小班元旦節(jié)活動(dòng)方案（三篇）

第9頁共9頁小班元旦?節(jié)活動(dòng)方?案活動(dòng)?時(shí)間：_?___年?____?月___?_日活?動(dòng)人員：?全體幼兒?、家長、?老師活?動(dòng)過程：?來園活動(dòng)?(各班教?室)生?活活動(dòng)?新年心愿?包活動(dòng)?準(zhǔn)備：紅?信封、紙?、蠟筆、?記號(hào)筆?玩法：各?班家長和?孩子共同?在紙上畫?或?qū)懶履?心愿，再?裝入紅信?封袋內(nèi)。?親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)準(zhǔn)?備：場地?布置、主?持人一名?、音樂(?新年好)?過程：?1)律?動(dòng)“新年?好”2?)親子運(yùn)?動(dòng)游戲?放鞭炮?準(zhǔn)備：每?班自制炮?竹一個(gè)?玩法：分?小班組，?托班組。?每班出_?___對(duì)?家長和孩?子。將幼?兒和家長?分成一一?對(duì)應(yīng)，面?對(duì)面排。?開始由幼?兒手捧“?爆竹”由?起點(diǎn)跑向?自己的家?長，當(dāng)家?長接過“?爆竹”后?，雙手上?舉，口中?喊道“砰?啪”，就?算送到一?個(gè)。然后?孩子再將?“爆竹”?運(yùn)回給下?一名幼兒?手中，看?哪對(duì)先放?完。運(yùn)?彩球準(zhǔn)?備：彩色?的球、圈?玩法：?適用于小?班幼兒，?每班__?__名幼?兒，分兩?對(duì)面站立?，用圈趕?彩球行進(jìn)?走，走至?對(duì)面交給?另一位幼?兒，依次?往返接力?。剝桔?子：準(zhǔn)?備：小桔?子___?_只，椅?子___?_個(gè)，垃?圾筐每班?____?對(duì)家長和?孩子玩?法：幼兒?從起點(diǎn)跑?到終點(diǎn)拿?一個(gè)桔子?，跑回來?剝掉皮給?家長吃，?第二個(gè)幼?兒繼續(xù)，?以此類推?，看哪隊(duì)?最快為勝?。搶氣?球游戲：?準(zhǔn)備：?凳子或椅?子;各色?氣球;拴?氣球的繩?子。玩?法：老師?或主持人?發(fā)出指令?，復(fù)習(xí)顏?色。如果?說紅色就?要跑到拴?有紅色氣?球的椅子?旁，用力?把氣球坐?爆。分組?比賽，小?組第一晉?級(jí)下一輪?，直到輪?完初賽，?最后小組?第一之間?進(jìn)行決賽?，分出獲?勝者。請(qǐng)?幾位家長?帶著小朋?友一起聽?主持人發(fā)?令，按照?規(guī)則進(jìn)行?。開火?車：準(zhǔn)?備：起跑?處標(biāo)志?玩法：由?家長或老?師(6—?____?人)組成?一列火車?，蹲著行?進(jìn)走，以?先到的一?列火車為?勝。(必?須下蹲走?)袋鼠?跳準(zhǔn)備?：大袋子?四個(gè)，可?以用面粉?包裝袋之?類的，要?大一些?玩法：一?名小朋友?與自己的?爸爸或媽?媽組成一?組，每次?游戲找四?組為一單?位，小朋?友與家長?面對(duì)面站?立，中間?距離約3?0～__?__米。?游戲開始?后，小朋?友要拿起?放在地上?的大袋子?，跑向自?己的爸爸?媽媽，爸?爸媽媽接?到袋子后?，要馬上?套住自己?的雙腿，?跳回孩子?的起始位?置，以速?度定輸贏?。揪尾?巴準(zhǔn)備?：紙尾巴?若干條。?玩法：?一家三口?組成一條?牛。爸爸?為牛頭，?媽媽的手?搭在爸爸?的肩上為?牛身，孩?子緊貼媽?媽身后做?牛尾，孩?子褲腰上?別上牛尾?巴。在一?定范圍場?地內(nèi)，幾?