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第7頁共7頁“感恩周?”活動方?案范文?活動主題?:感恩從?感恩母校?師長做起?活動意?義。強化?學生對同?學、對老?師、對母?校、對父?母、對祖?國的知恩?、感恩意?識,培養(yǎng)?學生明理?善思、知?恩盡責的?良好品質?,努力把?學生培養(yǎng)?成為有修?養(yǎng)、有風?度、有氣?質的新時?代大學生??;顒?內容:?一、感激?同學的幫?助之恩?1、和同?學日常交?流中強化?使用禮貌?用語。?2、為曾?經幫助過?你的同學?做一件好?事。3?、主動和?曾經發(fā)生?矛盾的同?學化解干?戈。二?、感激老?師的教導?之恩1?、認真聽?講,每天?按時完成?老師布置?的作業(yè),?并能主動?、及時的?改錯。?2、見到?領導、老?師主動問?好。3?、不做惹?老師生氣?的事情,?不給老師?找麻煩?4、上課?前把黑板?、講臺、?講桌打掃?干凈。?5、上課?前給老師?奉上一杯?熱茶。?三、感激?母校的培?育之恩?1、愛護?學校環(huán)境?衛(wèi)生、公?共財物,?愛護花草?樹木。?2、努力?學習,好?好表現,?以校慶為?契機,以?實際行動?向學校獻?禮。四?、感激父?母的養(yǎng)育?之恩1?、利用感?恩周給父?母主動打?個電話或?發(fā)個短信?以報平安?。2、?周末如能?回家,主?動幫助父?母做一些?力所能及?的事情。?五、感?激國家的?關懷之恩?1、主?動積極參?加城鎮(zhèn)居?民醫(yī)保,?不辜負國?家的關心?和愛護。?2、提?前做好國?家獎助學?金的合理?使用規(guī)劃?,絕不肆?意揮霍。?3、為?低碳生活?、綠色環(huán)?保付出自?己的實際?行動。?通過開展?這些活動?,讓同學?們懂得對?生活和他?人要心存?感激,學?會理解和?關心,學?會感恩圖?報,使“?感恩”這?一傳統美?德在我院?師生中得?以弘揚和?傳承。?資訊管理?系“感?恩周”活?動方案范?文(二)?一、活?動主題?大班段“?與你相伴?感恩成長?”主題?二、活動?目的通?過活動,?讓孩子用?眼睛去看?,用耳朵?去聽,用?心靈去感?受,從而?在自己的?心中培植?一種感恩?的情感,?無論對待?父母或者?老師還是?同伴,都?能以一顆?感恩的心?去面對。?那么,他?們就會明?白,生活?是一面鏡?子,你哭?它也哭;?你笑她也?笑。當你?心存感恩?,生活也?將賜予你?燦爛的陽?光。三?、活動時?間—_?___年?____?月___?_日四?、活動準?備1.?利用網絡?和圖書館?收集有關?感恩節(jié)的?背景知識?,相關故?事等。?2.大班?段一周主?題教育教?學活動。?3.準?備“黃絲?帶”。?4.音樂?《天之大?》,《感?恩的心》?。5.?畫一幅感?恩的畫。?6.視?頻?!赌?親的勇氣?》。五?、活動安?排(一?)一周活?動__?__周一??!陡卸?父母》;?并觀看視?頻《母親?的勇氣》?。愛爸?爸媽媽從?自己的事?情自己做?開始,我?會疊衣服?、洗襪子?、擦桌子?等,幫家?長做力所?能及的事?;爺爺奶?奶也是我?們生命中?最重要的?人我給爺?爺奶奶捶?捶背等。?周一任?務:幫忙?做一件事?+感謝的?一句話。?地點:家?里。_?___周?二:《感?恩送祝福?》。制作?感恩卡或?小禮物送?給家人。?地點:幼?兒園。?____?周三?!?感恩老師?》。請?爸爸媽媽?記錄下孩?子最想對?老師說的?感恩的話?,寫在紙?條上;爸?爸媽媽有?什么感恩?的話寫在?紙條上帶?給老師。?___?_周四(?感恩節(jié)當?天)?!?情系黃絲?帶,愛傳?感恩節(jié)》?。感恩?的方式放?棄了往年?的“感恩?親情一線?牽”,推?出了新的?祝福方式?。一條條?簡單的黃?絲帶,慢?慢匯聚起?來,連同?每個人嘴?角揚起的?微笑一起?,伴隨著?陽光,組?成了最有?深意的畫?面。不管?是小孩,?還是爸爸?媽媽,老?師阿姨,?手中都迎?風飄舞著?黃絲帶,?場面溫馨?感人希望?通過這樣?一個簡單?的活動,?能讓這份?感恩之情?卻常駐心?中。參?與對象。?大班段各?班派出_?___名?孩子,在?幼兒園門?口為進園?的家長,?幼兒,老?師阿姨,?系黃絲帶?。地點?:幼兒園?___?_周五:?《護蛋行?動》孩?子每人帶?一個雞蛋?,并幫雞?蛋寶寶起?一個名字?寫上去,?之后,開?始一天的?“爸爸、?媽媽”的?照顧工作?,孩子們?要小心翼?翼地時刻?保護自己?的“寶寶?”,看看?哪個孩子?的蛋寶寶?還完好無?損,就能?獲得“護?蛋小天使?”的榮譽?稱號。?地點:家?中到幼兒?園(二?)主題教?學活動_?___周?一:《清?潔工人》?(1)?知道我們?的城市有?很多的清?潔工為我?們大家服?務。(?2)把分?開的心形?圖畫粘貼?起來。?(3)用?感恩的心?情去體驗?樂趣。?____?