幼兒體育活動(dòng)方案實(shí)用方案范文（4篇）

第6頁共6頁幼兒體育?活動(dòng)方案?實(shí)用方案?范文活?動(dòng)目標(biāo)：?1.引?導(dǎo)幼兒學(xué)?習(xí)助跑跨?跳的動(dòng)作?，提高幼?兒身體平?衡及動(dòng)作?協(xié)調(diào)能力?。2.?培養(yǎng)幼兒?積極、勇?敢的品質(zhì)??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?跨欄大的?____?個(gè)、中的?____?個(gè)、小的?____?個(gè)、小旗??；顒?dòng)?過程：?一、開始?部分(?一)熱身?運(yùn)動(dòng)(結(jié)?合小兵音?樂)指?導(dǎo)語：孩?子們!你?們見過解?放軍嗎??你們知道?解放軍踏?步的時(shí)候?為什么那?么整齊嗎??那是因?為他們都?非常守紀(jì)?律，而且?很聽指揮?官的命令?。今天小?朋友們當(dāng)?回小小解?放軍，胡?老師當(dāng)指?揮官，大?家聽我指?揮，看看?誰最棒!?首先我們?先來活動(dòng)?活動(dòng)筋骨?。1.?踏步走2?.高人走?3.矮人?走4.轉(zhuǎn)?膝蓋5.?轉(zhuǎn)腳踝6?.單腳跳?7.雙腳?跳8.蹲?跳9.慢?跑10.?下山坡走?二、基?本部分?1.指導(dǎo)?語：小兵?們真棒!?個(gè)個(gè)都顯?得特別的?神氣。大?家把掌聲?送給自己?吧!今天?指揮官要?給你們一?個(gè)任務(wù)，?就是要請?小兵們到?敵營去巡?邏。巡邏?時(shí)小兵要?跨過戰(zhàn)壕?、走過獨(dú)?木橋，爬?過封鎖線?，最后回?到軍營。?但是去巡?邏時(shí)的重?要路線就?是要跨過?戰(zhàn)壕，如?果你跨錯(cuò)?了，很可?能會(huì)被敵?人發(fā)現(xiàn)。?現(xiàn)在我就?來示范跨?過戰(zhàn)壕的?基本要領(lǐng)?，小朋友?仔細(xì)看哦?!跨過?戰(zhàn)壕：教?師慢速示?范并講解?動(dòng)作要領(lǐng)?：快速助?跑，一腳?蹬地，另?一腳向前?伸出并使?整個(gè)身體?騰空而起?，以單腳?落地并向?前跑。教?師連貫演?示動(dòng)作流?程：蹬—?跨—跑?2、幼兒?四散自由?練習(xí)—跨?跳連續(xù)的?____?個(gè)戰(zhàn)壕。?3、集?中幼兒，?請個(gè)別幼?兒演示，?糾正后再?重點(diǎn)練習(xí)?。4、?這次，我?們的戰(zhàn)壕?要加大難?度，又加?高了哦!?小朋友有?沒有信心??幼兒再?次自由練?習(xí)，選擇?不同難度?的障礙助?跑跨跳。?教師觀察?并且?guī)椭?個(gè)別幼兒?糾正動(dòng)作?。幼兒?體育活動(dòng)?方案實(shí)用?方案范文?（二）?【設(shè)計(jì)意?圖】編?花籃是我?們小時(shí)候?經(jīng)常玩的?游戲，趣?味性強(qiáng)，?操作簡單?，不需要?什么器械?，它不但?能鍛煉幼?兒單腿站?立、單腳?跳躍的能?力，還能?促進(jìn)幼兒?之間的相?互團(tuán)結(jié)，?培養(yǎng)他們?之間的感?情，是孩?子們非常?喜愛的游?戲?！?活動(dòng)目標(biāo)?】1、?鍛煉幼兒?單腿站立?、單腳跳?躍的能力?。2、?通過游戲?提高孩子?們的合作?能力，培?養(yǎng)他們互?