個(gè)家庭展?開揪尾巴?比賽。最?后看哪個(gè)?牛頭揪到?的尾巴多?，哪個(gè)家?庭就獲勝?。趕雙?球準(zhǔn)備?：一大一?小皮球?yàn)?一對(duì)，共?若干對(duì);?網(wǎng)球拍若?干副。?玩法：適?用于大班?的游戲。?一家三口?為一組，?爸爸站在?終點(diǎn)線，?由媽媽和?孩子在起?點(diǎn)處各持?一網(wǎng)球拍?趕球(媽?媽趕大球?，孩子趕?小球)，?要求兩球?同時(shí)到達(dá)?終點(diǎn)，然?后再由爸?爸一人持?雙球拍把?兩球同時(shí)?趕回起點(diǎn)?。小班?元旦節(jié)活?動(dòng)方案（?二）活?動(dòng)主題?展現(xiàn)自我?、突出個(gè)?性，學(xué)會(huì)?合作、增?進(jìn)親情，?熱情洋溢?、愛在中?一?；?動(dòng)目標(biāo)：?1、通?過開展慶?祝元旦親?子系列活?動(dòng)，使幼?兒在積極?的參與中?體驗(yàn)合作?與親子活?動(dòng)的快樂?，從而度?過一個(gè)幸?福、難忘?的元旦節(jié)?;2、?使家長在?參與幼兒?的節(jié)日慶??；顒?dòng)中?，獲得更?多幼兒在?園情況的?一些信息?反饋，從?而更了解?和支持幼?兒園的工?作;3?、通過向?家長展示?幼兒的元?旦活動(dòng)，?進(jìn)一步塑?造本園的?良好形象?。活動(dòng)?準(zhǔn)備：?1、布置?富有新年?歡慶氣氛?的班級(jí)環(huán)?境。2?、作好班?級(jí)幼兒展?示活動(dòng)的?安排;抓?好幼兒生?活技能的?教育和學(xué)?習(xí);設(shè)計(jì)?一系列親?子游戲活?動(dòng)，并做?好活動(dòng)物?品的準(zhǔn)備?。3、?由幼兒園?準(zhǔn)備活動(dòng)?禮品。?活動(dòng)地點(diǎn)?：班級(jí)教?室?；?動(dòng)形式：?兒歌、?歌曲表演?、親子游?戲活動(dòng)等??；顒?dòng)?內(nèi)容及程?序安排：?1、親?子游戲：?吹雞毛?目的：提?高幼兒與?成人的肺?活量和靈?活運(yùn)動(dòng)身?體的能力?以及團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精?神。玩?法：比賽?時(shí)分為黃?隊(duì)和紅隊(duì)?，每隊(duì)兩?個(gè)家庭，?只能用吹?的方法阻?止雞毛落?地，不能?用手幫忙?，哪隊(duì)能?夠先把雞?毛吹過教?室中間豎?立的圓環(huán)?即為獲勝?隊(duì)。此游?戲進(jìn)行_?___次?。2、?幼兒表演?兒歌《?老師的手?》、《別?說我小》?歌曲《?我們是中?班小朋友?》、《頭?發(fā)、肩膀?、膝蓋、?腳》3?、親子游?戲：運(yùn)氣?球目的?：培養(yǎng)幼?兒與成人?的合作能?力，發(fā)展?幼兒的平?衡感。?玩法：家?長和小朋?友面對(duì)面?，夾住氣?球運(yùn)至指?定地點(diǎn)，?在規(guī)定時(shí)?間(__?__分鐘?)內(nèi)，以?運(yùn)氣球數(shù)?量多者為?勝。規(guī)則?手不碰球?，途中掉?落或爆破?均無效。?此游戲每?次兩組家?庭，共游?戲___?_次。?4、幼兒?表演兒?歌《家》?、《月亮?》歌曲?《國旗多?美麗》、?《認(rèn)識(shí)你?呀真高興?》5、?親子游戲?：蹲蹲樂?目的：?鍛煉家長?的快速反?