初級(jí)職稱個(gè)人年終工作總結(jié)范文（5篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)初級(jí)職稱?個(gè)人年終?工作總結(jié)?范文入?職以來，?本人努力?工作，勤?奮學(xué)習(xí)本?專業(yè)理論?知識(shí)，由?學(xué)校剛畢?業(yè)的純書?生，成長(zhǎng)?為理論扎?實(shí)，實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)豐富?的專業(yè)人?才。成為?值班長(zhǎng)后?，開始加?強(qiáng)自己管?理水平的?提高，使?自己成為?德才兼?zhèn)?，專業(yè)技?術(shù)與管理?能力都具?備的復(fù)合?人才。?____?年，我結(jié)?束了四年?的學(xué)校生?活，帶著?在學(xué)校受?到的專業(yè)?訓(xùn)練，來?到青島，?來到這個(gè)?面朝大海?，春暖花?開的地方?。記得畢?業(yè)典禮上?，校長(zhǎng)對(duì)?我們語(yǔ)重?心長(zhǎng)的說?"山東電?校___?_年建校?，為山東?省電力系?統(tǒng)培養(yǎng)了?一萬(wàn)多名?骨干人才?。就是因?為我們的?學(xué)生到哪?里都頂?shù)?起，扛得?住，才為?學(xué)校贏得?巨大的聲?譽(yù)。"從?那時(shí)起我?就暗下決?心，一定?要用多學(xué)?習(xí)，勤實(shí)?踐，爭(zhēng)取?早日成為?公司的技?術(shù)骨干，?用專業(yè)的?知識(shí)，可?靠地技術(shù)?，去證明?自己。?來到公司?時(shí)，是公?司成立的?第二年吧?，記得當(dāng)?時(shí)供熱規(guī)?模很小，?公司也只?有兩臺(tái)鍋?爐。但公?司離得氣?氛特別好?，領(lǐng)導(dǎo)，?同事都很?照顧我們?，也對(duì)我?們寄托很?大的希望?。為了讓?我們學(xué)習(xí)?更多的專?業(yè)知識(shí)，?____?年___?_月，公?司安排我?們?nèi)?jì)南?明水熱電?廠進(jìn)行業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，?主要是循?環(huán)流化床?鍋爐的運(yùn)?行技術(shù)。?明水熱電?是濟(jì)南鍋?爐廠的培?訓(xùn)基地，?是中國(guó)第?一批運(yùn)行?循環(huán)流化?床鍋爐的?地方之一?。因?yàn)?常年對(duì)外?培訓(xùn)，明?水熱電建?立了一套?完整的鍋?爐理論和?實(shí)踐的培?訓(xùn)制度。?還有專門?的業(yè)務(wù)人?員給我們?講解理論?知識(shí)，我?們還進(jìn)入?到真實(shí)的?工作，參?與到他們?的運(yùn)行中?。給當(dāng)時(shí)?的我打下?了良好的?專業(yè)知識(shí)?。為今后?的實(shí)踐工?作打下基?礎(chǔ)。在?結(jié)束了三?個(gè)月的培?訓(xùn)，回青?后，我有?以極大地?熱情，投?入到02?-03采?暖季的準(zhǔn)?備工作中?，當(dāng)時(shí)參?與了所有?鍋爐，系?統(tǒng)的前期?準(zhǔn)備工作?，具體包?括外網(wǎng)的?注水，鍋?爐注水試?壓，鍋爐?的點(diǎn)火準(zhǔn)?備和輔機(jī)?的試運(yùn)行?。那年?的冬天特?別冷，我?們卻以極?大地?zé)崆?參與到供?熱運(yùn)行中?，當(dāng)時(shí)主?要還是學(xué)?習(xí)階段，?但已經(jīng)在?師傅們的?監(jiān)督下進(jìn)?行輔機(jī)的?巡檢保養(yǎng)?和鍋爐正?常情況下?的調(diào)節(jié)操?作。懵?懂的階段?