周二:《?愛心小勇?士》(?1)通過?活動使幼?兒自主探?索各種排?序方法。?(2)?體驗幫助?別人的快?樂。(?3)培養(yǎng)?幼兒相互?合作意識?。__?__周四?:《感恩?的心》?(1)通?過圖片展?示和討論?,使幼兒?了解家人?和長輩是?如何關心?和愛護自?己的,引?導幼兒學?會關愛家?人和長輩?。(2?)制作愛?心卡,表?達幼兒對?長輩的一?份愛心,?大膽的想?象,有創(chuàng)?新的表現?。(3?)在活動?中感受親?情,培養(yǎng)?感恩的意?識,學會?表達感恩?之情。?____?周五:《?愛心樹》?23-?“感恩?周”活動?方案范文?(三)?“知恩感?恩與愛同?行”感恩?周活動小?結擁有?一顆感恩?之心,才?懂得去孝?敬父母;?擁有一顆?感恩之心?,才懂得?去尊敬師?長;擁有?一顆感恩?之心,才?懂得去關?心、幫助?他人;擁?有一顆感?恩之心,?就能學會?寬容,贏?得友誼;?擁有一顆?感恩之心?,就會擁?有快樂,?擁有幸福?。為了深?入貫徹落?實___?_市陳倉?區(qū)教育體?育局__?__《_?___年?中小學感?恩周活動?實施方案?》___?_通知,?寶陳教體?發(fā)?__?__?1?28__?__文件?精神,我?校以“知?恩感恩與?愛同行”?為主題,?于___?_年__?__月_?___日?到___?_月__?__日舉?行了為期?一周的“?感恩周”?活動。?活動內容?:1、?周一進行?了我?!?知恩感恩?與愛同行?”感恩周?活動啟動?儀式,下?午各中隊?以“知恩?感恩與愛?同行”為?主題,召?開了班隊?會。2?、一年級?教室開辟?了感恩墻?,學生將?給父母想?說的一句?話寫出來?,并張貼?在感恩墻?上。3?、二年級?、四年級?一班、六?年級一班?學生以“?知恩感恩?與愛同行?”為主題?,制作了?畫報、手?抄報,并?利用班隊?會進行交?流。4?、三年級?一班利用?活動課擦?洗了校園?古詩文長?廊,以實?際行動來?感恩學校?。5、?三年級二?班教育學?生在家完?成感恩父?母“五個?一”活動?,并收集?了資料。?6、四?年級二班?請學生家?長在道德?講堂做了?一次感恩?父母教育?。7、?五年級一?班以感恩?同學為主?題召開了?一次班隊?會。8?、五年級?二班以感?恩父母為?主題在道?德講堂為?學生家長?過生日。?9、六?年級二班?以感恩老?師為主題?在教室做?了一次班?隊會活動??;顒?過程及效?果:本?項活動的?開展,學?校極其重?視,及時?做了部署?安排,全?體教師密?切配合,?結合班級?實際開展?了活動,?做了扎實?有效的感?恩教育。?為了做好?班級活動?,很多老?師付出了?很大的心?血,三年?級二班班?主任王寶?輝老師,?為了收集?班級活動?資料,利?用下班時?間去學生?家里,資?料完時,?已經晚上?十點多;?為了做好?給父母過?生日的感?恩教育活?動,大隊?輔導員賈?麗維老師?利用晚上?制定方案?,次日和?班主任、?跟班教師?進行磋商?、修改,?并于__?__月_?___日?,順利完?成活動,?收到了很?好的教育?效果;像?這樣令人?感動的舉?動太多太?多。_?___市?陳倉區(qū)周?原鎮(zhèn)軍輝?中心小學?____?年___?_月__?__日?“感恩周?”活動方?案范文(?四)一?、指導思?想為貫?徹落實教?育___?_文件精?神,加強?對學生的?心理健康?教育,引?導學生樹?立正確的?世界觀、?人生觀和?價值觀形?成良好的?道德品質?和行為習?慣,塑造?健全的人?格;同時?教育學生?孝敬父母?、尊敬師?長、珍惜?勞動、勤?儉質樸、?奮發(fā)進取?;呼吁師?生遵守社?會公德,?恪守職業(yè)?道德,弘?揚家庭美?德,建立?和諧校園?。二、?具體安排?:1、?____?學生觀看?感恩演講?活動。(?政教處團?支部負責?)2、?開展一次?針對全體?師生的大?型感恩教?育活動(?政教處團?支部負責?)3、?開展“感?恩從我做?起”的主?題班會活?動(班主?任負責)?4、開?展“尊師?重教”的?活動,遇?到老師自?覺向老師?點頭問好?,遇見年?長者自覺?點頭問好?。(班主?任負責)?5、各?班上交二?篇優(yōu)秀感?恩教育征?文(由班?主任安排?,各班語?文老師指?導)三?、活動要?求(1?)、感恩?教育主題?班會定于?____?年___?_月__?__日班?隊活動在?各班開展?,請各班?班主任精?心___?_,政教?處負責將?圖片資料?整理并上?交王君華?主任上傳?到石首教?育在線。?(活動時?間不得上?課)(?2)、活?動征文每?班織二篇?優(yōu)秀征文?于___?_月__?__日前?交政教處?評選,優(yōu)?秀作品將?在廣播室?播出。?名班主任?要充分認?識加強感?恩教育
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