幼兒園大班活動(dòng)策劃方案標(biāo)準(zhǔn)范本（三篇）

第7頁共7頁幼兒園大?班活動(dòng)策?劃方案標(biāo)?準(zhǔn)范本?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?知道吃過?多甜食的?不良影響?2、體?會(huì)過年吃?甜食的吉?祥意義?教案準(zhǔn)備?：過春節(jié)?的傳統(tǒng)甜?食，如八?寶茶、桂?圓茶、八?寶粥等?活動(dòng)過程?：1、?請(qǐng)幼兒嘗?一嘗這些?春節(jié)傳統(tǒng)?甜食2?、拿出幾?種過年時(shí)?常吃的甜?食，問幼?兒：“這?些是什么??”“你?吃過么??”3、?引導(dǎo)幼兒?想一想、?說一說：?—這些?食物好吃?么?—?他們是什?么味道??—你們?知道這些?甜食都是?什么時(shí)候?吃的么??(告訴幼?兒：過年?時(shí)，吃點(diǎn)?甜甜蜜蜜?的東西，?祝福來年?生活甜美?)—過?年時(shí)你還?吃過什么?甜的食物??4、?再引導(dǎo)幼?兒討論：?“吃甜食?雖然可以?占喜氣，?可是吃得?太多會(huì)怎?么樣呢??”5、?提醒幼兒?甜食不能?一次吃得?太多，吃?完要記得?漱口，保?護(hù)好牙齒?。幼兒?園大班活?動(dòng)策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?活動(dòng)宗?旨：通過?開展親子?同樂活動(dòng)?，讓幼兒?與家長(zhǎng)一?起體驗(yàn)運(yùn)?動(dòng)快樂，?加強(qiáng)家長(zhǎng)?與孩子之?間的情感?交流。激?發(fā)幼兒參?加體育活?動(dòng)的興趣?，在活動(dòng)?中增強(qiáng)其?團(tuán)結(jié)協(xié)作?、遵守規(guī)?則的意識(shí)?，提高幼?兒的身體?素質(zhì)。培?養(yǎng)幼兒初?步的團(tuán)隊(duì)?和競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)，體現(xiàn)?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的競(jìng)賽風(fēng)?格?；?動(dòng)主題：?“快樂運(yùn)?動(dòng)我做主?”活動(dòng)?口號(hào)：一?二三四五?，我的運(yùn)?動(dòng)我做主?;一二三?四五六七?，團(tuán)結(jié)合?作爭(zhēng)第一??；顒?dòng)?時(shí)間：_?___年?____?月___?_日下午?2：30?—4：0?0活動(dòng)?準(zhǔn)備：?1.通知?家長(zhǎng)__?__場(chǎng)地?布置3.?各項(xiàng)活動(dòng)?的游戲材?料活動(dòng)?過程：?一、運(yùn)動(dòng)?員入場(chǎng)。?全體幼?兒集隊(duì)，?各班運(yùn)動(dòng)?員持班牌?按班級(jí)順?序在《運(yùn)?動(dòng)員進(jìn)行?曲》中排?成兩路縱?隊(duì)依次入?場(chǎng)。二?、主持人?致開幕詞?。三、?熱身：集?體喊“快?樂運(yùn)動(dòng)我?做主”口?號(hào);律動(dòng)?《加油歌?》。四?、主持人?宣讀裁判?員名單和?比賽規(guī)則?。五、?活動(dòng)開始?。幼兒?單項(xiàng)比賽?活動(dòng)：?1.活動(dòng)?名稱：矮?人走活?動(dòng)目標(biāo)：?鍛煉幼兒?腿部的力?量，培養(yǎng)?幼兒的耐?力?；?動(dòng)規(guī)則：?幼兒學(xué)矮?人向前，?到終點(diǎn)先?返回者為?勝。2?.活動(dòng)名?稱：夾球?側(cè)行活?動(dòng)目標(biāo)：?培養(yǎng)幼兒?的合作意?識(shí)，增強(qiáng)?幼兒競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：皮球、?接力棒?