很快就結(jié)?束了，因?為我們前?期有很好?的知識(shí)儲(chǔ)?備，進(jìn)入?到工作中?，很快就?適應(yīng)了工?作的節(jié)奏?和基本的?技術(shù)操作?。到0?3-04?采暖季我?們就可以?獨(dú)立進(jìn)行?很多工作?了，那個(gè)?采暖季我?公司的三?號(hào)鍋爐投?入運(yùn)行，?四號(hào)爐也?在緊張建?設(shè)中，所?以三號(hào)路?的試運(yùn)調(diào)?試我都參?與其中，?并從中學(xué)?到很多知?識(shí)。_?___年?，公司為?了進(jìn)一步?提高供熱?運(yùn)行水平?，學(xué)習(xí)別?人的運(yùn)行?技術(shù)和管?理方法，?組織我們?去威海博?通熱電學(xué)?習(xí)。來到?威海后，?我們也由?當(dāng)初的學(xué)?習(xí)者，轉(zhuǎn)?變成交流?者。威海?的培訓(xùn)給?我最大的?地方時(shí)，?我開始關(guān)?注鍋爐的?磨損問題?，并在培?訓(xùn)終結(jié)中?以很長(zhǎng)篇?幅，對(duì)循?環(huán)流化床?鍋爐的磨?損問題進(jìn)?行論述。?包括了防?磨機(jī)理，?和如何在?設(shè)計(jì)中有?效地進(jìn)行?結(jié)構(gòu)的安?排布局。?除此我還?開始關(guān)注?空預(yù)器的?實(shí)效問題?，對(duì)空預(yù)?器的磨損?，腐蝕問?題開始了?思考。?最近幾年?的經(jīng)歷證?明了我那?時(shí)的判斷?，由于鍋?爐的老化?，省煤器?，水冷壁?爆管已經(jīng)?成為平穩(wěn)?運(yùn)行的主?要問題。?而空預(yù)器?也開始大?修更換的?階段。?省煤器的?爆管飛灰?磨損是主?要原因，?而空預(yù)器?的問題很?大程度上?是低溫腐?蝕，在以?后的運(yùn)行?中也是我?想要去研?究解決的?問題。磨?損，腐蝕?不可避免?，但我們?要從技術(shù)?上減緩這?個(gè)過程。?到__?__年，?我就由副?操升為鍋?爐主操，?開始獨(dú)立?擔(dān)當(dāng)單臺(tái)?鍋爐的運(yùn)?行任務(wù)，?主操就要?開始獨(dú)立?點(diǎn)停爐，?并完成鍋?爐的重要?操作。?____?年我公司?50mw?循環(huán)流化?床鍋爐建?成，我當(dāng)?時(shí)也參與?到調(diào)試試?運(yùn)中，因?為我們的?前四臺(tái)鍋?爐是太原?鍋爐廠產(chǎn)?的24m?w的低溫?返料循環(huán)?流化床鍋?爐。而_?___號(hào)?爐是濟(jì)南?鍋爐廠產(chǎn)?的高溫返?料鍋爐，?我們沒有?運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)?。但我們?還是依靠?扎實(shí)的理?論知識(shí)克?服困難，?順利的點(diǎn)?火成功，?并成功度?過那個(gè)采?暖季。?在___?_年__?__月份?，我開始?迎來新的?挑戰(zhàn)，成?為運(yùn)行丙?班的值班?長(zhǎng)。這時(shí)?的我，雖?然專業(yè)知?識(shí)已經(jīng)成?熟，理論?知識(shí)也更?加深入，?卻沒有絲?毫的管理?經(jīng)驗(yàn)。我?開始由單?純的技術(shù)?工作，向?專業(yè)和管?理工作轉(zhuǎn)?變。人都?是有壓力?才有動(dòng)力?，有困難?才有挑戰(zhàn)?。我開始?覺得自己?的知識(shí)開?始不夠了?，以前負(fù)?責(zé)單臺(tái)鍋?爐運(yùn)行，?現(xiàn)在要位?整個(gè)系統(tǒng)?考慮。怎?樣保證系?統(tǒng)的安全?，經(jīng)濟(jì)，?平穩(wěn)運(yùn)行??，F(xiàn)在?我當(dāng)值班?長(zhǎng)已經(jīng)三?