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第第頁焊工實習(xí)心得
為期一周的焊工實習(xí)轉(zhuǎn)瞬就過去了,至于我的感覺就是——充盈?!敖鸸嵙?xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。我想這必將影響我今后學(xué)習(xí)工作的重要閱歷的。我想以后唯恐不會再有這樣的機會,也很難有這樣的幸運去真正的體會東西是如何制造出來的了。其實說是實習(xí)一周,只是5天而已。幸好是5天,假如再多幾天估量我會無聊死的。原本意料之中實習(xí)是輕松自由的,可真正實習(xí)后才發(fā)覺并非如此。由于我們的實習(xí)場在市區(qū)的分院,我們每天需要坐校車在新老校區(qū)間奔波。我們一想到不用跑操,不用上晚自習(xí),有空還能在市區(qū)玩玩,真的太爽了。
剛開始心中充斥了疑問,不解的是,我們學(xué)的是熱能,怎么會學(xué)金工實習(xí)呢?納悶呀!!雖然聽其他同學(xué)說過實習(xí)挺累的,自己也做好了吃苦的預(yù)備??墒堑谝惶炀秃艿姑?,我宿舍早晨遲到了,焦灼的洗刷完后,在食堂買了飯顧不得吃就向校車跑去,可座位都滿了,我們就這樣為他們“站崗”了30多分鐘。哎,這日子過的??
來到實習(xí)場,已有三位老師在那等我們了,其中一男一女兩位老師身穿工作服。實習(xí)場的主任向我們講了一些如不許無故曠課無視組織紀(jì)律等很多考前須知。后老師把我們班分成了兩部分,一部分學(xué)焊工,一部分學(xué)鉗工,一周之后再調(diào)換內(nèi)容,而我如愿學(xué)了焊工??
年近花甲身穿工作服的男老師把我們帶到一間小屋,里面僅有一個黑板幾把椅子,最吸引眼球的是那個無腿的沙發(fā)。看到環(huán)境那么惡劣,我們都很不滿,學(xué)習(xí)的沖動也減到了最低。接下來他就開始向我們灌輸焊工的理論。哎,沒發(fā)覺這老師這么有耐煩,一講就是一個多小時。老師教得特別仔細(xì),時間雖短,但是他們卻是盡其最大的努力,在如此有限的時間里多教給我們一點東西,盼望我們能真的有所收獲,而不是空手而歸。一開始我們的心里多少有一點借此機會好好放松一下的想法,并不是百分之百的投入。但是老師的仔細(xì)讓我們擺正自己的心態(tài),把更多的心思要用在實習(xí)上,以真正學(xué)到有用的知識。我們仔細(xì)聽取老師的講解,只有幾個帶紙筆的同學(xué)在那做筆記。剩下的只是用眼在看,不知他們是否真得上心在聽,或許早已是“人在曹營,心在外”吧,更有甚之幾個同學(xué)已經(jīng)去見周公了,可老師一點也沒有要停下來的意思。主要的內(nèi)容就是:
一引弧摩擦法和敲擊法(輕輕接觸快速提起2——4mm)
二平敷焊:在水平位置上對焊
1焊接的基本功:a焊條的角度前后90度夾角70——80度焊接方向為從左向右
b電弧的高度:2——4mm
c焊接的速度焊速=焊縫寬是焊條直徑的二倍
d焊條在焊道中位置沿焊道中心線向前移動
2焊道的起法連接和收尾
3幾種運條的方法:用于平敷焊的有直線運條;用于掩蓋焊縫的有鋸齒形運條月牙形運條轉(zhuǎn)圈運條和轉(zhuǎn)8字運條;用于立焊是三角運條
4常見的焊接缺陷及緣由
缺陷:未焊透未融合有氣孔有夾渣有焊瘤有裂紋
緣由:焊接電流過小或焊條在焊道中位置不正確焊條潮濕或旱道清理不潔凈電弧過低焊接電流過長或工件的溫度過高參數(shù)不正確工件冷卻過急焊接電流過大
三平對接焊
1裝配與定位焊
2不開坡口的平對接焊
3開坡口的平對接焊
4熔透旱道焊接法
四管子的焊接
1進(jìn)行定位焊
2焊接方法(焊接三遍)先用點焊再用直線運條最末是轉(zhuǎn)圈焊接
內(nèi)容相當(dāng)豐富呀!一句'好了,現(xiàn)在就講這么多吧'讓我們重新來了精神,他把我們帶到另一間小屋內(nèi),讓我們自己練習(xí),每兩人一組,一個操作,一個在一旁觀測,并告知我們肯定要留意安全。嘿嘿,這個我們當(dāng)然知道啦,安全第一嘛!這是我們實習(xí)前及整個過程老師一貫強調(diào)的,平常有些吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)這時也懂得了當(dāng)心謹(jǐn)慎。首先進(jìn)入車間時肯定要穿實習(xí)的工作服,戴好帽子,尤其我們女生特別要留意把頭發(fā)盤進(jìn)帽子里。
老師規(guī)定每人焊3根。雖然天氣很熱,可是我們依舊把衣服穿的很嚴(yán)實。以前我也見過電焊,由于火花醒目,所以覺得比較神奇?,F(xiàn)在好了,我究竟知道了它的廬山真面目了。它就是通過電弧產(chǎn)生高溫使金屬熔化,從而達(dá)到焊接金屬的目的。大家應(yīng)當(dāng)是知道的,能揭開神奇的面紗是比較有成就感的。電焊就是要膽大,不要被醒目的火花嚇著了!電焊時肯定要愛護(hù)好自己,由于產(chǎn)
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