活動(dòng)規(guī)則?：兩名幼?兒背靠背?將球夾在?身體中間?，向前側(cè)?行至終點(diǎn)?后回頭至?起點(diǎn)將接?力棒交給?下一位幼?兒繼續(xù)比?賽，先結(jié)?束者勝。?3.活?動(dòng)名稱：?頂包拾球?活動(dòng)目?標(biāo)：增強(qiáng)?幼兒的平?衡能力，?增進(jìn)彼此?感情。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：沙包、?球活動(dòng)?規(guī)則：幼?兒頭頂沙?包從起點(diǎn)?按規(guī)定地?線路拾起?球回到終?點(diǎn)。將沙?袋交給第?二個(gè)幼兒?繼續(xù)比賽?，最先結(jié)?束的班級(jí)?為勝。?4.活動(dòng)?名稱：運(yùn)?球走活?動(dòng)目標(biāo)：?培養(yǎng)幼兒?的規(guī)則意?識(shí)。活?動(dòng)規(guī)則：?幼兒邊拍?球邊向前?走，先到?終點(diǎn)并返?回者勝。?5.活?動(dòng)名稱：?接力賽跑?活動(dòng)目?標(biāo)：提高?幼兒快速?跑的能力?，增強(qiáng)合?作意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)?備：接力?棒活動(dòng)?規(guī)則:幼?兒手握接?力棒，快?速跑至終?點(diǎn)后返回?，將接力?棒交至下?一個(gè)幼兒?繼續(xù)比賽?，最先結(jié)?束的小組?為勝。?親子活動(dòng)?名稱：?1.過河?材料：?塑料板_?___個(gè)?父(母?)子同時(shí)?依次向前?各跳至一?塑料板上?，然后將?后面一只?塑料板放?至前面，?如此依次?進(jìn)行至終?點(diǎn)，先到?者為勝。?2.全?身總動(dòng)員?材料：?皮球孩?子從箱子?里取皮球?,放到爸?爸或媽媽?身上,想?一想應(yīng)該?怎么放會(huì)?放得更多?而且球不?會(huì)掉下來?,最后?誰夾的球?多誰就贏?。3.?搶椅子?材料：若?干椅子、?大鼓爸?爸或媽媽?抱著寶寶?搶椅子，?請(qǐng)大家遵?守游戲規(guī)?則，在鼓?聲停下后?再找椅子?坐下來，?注意安全?。4.?活動(dòng)名稱?：抓尾巴?材料：?____?個(gè)尾巴?家長(zhǎng)馱著?孩子，孩?子腰間系?著尾巴，?孩子在家?長(zhǎng)的走動(dòng)?下去抓其?他家庭孩?子的尾巴?，未被抓?到尾巴的?一組為勝?。__?__坐花?轎(全家?三人)?材料：接?力棒6根?父母兩?人手臂交?叉，孩子?手拿接力?棒坐在中?間，開始?起跑前行?，將接力?棒交到下?一組孩子?的手上進(jìn)?行接力比?賽，先結(jié)?束者為勝?。六、?結(jié)束活動(dòng)?。收拾?與整理。?活動(dòng)在《?運(yùn)動(dòng)員進(jìn)?行曲》的?歌聲中結(jié)?束。幼?兒園大班?活動(dòng)策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)?范本（三?）活動(dòng)?構(gòu)思本?次活動(dòng)圍?繞“大手?牽小手，?一起來運(yùn)?動(dòng)”為主?題，為孩?子和家長(zhǎng)?創(chuàng)造一個(gè)?良好的合?作氛圍，?營(yíng)造一種?積極向上?、勇于拼?搏的體育?精神，讓?孩子們?cè)?游戲中鍛?煉，在鍛?煉中成長(zhǎng)?!活動(dòng)?目標(biāo)1?、通過活?動(dòng)讓幼兒?體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)?的快樂，?培養(yǎng)幼兒?活潑開朗?的個(gè)性，?增進(jìn)親子?之情。?2、在活?動(dòng)中，培?養(yǎng)幼兒自?信、大膽?、勇于競(jìng)?爭(zhēng)的品質(zhì)?。3、?通過形式?多樣的親?子游戲，?增強(qiáng)家長(zhǎng)?與孩子之?間的情感?交流，更?好地促進(jìn)?家園雙溝?通。活?動(dòng)時(shí)間：?