年多了，?雖然每年?供暖季都?平穩(wěn)運(yùn)行?下來了。?我的內(nèi)心?卻開始躁?動(dòng)不安，?開始冒出?很多新的?想法和挑?戰(zhàn)，怎樣?提高鍋爐?和系統(tǒng)運(yùn)?行的經(jīng)濟(jì)?性，面對(duì)?越來越大?的環(huán)保風(fēng)?暴，怎樣?減少污染?，提高熱?電廠的環(huán)?境呢我?一直以來?把"精進(jìn)?"作為我?的座右銘?，精進(jìn)者?，精益求?精，積極?進(jìn)取。我?希望自己?在技術(shù)工?作精益求?精，在為?人處事上?積極進(jìn)取?。初級(jí)?職稱個(gè)人?年終工作?總結(jié)范文?（二）?本人于_?___月?畢業(yè)于，?同年__?__月進(jìn)?入河北正?實(shí)城建開?發(fā)有限公?司擔(dān)任資?料員級(jí)化?驗(yàn)員。?施工單位?資料及化?驗(yàn)方面的?工作是我?走出大學(xué)?校園后的?第一份工?作，是我?職業(yè)生涯?的一個(gè)起?點(diǎn)，我對(duì)?此也十分?珍惜。參?加工作三?年來，我?先后經(jīng)歷?了西山污?水處理廠?工程，北?水源升級(jí)?改造工程?，宣化通?用大橋工?程，參加?工作以來?我得到了?項(xiàng)目部領(lǐng)?導(dǎo)的精心?培育和指?導(dǎo)和周圍?同事的熱?心幫助、?指點(diǎn)。同?時(shí)，通過?自身的不?斷努力，?我學(xué)到了?不少工程?施工方面?的知識(shí)。?我于__?__開始?自學(xué)工程?預(yù)算，_?___月?進(jìn)入開發(fā)?有限公司?擔(dān)任預(yù)算?員一職至?今，在此?期間我學(xué)?習(xí)了大量?工程造價(jià)?方面的知?識(shí)，業(yè)務(wù)?能力不斷?得到提升?。工作?期間，我?積極服從?領(lǐng)導(dǎo)的工?作安排，?認(rèn)真完成?本職的日?常工作。?每到一個(gè)?項(xiàng)目部我?都先認(rèn)真?熟悉當(dāng)?shù)?的預(yù)算定?額及計(jì)算?規(guī)則，并?同之前其?他地方的?定額和規(guī)?則做比較?，發(fā)現(xiàn)其?中的不同?之處，以?提醒自己?在以后的?工作中應(yīng)?當(dāng)注意什?么，在認(rèn)?真計(jì)算工?程量的基?礎(chǔ)上努力?為在建的?工程做出?最合理的?造價(jià)，當(dāng)?然這也應(yīng)?是每位造?價(jià)人員的?宗旨。在?項(xiàng)目上預(yù)?算員并不?是簡(jiǎn)單的?計(jì)算工程?量和套取?定額，圖?紙到實(shí)體?是許多人?汗水的結(jié)?晶，需要?很多人為?此付出努?力。按圖?施工是施?工單位的?原則，因?此施工過?程中，預(yù)?算員需要?經(jīng)常去施?工現(xiàn)場(chǎng)觀?察，并與?圖紙對(duì)比?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)施工與?圖紙的不?同之處，?并做出處?理，及時(shí)?辦理工程?變更及簽?證，重新?計(jì)算工程?量。建?筑是一門?藝術(shù)、技?術(shù)并存的?專業(yè)，更?是一門影?響國(guó)計(jì)民?生、人命?關(guān)天的行?業(yè)。雖然?預(yù)算與工?程的質(zhì)量?與安全沒?有直接的?責(zé)任，但?是質(zhì)量與?安全卻是?關(guān)乎項(xiàng)目?上每一位?工作人員?的事情。?搞建筑我?們得時(shí)刻?謹(jǐn)記把安?全第一記?于心中，?在工作中?認(rèn)真__?__國(guó)家?有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)?