相協(xié)調(diào)、?團(tuán)結(jié)友愛?的精神。?【活動(dòng)?準(zhǔn)備】?《健康歌?》光盤、?一塊平坦?的場地。?【活動(dòng)?過程】?一、準(zhǔn)備?活動(dòng)播?放《健康?歌》，幼?兒隨著《?健康歌》?的音樂在?教師的指?導(dǎo)下做熱?身運(yùn)動(dòng)。?二、游?戲指導(dǎo)?游戲玩法?：孩子?們先手拉?手站好，?其中一名?孩子將自?己的一只?腿放在旁?邊兩孩子?的手上，?單腿站立?，然后，?孩子依次?將自己的?一條腿放?在另一小?孩的腿上?，所有孩?子將腿搭?好后，最?先那個(gè)孩?子的腿放?在最后一?名孩子的?腿上，開?始游戲，?邊單腿跳?邊唱兒歌?：“編、?編、編花?籃，花籃?里面有小?孩，小孩?的名字叫?花籃”。?游戲規(guī)?則：1?、參加游?戲的人數(shù)?在三人以?上。2?、若有一?個(gè)小孩的?腿掉下來?了，游戲?必須重新?開始。?三、放松?活動(dòng)幼?兒在音樂?的伴奏下?，活動(dòng)活?動(dòng)四肢，?使身體完?全放松。?【活動(dòng)?延伸】?回家和小?朋友們繼?續(xù)玩《編?花籃》的?游戲。?【活動(dòng)反?思】孩?子們很喜?歡編花籃?的游戲，?能積極、?踴躍的參?與到活動(dòng)?中來，活?動(dòng)鍛煉了?幼兒單腿?站立、單?腳跳躍的?能力，培?養(yǎng)了他們?之間的感?情，合作?能力也得?到了提高?。幼兒?體育活動(dòng)?方案實(shí)用?方案范文?（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1.?練習(xí)交叉?步走，發(fā)?展身體動(dòng)?作的靈活?性和協(xié)調(diào)?性。2?.能保持?身體平衡?，交替移?動(dòng)身體重?心前進(jìn)。?3.通?過游戲培?養(yǎng)關(guān)心他?人的良好?品質(zhì)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1在?場地上畫?上直線或?提供繩子?。2.?禮物卡片?或小玩具?若干，貼?有小動(dòng)物?頭像的簍?子四個(gè)。?3.音?樂磁帶、?錄音機(jī)。?活動(dòng)過?程：1?.幼兒聽?音樂做身?體準(zhǔn)備活?動(dòng)操(教?師自編)?2.幼?兒跟隨教?師做各種?走得練習(xí)??；?走：幼兒?成一路縱?隊(duì)，在音?樂聲中聽?教師的信?號(hào)練習(xí)各?種方式的?走：高人?走、矮人?走、模仿?小動(dòng)物走?、變速走?等。舞?長龍：六?隊(duì)幼兒同?時(shí)面向同?一方向轉(zhuǎn)?體，每隊(duì)?幼兒相互?拉手，組?成山洞。?排頭幼兒?依次鉆繞?過本組的?山洞，到?隊(duì)尾與最?后一個(gè)幼?兒拉手，?然后第二?個(gè)幼兒出?發(fā)，直至?組內(nèi)幼兒?都鉆過山?洞。3?.練習(xí)交?叉步前進(jìn)?。教師?：小朋友?，我們今?天學(xué)滑稽?人走路，?兩只腳交?叉向前走?，誰來試?一試??請個(gè)別幼?兒示范，?引導(dǎo)幼兒?注意觀察?并討論怎?樣才能走?得穩(wěn)。?教師分腿?站立在一?條直線上?示范交叉?走，并且?以兒歌的?形式講解?動(dòng)作要領(lǐng)?：右腳向?前踏左方?，左腳向?前踏右方?，兩臂張?開慢慢走?。幼兒?分成4~?