高考狀元經(jīng)驗(yàn)心得

PAGEPAGE12023年高考狀元經(jīng)驗(yàn)心得“我是剛從江蘇轉(zhuǎn)學(xué)到十堰的新生，以前學(xué)的是蘇教版，現(xiàn)在學(xué)的是人教版，面臨不同的教材，我該如何眷適應(yīng)？。我是初三學(xué)生，平時(shí)基礎(chǔ)比較差，尤其是新上的化學(xué)課，我還沒入門，中考臨近，我該怎樣眷提高綜合成績？”昨日，市圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了一場別開生面的“學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。昨日下午，市圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳聚滿了黃岡中學(xué)十堰網(wǎng)校的學(xué)員，這些面臨學(xué)習(xí)困惑的學(xué)子不停地向臺(tái)上的十堰高考狀元提問，希望第一時(shí)間獲得學(xué)習(xí)的秘笈。兩名高考狀元，一個(gè)是2007屆的十堰文科高考狀元張娟，現(xiàn)就讀于清華大學(xué);一個(gè)是2008屆的十堰理科高考狀元陳璐，現(xiàn)就讀于中國人民大學(xué)。張娟和陳璐“現(xiàn)身說法。暢談自己的學(xué)習(xí)心得。張娟：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”竹山籍高考狀元張娟，高中，她每天用于學(xué)習(xí)的時(shí)間都堅(jiān)持在8小時(shí)，每天都在為一個(gè)明確具體的目標(biāo)生活著，很充實(shí)。她勉勵(lì)正在備戰(zhàn)中考、高考的學(xué)子，要以學(xué)習(xí)為唯一目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終有回報(bào)。時(shí)間是珍貴的，不要為其它無謂的事情耽擱、擠占學(xué)習(xí)的時(shí)間，哪怕做了錯(cuò)事，也不要多余的后悔。為每件事后悔不超過3秒鐘。沒有人會(huì)為后悔的人生買單。犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正，學(xué)習(xí)跟不上及時(shí)彌補(bǔ)，一切都還來得及。張娟說，每個(gè)學(xué)生都面臨壓力，包括家長的期望、學(xué)習(xí)的競爭等。肯學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的都會(huì)化壓力為動(dòng)力，不斷地發(fā)掘自身的潛能。以中學(xué)為例，張娟初中成績一般，沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，靠自己的基礎(chǔ)“啃老本。有一種隨遇而安的心態(tài)，后來，在老師的指點(diǎn)下，她意識(shí)到學(xué)習(xí)其實(shí)就像“逆水行舟，不進(jìn)則退。沒有長進(jìn)的學(xué)生生活其實(shí)就是一種近乎頹廢的狀態(tài)，便奮起直追，高中以后，學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先。以大學(xué)為例，以前她最不善于唱歌，但是她相信每個(gè)人都可以做獨(dú)一無二的自己，在陌生的領(lǐng)域大膽嘗試一次未嘗不可，在學(xué)校組織的一次歌手大賽上，張娟勇敢而自信地登上了舞臺(tái)，最終，她一舉闖關(guān)，進(jìn)入決賽。雖然狀元只有一個(gè)，但是每個(gè)人都可以成為狀元。張娟總結(jié)說，學(xué)習(xí)要達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，必須掌握好的學(xué)習(xí)方法，擁有良好的心態(tài)，克服學(xué)習(xí)的心理障礙。張娟用3個(gè)“堅(jiān)”解讀：具備堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持自己正確的學(xué)習(xí)方法。談到具體的學(xué)習(xí)方法，張娟說，理科綜合的學(xué)習(xí)要注重基礎(chǔ)和知識(shí)點(diǎn)的相互協(xié)調(diào)、舉一反三，語文的學(xué)習(xí)要注重知識(shí)的平時(shí)積累和文學(xué)素養(yǎng)的提高，英語的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)記憶能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。言談中，張娟時(shí)時(shí)處處給人一種自信的感