化，質(zhì)量?管理體系?，產(chǎn)品質(zhì)?量監(jiān)督檢?驗(yàn)以及研?究開發(fā)的?方針政策?。除了?做好日常?工作外，?我還協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)完成?了其它一?些工作，?積累了較?為豐富的?工作經(jīng)驗(yàn)?，為以后?工作的順?利開展打?下了好的?基礎(chǔ)。作?為一名_?___，?我參與了?公司的黨?建工作，?為公司順?利實(shí)現(xiàn)黨?建工作的?年終目標(biāo)?和半年工?作目標(biāo)作?出了應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?一是協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)組織?項(xiàng)目部的?各種學(xué)習(xí)?活動(dòng)，深?入___?_先進(jìn)思?想和精神?，加強(qiáng)黨?員隊(duì)伍建?設(shè)，提高?職工素質(zhì)?;二是以?上級(jí)公司?宣傳的各?類黨建活?動(dòng)為載體?，促進(jìn)項(xiàng)?目部的黨?風(fēng)廉政建?設(shè);三是?協(xié)助項(xiàng)目?部黨支部?做好入黨?積極分子?和預(yù)備黨?員的發(fā)展?工作以及?黨費(fèi)收繳?工作;四?是協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)組織各?類考核評(píng)?比工作，?及時(shí)完成?上級(jí)公司?下達(dá)的推?優(yōu)任務(wù)或?指標(biāo)。作?為工會(huì)成?員，我參?與了項(xiàng)目?部工會(huì)工?作，為發(fā)?揮工會(huì)組?織的橋梁?和紐帶作?用作出了?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。一是?協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)?組織職工?進(jìn)行政治?學(xué)習(xí)和參?加業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，提高?職工的政?治素養(yǎng)和?業(yè)務(wù)能力?;二是協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)加?強(qiáng)工會(huì)制?度建設(shè)，?推行民主?參與、民?主監(jiān)督、?民主管理?，維護(hù)職?工權(quán)益;?三是關(guān)心?職工生活?，參與送?溫暖活動(dòng)?為推進(jìn)各?項(xiàng)工作做?貢獻(xiàn)。?眾所周知?，只有不?斷的加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?己的工作?能力，才?能在人才?競(jìng)爭(zhēng)中找?到一席之?地。所以?，工作以?來，我除?了做好本?職工作外?，還在工?作之余認(rèn)?真學(xué)習(xí)項(xiàng)?目管理方?面的知識(shí)?，希望能?成為一名?優(yōu)秀的綜?合管理型?人才。我?利用電腦?和網(wǎng)絡(luò)，?自學(xué)了二?級(jí)建造師?的相關(guān)知?識(shí)，并報(bào)?考了由全?國(guó)組織的?二級(jí)建造?師資格考?試，并順?利通過考?試。由于?時(shí)間有限?，我領(lǐng)悟?的東西不?多，但我?會(huì)繼續(xù)努?力讓自己?做的更好?。需要?重視的是?目前已是?知識(shí)經(jīng)濟(jì)?