?。但在
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