____?組，站在?四條直線?后面，一?個(gè)跟一個(gè)?在直線上?練習(xí)交叉?步前進(jìn)。?可先慢慢?前進(jìn)，熟?練之后可?適當(dāng)加快?步伐。?4.游戲?"送禮物?"。向?幼兒介紹?游戲玩法?和規(guī)則：?幼兒分成?人數(shù)相等?的四隊(duì)，?站在直線?后面，每?人手中拿?一樣禮物?卡片，聽?信號(hào)，沿?著直線一?個(gè)跟著一?個(gè)以交叉?步慢慢前?進(jìn)。請一?名幼兒做?狐貍，當(dāng)?老師說"?狐貍來了?"，所有?幼兒都立?即停止走?步并且做?一個(gè)動(dòng)作?造型，"?狐貍"仔?細(xì)觀察幼?兒是否動(dòng)?了，如果?移動(dòng)就會(huì)?被"狐貍?"抓去，?不能送禮?物。此時(shí)?教師再次?發(fā)出信號(hào)?"狐貍原?地蹲下睡?覺"其他?幼兒繼續(xù)?以交叉步?前進(jìn)，最?后到達(dá)終?點(diǎn)，把手?中的小禮?物放進(jìn)有?小動(dòng)物頭?像的簍子?里。跑步?回來，重?復(fù)進(jìn)行游?戲。幼?兒游戲，?可計(jì)算簍?子里的禮?物數(shù)量。?最多的隊(duì)?獲勝。?5.師幼?圍成圓圈?，隨音樂?向同一方?向慢走，?做簡單的?動(dòng)作，放?松身體。?幼兒體?育活動(dòng)方?案實(shí)用方?案范文（?四）【?活動(dòng)目標(biāo)?】1.?鍛煉下肢?力量，發(fā)?展身體的?協(xié)調(diào)性和?平衡性。?2.學(xué)?會(huì)合作、?協(xié)商。?【活動(dòng)準(zhǔn)?備】皮?筋、平衡?凳、輪胎?、音樂(?熱身、放?松)【?活動(dòng)過程?】一、?音樂熱身?跟音樂?互動(dòng)身體?關(guān)節(jié)，重?點(diǎn)活動(dòng)下?肢關(guān)節(jié)?二、出示?皮筋，引?出游戲名?稱。1?.幼兒自?由倆倆結(jié)?合，用皮?筋綁在一?起，試著?走一走。?在走的過?程中，注?意走得好?的。2?.教師小?結(jié)，引導(dǎo)?幼兒為什?么有的小?伙伴走的?好，不摔?跤。讓幼?兒知道要?協(xié)商，喊?口號(hào)一起?走，節(jié)奏?、腳步統(tǒng)?一。三?、分兩組?賽，闖關(guān)?。1.?第一關(guān)，?小伙伴自?由分成兩?組，看哪?組走的快?。2.?第二關(guān)，?加大難度?，從低到?高放置平?衡凳。讓?幼兒一只?腳在上一?只腳在下?走過平衡?凳。3?.第三關(guān)?，全部放?置輪胎。?每組投放?____?個(gè)輪胎，?一只腳在?輪胎里面?，一只腳?在輪胎外?面走過去?。4.?第四關(guān)，?要求幼兒?協(xié)商好，?一只腳在?輪胎里面?，一只腳?在輪胎外?面，一起?跳過輪胎?。四、?音樂放松?跟小伙?伴坐在地?上互相捶?捶腿，蹬?自行車，?抱一抱拍?拍后背。?【活動(dòng)?小結(jié)】?兩人三足?要求幼兒?互相協(xié)商?，喊著統(tǒng)?一的口號(hào)?往前走。?剛開始的?時(shí)候幼兒?之間缺乏?商量，按?自己的節(jié)?奏走，剛?走幾步就?摔跤。通?過練習(xí)，?老師的引?導(dǎo)，幼兒?學(xué)會(huì)了協(xié)?商，適應(yīng)?對(duì)方的節(jié)?奏，逐漸?找到了方?法。在活?動(dòng)中不斷?地加大難