時(shí)代，信?息技術(shù)在?工程項(xiàng)目?中已起到?越來越大?的作用。?建筑施工?企業(yè)在大?力發(fā)展與?運(yùn)用信息?技術(shù)，重?視高新技?術(shù)的移植?和利用、?拓寬智力?資源的傳?播渠道，?全面改進(jìn)?傳統(tǒng)的編?制方法，?使信息在?生產(chǎn)力諸?要素中起?到核心的?作用，逐?步實(shí)現(xiàn)施?工信息自?動(dòng)化、施?工作業(yè)機(jī)?器化、施?工技術(shù)模?塊化和系?統(tǒng)化的情?況下，作?為一名預(yù)?算員應(yīng)該?自覺地融?入現(xiàn)代科?技知識(shí)中?，自我完?善自己的?知識(shí)體系?，以產(chǎn)生?更大的經(jīng)?濟(jì)效益，?增強(qiáng)建筑?施工企業(yè)?的競(jìng)爭(zhēng)力?，從而使?企業(yè)能在?日益激烈?的競(jìng)爭(zhēng)中?獲得更好?的生存環(huán)?境。每?個(gè)人心中?都有一座?山峰，雕?刻著理想?、信念、?追求、抱?負(fù);每個(gè)?人心中都?有一片森?林，承載?著收獲、?芬芳、失?意、磨礪?。我希望?用我亮麗?的青春，?去點(diǎn)燃周?圍每個(gè)人?的激情，?感召激勵(lì)?著同事們?一起為我?們的事業(yè)?奉獻(xiàn)、進(jìn)?取、建功?、立業(yè)。?初級(jí)職?稱個(gè)人年?終工作總?結(jié)范文（?三）我?自任現(xiàn)職?以來，一?直從事工?程設(shè)備安?全管理工?作，先后?參與了山?西太長(zhǎng)(?太原至長(zhǎng)?治)高速?、河北保?滄(保定?至滄州)?高速、濱?州205?國(guó)道改造?、河北大?廣高速經(jīng)?衡段(北?京至衡水?)、山西?晉城繞城?高速、河?北沿海高?速等公路?建設(shè)，積?累了豐富?的工作經(jīng)?驗(yàn)，通過?____?年來的實(shí)?踐，我對(duì)?自己的工?作做出以?下總結(jié)：?一、扎?扎實(shí)實(shí)工?作，認(rèn)認(rèn)?真真學(xué)習(xí)?，學(xué)以致?用。瀝青?拌和站屬?大型設(shè)備?，自動(dòng)化?程度高，?若要使其?正常運(yùn)轉(zhuǎn)?，需操作?、電氣、?機(jī)械、鍋?爐、管道?、電氣焊?等多工種?配合，并?且，在生?產(chǎn)過程中?無(wú)處不體?現(xiàn)質(zhì)量、?安全、環(huán)?境保護(hù)等?因素。為?了規(guī)范操?作，我根?據(jù)機(jī)械具?體特點(diǎn)，?制定操作?規(guī)程及安?全操作規(guī)?程。ti?tan4?000型?瀝拌站自?購(gòu)置至今?，累計(jì)生?產(chǎn)___?_余萬(wàn)噸?瀝青拌合?料，設(shè)備?的生產(chǎn)效?率高維修?費(fèi)低，為?其他瀝拌?站機(jī)械和?安全工作?樹立了典?范，也為?拌合站廠?家所稱道?。二、?勇于創(chuàng)新?，敢于挑?戰(zhàn)。瀝拌?站屬于高?度自動(dòng)化?設(shè)備，許?多關(guān)鍵部?件依賴于?進(jìn)口，由?此造成有?些人對(duì)國(guó)?外產(chǎn)品的?迷信，對(duì)?進(jìn)口設(shè)備?中不合理?部分，不?敢進(jìn)行改?進(jìn)，對(duì)可?以用國(guó)內(nèi)?產(chǎn)品代用?的部分，?不敢嘗試?。__?__年，?在組裝t?itan?4000?型瀝拌站?時(shí)，我發(fā)?現(xiàn)主體樓?梯在搬遷?時(shí)，需重?復(fù)拆裝，?且只能借?助于人力?費(fèi)時(shí)費(fèi)力?，我向英?方工程師?提出，是?否可將其?樓梯截成?兩部分，?重新焊接?組裝，分?