年月日?(上午/?下午)?活動(dòng)主題?：“大?手牽小手?，一起來?運(yùn)動(dòng)”?活動(dòng)場(chǎng)地?：幼兒?園操場(chǎng)?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、?各班提前?發(fā)放通知?，請(qǐng)家長(zhǎng)?選擇參與?項(xiàng)目，做?好運(yùn)動(dòng)會(huì)?的報(bào)名、?統(tǒng)計(jì)等工?作。2?、游戲中?所需物品?由各項(xiàng)目?組織人負(fù)?責(zé)準(zhǔn)備。?3、各?班要提前?指導(dǎo)家長(zhǎng)?和孩子熟?悉游戲方?法，提醒?家長(zhǎng)與孩?子要遵守?游戲規(guī)則?。4、?游戲場(chǎng)地?、音響、?話筒由分?管老師負(fù)?責(zé)安排。?5、各?班教師組?織好當(dāng)天?幼兒安全?、衛(wèi)生、?護(hù)理等一?日常規(guī)活?動(dòng)。6?、各班級(jí)?要進(jìn)行進(jìn)?退場(chǎng)的演?練，確保?活動(dòng)的有?序開展，?保證幼兒?安全。?7、后勤?人員組織?好幼兒的?獎(jiǎng)品發(fā)放??；顒?dòng)?流程：?____?家長(zhǎng)入園?簽到，到?各班主任?處報(bào)到。?2播放?運(yùn)動(dòng)員進(jìn)?行曲，教?師組織幼?兒到達(dá)指?定會(huì)場(chǎng)，?保證幼兒?秩序和安?全。3?主持人宣?布活動(dòng)開?始：1?、教師致?辭：尊?敬的各位?家長(zhǎng)朋友?，親愛的?小朋友們?：大家好?!迎著?春日的陽?光，我們?迎來了_?___年?季親子趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)?。而今天?最為值得?高興的是?，我們幼?兒園請(qǐng)來?了這么一?群大朋友?。小朋友?，你們說?是誰呀??(對(duì)了，?他們就是?我們最親?最愛的爸?爸媽媽。?)那讓我?們以最熱?烈的掌聲?歡迎爸爸?媽媽們的?到來!為?了開展這?次活動(dòng)，?我們的老?師犧牲了?許多休息?的時(shí)間，?帶領(lǐng)小朋?友們努力?練習(xí)各項(xiàng)?運(yùn)動(dòng)技能?。而我們?的小朋友?們，也不?怕苦，不?怕累，放?棄了許多?好玩的，?堅(jiān)持訓(xùn)練?。經(jīng)過一?段時(shí)間的?訓(xùn)練，咱?們的小朋?友們變得?更強(qiáng)，更?自信了!?在比賽的?開始，先?讓我們一?起來為自?己加加油?吧!下面?請(qǐng)喊出我?們的口號(hào)?：“快樂?運(yùn)動(dòng)，健?康成長(zhǎng)”?(鼓舞氣?勢(shì)：嘿嘿?嘿，我最?棒!)看?來小朋友?們對(duì)這次?比賽非常?有信心，?讓我們賽?出友誼，?賽出精神?。下面請(qǐng)?奉園長(zhǎng)致?詞。2?、園長(zhǎng)致?詞，強(qiáng)調(diào)?“友誼第?一，比賽?第二”并?宣布運(yùn)動(dòng)?會(huì)開始。?活動(dòng)順?序：1?、幼兒體?操展示。?2、幼?兒特色活?動(dòng)展示：?各班室外?“”特色?活動(dòng)3?、各班組?織親子游?戲比賽，?場(chǎng)地安排?：小班?：活動(dòng)室?前;中?班：……?;大班?：……?4、教師?與家長(zhǎng)接?力比賽，?比賽地?點(diǎn)：5?、家長(zhǎng)友?誼賽：拔?河比賽，?比賽地?點(diǎn)：游?戲玩法：?三回合定?勝負(fù)。由?老師當(dāng)裁?判，當(dāng)哨?聲吹響時(shí)?，家長(zhǎng)使?勁往各自?所在的方?向拉。誰?先贏兩回?合誰就勝?利。幼兒?在邊上給?爸爸媽媽?加油!?6、家長(zhǎng)?與班級(jí)教?師交流開?學(xué)以來孩?子生活、?學(xué)習(xí)、習(xí)?慣等方面?的情況。?結(jié)束語?：在孩?子們的歡?聲笑語中?，我們的?活動(dòng)也已?接