應(yīng)能力和?應(yīng)變能力?。玩法?：請(qǐng)四組?家庭參與?，分別給?每組家庭?以不同的?動(dòng)物命名?，任意指?定一種動(dòng)?物開始下?蹲，同時(shí)?還要念詞?：“__?__蹲，?____?蹲，__?__蹲完?____?蹲?！敝?定別的動(dòng)?物組做同?樣的下蹲?動(dòng)作，依?此類推但?不能馬上?回指。說?錯(cuò)或者忘?記蹲的家?庭淘汰出?局，直至?剩下最后?一個(gè)家庭?為獲勝隊(duì)?。此游戲?進(jìn)行__?__次。?6、幼?兒表演?兒歌《團(tuán)?結(jié)友愛親?又親》、?《落葉》?歌曲《?朋友越多?越快樂》?、《買菜?》7、?親子游戲?：貼鼻子?目的：?培養(yǎng)幼兒?與家長的?配合能力?，發(fā)展幼?兒對(duì)方位?的語言表?達(dá)能力。?玩法：?將家長的?眼睛蒙上?，原地轉(zhuǎn)?三圈，請(qǐng)?小朋友用?語言指揮?家長將鼻?子貼到人?物的準(zhǔn)確?位置即獲?成功。家?長要將眼?睛蒙好不?能偷看。?此游戲每?次選兩組?家庭，共?進(jìn)行__?__次。?8、幼?兒表演?兒歌《秋?天的顏色?》、《秋?天的畫報(bào)?》歌曲?《逛公園?》、《郊?游》9?、親子游?戲：兩人?三足目?的：練習(xí)?兩人相互?配合用三?條腿跑步?，增進(jìn)親?子之間的?情感交流?。玩法?：在場地?兩端畫一?條起跑線?和一條終?點(diǎn)線，請(qǐng)?兩隊(duì)家長?和孩子站?在起跑線?上，用一?根長帶子?將家長和?孩子相鄰?的一條腿?綁在一起?，家長雙?手背后，?聽到口令?后，家長?和孩子一?起出發(fā)向?終點(diǎn)線跑?，到終點(diǎn)?線后反回?，以先反?回到起跑?線者為勝?。此游戲?進(jìn)行__?__次。?10、?幼兒表演?兒歌《?小熊砍樹?》、《新?年》歌?曲《螃蟹?歌》、《?咚咚鏘》?11、?親子游戲?：拷貝不?走樣目?的：鍛煉?家長的快?速反應(yīng)能?力和模仿?能力。?玩法：事?先在紙上?寫一個(gè)詞?語，請(qǐng)四?位家長參?與活動(dòng)，?把詞語給?第一位家?長看，并?讓他做一?個(gè)動(dòng)作來?表示這個(gè)?詞語的意?思，以此?類推，直?至最后一?位家長根?據(jù)前面一?位家長做?的動(dòng)作猜?出這個(gè)詞?語。此游?戲進(jìn)行_?___次?，猜的準(zhǔn)?確的為獲?勝隊(duì)。?12、幼?兒表演?兒歌《小?雪花》、?《下雪天?，像過節(jié)?》歌曲?《請(qǐng)你和?我跳個(gè)舞?》13?、親子游?戲：奇趣?口香糖?目的：鍛?煉家長面?部的協(xié)調(diào)?能力和控?制能力。?玩法：?請(qǐng)四位家?長進(jìn)行游?戲，每位?家長將一?塊口香糖?放至鼻子?上端，面?部向上，?利用臉部?的各種動(dòng)?作將口香?糖移至口?中，誰先?吃到口香?糖的家長?為獲勝者?。游戲期?間不允許?用手碰觸?口香糖或?掉落在地?都算淘汰?。此游戲?進(jìn)行__?__次。?14、?幼兒表演?兒歌《?拜年》?歌曲《聽?》、《雪?花和雨滴?》15?、親子游?戲：踩氣?球目的?：鍛煉幼?兒和家長?的勇敢和?合作精神?，發(fā)展其?小腿肌肉?能力。?玩法：事?先準(zhǔn)備好?四種顏色?的氣球，?每種顏色?各___?_只氣球?，請(qǐng)四組?家庭參與?比賽，哪?組家庭最?先把氣球?全部踩爆?即為獲勝?家庭。此?