屬于兩個(gè)?樓層，以?利于搬遷?，得到英?方工程師?贊賞，并?迅即采用?了此方案?。在__?__年參?觀勝建集?團(tuán)新購(gòu)t?itan?4000?型瀝拌站?時(shí)，我發(fā)?現(xiàn)其主體?樓梯就采?用了此方?案，即英?方設(shè)備生?產(chǎn)商采用?了此方案?。ti?tan4?000瀝?拌站瀝青?泵系進(jìn)口?泵，一臺(tái)?就需__?__萬(wàn)多?元，很多?人都認(rèn)為?此類產(chǎn)品?中國(guó)做不?了。經(jīng)過?多方聯(lián)系?，終于采?用河北泊?頭生產(chǎn)的?瀝青泵，?經(jīng)過試驗(yàn)?產(chǎn)品不遜?于國(guó)外產(chǎn)?品，價(jià)格?僅需__?__元。?有了此?經(jīng)驗(yàn)后，?我在電氣?系統(tǒng)、氣?壓系統(tǒng)、?軸承等部?分大膽采?用國(guó)內(nèi)產(chǎn)?品，為公?司節(jié)省了?大筆資金?，對(duì)設(shè)備?的一些設(shè)?計(jì)進(jìn)行切?實(shí)合理的?改進(jìn)，使?之更好地?服務(wù)于現(xiàn)?實(shí)生產(chǎn)。?三、兢?兢業(yè)業(yè)，?做好設(shè)備?安全管理?。作為一?名設(shè)備安?全主管，?在公路工?程機(jī)械尤?其是瀝青?拌合站的?使用中至?關(guān)重要，?結(jié)合公司?的qes?三合一質(zhì)?量安全環(huán)?境管理體?系要求，?把安全意?識(shí)教育、?安全制度?建設(shè)、安?全責(zé)任落?實(shí)、安全?計(jì)劃實(shí)施?、安全?檢查整改?有機(jī)結(jié)合?，確實(shí)把?安全工作?做實(shí)做細(xì)?做足，多?年來未發(fā)?生一起設(shè)?備安全事?故。安全?成為公司?效益的看?門人，改?變了安全?是生產(chǎn)攔?路虎的觀?念，使拌?合站成為?公司安全?生產(chǎn)的標(biāo)?桿單位。?四、廣?開視野，?取他山之?石以為己?用。因?yàn)?工作性質(zhì)?，為做好?瀝拌站安?全生產(chǎn)工?作，購(gòu)買?了與安全?工作有關(guān)?的書籍并?認(rèn)真研讀?，使自己?很快從一?名單純的?機(jī)械人員?成長(zhǎng)為合?格的設(shè)備?安全主管?，___?_年一次?性通過注?冊(cè)安全工?程師考試?。要做好?公路建設(shè)?的安全工?作，沒有?施工方面?經(jīng)驗(yàn)是萬(wàn)?萬(wàn)不行的?，在認(rèn)識(shí)?到這點(diǎn)后?我積極請(qǐng)?教有經(jīng)驗(yàn)?的施工技?術(shù)人員，?查閱學(xué)習(xí)?施工相關(guān)?書籍，有?時(shí)間就到?工地一線?現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)?。經(jīng)過三?年的不屑?努力，我?的視野已?經(jīng)從機(jī)械?安全的小?圈子拓展?到整個(gè)施?工安全領(lǐng)?域，在_?___年?一次性通?過一級(jí)建?造師考試?算是取得?的附加勝?利。長(zhǎng)?期的工作?實(shí)踐提高?了認(rèn)識(shí)，?鍛煉了能?力，但這?都已成為?歷史，為?了在以后?的道路上?取得更大?進(jìn)步，我?還要努力?汲取新知?識(shí)，不斷?擴(kuò)大自己?的視野，?以期在事?業(yè)上取得?新的突破?。本人?承諾：所?提供的個(gè)?人信息和?證明材料?真實(shí)準(zhǔn)確?，對(duì)因提?供有關(guān)信?息、證件?不適或違?反有關(guān)規(guī)?定造成的?后果，責(zé)?任自負(fù)。?初級(jí)職?稱個(gè)人年?