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XX小學(xué)2015慢性病綜合防治工作總結(jié)我校在縣慢創(chuàng)辦、縣教育局的大力支持下,加強(qiáng)慢性病預(yù)防控制工作力度,充分履行慢性病預(yù)防控制職能,保障了學(xué)校教師身體健康和生命安全。并根據(jù)兒童青少年健康促進(jìn)工作要求,積極開展各項(xiàng)活動(dòng)、講座,現(xiàn)將開展情況報(bào)告如下:一、認(rèn)真落實(shí)慢性病防制指導(dǎo)思想。我校慢性病工作在慢創(chuàng)辦的具體指導(dǎo)下深入校園,大力開展慢性病防制工作,以高血壓、糖尿病為重點(diǎn),結(jié)合控?zé)?、控酒、飲食干預(yù)等措施,積極開展健康宣教與促進(jìn),降低人群主要危險(xiǎn)因素,有效地控制我校教師慢性病的發(fā)病率和死亡率。二、結(jié)合教育,提高慢性病專兼職人員職業(yè)道德修養(yǎng)。堅(jiān)持以教師為中心,以服務(wù)對(duì)象滿意為宗旨,緊緊抓住大家關(guān)心的慢性病問(wèn)題。不斷完善服務(wù)內(nèi)容,改進(jìn)辦事程序、服務(wù)方式、管理制度,盡最大努力為服務(wù)對(duì)象提供方便讓大家滿意。做到自覺落實(shí)醫(yī)療服務(wù)工作中,進(jìn)一步恪守服務(wù)宗旨,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,樹立新形象。三、慢性病防制的內(nèi)容及措施。1.摸清底數(shù)、制作“明白卡”。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)慢性病患者的干預(yù)與管理,采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。在往年師生體檢的基礎(chǔ)上,及時(shí)統(tǒng)計(jì),對(duì)確診高血壓、糖尿病患者,要求教師、引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手制作自我健康“明白卡”。2.實(shí)施干預(yù)管理。一是發(fā)放健康教育材料;二是要求患者定期隨訪指導(dǎo),了解患者病情變化及用藥情況,督促其堅(jiān)持用藥,并根據(jù)治療效果給予相應(yīng)指導(dǎo),并把相關(guān)內(nèi)容記錄在“明白卡”上;3.加強(qiáng)宣傳教育,上好健康課。為提高廣大師生,特別是慢病高危人群的自我防病能力,利用各種形式有針對(duì)性的開展健康教育,普及慢性病防治知識(shí),倡導(dǎo)合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、心理平衡等健康生活方式,減少危險(xiǎn)因素。(1)利用學(xué)校所有的宣傳途徑(黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、手抄報(bào)、健康教育課等),加大對(duì)全體師生的宣傳教育。使全體師生對(duì)于非傳染性慢性病的知識(shí)和健康的生活方式有深入的了解和認(rèn)識(shí)。(2)在學(xué)生中開展“小手拉大手”慢性病防控知識(shí)宣傳活動(dòng)。以“爸爸、媽媽聽我說(shuō)”宣傳教育活動(dòng)為載體,搭建各種平臺(tái),讓學(xué)生及家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)生活中更便捷、更自覺地提高對(duì)慢性病的認(rèn)識(shí),形成學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的三方全力,建立持久、和諧的健康互動(dòng)關(guān)系。力爭(zhēng)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭。以此擴(kuò)大此項(xiàng)工作的積極影響,使更多的人參與此項(xiàng)活動(dòng),樹立健康的生活方式,從中受益。多管齊下,為創(chuàng)建工作營(yíng)造良好的氛圍,對(duì)于下一步開展此項(xiàng)工作做好知識(shí)奠基和理論支撐。4.引導(dǎo)健康的生活工作方式。在學(xué)生中開展課間操、眼睛保健操、陽(yáng)光體育活動(dòng)、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。每天活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)。在教師中開展職工早操,每天鍛煉時(shí)間不少于30分鐘;定期開展教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。5.開展“健康宣傳日”活動(dòng)。組織師生圍繞“世界無(wú)煙日”、“全國(guó)愛牙日”、“全國(guó)高血壓日”等主題日,開展一系列的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。進(jìn)行知識(shí)講座,觀看有關(guān)宣傳資料。6.保護(hù)口腔健康。做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作。對(duì)學(xué)生中常見病、多發(fā)病,如近視、齲齒、肥胖、營(yíng)養(yǎng)不良等,加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。根據(jù)體檢資料,讓學(xué)生從“明白卡”中知道自己的體重、身高、視力、齲齒個(gè)數(shù),做到自我齲齒知曉率100%,并引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)就趁。需要實(shí)施窩溝封閉的要及時(shí)采取治療。四、求真務(wù)實(shí),科學(xué)防治,全面落實(shí)慢性病預(yù)防控制工作。1.開展學(xué)校主要慢性病的健康教育,舉辦講座、等活動(dòng),發(fā)放教育宣傳資料,制作慢性病防制健康教育櫥窗6塊。2.進(jìn)一步加大慢性病健康教育力度。以二病防治知識(shí)為重點(diǎn),利用“3.24世界防治結(jié)核病日”、“4.26全國(guó)瘧疾日”、“10.8全國(guó)高血壓日”、“11.4世界糖尿病日”、“12.1艾滋病日”等宣傳日,組織開展多種形式的宣傳教育講座活動(dòng),普及防病知識(shí)。共計(jì)展出展牌10余塊,發(fā)放宣傳資料2725份。五、工作體會(huì)、存在問(wèn)題、打算。我校慢性病防制工作取得顯著成績(jī),需要每位參與人員共同努力協(xié)調(diào)。不僅是我校組織形式的完善,更需要社區(qū)居民共同配合完成。在改善學(xué)校教師健康知識(shí),健康行為的同時(shí)提高教學(xué)人員健康素養(yǎng),從而推廣到整個(gè)片區(qū)。雖成績(jī)?nèi)〉靡欢ǔ煽?jī),但也存在不足之處,如內(nèi)部制度化、規(guī)范化管理還有待加強(qiáng),隊(duì)伍建設(shè)有待整體提高。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步探索疾控機(jī)構(gòu)科學(xué)規(guī)范管理的新機(jī)制,進(jìn)一步拓展慢性病預(yù)防控制服務(wù)的新功能,加強(qiáng)學(xué)校教師相關(guān)疾病

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