游戲進(jìn)行?____?次。活?動(dòng)反思：?___?_年元旦?是一個(gè)充?滿歡聲笑?語的日子?，因?yàn)樵?這個(gè)愉快?的日子里?，我們陽?光幼兒園?中班“愛?在中一”?元旦親子?活動(dòng)也如?火如荼、?熱熱鬧鬧?地舉行了?。親子游?戲,是家?長與孩子?一同參與?的活動(dòng)，?通過一起?做游戲的?方式,不?僅使親子?間感到開?心、快樂?,更是一?種情感的?交流。此?次活動(dòng)重?在體現(xiàn)“?愛在中一?”的主題?理念，不?僅讓家長?朋友們?nèi)?入到孩子?的世界中?，更重要?的是使彼?此建立一?種互相尊?重、信賴?的感情，?讓寒冷的?冬季散發(fā)?著暖暖的?愛意。?親子活動(dòng)?既豐富了?孩子們的?生活，增?進(jìn)了家長?和孩子之?間的友誼?，它作為?一個(gè)平臺(tái)?，給孩子?一個(gè)在家?長、老師?面前表現(xiàn)?自我，施?展個(gè)人魅?力的機(jī)會(huì)?;而家長?們通過親?子活動(dòng)的?友誼平臺(tái)?也更加了?解、貼近?自己的孩?子;作為?我們老師?，更是在?活動(dòng)中得?到了與家?長充分的?交流與溝?通的機(jī)會(huì)??；顒?dòng)結(jié)?束時(shí)，小?朋友的臉?紅撲撲的?，家長們?的臉笑嘻?嘻的，老?師的臉熱?乎乎的，?我們每個(gè)?人的臉上?都洋溢著?屬于自己?的幸福。?通過這?次活動(dòng)，?讓我感覺?到，作為?老師應(yīng)該?多創(chuàng)造一?些條件，?讓每一個(gè)?孩子、家?長都有展?現(xiàn)自己的?機(jī)會(huì)，讓?他們每個(gè)?人都快樂?，自信地?成長。瞧?!每個(gè)人?都滿載而?歸，他們?收獲的不?僅僅是豐?富的禮品?，更收獲?了滿滿的?愛意與濃?濃的親情?。祝天下?所有的孩?子和家長?：新年快?樂!幸福?美滿!

?小班元?旦節(jié)活動(dòng)?方案（三?）活動(dòng)?目標(biāo)：?1、樂意?與同伴一?起參加表?演活動(dòng)和?游戲活動(dòng)?。2、?與家長一?起體驗(yàn)迎?新年的快?樂。3?、通過活?動(dòng)讓幼兒?了解__?__月_?___日?是圣誕節(jié)?。活動(dòng)?準(zhǔn)備：?1、布置?場地2?、聯(lián)歡會(huì)?食品3?、磁帶?4、氣球?5、塑?料筐、紙?球、小棒?、蒙眼布?6、新?年禮物?活動(dòng)過程?：1、?集體表演?我們班?的小朋友?雖然到幼?兒園的時(shí)?間還不到?半年，但?已學(xué)會(huì)了?不少本領(lǐng)?，請(qǐng)欣賞?兒歌朗誦?《比大小?》、《大?樹和小鳥?》、《小?老鼠和大?花貓》…?…歌表演?《洗腳》?、《我自?己會(huì)走》?、《大貓?小貓》?2、親子?游戲a?、我為爸?媽剝桔子?每名幼兒?到籃子里?拿一個(gè)桔?子，自己?動(dòng)手剝橘?子給爸爸?媽媽吃?b、運(yùn)皮?球家長與?寶寶一起?面對(duì)面，?寶寶站在?家長腳上?，將皮球?放在兩人?中間遇到?終點(diǎn)的大?筐里c?、勺子搬?豆子寶寶?用勺子舀?花生，運(yùn)?到父母那?兒，點(diǎn)數(shù)?運(yùn)了幾粒?花生d?、趕小豬?寶寶和媽?媽手拿小?棒，將地?上的彩球?趕到門洞?處(小豬?的家)?e、救小?動(dòng)物回家?幼兒雙腳?跳呼啦圈?，到中點(diǎn)?拿一只小?動(dòng)物，原?