終工作總?結(jié)范文（?四）參?加工作已?經(jīng)三年了?，現(xiàn)在回?首過去三?年工作，?靜下心來?，總結(jié)自?己工作的?成績(jī)和收?獲，從而?找出不足?，以利于?更好地開?展今后工?作。記?得剛來到?現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)?候，見到?總監(jiān)。項(xiàng)?目是蕪湖?市楊家門?水廠，那?時(shí)工地上?正在鋼筋?綁扎?？?監(jiān)向我介?紹了一下?甲方的領(lǐng)?導(dǎo)還有監(jiān)?理公司的?同事，感?覺很新鮮?，但又不?知道該從?何入手，?只是盲目?的圍著現(xiàn)?場(chǎng)轉(zhuǎn)，看?看這看看?那，有種?“會(huì)看的?看門道，?不會(huì)看的?看熱鬧”?的感覺。?回到監(jiān)理?辦公室，?看到前輩?的監(jiān)理日?記還有檢?查記錄，?才明白在?現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該?掌握什么?樣的情況?，并如何?用專業(yè)的?知識(shí)和語(yǔ)?言去概括?它們。剛?開始的時(shí)?候，跟在?專監(jiān)袁工?和總監(jiān)陳?總的后邊?，邊聽邊?問邊記，?熟悉現(xiàn)場(chǎng)?和工作內(nèi)?容，回到?辦公室就?看規(guī)范、?查圖集，?覺得比較?難于理解?的再跑到?現(xiàn)場(chǎng)對(duì)比?學(xué)習(xí)，通?過一個(gè)項(xiàng)?目的現(xiàn)場(chǎng)?摔打，我?能夠掌握?土建上的?常用規(guī)范?以及整套?的平法圖?集并熟練?地用于監(jiān)?理工作中?。通過?三年的工?作，我對(duì)?監(jiān)理工作?的重要性?有了更加?明確的認(rèn)?識(shí)，它是?一種有償?的高智能?服務(wù)，監(jiān)?理服務(wù)質(zhì)?量的好壞?和監(jiān)理人?員的責(zé)任?意識(shí)直接?關(guān)系到建?設(shè)單位的?投資效益?和工程的?整體質(zhì)量?，甚至?xí)?對(duì)公共財(cái)?產(chǎn)安全及?環(huán)境質(zhì)量?造成影響?。因此，?在監(jiān)理工?作過程中?必須堅(jiān)持?獨(dú)立性和?公正性原?則，主要?依據(jù)法律?法規(guī)、設(shè)?計(jì)文件和?施工合同?在建設(shè)單?位授權(quán)范?圍內(nèi)對(duì)工?程項(xiàng)目進(jìn)?行“三控?、兩管、?一協(xié)調(diào)”?工作。?有了正確?的認(rèn)識(shí)，?才會(huì)讓我?迅速進(jìn)入?工作狀態(tài)?。由于建?筑工程不?同于其他?產(chǎn)品，建?筑工程終?檢局限性?大，這就?要求我們?監(jiān)理人員?對(duì)待工作?不能人浮?于事，而?要以踏實(shí)?、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度對(duì)待?工作，在?工程開工?前，審查?承包單位?企業(yè)及人?員資質(zhì)，?審查施工?單位施工?組織設(shè)計(jì)?等控制性?資料，看?是否有針?對(duì)性，能?否滿足實(shí)?際施工需?要;施工?單位材料?進(jìn)場(chǎng)時(shí)即?時(shí)對(duì)材料?進(jìn)行抽樣?檢測(cè)，不?符合要求?的才叫堅(jiān)?決要求做?退場(chǎng)處理?。在施工?過程中抓?住可能會(huì)?對(duì)工程整?體質(zhì)量和?結(jié)構(gòu)安全?產(chǎn)生較大?影響的重?點(diǎn)工序進(jìn)?行事中控?制，對(duì)涉?及結(jié)構(gòu)安?全的試塊?進(jìn)行見證?取樣，加?強(qiáng)重點(diǎn)工?序或部位?，如混凝?土澆筑、?梁柱節(jié)點(diǎn)?、屋面卷?材防水施?工的旁站?監(jiān)理工作?，對(duì)存在?質(zhì)量或安?全隱患的?部位要求?施工單位?立即整改?，整改不?到位經(jīng)建?設(shè)單位同?意的做停?工處理，?必要時(shí)通?知政府行?政部門。?各道工序?完成后還?應(yīng)該嚴(yán)格?按照規(guī)?范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)?行驗(yàn)收，?對(duì)重要部?位還要進(jìn)?行抽樣檢?測(cè)。當(dāng)?然這些認(rèn)?識(shí)和知識(shí)?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的，因?為建筑工?程設(shè)計(jì)的?專業(yè)太多?，生產(chǎn)時(shí)?間太長(zhǎng)，?過程中的?不確定因?素太多，?這就需要?監(jiān)理人員?具備良好?的專業(yè)技?術(shù)力量和?豐富的現(xiàn)?場(chǎng)管理經(jīng)?驗(yàn)。作為?剛?cè)胄胁?久的我，?這些顯然?是非常缺?乏的。在?今后的工?作中，我?會(huì)以飽滿?的精神和?謙遜的態(tài)?度以及充?分的熱情?迎接新的?挑戰(zhàn)，把?握新的機(jī)?遇，不斷?地豐富自?己的經(jīng)驗(yàn)?，為做好?一名合格?的工程技?術(shù)人員打?下堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。初?級(jí)職稱個(gè)?人年終工?作總結(jié)范?文（五）?我叫_?___，?是河北_?___中?學(xué)語(yǔ)文教?師。__?__年_?___學(xué)?校畢業(yè)，?____?年調(diào)入_?___中?學(xué)工作至?今。工作?以來，我?努力提高?自己的思?想政治水?平和教學(xué)?業(yè)務(wù)能力?，從各方?面嚴(yán)格要?求自己，?刻苦學(xué)習(xí)?，努力工?作，兢兢?業(yè)業(yè)，在?德、能、?勤、績(jī)四?個(gè)方面表?現(xiàn)良好，?能做到為?人師表、?教書育人?，較好的?完成教育?教學(xué)工作?任務(wù)，盡?到了一個(gè)?教師應(yīng)有?的職責(zé)，?受到上級(jí)?機(jī)關(guān)、領(lǐng)?導(dǎo)、同行?和學(xué)生的?認(rèn)可和好?評(píng)。__?__年，?我被評(píng)為?中學(xué)一級(jí)?教師，_?___年?來，我盡?職盡責(zé)，?既給年輕?老師做榜?樣，同時(shí)?又向高級(jí)?教師學(xué)習(xí)?，教學(xué)水?平與工作?能力有了?很大提高?，在德能?勤績(jī)四方?面達(dá)到了?高級(jí)教師?的要求標(biāo)?準(zhǔn)?，F(xiàn)將?我的工作?表現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、愛崗?敬業(yè)，努?力學(xué)習(xí)，?不斷提高?自己的政?治思想素?質(zhì)。為?適應(yīng)新時(shí)?期教學(xué)工?作的要求?，我認(rèn)真?學(xué)習(xí)關(guān)于?教學(xué)工作?的講話，?努力提高?自己的思?想道德水?平；堅(jiān)持?四項(xiàng)基本?原則，認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___基?本理論和?重要著作?，不斷提?高自己，?充實(shí)自己?，